畢業設計前言【多篇】

數控畢業設計前言 篇一

前言

畢業設計是學生在校期間一個重要的綜合型實驗教學環節，是成的一份總結性的大作業。它的目的在於培養學生綜合分析和解決本專業的一般工程技術問題的獨立工作能力，拓寬和深化學生的知識；幫助學生樹立正確的設計思想，設計構思和創新思維，掌握工程設計的一般程序規範和方法，準確使用技術資料、國家標準等手冊、圖冊工具書進行設計計算，數據處理，編寫技術文件等方面的工作能力；引導學生進行調查研究，面向實際，面向生產，向工人和技術人員學習的基本工作態度，工作作風和工作方法。

通過兩年多來對數控專業知識的學習和一段時間的實習，在一定程度上積累相關驗和方法，可以設計出一般性零件的加工工藝路線和程序的生成以及數控機牀的運用，利用這次畢業設計的機會可以更好的鍛鍊自己的才能，鞏固所學的知識，發現並解決遺留下來的問題，彌補知識缺陷，這樣就達到了自己預期設定的目標。

本課題結合數控專業培養目標，是生產實際應用中中等複雜的盤類零件，其結構由外圓弧面、內圓弧面、臺階、通孔、溝槽、凸臺、內螺紋等以不同的方式組成。此類零件用於數控銑削加工工藝分析與編程，難易程度適中，符合畢業設計大綱要求，能使數控技業學生得到較充分的鍛鍊。有利於提高畢業生的就業競爭力。

畢業設計說明書是高等院校畢業生提交的一篇論文，是大學生完成學業的標誌性作業，是對學習成果的綜合性總結和檢閱，是我係工科學生從事工程設計的最初嘗試，是在教師指導下所取得的實際成果的文字記錄，也是檢驗學生對知識的長我程度，分析問題和解決問題基本能力的一份綜合答卷。

因爲是初次設計，所以其中難免會有疏漏和錯誤，懇請老師幫助指正。

學生 朱益飛

畢業設計前言 篇二

作爲一名即將畢業的給水排水工程專業學生，畢業實習是我們在大學學習生活中的一個重要環節。畢業實習期間我有幸在北京城市開發建築設計研究院鄭州分公司實習，該公司是具有建築甲級資質的設計院，主要從事建築方案，結構和設備的設計，共有五十多人，其中從事設計工作的有三十人左右。

建築給水排水任務是將城鎮給水管網或自備水源給水管網的水引入室內，選用適用、經濟、合理的最佳供水方式，經配水管送至室內各種衛生器具、用水嘴、生產裝置和消防設備，並滿足用水點對水量、水壓和水質的要求。同時考慮到安全，還要加設消防，消防給水系統供層數較多的民用建築、大型公共建築及某些生產車間的消防設備用水。消防用水對水質要求不高，但必須按建築防火規範保證有足夠的水量與水壓。

三週的實習，旨在瞭解建築給水排水工程設計的一些基本操作，熟悉建築給水，排水，消防和熱水在實際工程中的應用設計，爲以後的工作積累經驗。

畢業設計展前言 篇三

前言

經歷了四年校園青蔥的成長，你們一定還記得那些鑽出泥土時呼吸的暢快，那些破繭而出時翅膀伸展的飛翔，那些從身體到心靈，從智到情感的生長……

所有的這一切，都在這個五月，凝聚成一次最盛大、最燦爛的綻放。

這是一次色彩繽紛的綻放。

在這個五月，環藝講述故事，服裝展開想象，廣告設計靈動，一件件作品，就像一朵朵不同顏色，不同形狀，不同味道的花朵，千姿百態，競相搖曳。

這還是一次歡樂的綻放。

那些青春的呢喃和誓言，那些照亮靈魂的燭光和火焰，那些對四年大學生活的傾訴、折射、投影和吟唱，那些寒來暑往、春去秋來的每一個日子，都成爲生命中不可抹去的美好記憶。

四年的成長，就爲了這一季的盛開。

四年的努力，就呈現在這最燦爛的畢業季。那麼，讓我們在五月綻放吧！

給青春，給記憶，留下一個最美，最歡樂的紀念日！

畢業設計前言 篇四

本畢業設計說明書是按濟南鐵道職業技術學院機械工程系2006年畢業設計要求，經小組共同研究，老師精心指導下，由個人獨立編寫的。

本書屬衝壓模具設計課題，題目要求用鉸鏈彎曲工序成型。這不是普通常見型模具，具有一定的難度和挑戰性。但在小組成員的共同努力下，查閱大量相關資料，在加上幾位老師的指點，我們確定出了這套模具的結構，採用級進模毛坯成形並預彎和鉸鏈彎曲模最終成形的兩工序模具完成。其結構合理新穎，生產率極高。

