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畢業校長致辭800字

畢業校長致辭800字

時光匆匆,轉眼間,畢業如期而至。回首幾年來,你們在廣外雅緻靈動的校園孜孜求學、茁壯成長,經歷了從青澀懵懂到成熟穩重的華麗蛻變,這一路上春華秋實、寒來暑往,總有父母和家人、師長和同學朋友與你並肩而行。你們要感謝父母和家人,他們始終如一地愛護、支持着你,爲你的成長而付出、因你的成績而驕傲、以你的快樂爲幸福,接下來是小編爲大家整理的關於畢業校長致辭,方便大家閱讀與鑑賞!

畢業校長致辭1

老師們、同學們:

大家上午好!

今天,我們聚集在這裏舉行開學典禮,向受到表彰的三好學生、優秀學生幹部、優秀團員、優秀團乾和各單項標兵、積極分子表示熱烈的祝賀!700餘名朝氣蓬勃的高一、七年級新生,你們的融入,讓我們安師大附外更加充滿生機和活力!我代表學校對新同學表示熱烈歡迎!對圓滿完成學業順利升入上一年級的在校生表示誠摯的祝賀!對全體教職員工的辛勤勞動表示崇高的敬意。

在市教育局和上級相關部門及各位家長的關心和大力支持下,經過全體師生的共同努力,我們順利地完成了上學期的教育、教學等各項工作,受到了社會各界和上級領導好評。我校在原有成績基礎上,又取得新的優異成績,上學期,學校榮獲“蕪湖市平安校園”、“民生工程學生資助工作績效評價結果優秀學校”、“蕪湖市創建第四屆全國文明城市工作先進集體”、“蕪湖市中國小藝術節優秀組織獎”等光榮稱號。教育、教學和科研工作成績顯著。20_年度我校會考成績斐然,九年級(12)班_x榮獲_市區會考第x名,九年級(9)班_x獲_市區會考第_名,會考成績達700分以上的有_x餘人;大學聯考成績更加輝煌,大文大理在校在籍報名人數_x人,達本科線_x人,達線率爲_%;藝術體育報名_人,專業和文化課雙達線_人,達線率爲_%,國際班8_人申請國外留學,皆被美國,澳洲名校錄取,錄取率_%。其中大文報名人數爲_人,一本_人,二本_人,三本_人,合計_人,本科達線率爲_%,大理報名人數爲_人,一本_人,二本_人,三本_人,合計_人,本科達線率爲_%。另外,今年_大學聯考文科狀元和文科第x名,理科第x名均爲我校_屆九年級畢業生。素質教育成績斐然,本學期我校學生共有_人次獲得國家、省、市級榮譽和表彰。例如,我校八年級(8)班茆豆同學參加教育部和中央電視臺聯合舉辦的《小小百家講壇》活動,經過層層篩選,現以安徽賽區第一名的成績進入全國總決賽。本學期,我校教師在教育、科研方面有60人次獲得國家級、省級獎項和市級獎項。在上級政府部門的關心下,新的行政樓、音樂報告廳即將竣工交付使用,新的運動場也將開工建設,校園面貌將大爲改觀。所有這一切,都是全校師生齊心協力、共同奮鬥的結果,這裏,我謹代表學校衷心祝賀並感謝所有爲我校爭光的老師們!也真誠祝賀並感謝所有爲我校爭光添彩的同學們!也希望你們在新的學期通過努力取得更大進步!

學校是我們每一位師生成長的搖籃。新學年,學校將大力加強教育、教學工作,營造優良的教風、學風和校風;大力推進基礎設施建設,努力改善辦學條件。讓我們的校園更美,讓我們的生活更加精彩!

同學們,今天你們是校園的芬芳,明天你們將是祖國的棟樑。新的學年代表新的希望,新的希望孕育新的夢想。爲了讓我們的夢想成爲現實,我代表學校向同學們提幾點希望和要求:

第一、要學會做人,全面提高自身素質。

我們要自覺自願遵守《中學生守則》,嚴格按照《中學生日常行爲規範》來要求自己,尊敬師長,和他人友好相處,和環境和諧,在老師的指引下,培養自己良好的行爲習慣、學習習慣和生活習慣。學校是我們共同的家園,也是我們大家共同的財富。我們要在學習中長大,讓自己成長爲一名具有附外特色的志向遠大、腳踏實地、文明知禮、人格健全的陽光少年。

第二、要學會學習,成爲“學習的主人”。

學習是學生的中心任務,希望同學們牢記自己的使命,珍惜青春,勤奮學習。平時要有明確自己的學習目標,有自信心;要學會思考,主動學習。也只有這樣,你們纔會在辛勤付出的同時,充實自我,完善自我,收穫人生的快樂!

第三、要學會生活,爲人生髮展奠定堅實的基礎。

同學們要加強自身修養。平時,從生活做起,從點滴做起。一個班級,都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,不論何時何地,同學們要做到語言文明,行爲文明,自覺維護學校和班級的榮譽。我希望我們每個附外同學都能帶着一種自尊、自信走出我們的校園。

同學們,你們是附外的希望,校園因你們而生機勃發,老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝願你們身心健康、學習進步,成爲一名志存高遠,品德高尚、談吐風雅、學業出衆的優秀學生。成功與勝利,永遠屬於那些具有遠大理想、堅定信念的人。

老師們,新的學期已經開始,新的學期,對於我們全體教師也意味着嶄新的開始。我們肩上的責任關係着學生、家庭和社會的未來,我們只有以無私、寬容和充滿愛心去工作,才無愧於我們光榮的職業。我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。

老師們、同學們,讓我們帶着夢想,帶着希望,用每一天的真誠和努力,共同鑄就我們附外新的輝煌。

最後,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利!祝各位同學學習學習進步,早日成才!

