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在校大學生個人黨性分析報告【多篇】

在校大學生個人黨性分析報告【多篇】

學生自我黨性分析 篇一

我是楚雄師範學院20xx級數學系(1)班的一名學生。20xx年5月12日,我正式加入中國共產黨,光榮的成爲了中共黨員裏的一分子。我現在擔任班上的學習委員。

我通過這次保持共產黨員先進性教育學習生活,在政治修養、理論修養上有了更進一步的提高,進而在思想道德修養、科學文化修養、組織紀律以及作風修養方面有了更新更爲深刻的認識。對照先進性標準,對自己有了進一步的認識,找到了差距,增強了學習的緊迫感和自覺性,增強了實踐“三個代表”、始終保持共產黨員先進性的自覺行動。

黨性分析、民主評議會議以後,根據老師和同學們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見後,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。對照自己的過去,我發掘出了自己存在的問題和不少需要改進的地方。離先進性標準還有一定的距離。

一、查擺自身存在的問題

在新時期,如何保持共產黨員的先進性,勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此爲鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

一是在專業知識學習上有惰性,還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心,做事沒有計劃,沒有系統性,時間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,從現象上看自己對學習還是比較重視,但學習的深度不夠,尤其是對深層次的理論學習,研究不夠。

二是在政治理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與學業有關的就學一點,與學業聯繫不緊的就不去學或者很少涉及,瞭解大局不深不透,還

不善於研究思考問題,不善於理論聯繫實際。

三是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

四是服務意識還有待於進一步增強。對“爲人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,有些工作做的還不是那麼令人滿意,小成即滿,不能真正發揮黨員的先鋒模範作用。

五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作或學習中沒有新的亮點;還不善於創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。

六是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導和實踐共產主義文明新風,助人爲樂,做實踐社會公德的模範,比如有時有隨地吐痰的行爲,有時有講不文明語言的行爲;艱苦奮鬥的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。

七是思想認識上還存在一些偏差,在日常工作中有得過且過的心態,滿足於完成日常事務性工作,沒有一個長遠的計劃和打算。

八是不善於開展批評與自我批評,不善於幫助和關心同學。不敢或不願大膽提出自己的見解,怕表錯態,怕影響與同學的關係。在日常工作實踐中,說普遍存在的問題多,具體到個人的少;發牢騷的時候多,提出具體建議的少;講空話套話的時候多,談實際問題的時候少。

九是在班委工作中放不開手腳。缺乏責任心,怕得罪同學,總想當老好人。 十是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,爲人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時瞭解關心同學做的不夠,存在自以爲是的思想認識,而忽視了與同學之間的感情交流和思想溝通,沒有意識到自己是一名共產黨員。

二、存在問題的原因根源剖析

經過這次先進性的教育活動,使自己能夠從各方面重新認識自己,本着只講主觀,不講客觀的原則,通過認真反思,理性分析,自己認爲問題的產生主要有以下幾方面原因:

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少。對政治學習的重要性認識不足,認爲政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定要求外,平時比較強調客觀原因 ,而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到學習作風和處理事情的水平。

2、在鑽研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心,缺乏憂患意識,創新意識,缺乏把學習知識當作一種責任、一種自覺行動,缺乏掌握先進的知識的思想認識,滿足於表面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工各方面的積極性、主動性、創造性,有一種滿足於現有水平的思想。

3、責任心,責任意識,大局意識不夠強。認爲自己在班委工作中起協助作用的,不敢或不願大膽提出自己的見解,儘量尊重他人意見,按他人意願去做,在工作中放不開手腳。真正的原因,就是缺乏事業責任心,當老好人思想在作怪。

4、自己在學習方面還存有一定的依賴性,課後沒有及時的複習和預習,僅僅在課堂上聽老師的講解,而且自己尚未有一套學習計劃,故在工作和學習中有時比較盲目,缺乏一定自信,處理事情方法比較簡單,缺乏創新精神。

5、精神狀態未能積極適應形勢發展的需求。雖然在學習中自己取得了一些成績,但是,進取意識和全心全意爲人民、爲同學服務的宗旨意識,不同程度地有些淡化,“創”和“爭”的意識還不夠強烈,與同學的溝通還有待進一步加強。

