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數學學習計劃【精品多篇】

數學學習計劃【精品多篇】

國小數學學習計劃 篇一

班級: 姓名: 學號: 免做題號:( )

尊敬的家長:

您好!

轉眼間您的孩子在校迎來了第一個寒假,在寒假中請您合理安排孩子的作息時間,繼續培養孩子的良好習慣。與此同時,請您配合做好以下幾件事情,並督促孩子完成以下數學寒假作業(請勿過分集中練習):

1、每天堅持做20以內的加減法口算題50道(要求4分內完成,做10天。題目可自編,可參考口算訓練本;或購買一年級下冊任意版本的口算練習)。

2、完成綜合練習卷5張(每天一張,分5天完成)。

3、下學期將學習人民幣和購物消費中遇到的加減問題。請您帶孩子親歷一次購物,讓孩子感受數學與生活的密切聯繫,並記錄。在家中多與孩子進行模擬購物練習,充分認識人民幣的面額,以及不同面額之間的等值兌換(1元=10角,1角=10分,1元=100分)。

日期物品名稱數量單價付出找回

4、完成《小學生數學報》。

家長對孩子的假期生活評價:

推薦書目:李毓佩《數學童話集》

請你仔細閱讀後,把此信貼在孩子學習的區域,以防丟失,下學期連同練習紙、口算一起上交!

最後,祝全家春節快樂,萬事如意!

一年級組數學老師

數學學習計劃 篇二

在小升中過度階段,最重要的是先讓孩子瞭解國小和國中是不同的,在心態上要發生變化,要意識到從國小到中學是一個跨越,區別非常大。

從知識的角度,在國小就是套方法,國中更加註重從概念的本質去理解問題,需要建立一個體系。國小的知識是一塊一塊的,彼此之間聯繫不是很大,它更偏重於技巧和題型,國小課本只是告訴了基本方法,但難度並沒有上去,沒有學到本質的東西。而國中的知識更強調體系感,知識上難度更大。

在考察方面,國小比較偏重於結果,國中一方面強調概念的體系性,另一方面更強調過程。

學習要求上,國中的知識看起來比較簡單,但是其實他的應用是非常複雜的,它的拓展性很強,變化靈活。這是和國小有很大差別的。國小的知識雖然也會有各種各樣的變形,但是基本模型都見過了,也都差不多了。國中更強調理解,對於理解和應用的變化更多些。

在心態上,剛上國中學生都會覺得知識特別簡單,就不認真學,覺得自己都會有理解,但是真正考試上遇到知識上應用的題,就很容易失分。再加上現在學的計算題,同學們都覺得簡單,其實在現在這個階段,他們對計算的練習是遠遠不夠的。

這就是小升中階段同學們面臨的問題,所以針對這些問題,有以下幾個建議:

首先:要有意識,有認識:認識國小和國中有很大的不同,不能在完全不瞭解的情況下就去說規劃,規劃要做的第一件事就是去了解這些不同。

第二:就是把踏實下來把計算練好,重視概念。七年級這個階段沒有必要讓學生見特別多,特別花的東西,七年級是一個練內功的階段,把各方面的基礎打好了,後邊才能拔高。

第三:心態上不要覺得這些知識簡單,更加強調解題過程。

第四:對於國中的數形結合思想,分類討論的思想要慢慢有意識的建立起來。

數學學習計劃 篇三

第一步、基礎夯實階段

基礎夯實階段從時間上講,大致是從二月份到六七月份,複習內容是考試大綱涉及到的各個知識點,複習方式是地毯式的逐點攻克,包括所有的基本概念、基本定理、基本公式、基本方法、基本思想,這是後續複習階段的基礎,也是考試的基礎,因爲考研數學考試不是奧數競賽,不考怪題、偏題,主要是考基本知識和基本方法。

在基礎夯實階段,要以知識點爲複習主線,全面地複習考綱內所有的知識點,不管是年年都考的核心知識點,還是偶爾考一下的次要知識點,都不放過,之所以要這樣做,主要有兩個原因:一是因爲數學知識是體系化的、相互聯繫的一個整體,只有全面地複習才能對知識有一個整體的把握和透徹的理解,在考試時才能做到心中有數、沉着應戰,另一方面,某個次要知識點雖然不是年年都考,但多個次要知識點加在一起就有可能考其中的若干個,其分值之和也不小。