謝謝大家!

畢業校長致辭2

尊敬的各位嘉賓、各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們隆重舉行_屆高三學生畢業典禮。首先,我代表全校師生向即將圓滿完成高中學業的同學們表示熱烈的祝賀!向朝夕守望、無私奉獻的全體教職工表示衷心的感謝!向關心同學們的成長並付出辛勤勞動的家長和社會各界人士表示崇高的敬意!

流年似水,春華秋實。三年前,你們帶着一臉的稚嫩和美好的願景跨入實驗高中的大門。再過幾天,你們即將向母校道別、向師長道別、向同學道別。我們忘不了國旗下“學在實高,自強不息”的諍諍誓言;忘不了驕陽似火、揮汗如雨的嚴格軍訓;忘不了才華橫溢、精彩紛呈的藝術節;忘不了敢於拼搏、勇爭第一的運動會;忘不了爲雅安祈福、爲殘疾人捐款的善舉;更忘不了在各級各類競賽中積極參與、展示自我的豐碩成果。我們要特別感謝那些在迷茫時引導你們,在沮喪時鼓勵你們,在摔倒時扶起你們,在困難時資助你們的人,那就是你們的老師、父母和社會各界愛心人士!

有人說,教育其實是一種緣份,因此,作爲校長,我要感謝上天賜予了我們這樣一個機會,讓學校、老師、家長、學生結下了難得的美好的緣份!在你們即將畢業之際,我要帶着祈禱、喜悅、感傷和不捨的心情,在你們的肩上放上校長滿滿的行囊。

第一、扣好人生的第一粒釦子。_前不久寄語全國青年朋友,青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,而青年又處在價值觀形成和確定的關鍵時期,正如“人生的扣子從一開始就要扣好”。提醒我們要有正確的世界觀、人生觀、價值觀,不要被浮躁而功利的社會現象所迷失。其實,人生最累的時候,往往不是最苦的時候,而是在剛開始起步,看不到目標而迷茫的時候。只有“扣好了人生的第一粒釦子”,才能站得住腳跟,穩得住心神;纔能有“亂雲飛度仍從容”的定力,“不到長城非好漢”的意志,爲實現人生理想而不懈奮鬥。

第二、珍惜身邊的人和事。《華盛頓郵報》曾經做了一次有趣的實驗,請世界上最偉大的音樂家、著名小提琴家約夏.貝爾在華盛頓廣場地鐵站裏,用一把製造於17_年、價值350萬美元的小提琴先後演奏了六首巴赫的作品。期間,1097人經過,只有6人停了一會兒,約20人給了錢,總共收到了32美元,待演奏結束時,沒有人鼓掌、沒有人理會。可就在兩天前,貝爾在一家劇院演出,所有門票一搶而光,而要在劇院裏聆聽他演奏同樣的樂曲,平均每人得花200美元。實驗結果證明,當世界上最優秀的音樂家、用最優良的小提琴、演奏最優美的樂曲時,我們尚且不能停下腳步欣賞一會兒,那麼,在我們匆匆而過的人生中,又會錯過多少值得珍惜的風景呢?因此,我要告訴同學們,四季有美,處處有美,陰晴圓缺、風霜雨雪皆有美的一面。要學會多角度觀察事物和思考問題,珍惜身邊的人和事,才能心存感恩、欣賞他人、擁有寬容的胸懷,擁有更加美麗的世界。

第三、堅定戰勝一切困難的信心和勇氣。未來的航程,最危險的不是漩渦、暗礁,而是太多的選擇、太多的誘惑。因爲太急迫,所以不平靜;因爲太容易,所以不珍惜;因爲太繁多,所以不專注;因爲太輕率,所以不尊重。我希望同學們保持一份純真,用豁達的態度看待外界,用警醒的眼光審視內心。請記住,世界上沒有十全十美的人,也沒有十全十美的事;沒有一帆風順的人生,也沒有世外桃園的單位。在人生的道路上,遭遇坎坷不平是正常的,請不要憤懣和抱怨,當你抱怨時,你離失敗就不遠了;遭遇坎坷不平,最需要的是信心、勇氣和行動,只要開始行動,困難和矛盾遠遠沒有想象的那麼可怕。

第四、培養勇於擔當的責任意識。責任心是健康人格的核心,它可以激發人們的潛能和鬥志,可以堅定人們的理想和抱負。大部分同學今年18歲。18歲,是一個需要承擔責任的新起點,無論是從道義上還是法律上,都意味着你們已經成長爲一個能夠而且應該爲自己的言行負責的成年人,標誌着你們從此不僅僅是需要關懷,還應該承擔付出和奉獻的責任。美國前總統肯尼迪曾經說,不要問美國爲你們做了些什麼,而要問你們能夠爲美國做些什麼。所以,我希望同學們懂得關愛生命,關愛他人,關注社會和國家,勇於對自己負責,對家庭負責,對國家和民族負責,在擔當中體現強烈的社會責任感。

同學們,再過幾天,你們就要迎來人生中第一次真正的大考。我不想重複備考的細節,因爲老師們都會叮囑你們的。我只想對你們說,大樹有大樹的偉岸,小草有小草的芬芳,只要大家放平心態,全力以赴,努力做最好的自己,一定會有成功的大學聯考和成功的人生。

同學們,你們就要告別生活了三年的校園。花開了謝了,樹還在這裏;人聚了散了,影子還在這裏;你來了走了,母校和老師還在這裏。每一次歡笑、每一次流淚,每一次成功、每一次失意,都將成爲永久的記憶,都會升華爲永恆的友誼。請不要因爲離別而難過,今天的離別是爲了明天更好的重逢!實驗高中只是你們人生道路上一個短暫的驛站,你們將從這裏出發,去發現更美好的風景,去追尋更廣闊的舞臺!