針對以上存在的問題,在今後的學習和工作中,堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦,在加強政治理論學習的同時,還要抓緊學習經濟、法律、科技、文化等方面的知識,學習一切反映當代世界發展的新知識,學習做好工作所必需的一切知識,不斷拓寬知識領域。樹立共產主義遠大理想,堅定走建設中國特色社會主義道路,自覺堅持黨的根本宗旨,全心全意爲人民服務。

三、整改措施

以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀願因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上。 以上問題的存在,導致了在工作和學習中不能達到十分的滿意。在下一階段的保持共產黨員先進性教育學習中,我將有如下

整改措施:

1、一是按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恆、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識,注重學以致用,理論聯繫實際,不斷適應時代發展的要求。

2、進一步解放思想,適應工作和學習的需求。面對我們黨在新時期下的改革形勢,需要用新的思維去解決工作和學習中遇到的各種問題,因此,在今後的工作和學習中,注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求。

3、多聽取老師和同學的建議和意見,多關心同學的學習和生活,爲他們解決學習和生活上的困難,使班級更富凝聚力。從新學期起,主動找入黨積極分子談心,瞭解他們的思想動態,幫助他們解決具體困難。

4、堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一週能辦的事不拖到下一週,用最短的時間完成任務。

5、要樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神,保持先進黨員的良好形象。要把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件的服從集體利益,國家利益,爲黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力;要在生活上艱苦樸素,勤儉節約;在工作上吃苦耐勞,踏實肯幹。

6、始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,紮紮實實做好各項工作,全心全意爲人民服務。今後還要繼續把工作做深做細,因爲服務是永無止境的,只有提高服務意識,才能體現黨員的更本宗旨所在。

7、加強對專業知識的學習,在打牢基礎知識的同時,進行更深層次的學習,注重各方面技能的提高,合理安排學習時間,有一個長遠的計劃和打算。

8、要隨時找出自己存在的缺點和不足,並加以改之。在虛心接受同學們提出的意見和建議的同時,也要敢於指出他們的缺點和不足。

9、在各項紀律上,能遵紀守法,決不做違軌之事。遵守學校的各項規章制度。同時在生活上能嚴格要求自己,能對自己負責,對學校負責。另外能團結同學、理解別人,同學間能相互幫助、相互關心,在背後不議論人,寬以待人,嚴以律己。

10、我會認真地學習普通話,以及各方面的技能,爭取不斷有所進步。 通過保持共產黨員先進性教育的學習與活動,作爲一名黨員應該真誠地向黨組織進行認真地彙報,常能自警、自律、自省,使自己不褪色,不斷地去打掃思想上的灰塵,改進工作中的不足,使自己的各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,努力使自己真正成爲一個新時期優秀共產黨員。唯有兢兢業業,腳踏實地的工作,才能不負黨和人民的重託,才能不斷提高我們的思想和業務水平,更好的爲人民服務。同時要不斷更新知識結構,通過學習保持共產黨員先進性教育的學習,更好的服務於社會,這樣我們也才能更好的生存,服務意識是任何時候都不可缺少的。

總之,面對新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作和學習任務,力爭爲黨爲人民多作貢獻,成爲一名新時代的優秀共產黨員。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

大學生黨性分析報告 篇二

在上大學前,一直對黨組織這個概念比較模糊,對黨員也是隻是覺得是一個光榮的身份,沒有深刻的具體的認識。而進入到大學後,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,接觸到黨組織,不論是理論知識還是政治視野都得到了一定的擴充。認識到了這是一個起着先鋒模範作用,是一個以爲人民服務爲宗旨的羣體,心中不由得燃起敬仰之情,所以自己非常希望能夠加入到這樣一個組織,做一名合格的黨員,做一名爲人民服務的好黨員。於是,在開學伊始的20xx年,我就向黨提交了入黨志願書,並由於同學和老師的信任,參加了學校組織的黨校培訓,並順利結業。在其後的一年中接受組織的考察,並於20xx年幸運的被組織批准成爲一名中共預備黨員。