在設計過程中，我們首先熟悉了衝壓成形原理、衝壓設備、衝壓工藝、沖模設計與製造，並重組和篩選由用資料，以通俗易懂的文字，加上圖形表達，系統地闡述了本套模具所有的信息。令讀者便於理解和接受，本書極具有參考和存檔價值。

畢業設計小組成員有王建磊、嶽紹忠、程傳梅、管顏秋組成，在編寫過程中得到了老師的大力支持和幫助，在此表示誠摯的感謝！

建築專業畢業設計前言 篇五

長春工程學院畢業設計（論文）

前言

1設計的目的和意義

1.1設計的目的這次畢業設計主要目的是訓練我們通過綜合運用已學過的專業知識，對房屋建築中典型的高層房屋建築的施工招標與投標進行一次理論聯繫實際的較完整的設計（包括施工招標文件的編制），使我進一步熟悉和掌握工程施工投標的基本知識和基本理論。讓我們掌握更多的實踐知識，方便我們在以後的工作過程中不會出現類似的錯誤。

1.2設計的意義

畢業設計是我在完成全部理論課程和實踐訓練，並且具備了一定的理論知識及實踐技能的基礎上進行的，我以獨立的招標人的身份，綜合運用專業知識分析的解決實際工程問題招標文件與招標控制價的編制，將專業知識有機地融合，提高我們分析、解決問題等綜合能力。

我們在老師的指導下，在企業一線調研的基礎上，利用工程施工圖紙和標準圖集、計價定額和單位估價表、工程量清單計價規範等資料，根據市場價格，在規定時間內，完成指定工程項目的施工招文件與招標控制價的編制。

2設計題目的來源和背景

2.1工程概況

本論文選題取材於長春市綜合實驗樓工程二標段，工程地點位於寬平大路4號。本工程分爲A、B兩區，A區六層，局部七層，框架結構；B區單層工業廠房及四層框剪結構附房。建築面積：8428.25平方米，樁承臺基礎。

牆體：非承重牆採用非承重型煤矸石空心磚，用M5混合砂漿砌築；承重牆採用承重型煤矸石空心磚，用M5混合砂漿砌築。地面：大廳、樓梯間爲20厚花崗岩地面，衛生間爲20厚地面磚地面，其餘爲美術水磨石地面。樓面：樓梯間爲花崗岩樓面，衛生間爲20厚地面磚地面，其餘爲普通水磨石地面。屋面保溫：採用100厚聚苯乙烯板，屋面防水：4厚APP防水卷材。衛生間內牆面採用瓷磚牆面，其餘牆面採用乳膠漆牆面，外牆採用鋼掛鋁塑板。

水暖工程：給排水：入戶後採用PP-R管，熱熔連接，排水管採用離心鑄鐵管，管件連接。穿牆及樓板的管道均設鋼製套管。採暖：本建築爲鍋爐房集中供暖，採暖幹管立管及散熱器系統均

採用焊接鋼管，散熱器採用鋼支柱式GZ型，配電室採用SL500-6型。消防、噴淋：消火栓系統管道採用焊接鋼管，焊接；噴淋採用熱鍍鋅鋼管，絲接和焊接，管道均設支架。

電氣工程：低壓線進線採用YJV型電纜，低壓幹線採用VV，ZR-VV電纜，其他均採用VV電纜，電線均採用BV電線。管線穿管沿橋架敷設和地、牆、天棚暗敷設，導線截面面積均爲2.5mm2、4 mm2、6 mm2、10 mm2、16 mm2、25 mm2、35 mm2、50 mm2、70 mm2，導線穿管直徑爲15 mm、20 mm、25 mm、32 mm。