詩人舒婷說過:

“一切的現在都孕育着未來,

未來的一切都生長於它的昨天。

希望,而且爲它鬥爭,

請把這一切放在你的肩上!”

同學們,正確的價值取向、合理的人生定位、感恩和欣賞、勇氣和信心、責任和擔當,我要把這一切都放在你的肩上!前路漫漫,願大家且行且珍惜!

最後,我再次祝福你們,期待你們取得優異的大學聯考成績,擁有精彩的幸福的人生!

謝謝大家!

畢業校長致辭3

老師們、同學們:

大家下午好!

又開學了,我們滿懷希望迎來了新的學期;我們帶着對暑假生活的美好記憶和對新學期的嚮往,又走到一起來了。今天我們在這裏舉行隆重的開學典禮儀式,在此,我代表引馬中學校委會祝願全體師生身體健康,工作順利,學業有成!

新的學期已經來到了,我們將面臨新的機遇和挑戰,有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會,我相信,我們的老師、同學是好樣的,我們將從強管理、重服務、抓落實,高揚創新精神,堅持以人爲本,外塑形象,內強素質,關注師生的互動發展,使每一位同學都擁有快樂,學會創造,學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。一年來,我們的教育教學取得了豐碩的成果,在各方面都取得了不小的進步,教育教學質量節節攀升,在今年的會考中,高分人數在全縣農村中學中名列前茅。

得一提的是,我校在普高畢業生不足100人的情況下,600分以上者28名,550分以上者46名,報考一中的54名學生全部被錄取,再創歷史新高,目前,引馬中學在校生已經達到1050餘人,況且人數有節節攀高的趨勢,已經名符其實地成爲我縣農村中學中的一所大學校。硬件建設方面,引馬中學也取得了重大進展,辦學條件得到進一步提升。教學設備正在進一步充實;投資35萬元的兩個花園已經竣工,投資150萬元的學生餐廳也正在建設之中,估計年底前交付使用;一個投資30萬元的高標準水衝式廁所近期將要動工;暑假期間,新翻修了男生宿舍30間,推到重建院牆140多米;預計下年還要在前面平房處投資160萬元,建設一棟綜合樓,逐步改善教學辦公條件;在今年全縣教師節大會上,引馬中學被縣委縣政府授予"教育督導先進單位","職業教育工作先進單位"和"縣級規範化學校"榮譽稱號。並頒發獎金15000元,所有這些,都爲實現引馬中學的可持續發展夯實了基礎,也成爲引馬鎮教育發展的重要里程碑。

剛剛過去的一年,全體教師表現出了事業心強、踏實勤奮、銳意進取、敢於創新、勇於實踐的精神狀態。全校教職員工以高度的責任心和強烈的事業心,心往一處想,勁往一處使,以形成學生良好行爲習慣爲落腳點,以課堂教學爲突破口,苦練內功,增強,緊緊圍繞全面提高教育質量這個核心目標,自加壓力,默默無聞,辛勤耕耘。如我校教師樑邦森、楊士林、馮啓亮、張應詩老師,在教師中事事起率先垂範作用,青年教師任秀娥、張蘭香、楊翠霞、諶巧玲、李固國、韓志媛、王珺、仝麗靜、侯玉霞、李海霞老師等,在工作中任勞任怨,視學校爲家園,他們愛崗敬業的奉獻精神、勤奮刻苦的鑽研精神、埋頭苦幹的務實精神,勇於探索的創新精神,他們爲我校實現飛躍發展奠定了基礎。同學們,讓我們用最熱烈的掌聲向老師們表示感謝,感謝老師爲我們付出的勞動和爲學校做出的貢獻。

同學們,新的學年開啓新的希望,新的空白承載新的夢想。爲了讓我們的夢想成爲現實,我代表學校向同學們提幾點希望和要求:

第一、樹立一個信心:我能我行,希望同學們成爲"學習的主人" 自信心對我們的學習很重要。

我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下,將永遠不能成爲學習的主人,產生厭學心理,最終蹉跎光陰,一事無成。平時要有明確的學習目標,有自信心;要學會思考,學會觀察,勇於探索,主動地去學習;也只有這樣,你們纔會在辛勤付出的同時,充實自我,完善自我,最終超越自我,收穫無限的人生快樂!