在成爲預備黨員接近半年時間以來,在黨組織的引導培養和支部內同志的薰陶影響下,本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高,這使我更加堅信,中國共產黨組織是一個與時俱進、不斷成長的隊伍,每一位黨員也都處於不斷的進步之中。批評與自我批評,是我黨的優秀作風,它使我們能夠及時地認識到自身存在或產生的缺點、問題,從而及時糾正改進,以實現不斷的優化成熟。對照黨章規定的黨員義務和對黨員的基本要求,我發現自己在離思想上入黨還有較大差距,我對問題產生的原因和解決辦法進行了客觀的分析,現就以下幾個方面向組織彙報:

一、存在的幾點問題以及相關原因:

1、首先是理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,並沒有演化爲具體的做法。形成現在這樣的狀態主要是自己思想沒有轉變,因爲自己是文科生,加上自己對歷史也比較感興趣,所以一直覺得在黨發展的這些知識上,我可能比較有優勢。但是經過多次的和黨員同志們交流後發現這種想法完全錯誤,我的理論知識很不足,很多事情的看待上也是隻浮在表面,沒有很深入的去剖析。一個人要想在本質上得到提高,理論水平是其最基本的武器,而我沒有得到很大提高的很大程度上就是由於自己的理論水平遠遠不夠。

2、在羣衆中影響力不夠深入,宗旨觀念樹的不牢。平時生活中,雖然有做到關心同學,幫助同學。但是心裏對幫組同學們解決困難的意識不強,沒有很積極主動地去幫助他們,沒有真正全身心的投入到全心全意爲同學服務的實踐中去。存在這個問題的原因究其本質就是沒有讓自己思想提升到合格黨員的標準,自己的思想境界和覺悟還不夠高,沒有很強的服務精神。

3、與其他黨員聯繫少、配合偏少。只有和本班的或者同級的黨員同志有來往,現階段又處於考研時期,更加是側重抓好自己考研的複習上,關注個人發展,沒有很好的與其他黨員同志交流。我認爲這個問題是我們現階段黨內同志存在的共性。其主要原因還是自我主動性不夠,外在原因就是組織內部沒有組織策劃一些讓我們增強交流的活動,沒有很好的提供這些加強組織內部交流發展的平臺和機會。

4、在學習上,沒有之前大一大二時候用心,先鋒模範作用不強。大一大二每年都有拿獎學金,而且成績都是班級前十。大三雖然成績沒有很後,但是自己感覺完全沒有之前認真,現在又側重在考研複習的科目上,對專業知識的學習沒有很用心,也沒有抽太多的時間去閱讀相關書籍擴充自我的專業視野,都只是浮在表面,沒有很系統的知識結構。

大學生個人黨性分析 篇三

敬愛的黨組織:

一學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。爲了發揚成績,彌補不足,以利於今後的工作和學習,特自我鑑定如下:

從xx年入校就讀以來,一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到:成爲一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

思想品德方面,我有着良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更爲深刻的認識。並參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

本人一貫具有熱愛祖國,熱愛黨的優良傳統,思想上積極要求上進,認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色,以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持着昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風,堅定不移地朝着既定的奮鬥目標前進。

此致

敬禮!

彙報人:

日期:xx年x月x日

大學生自我黨性分析 篇四

近一年以來,我在黨組織的關心和幫助下不斷進步和成長,我充分感遭到黨組織這個大家庭的團結和暖和。在此期間,我也努力改正和彌補自己的不足。在工作和生活中嚴格安裝黨員的標準來要求自己,認真履行黨員的義務。通過大家的幫助和自己的努力不斷充實自己和完善自己。經過一段時間的學習,我在思想認識上和言談舉止上都得到了進步,各方面已更加成熟,爲了進一步接受黨的教育,進步自己的思想,現將我近段時間的思想、工作、學習情況向黨組織彙報:

在政治思想上,我主動加強政治學習,利用課餘時間認真學習黨史和黨章,瞭解我們黨的光輝奮鬥史,從而更加珍惜現在的生活,堅定正確的政治方向;並經常看電視新聞、看報紙、瀏覽時勢期刊和時學習黨中心頒佈的決策和決議,在思想上和黨組織保持高度一致。我認真學習並體會“三個代表”重要思想的內涵;深入理解了黨中心提出的“科學發展觀”的指導思想;學習了中心兩個《條例》對黨員的要求。通過學習,我熟悉到,我們黨一直把全心全意爲人民服務作爲黨的宗旨,把實現和維護最廣大人民羣衆的根本利益作爲一切工作和方針政策的根本動身點,黨的一切工作或全部任務,就是團結和帶領人民羣衆爲實現這些利益而奮鬥。

同時,我也加強學習領悟加強黨的執政建設的意義和重要性,把這類思路和自己的工作有效地結合起來,調劑自己的工作方法並進步自己的工作效力。通過對理論知識的學習,建立正確的牢固的世界觀、人生觀,在社會不斷髮展的進程中的價值觀,加強自己的責任感和使命感,進步自己的工作動力和學習和生活的動力。通過這一系列的學習,我進步了自己的政治思想水平,更加堅定了對共產主義的信念,並且知道了理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的甦醒來源於穩固的理論基石。特別是通過黨組織的培養教育,黨的章程的學習和參加黨內各項活動,使我堅定了共產主義信念,加深了對黨的熟悉,增強了自己的黨性,從而進一步熟悉到做一個合格的共產黨員,不但是組織上入黨,更重要的是思想入黨。

在平時的工作、學習和生活中,我保持主動向上的心態,努力做到樂於助人、關心同學,加強和同學們溝通、交換,儘自己的能力幫助同學排難解紛,體現一位黨員的模範帶頭作用。認真參加每次的組織活動,在集體學習和討論的進程中,仔細地凝聽大家的發言和預備自己的發言,及時解決自己的思想題目,充實進步自己。另外一方面,被批准成爲預備黨員時大家給我提出了寶貴的意見和建議,我也認真地進行思考和檢討。我熟悉到作爲黨員,溝通能力和表達能力是非常重要的。首先,從黨員的義務來看,黨員有義務密切聯繫羣衆,向羣衆宣傳黨的主張,宣傳是我們黨和團結羣衆和發動羣衆的重要方法和途徑。另外,黨員必須學會做思想工作,才能幫助他人,學會思想上的溝通和交換才能便於他人幫助發現自己的題目。

由此看來黨員的溝通能力和表達能力非常重要。我在認清自己的缺點後,我在接下來的時間裏面從認識上不斷提示自己要學會溝通,向黨員同道們學習,加強進行書面和麪對面的思想彙報。另外,要求自己做到勇於發言,發言時儘可能進步自己的音量,還要求自己能夠到達善於發言,發言之前儘可能做好預備,理清思路和發言的內容。總之,在這段時間裏,我在組織的關懷與培養下,認真學習、努力工作,政治思想覺悟都有了很大的進步,個人綜合素質也有了全面的發展,但我知道還存在着一些缺點和不足。在今後的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同道學習,繼續努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。

精選大學生黨性分析材料 篇五

我是**學院20xx級美術學國畫班的一名學生。20xx年**月**日,我正式加入中國共產黨,光榮的成爲了共產黨員裏的一分子。我現在擔任班上的組織委員。

認真回顧了自己的工作,對自己的黨性黨風狀況進行總結反思,深刻剖析了自己在思想、工作和作風上先進性表現得不鮮明或不適應、不符合的地方和存在的突出問題。“學然後知不足,教然後知困。”通過參加保持共產黨員先進性教育活動的學習,我查找到自己在一些方面的確存在着很大的不足,深感自己的確需要教育,需要學習,需要批評,需要反思,需要回顧,需要剖析,需要整改,需要提高,更需要有所作爲、有所建樹。現在我真誠地向黨組織彙報我的黨性分析。

黨性分析、民主評議會議以後,根據老師和同學們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見後,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。對照自己的過去,我發掘出了自己存在的問題和不少需要改進的地方。離先進性標準還有一定的距離。

一、查擺自身存在的問題

在新時期,如何保持共產黨員的先進性,勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此爲鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

一是在專業知識學習上有惰性,還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心,做事沒有計劃,沒有系統性,時間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,從現象上看自己對學習還是比較重視,但學習的深度不夠,尤其是對深層次的理論學習,研究不夠。

