5.4青年節的由來【精品多篇】

54青年節是怎麼來的 篇一

五四青年節，每年一次，或隆重或簡樸，但其節日的意義永在。五四青年節有兩層含義：一是紀念五四運動；二是青年的節日。兩者共同構成了包含深厚歷史與現實內涵的精神原動力。

中國共產黨首次確定5月4日爲青年節

五四運動以後，中國青年作爲一支重要的政治力量登上歷史舞臺。

中國共產黨成立後，爲了統一全國的青年運動，1922年5月5日（即馬克思誕辰紀念日），在廣州東園召開了中國社會主義青年團第一次全國代表大會。

大會選出張太雷、施存統、蔡和森、俞秀鬆、高君宇5人組成的團中央執行委員會，施存統當選爲團中央書記。

中國青年運動開始進入新的階段，併成爲中國新民主主義革命運動中一支朝氣蓬勃的主力軍。這支力量在以後的革命中都起到了先鋒作用。

爲了繼承和發揚五四運動以來中國青年光榮的歷史傳統，進一步調動廣大民衆的抗日熱情，喚起民衆特別是青年一代，1939年5月4日，延安各界代表集會紀念五四運動20週年，在大會上確定5月4日爲中國青年節。在這一天，青年學生、工人、職員一律放假，來慶祝這個偉大的紀念日。毛澤東在這一天發表了著名的講演《青年運動的方向》：

“五四”至今已有二十年，今年纔在全國定爲青年節，這件事含着一個重要的意義。就是說，它表示我們中國反對帝國主義和封建主義的人民民主革命，快要進到一個轉變點了。幾十年來反帝反封建的人民民主革命屢次地失敗了，這種情形，現在要來一個轉變，不是再來一次失敗，而是要轉變到勝利的方面去了。現在中國的革命正在前進着，正在向着勝利前進。歷史上多次失敗的情形，不能再繼續了，也決不能讓它再繼續了，而要使它轉變爲勝利。那末，現在已經轉變了沒有呢？沒有。這一個轉變，現在還沒有到來，現在我們還沒有勝利，但是勝利是可以爭取到來的。

1939年5月4日，毛澤東所著《青年運動的方向》

毛澤東在講話中，還就當時的革命目標、革命性質、革命的依靠力量以及中國青年努力的方向等對中國革命具有重要戰略意義的問題，藉助五四青年節確定之際提了出來，激發了廣大青年抗戰的熱情，增強了青年的信心和勇氣。

國民政府反對將青年節定在5月4日

對於確定5月4日爲青年節，國民政府最初是不同意的。但當時正值國共兩黨建成愛國統一戰線共同抵抗日本侵略者之時，所以國民政府也紀念青年節。可是隨着抗日進入相持階段，國共兩黨關係開始緊張，特別是皖南事變，衝擊了抗日民族統一戰線，把國共合作的關係推向了破裂的邊緣。1942年，國民黨明令禁止5月4日這一天爲“青年節”，隨之將青年節時間改爲農曆3月29日（陽曆爲4月27日），也就是1911年辛亥革命前夕黃花崗起義七十二烈士犧牲的日子。

中華人民共和國成立後正式確定5月4日爲青年節

歷史的車輪滾滾向前，當車輪行進到1949年時，一切都得到了定論。

1949年1月，北平和平解放，之後共產黨領導集體來到北平。這一年的“五四”青年節紀念活動，開展得轟轟烈烈。

5月3日晚7點，紀念“五四”文藝晚會在北大民主廣場熱烈舉行，到會的工人、學生、教員達6000多人。這是北平解放後文藝界空前的一次盛會。在會上，聞家駟演講了“文藝與政治的關係”，馮至談“什麼是寬容”，趙樹理演說“如何奪取反動文化的陣地”，卞之琳談“文藝的修養”，李廣田演講“關於北平文藝工作的回顧”，艾青“談詩”，何其芳談“知識分子與工農兵的結合”。會場的秩序和聽衆的情緒從始至終是寧靜中充滿了熱烈，在燈光下每個人的臉都顯得那麼年輕。大會直至深夜11時才散。

爲紀念五四運動30週年，中國科學工作者協會特地給中國和世界科學工作者寫了一封公開信，陳述該會1200名會員的願望與無比堅定的勝利信心。信中首先對五四運動反帝反封建的偉大意義作了歷史性的闡述，指出這一運動替後來中國的民主政治和科學培植啓示了一條發展的道路。尤其是中國共產黨在這一場運動的兩年後創立，更爲這個民主與科學的要求在萬分艱難與困苦的條件下加添了充實的內容與確切的保證。

