清明節可以開展哪些活動

清明節可以開展哪些活動1

1.小小演藝家

活動名稱：小小演藝家

音樂準備：《空山鳥語》、幼兒身穿館服

活動過程：

此活動是以《清明》和《寒食》兩首古詩來編排的舞蹈活動。《清明》編排過程：

分兩組朗誦古詩《清明》，第一組和第二組從中各選一名幼兒，來分別朗讀古詩的第一句和第二句，第三句由第一組全體幼兒朗讀，朗讀時把手做喇叭狀放在嘴邊，第四句由第二組全體幼兒朗讀，朗讀時同時斜上舉左手或右手(統一即可)。

《寒食》編排過程：

全體幼兒可排成三角形或四方形，一起有感情地朗讀古詩《寒食》。詩歌內容：

清明

杜牧

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

《寒食》

(唐)韓翃

春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。

2.蹴鞠

活動名稱：皮球玩玩樂

活動準備：皮球若干、托盤2個

活動過程：

此活動可根據幼兒年齡分爲不同活動小組。

(1)親子傳球組：分成2組進行傳球比賽(3-4歲)，在最短時間內傳完的小組獲勝;(排列方式：一位家長一名幼兒一位家長一名幼兒依次類推)

(2)運球跑組：分成兩組親子隊，進行運球跑接力(4—5歲)，最先完成的小組獲勝;

文化背景知識：

鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。打馬球，也是清明習俗之一。馬球，是騎在馬上，持棍打球，清代天壇一帶也還有馬球運動，直至清中葉之後，馬球才消失了。近年西安市又出現了仿古馬球運動，使這一古老的體育運動在絕跡多年後重又出現在中華大地上。

3.清明糰子樂

活動名稱：包青團

音樂準備：《雨打芭蕉》

活動準備：糯米粉等

活動過程：

教師出示準備的材料，活動前把麪糰和餡類備好待用。讓幼兒和家長以家庭爲單位開始操作。

教師解說詞：

小朋友們看老師拿的是什麼呢?(青團)。那小朋友知道青團是怎麼做的嗎?那我們和爸爸媽媽一起動手來做一做吧!

文化背景知識：

每逢寒食節，人們便不生火做飯，只吃冷食。冷食是事先做好無需加熱的食品。在北方，老百姓喜歡吃棗餅、年糕等;在南方，則多爲青團和糯米糖藕。青團是江南一帶的小吃，青色的，用清明前後纔有的一種艾草的汁拌進麪粉裏，再包裹進豆沙餡兒。那種味道，怎麼形容呢，真是春天的味道。綠綠的鬆軟的皮兒，不甜不膩，帶有清淡卻悠長的青草香氣。

4.清明時節燕歸來

活動名稱：小燕子

活動準備：廢報紙若干、細繩、剪刀、獨木橋、燕子頭飾

活動過程：

以2對親子1分鐘爲限進行比賽，家長將報紙捲成“杆子”狀，用細繩拴好，由幼兒着經過獨木橋護送到終點，“報紙杆”數量多者爲勝。

教師解說詞：

小朋友，清明是一年欣欣向榮的開始。經過寒冷的冬天，小燕子從南方飛回來了，我們歡迎嗎?今天，我們爲了歡迎小燕子，請大家積極參與小燕子游戲吧!文化背景知識：

每年清明，我國許多地方都有蒸麪燕的習俗。面燕古稱“子推燕”，傳說是紀念春秋時期晉國賢臣介之推的，現在演變成了春天的象徵，人們還把面燕作爲吉祥禮物贈送親友。“清明時節燕歸來”，爲了讓幼兒瞭解清明節的習俗，以及我國傳統節日中蘊含的豐厚文化內涵，激發孩子們對民族文化的熱愛之情。

5.插柳

活動名稱：插柳

音樂準備：《翠湖春曉》

活動準備：做好的柳條、深綠色的皺紋紙和淺綠色的卡紙若干、膠帶、剪刀活動過程：

教師出示準備好的柳條，讓幼兒和家長觀察它的結構，之後，以家庭爲單位開始操作比賽，誰先完成2條柳條爲勝。

幼兒用綠色皺紋紙搓成一個小長條作爲柳枝，家長拿剪刀在綠色卡紙上剪若干柳葉。(柳條上不少於15片柳葉)