2.2設計內容

本次畢業設計以建安諮詢公司長春市綜合實驗樓工程二標段爲背景編制施工招標文件與招標控制價編制。招標文件包括投標邀請書、投標須知、評標辦法、合同條款及格式、工程量清單、圖紙、技術規範、投標文件格式。工程量清單依據2008年吉林省清單計價規範編制。招標控制價採用工料單價報價形式，主要依據2009年吉林省定額計價規範編制，對土建、裝飾、給排水、消防、噴淋、採暖、電氣工程進行算量，利用廣聯達計價軟件計價，結合市場詢價的建築材料價格，彙總各專業造價即確定招標總控制價。最後，確定工程技術經濟指標並分析。

2.3設計條件

本次設計學校提供了土建裝飾、電氣、給排水、消防噴淋、採暖工程的全套圖紙，並提供了2008年吉林省清單計價規範和2009年吉林省定額計價規範及其相關的標準圖集等，同時工程造價管理專用機房爲我們提供了廣聯達計價軟件便於我們套價。有學校各個部門的協助，我們有信心做好此次畢業設計。

3設計內容及技術路線

3.1設計基本內容

本次畢業設計研究的對象是長春市綜合實驗樓工程二標段。建設單位是長春市。工程的建設地點在長春市寬平大路4號，工程的開工日期：2011年4月10日，竣工日期：2012年10月30日。工程的設計標高爲±0.000，主要的設計範圍土建工程、裝飾工程、建築結構給排水、採暖工程、電氣工程、照明工程。建築類別爲2級，耐火等級爲2級。抗震烈度爲七級。基礎的形式爲樁承臺基礎。牆體主要採用矸石空心磚，屋面採用APP防水卷材。建築使用年限爲50年。設計主要內容是以長春市綜合實驗樓工程二標段爲背景編制招標文件和招標控制價。

3.2設計的技術路線

設計調研→編制招標文件（初稿）→土建裝飾工程算量→電氣工程算量→水暖工程算量→編制

招標文件→技術經濟分析

在進行設計前首先做的就是去企業進行調研，掌握招標文件的資料，在編寫招標標文件時，應滿足工程的特點。在仔細調研後開始進行識圖讀圖，根據圖紙進行現場勘測，並收集相關工程資料，準備工作就緒後，開始進行工程量的計算，在計算過程中要注意工程量的計算方法和技巧，其中主要包括土建工程、裝飾工程、水暖工程、電氣工程。出來計算成果後開始運用專業軟件進行計價，計價完成後的工作是修改第一次編寫的投標文件。對本工程的經濟技術指標進行分析，還要討論人工和機械對工程的影響。

本次設計中對於工程量的計價運用了大量的消耗量定額，而工程量定額的運用熟練度很大的影響了造價的質量。按預算定額規定的分部分項子目，逐項計算工程量，套用預算定額單價確定直接費，然後按規定的取費標準確定其他直接費、現場經費、間接費、計劃利潤和稅金，經彙總後即爲工程預算或招標控制價，而招標控制價則作爲評標定標的主要依據。

4本設計解決的主要工程實際問題

⑴通過整個畢業設計，我們要以招標人的身份獨立完整編制一份長春市綜合實驗樓二標段施工招標文件，是投保人投標的依據。

⑵通過對土建、裝飾、採暖、消防噴淋、給排水、強電、弱電工程進行施工圖預算，運用廣聯達軟件計價，確定招標控制價，在投標時，投標價超過招標控制價的，爲廢標。

5國內外發展現狀及存在問題

5.1國外發展現狀

隨着國際建築業的發展，發達國家的建築工程造價管理已在科學化、規範化、程序化的軌道上運行，已形成了許多好的國際慣例。國際上，工程項目的造價通常是建立在對項目結構分解和工程項目進度計劃的分析上。通過項目結構分解對工程項目進行全面的、詳細的描述，結合這些活動的進度安排確定各項活動的所需資源（人工、各種材料、生產或功能設施、施工設備），將其最低級別項目單元的估算成本通過彙總來確定工程項目的總造價。美、英、日本和德國等國家在工程造價管理上結合本國的實際情況，建立了比較科學、嚴謹、完善的管理制度，通過制定切實可行的辦法，使工程造價從投標報價到中標後的實施，得到全過程的控制與管理。這些成功的經驗在我國建築工程造價管理的改革中均可借鑑。

