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幼兒小班親子游戲方案多篇

幼兒小班親子游戲方案多篇

幼兒園小班親子游戲大全集 篇一

1、小小繪畫家

準備用具:黑板,粉筆

遊戲解析:教師事先畫好一個簡單的圖畫與黑板中央(例如:小熊、西瓜等)之後將幼兒分成兩組,輪流一個一個按照教師的動作說單詞或句子強答,說對快又對的幼兒就可到黑板上畫一筆,哪組先完成教師規定的作品獲勝。

注意事項:需事先規定好分組後輪流答題的順序,其餘幼兒不能幫忙。

遊戲延伸:也可改爲教師規定一個作品後請2組分別派代表來畫,其餘幼兒在底下幫忙說句子或單詞,先完成作品組獲勝(或者以在規定時間內完成的作品數量最多的獲勝)

2、丟雪球

準備用具:廢紙,紙簍

遊戲解析:教師事先將廢紙揉成團製作成雪球,準備好紙簍,請幼兒根據教師要求說句子或單詞,答對的可進行丟雪球遊戲,將雪球(廢紙團)丟入紙簍的幼兒獎勵。

主要事項:注意紙簍擺放的位置,儘量減低遊戲難度,增加遊戲樂趣。

3、小偵探

準備用具:掛圖

遊戲解析:出示掛圖請幼兒根據教師說的單詞在掛圖上尋找對應的圖片位置。

注意事項:遊戲過程中可要求幼兒問“what do you see in the picture?”教師“I see…”

遊戲延伸:可根據幼兒掌握的程度要去幼兒扮演小老師的角色

4、火眼金睛

準備用具:小卡,磁扣

遊戲解析:利用磁扣將字母(單詞)小卡反貼在黑板上,教師說字母(單詞)請2名幼兒比賽,看誰先找到字母。

注意事項:在幼兒找字母的過程中引導未位置上的幼兒拍手說字母(單詞)來加油。

《毛毛蟲遊戲》 篇二

遊戲準備:地墊若干,並連成三個長條。

遊戲規則:家長手膝着地爲幼兒搭建長長的“山洞”,幼兒聽信號從“山洞”下爬過(即從地墊上爬過),當最後一名幼兒爬過後,遊戲即可結束。

主持人串詞

教師出示毛毛蟲圖片:小朋友們,看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天“毛毛蟲”也要來和我們玩遊戲,要和小朋友們比一比誰爬得快,你們一定要加油哦!(開始進入遊戲環節)

結束語

親愛的家長、小朋友們,你們玩得開心嗎?歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。

幼兒園小班親子游戲名稱:玩玩樂 篇三

準備:娃娃家材料、拼圖、油泥等

玩法:幼兒進遊戲室後,選擇自己喜愛的遊戲玩。

規則:保持遊戲室桌面的整潔,愛惜玩具,完後會將玩具歸還原處。和同伴一起友好地玩,在遊戲中相互謙讓。

幼兒園小班親子游戲名稱:釣魚 篇四

準備:自制魚杆6根,自制魚若干,字卡(大、小、中)

玩法:家長和幼兒共同站在線外拿着釣魚竿在"池塘"裏釣魚。(4-6人一組)以釣的多,認識多爲勝。不認識漢字(小魚)扔進池塘重新再釣。

規則:1、不準站在線內釣魚。 2、幼兒不準用手到池塘裏抓魚。

《疊疊樂》 篇五

遊戲準備:易拉罐18個(3個×6組)。

遊戲規則:6組家庭(每組家庭1個大人、1個孩子)站在起跑線處,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令後,每組的孩子從起點爬向終點,拿到一個易拉罐後沿直線快速返回,並和家長一起把易拉罐壘高,反覆進行,直到將易拉罐全部拿回,速度最快的一組爲勝。(注:孩子每次去倉庫只能拿取一個易拉罐)

主持人串詞

“擡花轎”的。遊戲真好玩啊!接下來我們小朋友們要和爸爸媽媽進行第二個遊戲了,遊戲的名字叫“疊疊樂”。(開始進入遊戲環節)