在基礎夯實階段,不要一開始就沉浸在題海之中,否則會因爲基礎知識沒掌握好而導致做題效果差,並且到複習後期會越來越艱難,越發不易提高。當然,適當結合各個知識點的複習做一定量的習題是必要的,畢竟考試是以做題形式進行的。

在基礎夯實階段,可以選用內容比較全面的複習全書。

第二步、強化提高階段

在經過前一階段的全面的基礎知識複習之後,接下來就應該通過做題來進行強化提高——提高自己解題的能力,包括解題的正確率和速度,提高知識的靈活應用能力,同時對第一階段的複習進行查漏補缺。

在做題的過程中,要注意不斷地進行歸納總結,對不同的題型進行歸納總結,總結出各種有效的解題方法、思路、規律,不能盲目地做題,不能爲做題而做題。

強化提高複習階段在時間上大致是七月至10月左右。

第三步、考前衝刺階段

考前大約2個月時間,即11月和12月,爲考前衝刺階段。在經過前二個階段的全面和強化複習後,這時就應該做一些往年的考研數學真題和今年的模擬題,一方面可以進一步鞏固所學各方面知識,提高解題能力,另一方面可以提高自己面臨正式考試時的適應能力,使自己不至於怯場。

在後期做模擬題時,應注意控制答題時間和答題方式,在答題順序上,一般按照先易後難、先前再後、先熟後生、先小後大的原則答題,切忌在某個棘手的問題上糾纏不休,以至於到最後後面會做的題也沒有時間做。

國小數學學習計劃 篇四

數學的學習有一個循序漸進的過程,妄想一步登天是不現實的。熟記書本內容後將書後習題認真寫好,有些同學可能認爲書後習題太簡單不值得做,這種想法是極不可取的,書後習題的作用不僅幫助你將書本內容記牢,還輔助你將書寫格式規範化,從而使自己的解題結構緊密而又嚴整,公式定理能夠運用的恰如其分,以減少考試中無謂的失分。

數學的學習不管是什麼階段我們都不要輕視,而我們學大的教育專家爲大家總結的國小數學學習計劃就是對於大家學習有顯著提高的一個學習方法,只要你在學習階段養成數學的學習習慣在以後的過程中你的數學學習就是簡單的事情。

數學學習計劃 篇五

對於數學的複習,考生要做到圍繞核心內容,洞悉其數學本質。雖然學生對高中數學知識已經經歷了全面的認知階段,但對基礎知識的理解和核心內容的複習仍是重中之重,它是學生能力發展的着眼點和增長點。

建議考生在寒假期間認真地梳理和整合高中不同模塊的教學內容,從整體上把握高中數學的主線,加強知識間的縱橫聯繫。

比如,函數作爲高中數學課程的一條主線,其思想貫穿整個高中數學內容。所以,學生對函數的知識也要整體考慮,分佈實施。明確自己對函數理解應達到的程度,在與函數有關內容的學習中,通過不斷地運用函數,不斷體會函數的思想,切實提高獨立解答綜合性數學題的能力。

一、規劃時間,制定學習計劃。

放假後的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天爲單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配複習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。

平均每天有效的學習時間保持在6小時左右,可以根據自己的合理規劃。學習時間固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。不可以睡懶覺,也儘量不要學習到太晚。習慣勤奮比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持時間管理,你的。成績不會沒有進步的!