5.2國內發展現狀

改革開放以前，我國工程造價管理模式一直沿用着前蘇聯模式一基本建設概預算制度。我國現行的工程造價管理制度是在20世紀50年代形成、80年代完善起來的，表現爲國家直接參與和管理經濟活動，要求在不同設計階段必須編制概算或預算並對政府負責；制定了概預算編制原則、內容、方法和審批辦法；規定了概預算定額、費用定額和設備材料預算價格的編制、審批、管理權限等。從而形成了比較完備的概預算定額管理體系。我國經濟進入了造價管理過渡到兩個發展趨勢：工程造價管理的國際化和工程造價管理的信息化，建立適應我國社會主義市場經濟體制所需的、具有中國特色的新的工程造價管理體制。

5.2國內工程造價管理存在問題

⑴工程造價管理存在多頭管理，體制不完善

就工程定額而言，按主編單位和管理權限分爲：全國統一定額、行業統一定額、地區統一定額、企業定額、補充定額等，地區省定額是由省定額站編制頒發在全省統一執行的，政府投資的市政工程又由政府頒發了市政定額，由於兩部門的要求和掌握尺度不同，在執行過程中常常發生矛盾，致使定額使用單位無所適從，有關主管部門難以仲裁。

⑵ 計價方式落後，不適應建築市場經濟的發展

當前，一些地區的建設工程招標投標中所採用的工程造價計算模式仍然是以定額計價爲主的計劃經濟模式。定額不可能面面俱到，因爲社會在進步，技術在發展，定額越是追求全面，越是事與願違，很難達到預期的目的。另外我國現行建設行政主管部門發佈的工程預算定額消耗量和有關費用以及相應價格是按照社會平均水平編制的，以此爲依據形成的工程造價基本上屬於社會平均價格。這種平均價格可作市場競爭參考價格，但不能充分反映參與競爭企業的實際消耗和技術管理水平，一定程度上限制了企業的公平競爭。

⑶ 缺乏對工程造價管理的全過程監控

當前建築市場交易中不正當競爭仍十分嚴重，不按規律辦事，盲目壓低造價、壓縮工期、不按質論價、墊資施工、拖欠工程款現象相當普遍，造成許多建設項目質量差、工期長、超預算、效益低、浪費人等現象。

總之，加強工程造價管理是一項涉及度大的工作，只有在政策的指引下，大力提人員綜合素質，相關部門全力配合，纔能有制工程造價，解決當前工程建設中隨意壓亂算、投資失控等問題，節約國家建設資金設投資收益，促進國民經濟的健康發展。

畢業設計前言 篇六

前言

畢業設計是在學完全部理論課程，並完成了器材操作實習，專業實習，以及房屋建築學設計，混凝土結構設計，磚混結構設計，鋼結構設計，單層工業廠房設計等課程設計，既已具備了一定的理論知識以及實踐技能的基礎上進行的，是通過綜合運用已學的專業知識，對房屋建築中常見的典型的房屋進行一次理論聯繫實際的比較完整的工程設計，以進一步熟悉和掌握房屋建築工程設計和計算機應用等技能，從而達到綜合運用知識，提高分析解決實際工程問題能力的目的。

我的設計題目是阿拉爾市蘋果家園住宅樓設計，整個設計分爲兩個部分：建築設計和結構設計。建築設計主要是平面佈置和各主要部位構造詳圖；結構設計主要包括樓面（屋面）板，框架樑、柱設計，基礎和樓梯設計。爲此，在正是開始着手畢業設計前，我認真溫習了相關課程，並查閱了相關規範及說明。

爲期兩個多月的畢業設計裏，在繪圖是熟練掌握了各種建築製圖軟件和結構設計軟件；在指導老師的認真幫助下，經過資料查閱、設計計算、論文撰寫，使我加深了對新規範、規程、手冊等相關內容的理解，鞏固了所學的專業知識，提高了綜合分析和解決問題的能力。框架結構設計的計算工作量較大，又因所設計住宅樓的荷載不對稱而增大了計算的工作量，並且由於經驗的匱乏和時間的倉促，設計中難免有不妥和疏漏之處，敬請各位老師批評和指正。