二是在政治理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與學業有關的就學一點,與學業聯繫不緊的就不去學或者很少涉及,瞭解大局不深不透,還不善於研究思考問題,不善於理論聯繫實際。

三是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

四是服務意識還有待於進一步增強。對“爲人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,有些工作做的還不是那麼令人滿意,小成即滿,不能真正發揮黨員的先鋒模範作用。

五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作或學習中沒有新的亮點;還不善於創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。

六是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導和實踐共產主義文明新風,助人爲樂,做實踐社會公德的模範,比如有時有隨地吐痰的行爲,有時有講不文明語言的行爲;艱苦奮鬥的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。

七是思想認識上還存在一些偏差,在日常工作中有得過且過的心態,滿足於完成日常事務性工作,沒有一個長遠的計劃和打算。

八是不善於開展批評與自我批評,不善於幫助和關心同學。不敢或不願大膽提出自己的見解,怕表錯態,怕影響與同學的關係。在日常工作實踐中,說普遍存在的問題多,具體到個人的少;發牢*的時候多,提出具體建議的少;講空話套話的時候多,談實際問題的時候少。

九是在班委工作中放不開手腳。缺乏責任心,怕得罪同學,總想當老好人。十是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,爲人做事不講究方式方法,說話心真口快。平時瞭解關心同學做的不夠,存在自以爲是的思想認識,而忽視了與同學之間的感情交流和思想溝通,沒有意識到自己是一名共產黨員。

二、存在問題的原因根源剖析

經過這次先進性的教育活動,使自己能夠從各方面重新認識自己,本着只講主觀,不講客觀的原則,通過認真反思,理性分析,自己認爲問題的產生主要有以下幾方面原因:

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少。對政治學習的重要性認識不足,認爲政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定要求外,平時比較強調客觀原因,而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到學習作風和處理事情的水平。

2、在鑽研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心,缺乏憂患意識,創新意識,缺乏把學習知識當作一種責任、一種自覺行動,缺乏掌握先進的知識的思想認識,滿足於表面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工各方面的積極性、主動性、創造性,有一種滿足於現有水平的思想。

3、責任心,責任意識,大局意識不夠強。認爲自己在班委工作中起協助作用的,不敢或不願大膽提出自己的見解,儘量尊重他人意見,按他人意願去做,在工作中放不開手腳。真正的原因,就是缺乏事業責任心,當老好人思想在作怪。

4、自己在學習方面還存有一定的依賴性,課後沒有及時的複習和預習,僅僅在課堂上聽老師的講解,而且自己尚未有一套學習計劃,故在工作和學習中有時比較盲目,缺乏一定自信,處理事情方法比較簡單,缺乏創新精神。

5、精神狀態未能積極適應形勢發展的需求。雖然在學習中自己取得了一些成績,但是,進取意識和全心全意爲人民、爲同學服務的宗旨意識,不同程度地有些淡化,“創”和“爭”的意識還不夠強烈,與同學的溝通還有待進一步加強。

針對以上存在的問題,在今後的學習和工作中,堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦,在加強政治理論學習的同時,還要抓緊學習經濟、法律、科技、文化等方面的知識,學習一切反映當代世界發展的新知識,學習做好工作所必需的一切知識,不斷拓寬知識領域。樹立共產主義遠大理想,堅定走建設中國特色社會主義道路,自覺堅持黨的根本宗旨,全心全意爲人民服務。

三、整改措施

以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀願因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上。以上問題的存在,導致了在工作和學習中不能達到十分的滿意。在下一階段的保持共產黨員先進性教育學習中,我將有如下整改措施:

1、一是按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恆、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識,注重學以致用,理論聯繫實際,不斷適應時代發展的要求。

2、進一步解放思想,適應工作和學習的需求。面對我們黨在新時期下的改革形勢,需要用新的思維去解決工作和學習中遇到的各種問題,因此,在今後的工作和學習中,注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求。

3、多聽取老師和同學的建議和意見,多關心同學的學習和生活,爲他們解決學習和生活上的困難,使班級更富凝聚力。從新學期起,主動找入黨積極分子談心,瞭解他們的思想動態,幫助他們解決具體困難。