不要忘了,一定要預留出鍛鍊身體和休閒活動的時間。一旦制訂就應該嚴格遵守。我相信你的假期會有意想不到的收穫。

二、確定學習目標,攻克薄弱環節,有針對性的進行復習和預習:

今年寒假假期較短,學生適宜重點攻克薄弱學科和想提高的科目;要以即將會考的科目爲重點學習科目,再在薄弱科目上花些時間;九年級學生面臨會考,學習任務較重,寒假需進行非常重要的一輪複習,所以每天要多投入一些學習時間,另外不要忘了體育鍛煉。

三、拓展閱讀,合理安排時間:

學生平時在學校學習,每 天從早到晚都圍繞着老師和作業轉,很少有自己自主化學習的時間。寒假應該是他們所有的時間。同學們要在放假後就制定一個寒假學習生活計劃。

1,從最差科目着手,例如,英語每天固定背單詞,每天做習題,每天做閱讀。

2.需要記憶的,記在小本子上,隨身記。

3.多看輔導書,多做練習題。

4.錯題一定要整理下來。

5.樹立目標,用盡全力。

數學學習計劃 篇六

話說每當臨近十一的時候,咱們同學都會迸發出驚人的愛國熱情,對國慶節這個日子非常的期待。當然,這一方面是因爲我們真的非常熱愛祖國,另一方面應該是因爲國慶節意味着:放假啦!實際上,大家應該對國慶假期有一個正確的認識。

一方面,國慶是我們的一個緩衝時間,剛剛步入高中,同學們承受了來自各方面的壓力,比如很多同學沒有對高中的知識有一個正確的定位,所以一開始很不適應高中密集繁雜的知識體系;還有的同學國中成績比較好,到了新環境之後發現自己排名和國中差距比較大,很難接受這樣的心理落差。在學校上學期間繁重的學習壓力讓同學們無暇調節自己的心理,十一這麼長的假期剛好可以給同學們一個心理調整的機會。

另一方面,國慶節對於我們高一同學來說是最好的一個學習機會。一轉眼高中生活也已經過去一個月了,我們同學也學過了一部分高中知識。我相信大家都應該發現高中的知識比國中要難得多。一開始大家的學習成績都不會太穩定,這很正常,不過現在擺在大家面前的一個很重要的問題就是:今後我們學習的東西會越來越多,現在如果是因爲不適應而沒有打好基礎,那什麼時候把知識漏洞補回來呢?最好的機會就是國慶假期。剛剛開學,我們同學學的知識不算太多,十一國慶七天完全可以複習過來,對於成績落後的同學可以迎頭趕上,成績已經不錯的同學也可以更進一步。而且之後的函數性質,冪函數、指對數函數等等知識都非常複雜,需要我們利用假期時間好好預習。

具體地說,針對數學學科我希望同學們可以充分利用起來,哪怕每天只用半天時間學習也是非常有效的,下面給出一個建議的學習安排,希望對同學們有幫助。希望同學們可以抓緊高中階段第一個長假努一把力,抓住時間的人將取得最後的勝利!

數學學習計劃 篇七

雖然說七年級數學的知識點不多而且難度不大,但是作爲剛剛接觸國中數學的學生來說,也要有一個適應的階段。不論是老師的講課方法,還是國中數學本身的

學習方法

都有一定的改變。而很多學生覺得國中三年,七年級不學也來得及。

要知道,如果七年級不努力,不僅會影響小升中的過渡,也會養成不良的學習習慣,更會浪費掉1/3的學習時間,這樣會導致數學基礎薄弱,到了八年級九年級再想追趕已經來不及了。

因此,我們從七年級開始就要對數學“重點照顧”,一定要打好基礎,這樣後期學起來會非常的輕鬆,七年級階段需要重點做兩件事:第一,要儘快適應國中數學的學習節奏,養成良好的學習習慣;第二,要轉換學習思維模式,從細節入手、以課本爲綱、穩紮穩打;第三,深刻理解基本概念,多做具有代表性的例題;第四,七年級知識比較淺,到了八年級,很多學校都會把在八年級就把國中的大部分知識點講完,只留一部分到九年級去將,因此,八年級階段學習任務就會很重,可以利用七年級升八年級的暑假做適當的預習,有助於八年級更合理的分配時間。

數學學習計劃 篇八

一、時間安排

根據假期的多少,每個人都應該把時間安排好。這個假期和以前的假期不一樣,肯定要以學習爲主。假期應該被視爲在家上課。建議大家按照課表中的時間標準按時上課、下課。全天分爲上午、下午、晚上三個時段,數學依然安排在上午。但每節課不宜過長,最多不超過1.5小時。春節假期可以放鬆三天,但不要長途旅行。你可以在住所周圍走動,主要是爲了放鬆。