第二、培養一個習慣:自覺自願,希望同學們成爲"守紀的模範" 學業進步,貴在自覺。

我們要嚴格按照《中學生日常行爲規範》來要求自己,在老師的指引下,培養自己良好的行爲習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自願遵守《中學生守則》和學校的一些規章制度,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。我們的學校是一個大家庭,每個同學都要真心誠意地爲這個大家庭做出貢獻,學校就是我們共同的家園,也是我們大家共同的財富。我們只要能夠爲我們的行爲負責,學着長大,定能成爲守紀的模範。

第三、創設一個環境:文明有序,希望同學們成爲"文明的使者"。

我們的校園充滿生機活力,文化氛圍悅目濃郁,教學設備日臻完善。同學們,你們一定要加強自身修養。平時,從一點一滴做起,從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個會心的微笑、一個信任的眼神去給出答案。一個班級,是一所學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,同學們要做到:說文明話,辦文明事,做文明人。愛我們學校,愛我們這個共同的家園。同學們,校園因你們而生機勃發,老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝願你們身心健康、學習進步,成爲一名志存高遠,品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什麼困難,都不改初衷,無論遇到什麼挫折,都矢志不渝。成功與勝利,永遠屬於那些具有遠大理想、頑強毅力和堅定信念的人。同學們,今天你們是滿園的花香,明天你們是祖國的棟樑。引馬中學的優良傳統要我們繼承,引馬中學的美好未來要我們來創造。人生有限,青春美好,只有全身心投入到工作與學習中去,才能將有限的人生、美好的青春變得有意義。

老師們、同學們,讓我們把秋天作爲新的開始,讓我們振作精神、團結一致、鼓足幹勁、更新觀念、銳意創新、與時俱進,以嶄新的姿態和麪貌去迎接新的挑戰,相信經過我們大家共同努力,一定能實現本學年的計劃目標,一定能取得理想的成績,一定能鑄就我們引馬中學新的輝煌。最後,祝各位教師身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位同學學習更上一層樓,早日成才!

謝謝大家!

畢業校長致辭4

各位領導,尊敬的老師門,親愛的同學門:上午好!非常榮幸能參加這次盛典,在這裏,我首先向在座的各位領導和特殊學校的全體老師致以衷心的感謝,感謝你們給我這個暢吐心聲的舞臺,更感謝你們給我這個結識各位同學的機會。殘疾朋友們!

家長望子成龍,而老師則盼望學生個個成才,雖然在座的各位同學與正常人相比都有着不同程度的缺陷差異,但只要各位提振信心,刻苦學習,揚長避短,我們殘疾人也照樣能成爲興建華廈的棟樑之材。同學們!今日我來這裏就是想和各位談談殘疾人應該怎樣自強自立、自尊自愛、自學成才的體會和方法。雖然我迄今尚無重大的成就,也深知來這裏談學習方面的事乃班門弄斧,但憑着對特教學校老師的敬仰,憑着想和各位共同探尋攀登科學高峯的捷徑的意願,今赧顏斗膽來到這裏,希望能爲同學們的學習、生活做些力所能及的貢獻……

同學們!我的身體狀況比你們隨便哪個的都差,我沒有上過一天學,所有的知識都是靠自學的,我的學習環境,學習條件比你們差很多,你們或許很難想象自學的艱難。現舉個簡單例子:比如對一個不懂的問題,你們只要問一聲老師便可解決。而我自學的時候沒有老師可問,因此要翻閱很多的書籍,做很多的草稿子後才能得到答案,由於我寫字感到非常吃力,而且很慢,有時遇到一個並不複雜的問題,也要幾天後才能得到一個正確的答案,待答案出來後才發現,實在冤枉,因爲在整個解題過程中走過許多彎路,做過許多與題無關的無用功。再說:同學們的學習資料齊全,且有老師輔導,學習時可由點到線再到面,故而比較容易;而我剛自學時,學習資料則靠東借西湊,其學習內容深淺的順序,是由當時所能借到的書的內容而定的,其內容頭尾顛倒,凌亂不堪,比如先學乘除,再學加減;先學開方,再學乘方等等……,有時學得我頭昏腦脹,惱火萬分,但又哭笑不得,無可奈何。

有很多人認爲我是天才,有一個超人的大腦,真有其事嗎?其實不然!我也和各位一樣,是血肉之驅,並且由於體質原因,我的記憶力,領悟性及學習精力狀態比一般的人都差,所學的知識都是用螞蟻啃骨頭的方式一點一點啃下來的。

或許有同學想問:學習既然這麼辛苦,那你爲什麼還要去學呢?對於這個問題,我用四句話作了個籠統的概括,這四句話是:天寒地凍路漫漫,爬山涉水搏千難;緣覬它日登高處,欣卸行囊閱春斕。但我不知該怎樣明確的回答,因爲如果把這個問題寫成方程式,那麼它的解就會有無窮多個,我之所以能參加今日這次盛會,或許就是衆解中的一個吧!地面上的路有曲有直,而通往知識寶庫的路卻永遠都是坎坎坷坷,荊棘密佈的。學習不能比遊樂,要學到好的知識,不吃點苦是不行的。但學習有苦也有甜,我感覺好比是喝濃咖啡,如果你不認真地喝它,它又苦又澀;但你如果用心去細細地品它,你會驚奇的發現,原來它的味道竟是那麼妙不可言!