4、堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一週能辦的事不拖到下一週,用最短的時間完成任務。

5、要樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神,保持先進黨員的良好形象。要把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件的服從集體利益,國家利益,爲黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力;要在生活上艱苦樸素,勤儉節約;在工作上吃苦耐勞,踏實肯幹。

6、始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,紮紮實實做好各項工作,全心全意爲人民服務。今後還要繼續把工作做深做細,因爲服務是永無止境的,只有提高服務意識,才能體現黨員的更本宗旨所在。

7、加強對專業知識的學習,在打牢基礎知識的同時,進行更深層次的學習,注重各方面技能的提高,合理安排學習時間,有一個長遠的計劃和打算。

8、要隨時找出自己存在的缺點和不足,並加以改之。在虛心接受同學們提出的意見和建議的同時,也要敢於指出他們的缺點和不足。

9、在各項紀律上,能遵紀守法,決不做違軌之事。遵守學校的各項規章制度。同時在生活上能嚴格要求自己,能對自己負責,對學校負責。另外能團結同學、理解別人,同學間能相互幫助、相互關心,在背後不議論人,寬以待人,嚴以律己。

10、我會認真地學習普通話,以及各方面的技能,爭取不斷有所進步。通過保持共產黨員先進性教育的學習與活動,作爲一名黨員應該真誠地向黨組織進行認真地彙報,常能自警、自律、自省,使自己不褪色,不斷地去打掃思想上的灰塵,改進工作中的不足,使自己的各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,努力使自己真正成爲一個新時期優秀共產黨員。

唯有兢兢業業,腳踏實地的工作,才能不負黨和人民的重託,才能不斷提高我們的思想和業務水平,更好的爲人民服務。同時要不斷更新知識結構,通過學習保持共產黨員先進性教育的學習,更好的服務於社會,這樣我們也才能更好的生存,服務意識是任何時候都不可缺少的。

總之,面對新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作和學習任務,力爭爲黨爲人民多作貢獻,成爲一名新時代的優秀共產黨員。

大學生黨性分析報告 篇六

通過本學期正在進行的黨員學習活動,我對理想主義精神有了更深刻的認識,深感這次教育活動意義深遠,非常及時,使我進一步明確了作爲一名黨員的理想、方向、目標。對我來說,這次教育是一次難得地學習和剖析的好機會,通過毫無保留地把自己的思想、工作和作風方面存在的缺點和不足,對組織公開透明,自覺接受羣衆監督,提高認識,改正缺點,有利於按照黨員先進性的要求,提高自身的黨性修養。爲深刻認清自身存在的不足,更好地提高自己。現將自身剖析情況總結如下:

一、加入黨組織以來的自我評價

作爲一名學生黨員,本人更加註重科學知識水平的提升,通過上課,閱讀,實踐等方式不斷提升自身知識技能,爭取成爲對國家有用的人才。在過去作爲學生幹部的兩年中,也能夠做到認真工作,爲學院和同學們服務,得到同學和老師的好評。而生活中,由於爲人較熱情,願意幫助身邊的人,也有較好的羣衆基礎。

二、存在問題和不足

缺乏理想主義精神,將理想與個人目標混爲一談,認爲理想主義太過於理論化而缺乏實際意義,導致不能真正認識自己,不能指導自身的學習生活,產生以下三點具體問題:

1、政治理論學習不繫統、不深入、不主動。理論學習流於形式,心浮氣躁,隨意性強,導致學習內容不繫統,理解不深刻;理論學習淺嘗輒止,滿足一知半解,導致學習內容不深入,不能全面、準確把握基本理論;理論學習積極性不夠,疲於應付,照本宣科,爲完成任務而完成任務,缺乏學習的針對性、計劃性和主動性,導致理論功底不紮實,不能很好地運用科學理論指導實踐、指導工作。

2、思想和工作作風上放鬆了要求。自己在思想觀念、思維方式上,缺乏與時俱進、銳意進取的精神,在工作中有時自我要求不嚴格,容易受情緒的影響,有時有拖沓現象;工作進取心不強,有時只安於做好領導交代的任務和自己份內的工作,對未明確交辦的,能少管的就少管,滿足於能應付過去。