教師解說詞：

小朋友們看老師拿的是什麼呢?(柳枝)在清明節有一個“插柳”的習俗，有的地方，人們就把柳枝插在屋檐下，用來預報天氣，所以有句俗語說得好“柳條青，雨濛濛：柳條幹，晴了天”的說法，那現在小朋友們就和自己的爸爸媽媽一起來製作柳枝，把我們的教室裝扮的更加生機勃勃吧!文化背景知識：

據說，插柳的風俗，也是爲了紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預報天氣，古諺有“柳條青，雨濛濛;柳條幹，晴了天”的說法。黃巢起義時規定，以“清明爲期，戴柳爲號”。起義失敗後，戴柳的習俗漸被淘汰，只有插柳盛行不衰。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪裏，活到哪裏，年年插柳，處處成蔭。

清明節可以開展哪些活動2

一、活動主題：緬懷革命先烈，弘揚烈士精神

二、活動目的：

引導大中學生緬懷烈士功績，弘揚烈士精神，培養大中學生的愛國主義，集體主義精神和社會主義道德風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀。

三、活動時間：20__.4.5

四、參加人員：全體師生五、活動過程：

(一)組織高一年級師生到__縣烈士陵園祭掃烈士墓活動。

1、4月5日活動課時間，高一年級各班同學在老師的帶領下親手製作緬懷先烈的紙花。(紙花的顏色，可以是黃色、白色、淺藍色等等。各班同學製作的紙花可以以組爲單位用白線串起來，敬獻紙花時方便美觀。)

2、4月5日1：30各班班主任進行活動前紀律、安全教育。

3、2點30分：各班主任老師帶領學生在教學樓前整隊出發。

4、祭掃活動程序

第一項：宣佈活動開始

主持人：老師們，同學們，在4月5日清明節來臨之際，__城三中高一年級師生懷着無比崇敬的心情來到翼城縣烈士陵園，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰先烈在天英靈。

第二項：默哀三分鐘

主持人：在血雨腥風的戰爭歲月裏，祖國的英雄兒女不屈服於外來侵略的壓迫，不屈服於反動統治階級的血腥鎮壓，不屈服於風霜雪雨的艱苦磨難，爲了中國人民的翻身解放，爲了中華民族的偉大復興，拋頭顱，灑熱血，赴湯蹈火，捨生取義，爲中華民族的獨立和解放事業立下了不朽的功勳。讓我們一起沉痛悼念這些英烈吧!

全體肅立，低頭默哀三分鐘。

第三項：敬獻花圈

主持人：請青年學生代表向革命烈士敬獻花圈。

第四項：校團委書記講話

主持人：我們是祖國的未來，今天的成長，離不開老師們精心的培養。有請校團委書記王永霞老師講話。

第五項：學生代表講話

第六項：全體成員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓

青年朋友們：今天，我們站在革命烈士紀念碑前，緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作爲共青團員，我們一定不辜負烈士們的遺願，踏着烈士們的足跡奮勇向前，現在請全體共青團員跟我一起舉起右手，握緊拳頭宣誓：

人民爲先，祖國至上;誠實勇敢，自律自強;奮發有爲，誓作棟樑;振興中華，再造輝煌。

第七項：近前瞻仰紀念碑、觀賞陵園、參觀展廳。主持人：請各班有次序地參觀紀念碑、紀念館。

第八項：青年志願者代表進行義務勞動，清掃紀念地環境衛生。

5、清明掃墓活動結束。集合隊伍。

(二)、烈士紀念日主題班會。各班要利用班會進行烈士紀念日主題教育。

六、祭掃活動要求及注意：

①各班必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育(嚴禁帶零食、吃零食，亂丟垃圾)。認真組織和開展活動，不得隨意“放羊”。

②活動前，班主任要對學生介紹烈士紀念日的有關知識。背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)。

③烈士陵園莊嚴肅穆神聖，是革命英雄長眠的地方。到烈士陵園舉行祭掃活動，首先穿着整潔(校服)，活動中態度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷着崇敬的心情參加活動。

④行走要按順序，不破壞青草綠地。不進入危險區域，不單獨行動，嚴禁擅自離隊。(如有特殊情況必須向帶隊老師報告)