撫今追昔,甜酸參半,在自學過程中,我曾遇到過許多的困難,也曾產生過無數次放棄的念頭,但看到父母爲我的付出,想到自己的將來,想到人生的價值而一次又一次地克服困難,堅持學習。同學們!請允許我自我介紹一下:

我叫謝立宜,漢族,1967年1月生,湖南省邵東縣黑田鋪鄉人,邵東楹聯學會成員。我雖然沒有上過一天學,但我自學完了從國小到國中、高中、大學的部分課程,我現有勞動部頒發的《中級技能資格證書》和黑田鋪鄉聯校頒發的《優秀校外輔導員證書》,我曾擔任過《長風》文學社社長,《東路象棋協會》會長、《邵陽市衆望醫療器械有限公司》車間主任,《邵東福利電器廠》廠長。我的情況曾被《邵東報》,《邵陽日報》,邵東電視臺,湖南衛視等新聞媒體多次報道過。

1968年7月,我一歲半的時候突發高燒,連續七天七夜沒有睜眼,經緊急搶救,命雖保住了,但卻癱瘓了下肢,雙手也嚴重萎縮(不及正常人的三分之一大)。在往後的幾年中,父母帶着我到多家醫院治療,當時只有四五歲的我,每次在手術檯上儘管痛得咬牙切齒,大汗淋漓,但我卻沒有哭叫,我只是口中不斷念着:“下定決心,不怕犧牲,排除萬難,爭取勝利……”。

在我六七歲的時候,爸爸媽媽送我去上學,當時的學校領導怕我影響其他人的學習而沒有收我。從此後,我經常懷着滿肚子的委屈與迷惘看着門外路上來來往往揹着書包的小朋友們,內心企盼着有一天我也能進入學校和他們一起讀書。但我的這個願望最終還是沒能實現!

爲使我忘卻傷痛,家裏人千方百計地逗我開心,爸爸還經常揹着我到鄉下去看電影。那時候對我而言,只有看電影纔是最開心的事,每看完一場電影后我會興奮好幾天,但是看了幾場電影后我就不想看了,原因是我發現每次坐在爸爸肩頭看電影時,爸爸總是累得氣喘吁吁、此刻的我有一種深深的自責和心痛感。

我小的時候懂事懂得還算早,我的好勝心特別強。儘管我四肢無力,從躺着到坐起都要花費好一陣時間,可我的生活瑣事我一律堅持自己做,僅僅爲了自個洗澡我就不知摔倒過好多回,但不管怎樣我都不會讓家裏人幫我的忙。

我小時候的求知慾也特別強,我時常盼望別人和我談下田捉泥鰍、上山放牛羊的體會,但我更想有人和我講球場比賽、課堂聽講的滋味……。爲了能多有些人陪我一起玩,我常把零食和零花錢偷偷積存下來用於結交別的小朋友。

1976年,我家院內的幾位弟妹都已上學,我則每天等着弟妹們放學回來把拼音告訴我。學到拼音後,我借了一本《現代漢語小詞典》,用了約八個月的時間,把近五千個常用漢字的全部註釋和詞語抄寫了幾遍,並記下了所有的成語。有了這些初步知識,書便成了我最好的夥伴。

1977年,我家開了個小商店,我便在門口擺了個圖書攤。由於與外人交往的機會增多,我的興趣愛好也變得更爲廣泛,每天除看書聊天之外,打牌、下棋更是使我樂此忘彼,怡心的日子讓我忘掉了不幸的一切。但是,隨着年齡的增長,我對自己與衆不同的“特殊”狀況感到越來越不安。

1984年,我決定放棄一切玩樂的機會,並謝絕和朋友的往來,我把自己關在一間狹窄的房間裏,開始埋頭自學借來的教科書。爲提高學習效率,防止精力分散,我用小刀劃破手指,用血爲自己寫了一些獎罰條例,在往後過程中如稍有犯規,便用針扎指見血,以示懲罰。

隨着時間一天天的過去,我學習的勁頭越來越大。白天疲倦了,我便撲在書桌上打盹;晚上睡覺醒來時,我便立即點着煤油燈開始學習,我用四句話概括了當時的情景:四季美景窗外晃,陋室破卷無須藏;和衣枕書盹未酣,聞雞報曉又起牀。看到我不分晝夜地寫寫畫畫,時而自言自語、時而面壁驚歎,整個人就象着了魔似的,各位多次勸我放棄這種“無益的盲學”,麼子叫做無益的盲學,就是各位認爲我這種學習方式太盲目,根本就學不到麼子東西。父母怕我呷虧,要我放鬆心情莫學了,其他親戚朋友也都勸我說:“你今後的生活有哥哥、姐姐和弟弟他們照顧,不要擔心,你的吃穿是不成問題的”。不錯!人活着是需要有吃和穿的保障,但我來到這個世間上僅僅是爲了吃和穿嗎?難道我就註定不能爲家庭、爲社會做貢獻嗎?”不!“天生我材必有用”,雖然命運奪走了我健康的肢體,但它妄想使我屈服,我要用知識的力量與命運抗爭,直到最後的勝利!

面對來自社會各方的質疑聲,我沒有動搖,我總認爲:“命運應該掌握在自己的手中”。我相信:“只要努力學習,自己的未來一定不會比正常人差”。於是我寫了兩句話貼在牆上,內容是:“立志不改,寧願攻難”,同時並給自己起了個筆名叫“謝立寧”,各位看了之後便不再相勸了。自學苦是苦了點,但

“黃天不負有心人”,經過三年的學習,我學完了從國小到大學的部分課程和家電維修技術,並獲得了勞動部頒發的《中級技能資格證書》。本來我計劃接下來攻讀英語和計算機,但由於家境貧困、資料匱乏,無奈之下我只得把這個續學的計劃放棄了。

“天生我材必有用”,爲檢驗自身的能力和價值,我於1987年帶着徒弟離家外出開店、獨立謀生。

俗話說:“在家千日好,出門時時難”。剛到外面的時候,作爲一店之主,我幾乎沒有休息的機會,每當夜深人靜的時候,我房間的燈一般都是亮着的,因爲只有這種時候我才能安靜地看書。我時不時地看看窗外,但不是在盼天明,而是希望黑夜再長一些,因爲還有許多白天在修理中遇到的難題等着我在天亮前解開。

