國小新版標準規章制度【精品多篇】
國小最新標準規章制度 篇一
爲了更好的調動小組合作學習積極性,獎先評優;最大程度激發同學們自主學《www.》習的熱情,真正實現全班同學自主學習,自主管理。特制訂以下小組量化考覈評分細則。
小組內學生評價細則
1、每個組準備二個考評本,設正負兩個組長。
2、正組長負責學習,副組長負責管理紀律,一節課一考評,一天一統計,一週一評比。
3、組內“兵教兵”結對明確,成員間互相幫助,主動爲學習有困難的組員解惑答疑,達到共同進步。
4、要求每人一週內至少主動發言不少於3次(老師點名不算),學科組長、課代表做好記錄。
加分:
(1)課堂答題:鼓勵各小組成員積極回答老師或其他同學提出的問題,每回答一個問題,
①號同學加小組積分一分,
②號同學加小組積分2分;以此類推。
(2)課堂練習:鼓勵各小組成員積極正確的解題,全對加10分。不全對不加分。
(3)課堂展示:鼓勵各小組成員積極展示自己的才能,替代老師,爲同學講題,點評,大膽闡述自己的觀點或上黑板解題。每展示一次,
①號同學加小組積分2分,
②號同學加小組積分4分;以次類推,
(4)平時小考:滿分加5分,90以上加4分,80以上加3分,,70以上加2分,60以上加1分,60分以下扣1分。(語文:過關每人加一分,不過關的每人減2分)
(5)每週五組長檢查學生訂正、保存試卷的情況,全部保存完好並訂正,每組加10分,每人每丟失一份試卷減2分。(此項週五中午檢查)
(6)爲班級爭取榮譽,做好人好事受到學校表揚者,加小組積分30分。
減分:
(1)平時:上課及自習課遲到早退扣10分;(上課以小預備鈴響爲準)
(2)作業:小組出現不交作業或者不按時完成作業或抄襲作業(課堂,家庭或老師佈置的其它如背誦等)或考試作弊者,每人每次扣2分,此項由各科課代表執行,每天隨堂記錄,下課後在班級小組量化考覈欄中立即更新。
(3)紀律:在校園內騎車、邊走邊吃、說髒話、亂拋亂扔或在室內室外追趕打鬧者扣10分,上課及自習課睡覺、說話、吃零食、看課外書、亂塗亂畫,亂竄座位,玩手機、打火機,玩遊戲機、聽收音機、錄音機等扣10分,打架鬥毆,打羣架、帶管制刀具者每次扣20分。
(4)衛生:學生會檢查時如果扣分,在班級量化時扣值日生2倍的分,並延續相應的一週值日。被校級通報批評的扣小組50分,並請出小組。打掃衛生不及時或值日生逃跑及打掃不乾淨的組被扣分的,每人扣相應的組10分並繼續打掃一週衛生。住校生宿管扣該宿舍多少分,就給違犯紀律的同學扣2倍分,衛生扣分後,並罰教室值日2天。
(各人座位下的衛生在值日生打掃完後各人自己負責)
每學期的進步學生、三好學生、優秀班幹部的評選,以此量化考覈積分爲依據。期末評選出學期優秀小組,在下學期給予全校通報表揚及物質獎勵。
國小最新標準規章制度 篇二
1、教師必須做好課前準備,堅決按課表上課。
2、預備鈴(課前2分鐘)響後,任課教師愉快地站到教室門口,關注每個學生。學生停止講話,坐姿端正,保持安靜,桌凳整齊,書本、筆放在桌子的左上角。
3、上課鈴響後,教師精神抖擻、面帶微笑走進教室。教師走上講臺,愉快地注視每一個學生,班長喊“起立”,教師待每個學生集中精力立正後,親切地招呼“同學們好”,同學們齊聲招呼“老師好”,教師微笑着說“請坐下”,學生方可坐下。
4、老師必須全身心投入,關注並確保每個學生在課堂上學得緊張,學得好,並多用激勵和鼓勵的語言。
5、上課發言先舉手,經老師同意後方能起立發言。師生講普通話,聲音響亮,書寫工整。
6、師生不得隨便離開課堂。遲到的學生必須站在教室門口喊“報告”,經老師同意後才能進入教室,不得從後門擅自進入;因故需要離開教室的必須先舉手說明原因,老師同意後方能離開。
7、教師不帶茶杯、手機進課堂,不坐着上課。
