感恩老師的四字詞語(精品多篇)
感恩老師的四字詞語 篇一
1、學富五車
【讀音】:xué fù wǔ chē
【釋義】:五車:指五車書。形容讀書多,學識豐富。
【出處】:《莊子·天下》:“惠施多方,其書五車。”
【造句】:他不但學富五車,而且有獨到的見解,你應該向他多請教。
2、傳道授業
【讀音】:chuán dào shòu yè
【釋義】:受:通“授”。傳授道理,教授學業。
【出處】:韓愈《師說》
【造句】:老師肩負着傳道授業的責任。
3、汗牛充棟
【讀音】:hàn niú chōng dòng
【釋義】:棟:棟宇,屋子。 書運輸時牛累得出汗,存放時可堆至屋頂。形容藏書非常多。
【出處】:唐·柳宗元《柳先生集·卷九·陸文通先生墓表》:“其爲書;處則充棟宇;出則汗牛馬。”
【造句】:武打小說一時興起,汗牛充棟,真假“金庸”、“古龍”,令人難以辨別。
4、教書育人
【讀音】:jiāo shū yù rén
【釋義】:“教書育人”是指教師關心愛護學生,在傳授專業知識的同時,以自身的道德行爲和魅力,言傳身教,引導學生尋找自己生命的意義,實現人生應有的`價值追求,塑造自身完美的人格。
【出處】:“教書育人”是指教師關心愛護學生,在傳授專業知識的同時,以自身的道德行爲和魅力,言傳身教,引導學生尋找自己生命的意義,實現人生應有的價值追求,塑造自身完美的人格。
【造句】:教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
5、涌泉相報
【讀音】:yǒng quán xiāng bào
【釋義】:即使受人一點小小的恩惠也應當加倍(在行動上)報答。
【造句】:受人點滴之恩,當以涌泉相報。多看別人長處,多記別人好處,多幫別人難處,多憐別人的苦處。
感恩老師的四字詞語 篇二
一絲不苟、文思敏捷、聰明過人、青出於藍
一鳴驚人、桃李爭妍、後繼有人、默默無聞
孜孜不倦、德才兼備、春風化雨、潤物無聲
循循善誘、潛移默化、和藹可親、無微不至
勤勤懇懇、良師益友、桃李芬芳、教導有方
辛勤勞碌、教無常師、能者爲師、師道尊嚴
研桑心計、一字之師、尊師重道、春風化雨
嘔心瀝血、循循善誘、誨人不倦、學富五車
汗牛充棟、孜孜不倦、夜以繼日、廢寢忘食
德高望重、學高爲師、德高爲範、辛勤園丁
傳道授業、答疑解惑、教書育人、奮筆疾書
老驥伏櫪、志在千里、無怨無悔、感謝師恩
涌泉相報、不勝感激、感激涕零
感恩老師的四字詞語 篇三
詞語是詞和短語的合稱,包括詞(含單詞、合成詞)和詞組(又稱短語),組成語句文章的最小組詞結構形式單元。以下是小編爲大家整理的感恩老師的四字詞語相關內容,僅供參考,希望能夠幫助大家!
感恩老師的四字詞語 篇四
1、良師益友
良師益友,成語,意爲使人得到教益和幫助的好老師和好朋友,用於形容和自己亦師亦友的朋友。出自《論語·述而》《論語·季氏》。
2、教導有方
出處:清吳研人《二十年目睹之怪現狀》第九十九回,釋義:
①教育訓戒:~孩子。
②從錯誤或失敗中取得的知識:接受~,改進工作。
③培養新生一代準備從事社會生活的整個過程,主要是指學校對兒童、少年、青年進行培養的過程。
④用道理說服人使照着(規則、指示或要求等)做:說服~。
3、循循善誘
循循善誘 是一個成語,意思是指善於引導別人進行學習。出自 《論語·子罕》。
4、孜孜不倦
孜孜不倦是漢語成語,是指工作或學習勤奮不知疲倦。通常指教師或學生工作或學習勤奮不知疲倦。
出處:《尚書·君陳》。
5、春風化雨
化:化生和養育。指適宜於草木生長的風雨。比喻良好的薰陶和教育。出處:戰國·孟軻《孟子·盡心上》。
感恩老師的四字詞語 篇五
1、感激涕零
解釋:涕:眼淚;零:落。因感激而流淚。形容極度感激。
出自:唐·劉禹錫《平蔡行》詩:“路旁老人憶舊事,相與感激皆涕零。”
譯文:路旁老人回憶過去的事,相互激動得都流下了眼淚。
2、感恩圖報
解釋:圖:設法。感激別人的恩情而想辦法回報。
出自:宋·曾鞏《寄歐陽舍人書》:“其感與報,宜若何而圖之。”
譯文:很感激別人的恩情,應該怎樣來回報他們。
3、感激不盡
解釋:感激的心情沒有窮盡。形容非常感激。
出自:明·馮夢龍《喻世明言》卷八:“驛官傳揚都督之命,將十千錢贈爲路費,又備下一輛車兒,差人夫送至姚州普淜驛中居住,張氏心中感激不盡。”
譯文:驛官傳揚都督的命令,將十千錢贈給作爲路費,又準備下一輛車兒,差車伕送至姚州普淜驛站中居住,張氏心裏感激不盡。
4、千恩萬謝
解釋:一再表示感恩和謝意。
出自:明·施耐庵《水滸全傳》第一百四回:“李助是個星卜家,得了銀子,千恩萬謝的辭了範全、王慶,來到段家莊回覆。”
5、感恩戴德
解釋:戴:尊奉,推崇。感激別人的恩惠和好處。
出自:三國。陳壽《三國志·吳志·駱統傳》:“今皆感恩戴義,懷欲報之心。”
譯文:直到現在都感激所受的恩惠和好處,懷着報答的心。
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