“書到用時方恨少”。在開店的這幾年中,我更懂得了知識的重要性。我不管店中生意如何,也不管手頭是如何的拮据,每年都要親自到邵陽市新華書店買一兩千塊錢的書。1990年,我向家裏提出一個閉門再學三年的計劃,這個計劃預計總需耗資五千多塊錢(相當於當時讀一年普通高中所需的費用)。父母雖然理解我的心境,但前幾年家裏爲建房子欠的債還沒有還清,而今又要到哪裏去借這筆錢呢?再說我學習到底有什麼用,究竟能夠學到什麼,社會上沒有幾個人能夠理解。最終,我的這個學習方案在我與父親的相互哭泣聲中宣告廢除。在冇辦法的情況下,我只得帶着滿肚子的遺憾邊開店子邊學習。

爲立足社會、擴大影響,我於1992年出資籌辦黑田鋪鄉首次大型春節聯歡晚會;93年創辦《長風》文學社(該刊的宗旨是:“點燃青春的激情、搭建友誼的橋樑”,參與的人有二百多個,他們分別是來自邵東一中,二中、振華中學、十三中,廉橋二中的學生和農村的一些青少年文學愛好者。);94年我開了個廠子《邵東福利電器廠》,安置了十多個殘疾人就業;95年我爲首組建了《東路象棋協會》,爲邵東、雙峯、新邵等地的象棋愛好者構建一個技藝交流的平臺,這個協會的宗旨是:“禁賭倡藝除舊習,益智冶情樹新風”。

在這幾年裏,我的情況可以說是越來越好,社會影響力也越來越大,但“天有不測風雲”。正當我想可以幹番大事業的時候,一件意外的事情發生了。1995年7月,電器廠購進的一批原材料爲一皮包公司的僞劣產品,這次的損失直接導致廠子的破產。面對親戚朋友的概嘆和股東們的責難,當時我感到心亂如麻、不知所措。遠在雲南的徒弟特意回來接我一起去開店,我冇去,父母要我回家休息,我也冇聽;那些天廠裏其他的人都沒有什麼變法,唯獨我就像個二哈哈樣,喜歡一個人整天呆在房裏發懵。

“路在何方?今後我該要何去何從?”,這些問題攪得我日夜不寧。聽說酒能解愁,平常滴酒不沾的我有夜一口氣喝下了一瓶50度的白酒,當時我在不停地自個問自個,“路人何其多,唯有我獨行!,難道我該認命?難道與命運抗爭是一種錯嗎?”這次的醉酒讓我踏踏實實休息了好幾天,連續的昏睡使得我什麼事也沒有去想,蒙朧中我只是聽到媽媽和外婆在不斷地喊着我的名字。我無力睜眼,也無力應答,但冥冥中我彷彿明白了一個道理:成功固然是好,但失敗的事實也要接受。在遍佈荊棘的攀巖途中跌倒在所難免,其實也並不可怕,可怕的是跌倒的人自己不願意爬起來。因此我暗暗發誓:我不能就此倒下,我還有很多的事要去完成,我一定要迎接成功的到來,不管將來有多少困難,我都應該堅強面對,我要讓世人看到:我也是一個頂天立地的錚錚鐵漢!

“塞翁失馬,焉知非福”,廠子的倒閉雖然使我蒙受了巨大的經濟損失,但也使我磨鍊得更加機靈善變,我把辦公室改成課堂,把車間改作修理店,從此後廣招學徒,邊搞修理邊辦家電維修培訓學習班。因爲技術過硬,收費合理,我的生意越來越好。但由於長時間的操勞,我漸漸感到精疲力竭,體質也一天比一天差,不過不管情況怎樣變化,我總是能夠沉着應對。有一次我嚴重感冒並且出痘疹(麻子),連續幾天高燒不退,冇呷東西。那段時間裏正逢雷擊電器最嚴重的時期,爲不影響客戶收看電視,我半睜雙眼躺臥牀頭,邊吊鹽水邊告徒弟修理電器,而這一切我冇讓父母和家裏人知道。有幾回家裏人接我回去過年,我沒有回去而是留在店子裏,並且還把身邊的徒弟全部放回家過年。本來過年過節對一般人來說是喜慶快樂的日子,但對我卻不是這樣,因爲這時候徒弟們都要回家,我的生活因此將面臨許多的困難:有快餐面在身邊,隔幾餐不呷飯餓不着,只是要等到徒弟們來之後才能去解手則是件極不舒服的事。每當屋外炮竹隆隆,歡聲四起的時候,我在給親友們默送祝福的同時也期盼着這個節日快些過去”。爲了避免出現麻煩,我在徒弟們到來之前不管是肚子餓還是口渴都會盡量“忍着”而不“飲食”。

“用知識彌補殘缺”這是我長期的打算。雖然連續幾次學習計劃都告失敗,但我從來沒有放棄再次學習的念頭。_年冬天,我告訴父母說我準備再閉門學習三年,這次和以前不同,這次學習所需的資料和費用我在這些年裏基本都已儲備好了。父母聽後非常的高興,一致叮囑我要安心學習,他們在等着分享我的學習成果。