⑤4月5日1：30，集合隊伍，注意清點人數，班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學生平安。

⑥各班在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性。一切行動聽從指揮，以班級爲單位活動。

⑦活動結束後要清點好人數。回校途中嚴禁擅自離開隊伍回家。

⑧帶筆記錄英雄事蹟，回來後將感想形成文字。

⑨活動過程中如果發生意外，請立即向老師和分管領導彙報，及時妥善處理。

⑩各班於4月8日前上交活動心得。

清明節可以開展哪些活動3

一、指導思想

20__年的清明節是公曆4月5日，星期一，農曆日期是二月二十。對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，爲社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行爲教育，培養學生的集體主義和組織紀律觀念。

二、掃墓地點：長城烈士陵園

三、掃墓時間：4月5日下午12：20

四、參加對象：四、五、六年級全體學生(步行)

五、活動安排：

12：10集合(內操場)，12：20分從學校準時步行出發。

每個班班主任外加一個跟班老師。另外前後各加兩名保安人員，維持秩序。

祭掃烈士墓程序安排：(主持：範文淵)

1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。

2、少先隊員代表發言。

3、學校領導講話

4、呼號

5、繞墓一週

六、活動要求：

1.學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。

2.各中隊輔導員在活動前，需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。

3.各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。

4.隊員活動期間不能大聲喧譁、不能隨意說笑，(尤其是在默哀時)。

5、學生自帶飲用水(一瓶)，不帶任何食品和飲料。

清明節可以開展哪些活動4

清明節是我國的傳統節日，在清明節期間，通過系列清明習俗活動課，讓幼兒瞭解清明傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。

在清明節期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動，瞭解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。

活動一：掃墓

活動目標：

1、讓幼兒理解掃墓的意義，培養幼兒尊重烈士的情感。

2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。活動準備：白紙、線、彩筆。

活動過程：

1、讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

①教師：每年4月4，5或6日是清明，它是我國農曆二十四個節氣中的一個，又是傳統的掃墓日子，爲了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。

②討論：人們是怎樣過清明節的?

2、教師解釋：掃墓爲什麼選擇清明呢?原因之一，清明時節氣候轉暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;之二，清明前後，山青水秀，桃紅柳綠，人們藉此大好春光，出去郊遊;之三，爲懷念古人介之推，而現在已將清明節掃墓作爲緬懷革命先烈的主要活動了。

3、集體制作花圈。教師：無數革命先烈爲了人們的解放事業，爲了使小朋友都能過上今天的幸福生活，在戰爭中光榮犧牲了。爲了紀念他們，今天我們將組織爲烈士掃墓活動，現在，先請小朋友和老師一起製作一個花圈。動手製作，教師扎竹圈，寫輓聯，然後把幼兒做好的小花繞在花圈上，再貼上輓聯。

4、掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅，不亂講話，表示對先烈的尊重)，然後由二位幼兒擡着花圈，其餘幼兒排好隊出發。

清明節可以開展哪些活動5

一、活動主題

“緬懷革命先烈，弘揚民族精神，爭做高素質的當代中學生”

二、活動目的

1、緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育;

2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操;

3、豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。

三、活動地點:__烈士陵園

四、活動時間:20__年4月1日下午3:15

五、參加人員:

①七年級、八年級級學生代表;(每班選派2名學生代表)

②行政及教師名單:_____

六、活動準備:

校旗、團旗、花圈

七、活動程序

___烈士陵園紀念杯前活動安排:

主持人宣佈:___中學清明祭掃活動現在開始

第一項:全體立正(主持人宣讀緬懷烈士相關文字稿)

第二項:向烈士們敬獻花圈，然後全體肅立，默哀半分鐘

第三項:參觀烈士紀念館，學習革命先烈光輝事蹟。

第四項:參觀完畢，集隊返回學校。

八、活動要求及注意事項:

1、按時集合(下午3:15時在大堂前集中乘車出發);

2、集體活動，安全第一;活動過程中，不得擅自離開隊伍;

3、要求學生穿全套校服，配戴校卡，行爲大方;

4、不準在革命烈士紀念館嬉戲打鬧;

5、要以崇敬的心情參加活動，瞭解烈士事蹟;

6、要求學生帶筆記錄英雄事蹟，回來後將感想形成文字。