畢業設計前言 篇七

“我們畢業了”，這幾個字蘊涵了太多的。喜悅與苦澀。當我們在籌備這次展覽時，每個人也都在悉心珍藏如煙的往事。四年來，從幼稚到成熟，從拿鉛筆頭到操作軟件，我們在這個集體中不斷成長。回望來時路，感恩同行人！感謝師長們的殷切教誨，感謝這個溫暖的班集體！

美術系2005級藝術設計專業本科班共八十八名同學，分設三個小班。四年來，全班同學團結奮進、積極向上，八十八顆心匯成一個夢，鑄就了班級的輝煌。我們努力提高專業水平，積極參加各類設計競賽，並取得了優異的成績：在第二屆全國大學生廣告藝術大賽安徽賽區的比賽中，()我班有18件作品分獲一二三等獎和優秀獎，其中兩件作品獲得此次大賽總賽區優秀獎。在首屆儒家文化國際視覺設計大展中，我班3件作品獲得入選獎。在“跨越邊緣——安徽省大學生藝術（設計）作品大賽”中，1件作品獲得銀獎。除了專業上的收穫以外，我班同學還積極參加其他各類活動，在安徽省大中專學生健美操比賽、滁州學院校園十大歌手評選等活動中取得喜人成績。

2008年，我班獲得滁州學院年度“十佳優秀班級”的光榮稱號，這是學院對我班成績的肯定，是全班同學團結奮鬥的結果。

春華秋實。美術系藝術設計專業本科班2009屆畢業生，經過四年的耕耘歷練，積聚了今天的點點滴滴，以畢業設計的形式展現在了這裏。我們希望將這次畢業作品展獻給母校，獻給老師，但是我們又羞於將拙作獻給任何人。那就以此作爲我們繼續進步的宣告，作爲邁入社會、跨向未來的碩果累累的開始吧。

畢業在即。回頭望，輝煌依舊；向前看，夢想在望。同學們，加油吧！

畢業設計前言要求 篇八

4、前言

（1）論文的前言應說明論文的目的、意義、範圍及應達到的技術要求；簡述本課題在國內外發展概況及存在的問題；本論文的指導思想；闡述本論文應解決的主要問題。

（2）畢業論文的前言應說明選題的緣由，國內外對本課題已有的研究情況的評述，本文所要解決的問題和採用的手段及方法，成果和意義的概述。

摘要和前言，雖然所寫的內容大體相同，但仍有很大區別，區別主要在於：摘要寫得高度概括、簡略、某些內容可作籠統的表述，不寫選題的緣由；而前言則要寫得稍微具體些，內容必須明確表達，應寫明選題的緣由，在文字量上要比摘要多一些。

5、正文

畢業論文的正文內容應包括：課題的提出，課題的目的、現實意義、研究工作的基本前提、假設和條件；模型的建立，研究內容與方法，立論與論證等（根據題目的性質，一般情況下，正文可能僅包含上述的一部分內容）。

6、結論

畢業論文的結論集中反映作者的研究成果，表達作者對所研究課題的見解和主張。應包括：研究的主要結果或結論，課題研究中尚存在的問題，對進一步開展研究的見解與建議。

（1）結論要簡單、明確，措辭應嚴密，且又容易被人領會；

（2）結論應反映個人的研究工作，屬於他人已有的結論要少提；

（3）要實事求是地介紹自己的研究成果，切忌言過其實，在無充分把握時應留有餘地。

7、總結與體會

學生要對畢業論文工作進行全面的總結。通過畢業論文工作對知識的綜合運用、新知識的學習、解決問題和進行科學研究所受到的基本訓練和能力培養的感受；對自己精神和品質方面的鍛鍊與提高；對社會、經濟、文化、環境、法律等的認識與提高；等等。做好畢業論文工作的總結對走向工作崗位具有重要的意義。

8、謝辭

應以簡短的文字對課題與論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員（如指導教師、答辯及評閱教師、提供資料的單位及個人、同學等）表示自己的謝意。這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應有的思想作風。

9、參考文獻

參考文獻是畢業論文不可少的組成部分，它反映畢業論文的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度。也是向讀者提供的一份有價值的信息資料。學生查閱的文獻原則上不少於15篇。