_年1月,我終於迎來了第二個學習的機會,這次的學習環境和學習狀態雖然不是很理想,但是資料齊全,我暗下決心:“此次的學習一定要達到預期的目標”。但是我做夢也沒有想到的是,就在我準備把全部精力投入到學習中時,父母在這一年裏突然相繼去世,不久後房子也在風雨中倒塌。突如其來的變故使我頓感如墜冰窟,自學計劃被迫再次取消。面對殘酷的一切,我的心如刀割,我常在夜深人靜的時候捧着父母的照片對他們說:爲什麼你們這麼狠心地把我丟在這個世界上就匆匆地走了,今後那個來管我,今後我該怎麼生活?當時我揮淚寫了八句話用以宣泄極度悲痛的心聲,這八句話是:屈窘回家雙親迎,問寒問暖慰嚀叮;春夏酣夢猝然醒,秋冬殭煞不期臨;雛翼待豐巢先破,苗未成木飈折林;父母何急棄我去,留兒終日淚淋淋。回顧那段日子,我無法形容我是怎麼熬過來的。

“欲求千日暖,先沐十年霜”,我常用此語來自勉。爲了能平等參於社會,我默默的承受着許多常人難以承受的痛苦,克服了許多常人難以面對的困難。人們習慣把殘疾等同於不幸,可我卻不這麼看,我總覺得殘疾只是軀體的缺陷,我自己應該用智慧去彌補殘缺,用勇氣和毅力去創造財富,創造人生的價值。不可否認,殘疾人的外貌長相肯定是不如健全人的,但“人不是美麗纔可愛,而是因爲可愛才美麗”。我常把自己比喻成一根被風颳折的樹枝,雖然命運註定我不能成長爲參天大樹,但我深知,如果就此消沉,其結局將變成一淮爛泥,但若用於燃燒,則可釋放出一些熱和光茫,而如果經過精雕細琢,也許還可以變成一件價值連城的精美藝術品,給人們帶來美的享受,並藉以名垂青史。當然,這只是理想化的結局,其現實或許難遂人願,但有一點卻可以肯定,那就是:“有一份耕耘就至少會有一份收穫”,對於這個規律,同學們可用高中課本中的能量守恆定律去證明。

“寶刀鋒自磨礪出,梅花香從苦寒來!”。二十多年來,我培育了學徒一百多個,曾多次被邀請到黑田鋪中學和邵東一職中等處作勵學演講和主持校辦活動。在黑田鋪鄉聯校的一次幹部會上,我的演說贏得在場三十多位校長的陣陣掌聲,我的演講稿隨即被聯校分發到全鄉五百多名教師手中、聯校還特此給我頒發了《優秀校外輔導員榮譽證書》。_年年黑田鋪鄉政府邀請我指導全鄉的遠程教育接收機的安裝調整和羣衆的轉星調整工作。_年,在衆多工程隊參與競爭的公開招標中,我連續奪得黑田鋪鄉多條水泥馬路的工程施工權,並在邵東縣的村級公路建設中獲得了(價格最低、質量最好、速度最快等)多個第一,由此可見,雖然我是個殘疾人,但我的操作能力和社會影響力已遠遠超過了一般的正常人,可以這麼說,我已贏得了殘疾人在社會上應有的尊嚴和地位。

常言道:“多一事不如少一事”,可我卻經常無事找事。有幾位沒有找到工作的大學生和一些下崗失業工人常常感到悲觀失望,我常邀這些人談心,使他們重新樹立起生活的勇氣;_年年6月,有幾位染上毒癮的青年在街上敲詐勒索,人人懼之如虎,避之唯恐不及,而在我的耐心開導下,這幾位青年終於醒悟,一致表示要痛改前非,之後便帶着我給他們的車旅費到外地打工去了,其中有一位還主動進了戒毒所。我爲什麼總是喜歡這樣自找麻煩呢?

我認爲:“人生的價值在於奉獻而不是索取”,我在幫助別人的同時其實也是在爲自己創造一種無形的價值財富。二十多年來,我爲殘疾人、特困戶、軍人、五好家庭、教師及學生等義務維修電器數千臺次,爲四川災區和公益事業捐資二萬多元。我現在在家電城及其周邊地區又開設了多個家電下鄉義務維修連鎖店,爲廣大城鄉用戶免費修理家用電器。最重要的是我要告訴各位一個好消息:最近我在邵東縣辦了一所殘疾人就業技能培訓學習學校,凡有想學家電維修的人都可報名參加培訓學習,殘疾人不收學費,畢業後我會幫助每位學員找份工作或者是開個修理店。現在我還在籌建一個關於自學的網站,建成後我將與全國各地的殘疾人及愛好學習的人交談人生感悟和學習心得。

同學們!玉不琢,不成器,人不學,不成才”。人要想有所作爲,就必須多學文化知識,知識的力量無所不克,它能滲透到工、農、商等各個領域。比如載人航天,龍芯問世,基因破譯,水稻雜交及納米,超導,克隆等的出現,都是科學力量的顯現。因此可以說,知識就是力量的象徵,知識就是財富和幸福的源泉,勇士把她當成溫牀,而懦夫則把她看成是墳墓。

同學們!雖然這次的學業已經圓滿結束,但前方的路還有很長很長,在這政通人和的新世紀裏,我們要抓住眼前的分分秒秒多學知識,希望各位畢業後仍然能把全部精力投入到學習中去!請相信:只要我們學好知識,成功就一定屬於我們,我們將來的生活就一定會幸福、美滿!我的話講完了,謝謝各位!

畢業校長致辭5

同學們:

大家好!歡迎你們,祝賀你們!