二、計劃安排

凡事都要有計劃,這也是每個人都應該學習的一部分。寒假很短。如果沒有計劃,可能會在繁忙的日程中很快過去。也建議大家整合高三的課程,重新安排科目。在這裏,我們應該突出我們的弱勢主體。不要指望某一門學科,而是希望用這門課的成績來彌補瘸腿的學科,這是不可能的。數學學科每天至少安排一節課,要對數學的各種知識塊——函數、導數、級數、不等式、平面向量、解析幾何、立體幾何、概率統計等的掌握有充分的瞭解。,並針對自己的薄弱環節加強複習和練習。感覺困難的知識塊不應該避免,但應該安排更多的時間在假期嘗試克服它們。

三、總結安排

如何發現自己的薄弱環節,這應該是一個薄弱環節,是對老師上課給出的例題、課後做的作業、統一訓練中的考題進行總結。對於薄弱環節,首先要解決基礎知識的問題,然後可以和同學討論,問老師(學校會安排時間答疑,網校也有老師值班)。同時,做完一個題目後,要有一個反思(總結),即這個題目考查幾個知識點,有哪些容易出錯的地方,與之前的題目有什麼相似之處,轉化條件和結論是否還能做等。不是每個話題都要反思,而是每天都要反思。這個過程就是提高能力的過程。

四、錯誤的積累

積累數學錯題是提高成績的重要途徑。事實上,我們可以通過減少錯誤來取得好成績。這裏提到的錯題,應該是那些可以做而做錯的題。積累問題時,也要寫下錯誤的原因(概念、考試、計算、寫作等)。),定期看錯題,看能不能做對一次。每次考試前,把錯題再看一遍。考試時不要犯同樣的錯誤。如果你能在錯過的問題中出錯,你就能得到一個非常好的問題。這就需要大家認真整理自己做過和通過的試卷,尤其是出錯的原因,這是回到總結。

五、任務安排

放假的時候,老師肯定會留一些作業,所以不要催這些作業,更不要忽視。作業可以用來檢驗總結和複習的效果。每天做點什麼。如果作業太多,可以先解決基礎題(選題填題),綜合題可以後做。假期每週都要做一套完整的試卷(老師可以整理歷年大學聯考試題),用這些試題來保持自己的狀態——做題的狀態。

學生數學學習計劃 篇九

如何制定學習與複習計劃學習不是一朝一夕的事,古人寒窗十載,才得以有金榜題名的榮耀,現在雖說廢除了八股取士,在入大學之前同樣有十幾年的書要讀,讀這麼長時間書,計劃顯然必不可少,“宜未雨而綢繆,忘臨渴而掘井。”

下面說一說如何制定計劃。學習是溫故而知新的過程,所以作計劃自然也分學習計劃與複習計劃兩種。首先說一下如何制定學習計劃。由於針對大學聯考,所以暫只就高中而談。從新生入學開始,就應當有明確的目標,考大學,考什麼大學,大學聯考會考到什麼程度,這是學習計劃的第一條:終極目標。然後就是根據這一目標制定遠近期計劃。從長期看,一個學期、一個學年都可,但一般以一學期爲宜。

計劃的內容可以包括以下兩個方面:

1、打算考到的名次,包括保位名次或超出幾個名次;

首先,計劃書中要有充足的時間留給基礎知識,無論哪一科,基礎知識往往比考生忽視,實際上,這纔是高分的基石,必須踏實。其次,考試題型訓練,熟悉會考,消除手生的感覺,做到熟練解題。第三,留出時間放鬆心情,這對考前的學生來說必不可少,很多考生就是在衝刺階段搞壞了身體,以致無法正常發揮的。最後,在臨近考試時,回顧基礎知識與歷屆考題應是計劃的主要內容,這時計劃不要過緊,養足精神備考。

最重要的不是制定而是執行,只要持之以恆,相信同學們都可以考出個好成。