8、學生必須聚精會神地學習,按時、認真、獨立地完成作業,書寫工整。不得做小動作,不得東張西望,不得喝茶,吃零食。
9、學生違紀,教師要及時制止,待課後再處理,學生不得頂撞老師;教師不得體罰學生,不得叫學生停課。
10、看書時眼睛離書本一尺,認真做好眼保健操,上晚自習的教師進班督察。
11、自始至終保持課堂紀律,缺課學生作好記載並及時反映給班主任。
12、下課鈴響後,教師不得拖堂,立即宣佈“下課”,班長喊“起立”,教師親切地招呼“同學們再見”,同學們一齊打招呼“老師再見”,儘量讓老師先走出教室。
國小最新標準規章制度 篇三
爲了加強學生宿舍管理,使學生養成良好的生活、衛生習慣,創建優美生活環境,形成良好校風,經學校研究決定舉行文明寢室評比活動,具體安排如下:
一、考覈項目及評分標準:
1、地面清潔(10分)
2、日常用品清潔擺放整齊(10分)
3、室內整體及牀上用品擺放整齊(30分)
4、門窗、牆壁、天花板清潔(10分)
5、室內私接電源(10分)
6、儲物箱擺放(10分)
7、寢室的玻璃框內容是否完整(10分)
8、寢室內是否有異味(10分)、
二、考覈辦法及表彰
由班主任老師帶領學生值日干部對寢室進行檢查評分,以此爲依據計算各寢室得分。各評選出男女文明寢室各4個,在本月量化評比中加2分,混合寢室每班加2分。評出較差的寢室,全體開除寢室!本週內發放獎品,通報被處分寢室。
國小最新標準規章制度 篇四
爲了進一步加強教學管理,規範教師的教學行爲,根據我校的實際情況,特制訂本校《教職工日常工作考覈與獎勵方案》,內容如下:
一、備課
1、熟悉課程標準和教學內容。要認真學習新的課程標準,鑽研任教學科的教材,明確本學科的教學任務,編排體系與結構,在瞭解本學科全程教材的前提之下,深入鑽研本學年的教材,以及它在整個國小教材中的地位和作用,準確把握各單元之間的前後聯繫,明確教材特點以及重點、難點。本項主要檢查年級組的教科研活動記錄。
2、認真制訂學科教學計劃。教學計劃應包括以下內容:教材分析、教學總要求、分單元或類型教學要求和重難點。教學進度要明確各周次的教學內容,複習、考試的時間安排等。
3、備課要講究實用性,要建立“以學定教”的教學理念,體現出教師的引導和學生學習的過程。備課要以個人鑽研爲主、集體備課爲輔,平行班級應建立備課小組,定期研究教材教法,商討、交流備課體會,教學進度和測試要求。各科教師均要以學校的備課要求提前一週準備教案,認真研讀教材、參考教案或者備課手冊,杜絕無教案上課。
二、上課
1、嚴格按課表上課,不得隨意調課,課務調整應經過教導處批准。
2、遵守課堂教學常規,提前準備好需用的教具,預備鈴時應進課堂,上課時不擅離課堂,無特殊原因不坐着上課,不做與本課無關的事,學生做作業時應巡迴指導。按時完成教學任務,不得拖堂,以免影響學生休息和下一課的教學活動。不嘲諷、訓斥學生,不責令學生退出課堂,嚴禁體罰和變相體罰學生。
3、上課要以學生自主探索、合作交流爲主要方式組織教學,適時地運用現代技術手段,提高課堂教學的質量。教師要充分調動學生的學習積極性,使全體學生都能夠主動、有效地投入到學習活動中;教師能根據具體的教學內容,引導學生開展有效學習,體現自主探索、合作交流等有效方式。課堂上,教師要面向全體學生,尊重學生個性,允許不同的學生從不同角度認識問題,用不同方式表達想法,用不同的知識與方法解決問題,尤其對學習有困難的學生給予切實幫助,耐心解答學生疑問,讓學生在學習過程中獲得成功體驗,在學習過程中建立自信心。
三、作業
1、學生方面
⑴作業質量:視學生的書寫習慣、字跡、格式和正確率。
⑵作業數量:檢查時根據各學科的具體情況給分。
2、教師方面
⑴作業內容與形式:精心設計,內容與形式要切合教學與學生的知識水平,作業量輕重適度,避免機械性、重複性的抄寫。