從今天起,你們就成爲了中南大學這個大家庭的新成員,你們中間,有我從幼兒園起就認識、看着長大的孩子。從她的身上,我看到了你們的成長和可愛、你們的天真和活潑、你們的朝氣和敏銳,也感到了我們這一代人的責任和義務,就是要把你們培養好。

下面,我以一個家庭成員的身份和你們交流一下我的想法和建議,供你們參考。

一、讓我們一起成長

中南大學是一所充滿了農民的樸實情操與胸懷的大學,也是一所充滿了工人的實幹精神與力量的大學。你們的師哥師姐們甚至戲稱爲左家壠職業技術學校。這所大學不是象牙塔,我們的教師包括校長都是普普通通的人,有些優點,也有很多不足,很少有可以成爲人們心目中的大教育家那樣的人,我們的設備、後勤、服務等都還不是國內一流,當然更不是國際一流,大家慢慢就會體會到。但是,同學們,我非常感謝你們,因爲你們填報志願的時候,毫不猶豫地選擇了中南!這就註定了我們要同呼吸、共命運!註定了我們要一起共同成長!

所以,請同學們放心,也請你們的家長放心,儘管中南大學是一所“農民”的大學、“工人”的大學,儘管我們沒有資深的大教育家,儘管我們有這樣那樣的不足和問題,儘管我們的辦學經費和條件不是太好,儘管湖南的天氣夏天很熱,儘管你們必須吃點湖南的辣椒(湖南有道菜就叫辣椒炒辣椒),但是,我們的學校和老師一定把培養人放在第一位,會盡的努力,爲大家的成長和學校的發展創造的條件!讓我們互相學習、相親相愛、共同進步,好嗎?

二、分數和畢業證不是,價值塑造和能力培養最重要

考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。很多人可能從胎教開始就在考試。沒有分數,你們絕對進不了中南大學;分數很高,你們一定進了清華大學。但是,在大學,特別是在中南大學,分數重要,但不是最重要,不要把它作爲大學裏最重要的目標。我在分數上對大家的要求是考試不作弊、不掛科。其實考試不掛科很容易,晚上早點睡、早上早點起、老師的課好好聽,基本都可以通過。

大學四年,是人生旅途和夢想起飛的四年。人生髮展的許多重要東西都在這裏打下基礎。大家可以思考一下,每個人一生的道路各不相同,有什麼辦法作出的選擇和決定呢?這就需要你有一個適合自己和他人的價值判斷和標準。在中南,你們是獨立的、自由的,你們有很多時間去思考自己的問題、做自己的事。中南人崇尚“向善、求真、唯美、有容”,中國的傳統文化是“仁義禮智信”,這樣的價值觀你們能夠接受麼?還有社會主義核心價值觀,這是你們必須接受和遵循的價值觀。

情商是最基本的人性,人性是人與動物的區別。同學們,大學期間,你們除了學習之外,要多交朋友,但也要慎交朋友,要建立起和自己價值觀相近的、志趣相投的朋友圈,朋友是一生的財富。學習業餘時間,建議大家多參加一些與自己興趣有關的俱樂部活動,多瞭解社會、多讀讀書,當然也可以談談戀愛,但要專一;可以喝喝啤酒,但不許喝多。人生路有很多,大家從現在開始就可以嘗試,容許犯小錯,但不要犯大錯,犯了小錯誤還可以改正,犯了大錯就沒機會改正了。人就是在犯錯中成長的。

大家要把課堂內外、校內校外有機結合,重在價值、能力和知識的融會貫通,以學習知識和參加各種活動來提高自己的價值判斷和可持續發展能力。大學的學習和活動,都是爲了你的價值判斷和你的可持續發展能力,一個是準則,一個是目標,大家要搞清楚。

需要強調的一點是,無論文科理科還是醫科,大家一定要把掌握英語的聽說能力放在第一位,爲什麼呢?因爲畢業以後,你們很難有機會去練習聽說了,但在大學時可以,這是國際競爭的基礎,也是代表中國、中南在國際舞臺上去爭取榮譽、爭取地位的基礎。大家也要經常上網但不迷戀上網,要關注移動互聯網、大數據、新計算模式的發展,特別是這些發展對你本專業的改變,這是今後科技競爭的需要,能發現的就能儘早勝出、不能發現的就可能被淘汰。

三、你是學生、更是大學的主人

在大學,學生的概念跟中學不一樣,學生也是學校的主人。大學要和你們共同成長,共同改變。中南大學是發展和建設中的大學,還有許多不足。我們這幾年一直在推進綜合改革,也就是希望學校發展的更好一點、更科學一點、更快一點。你們年輕,有朝氣,思想敏銳,而且,你們身處人才培養第一線,有許多問題,我們感覺不到,你們感覺得到,我們發現不了,你們發現得了。學校歡迎你們多提建議,更希望你們動手解決一些能夠解決的問題,因爲這是你的學校、你的家。學校的任何部門都很高興接受大家的批評和建議。校長郵箱是公開的,大家有什麼問題可以通過郵箱寫信給我,我會在儘早的時間內給大家答覆,不說官話、不推諉,在合理合法的範圍內給大家解決。歡迎大家隨時郵我。

同學們,大學生活馬上就要開始了。大學的世界是豐富多彩的、人生的道路是多樣的,但無論你們怎麼生活,我都希望你們學會人性的平等關懷、理性的邏輯思維、獨立的自由精神,做的自己!

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