3、遵守制度紀律不夠嚴格。雖沒有嚴重違犯組織紀律的情況發生,但對自己要求不嚴,有鬆懈現象,偶爾有遲到的現象。在開大會和組織學習的時候,有時比較漫不經心,人雖然在會場,可思想卻開了小差,沒有認真學習會議的精神和領會領導的意圖。

三、存在問題的主要原因

就像我們的校園精神“忍辱負重、堅忍不拔、首戰用我、用我必勝”的一樣,我所缺乏的正是這種理想主義精神。僅僅將個人的目標當做是理想,使得據此採取行動的基本信念、基本態度和基本準則出現偏差,便更加強調個人,不樹立整體觀念。認爲,即使是黨員,作爲學生的我們現階段最主要的任務也是知識技能的學習,而並非空洞的“理想主義”。認爲理想主義沒有實際意義,紮實的知識和技能才能保證一份工作,進行工作才能保障自身的生存發展,進一步爲國家做貢獻。卻忽視了崇高的理想主義精神纔是指導我們方向的燈塔,讓我們向着正確的方向前行,不會見利忘義,叛黨叛國。我們不能做物質上的奴隸,要爲整個班級、學院,整個學校乃至整個社會做出什麼。應該找到自己的精神家園。1、對用科學理論武裝頭腦的重要性認識不足。理論是行動的先導,沒有科學的理論,就沒有偉大的實踐。在對待政治理論學習問題上,總認爲理論有人去探索,有人去總結,有人去提升,自己拿來就是了。疏於對科學理論的學習,還有一個原因,就是惰性在作怪,感覺已經參加過黨校培訓,在理論學習方面已投入了很大的精力,沒有必要再專門安排時間學習了,再加上專業知識學習的忙碌,理論學習只能成爲“口頭禪”了。

2、存在自滿情緒和畏難情緒。主要是由於過高地估計自己,估計成績,安於現狀,不求有功,但求無過;認爲有些工作難展開,難出成效,便不願主動承擔。由於這些問題的存在,最終造成在個別工作上的被動,增加了工作上的難度,導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。

3、思想認識不夠高,組織紀律觀念淡薄,忽視了自我約束、自我監督、自我加壓。黨性修養不夠、理想信念不強、宗旨觀念薄弱、大局意識淡薄,才導致政治紀律、工作紀律鬆懈。沒有經常性地開展批評與自我批評,使自己靜下心來認真地思考和檢討自己,發現和正視自己身上的問題。

四、整改措施和今後努力的方向

針對存在問題,在今後的學習和工作中,我一定以理想主義精神爲基石,認真做好自己的工作,以實際行動回報組織的培養。

1、進一步加強理論學習,提高自身思想素質。切實把理論學習作爲自己的第一需要,自我加壓,認真學習,勤于思考。在學習中做到深入而不膚淺,系統而不零碎,聯繫實際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力,增強工作中的原則性、系統性和創造性。堅持實事求是的思想路線,更新觀念,勇於創新。同時,還根據學習工作的需要和自己實際,堅持學習相關理論知識,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴展知識面。

2、進一步轉變思想作風。堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好組織的各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,用最短的時間完成任務。及時檢查自己在思想、作風上存在的問題,堅持實事求是,積極主動承擔。

3、進一步嚴格要求自己。擺正位置,時時刻刻做到自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,認真執行黨組織的各項規章制度,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,事不張揚,改變自己毛躁的性格,時時刻刻的提醒自己作爲一名預備共產黨員應該具備的基本素質。堅持科學的態度和求實的精神,勤勤懇懇,兢兢業業地做好各項工作,全心全意爲人民服務。

通過參加這次教育活動,我作爲一名預備黨員一定做到正確對待組織的幫助,正確對待羣衆的批評意見。決心牢記黨的宗旨,按照“三個代表”重要思想的要求,不斷加強黨性鍛鍊和修養,時時刻刻以共產黨員先進性標準來嚴格要求自己,提高思想認識和覺悟,爭取在轉正成爲正式黨員的時候是個優秀的黨員。