⑵批改格式:以區教研室《學生作業書寫與批改規範》規範批改的格式、批改符號和綜合等第的評價。
⑶批改態度:批改要及時、認真、細緻,對學生作業中傾向性的問題要及時予以評講。
四、輔導
1、輔導內容及形式:語文、數學、英語學科的輔導指培優、提中和輔差;其它學科的輔導指興趣小組的輔導情況,要有資料反映。
2、輔導效果:學生的作業、作品及知識質量調研和競賽成績的進步情況。
五、成績考查
1、單元綜合性練習可以在每單元教學結束後進行,單元練習後教者應認真及時批改,做好情況分析、等第記載,並及時對學生進行評講。
2、學期期中和結束對學生的考查由學校統一安排。每位教師均應服從學校的統一安排,認真組織,精心實施,做好學生成績的分析與評定,深刻總結教學工作得失的原因。
六、課外活動
根據教學內容,每單元要組織一次綜合性學習或實踐活動(有備課設計、有資料反映)。
考覈與獎勵辦法:
以上“六認真”是關於教學工作的要求是基本的,是《教師法》、《中國小教師日常行爲規範》和相關法律、法規所明確規定的,所以也是剛性的。學校將根據定期與不定期檢查的情況,視教師工作的崗位與工作的質與量,評定一、二、三等獎。對違反“六認真”規定,造成家長羣體來訪或引起社會不良反響者取消全部獎勵,學校還將視其態度與改觀效果綜合評定年度考覈的等第。
國小最新標準規章制度 篇五
一、教師課前檢查機房,乾淨再上課。雨具、儀器、飲料、飲用水、零食等不得帶入機房。
二、禁止在機房吃食物,不可亂扔果皮、紙屑等。避免弄髒機房地板和其它物品的,保持機房無塵潔淨環境。
三、所有垃圾學生要自行帶走,關閉電腦、電燈、空調,由教師檢查後才能離開。
四、上機時要求帶上書本,保持機房安靜,不準隨意走動,嚴格對號入座。
五、上機前應先檢查自己所用電腦的各種設備是否齊全,若有缺失要及時向老師報告。
六、嚴禁給電腦加密(所有密碼)!
七、嚴禁隨意安裝、刪除、卸載電腦內已經安裝的各種軟件。
八、嚴禁上機時打遊戲、上網聊天、瀏覽有不健康內容的網站。禁止下載可執行文件或文件夾,必須確認是否有病毒,如安全軟件禁止打開最好不要打開以免電腦中毒。
九、凡因操作不當或故意違規操作造成硬件損壞,除照價賠償外,視情節輕重覈收維修費用並給予相應處分。
十、違犯上述規定且不聽教育勸導者,取消上機資格,並按校規處理。
國小最新標準規章制度 篇六
1、教室開放時間爲正式上課前30分鐘。
2、學員進入教室時須向班主任出示聽課證,否則不得進入教室。
3、學員須按聽課證編號後三位或補充座位號對號入座。
4、學員須遵守上課時間,如有遲到,請就近入座。
5、上課期間,學員須保持教室安靜,不得大聲喧譁、打鬧;學員須將手機等通訊工具調爲振動或其它非響鈴方式。
6、嚴禁課堂錄音、錄像、照相,一經發現,設備及磁帶予以沒收。
7、學員須自覺保持教室衛生,不準隨地吐痰;嚴禁吸菸;課後須將餐盒等廢棄物帶出教室;不準在牆壁上或課桌椅上隨意塗寫。
8、學員應自覺服從班主任管理,尊重任課教師;如有任何建議和意見,可在課間向班主任老師反映或通過北京新東方學校投訴電話解決。
9、上課時若發生突發事件,如停電、火災、音響故障等,請不要驚慌,聽從班主任統一指揮和安排。
10、財物及貴重物品請慎重保管,如有丟失,後果自負。
11、學員在教學區內須言行文明,注意儀表。
12、學員應愛護樓內各項設施,節約用水;若損壞公物,照價賠償。
13、學員不得使用教室內的電源。
14、嚴禁攜帶危險品、寵物進入教學區和教室。
15、學員應在指定地點停放自行車,請儘量不要騎新車、名貴車,學校僅提供場地及擺放整齊,如有丟失,責任自負。
16、合班上課班級的學員座位號按學員報名先後順序由學校統一安排。
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