爲紀念五四運動，《人民日報》開闢專欄，刊登《毛澤東同志論“五四”運動》、吳玉章《紀念“五四”三十週年應有的認識》、黃炎培《人民革命的信炮——五四運動》、楊振聲的《五四與新文學》、周建人的《科學與民主》、胡風的《從源頭到洪流——紀念“五四”三十年》、何干之的《五四的兩個基本口號》、俞平伯的《回顧與前瞻》、宋雲彬的《從“五四”看知識分子》、葉聖陶的《不斷的進步》、何家槐的《唯一的真理》，還有柏生的《幾個“五四”時代人物訪問記》、王亞平的《“五四”哺育了我》、臧克家的《會師》和五四以來中國主要的革命青年團體介紹。

.4青年節活動主題 篇二

1、傳承五四精神，在跨越式發展中再立新功。

2、實踐“三平”精神，競展青春風采！

3、薪火相傳話青年，開拓創新謀發展弘揚五四精神，奉獻火熱青春，爭當青年先鋒！

4、傳承五四精神共促社會和諧！

5、文化塑造青年，青年創造文化！

6、點燃青春火炬，大力推進晉*年創業行動！

7、積極推進青年文化建設，努力打造品牌之都。

8、尊重青年、理解青年、相信青年、依靠青年

9、尊重創業、服務創業、保護創業！

10、培養青年創業意識，提升青年創業能力！

11、發奮圖強，成材不負青雲志；繼往開來，報國常懷赤子心

12、青春不停步，永遠跟黨走。

13、爲環三發展做貢獻，爲環三建設貢獻青春

.4青年節活動主題 篇三

活動目的：

爲了慶祝“五。四”青年節90週年，繼承和發揚“五。四”運動的光榮傳統，結合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五。四”青年節之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發其工作熱情，加強對在校農民工子女的關注，並在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應學校書香校園活動的開展，

5.4青年節活動方案。

活動時間：5月4日

活動地點：學校食堂二樓

具體過程：

5.4前夕氛圍營造：

1、紅領巾廣播站播送相關故事，學生聽團歌；（於4月21日開始）

2、宣傳展板的製作（展示參與“成長1+1愛心助學活動”的團員教師、給青少年的五四寄語、團員教師的座右銘、團支部文化建設、前言和後記等）。

5.4活動準備：

1、積極向黨組織彙報活動的各項工作及進程；

2、黨、團員調查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象；

3、選舉確定優秀團員的名單。

4、布幅的準備：會標一幅、宣傳標語兩幅；

5、黨旗、團旗的準備；

6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。

5.4青年節團日活動議程：

一、唱團歌。

二、請華巖國小黨支部解興莉書記致辭，

三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》

四、表彰先進團員。

1、由解興莉書記宣佈獲選團員名單；

2、由朱興偉校長頒獎；

節目1：團員節目——唱歌《紅旗飄飄》

五、和學校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學活動”。

1、介紹學校農民工子女的總體情況，宣佈“成長1+1愛心助學活動”接受幫輔學生的名單及幫輔教師的名單；

2、幫輔教師贈送禮物；

節目2：學生節目——詩朗誦《感謝您，老師》

3、主持人隨機採訪、合影留戀；

4、請家長代表發言。

六、學習型團支部啓動儀式。

1、宣讀倡議書；

2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍；

節目3：團員節目——音樂劇

節目4：黨員節目——詩朗誦

八、華巖國小團支部書籍張莉總結。

具體籌備安排：

參與人員：

團員名冊（共計17名團員）

組 長：張莉（團支部書記）

副組長：彭葦（組織委員）、黃波（宣傳委員）

成 員：所有團員教師

葉明英 童 莉 周長明 張 瑤 周利平張 俐 黃玉琴

流 暢 曾清霞 廖麗佳 黃元葉 陳先琳 劉 麗 湯 豔

具體分工：

張 莉：總策劃、節目主持、活動方案的設計與撰寫

黃 波：撰寫主持人串詞、節目主持

彭 葦：撰寫並宣讀建立學習型團支部的倡議書、簡介校農民工子女的總體情況

周利平：撰寫學校農民工子女的總體情況

趙英爽：書寫建立學習型團支部的倡議書

陳先琳：5.4前期宣傳展板的版面設計與製作

流 暢：協助宣傳展板的設計與製作（團員教師的照片、座右銘的收集）

黃玉琴：宣傳展板內容的撰寫（團支部的總體介紹）

廖麗佳：宣傳展板的內容的撰寫（前言、後記）

張 瑤：5.4相關故事的收集（用於紅領巾廣播站的宣傳）

葉明英：收集符合5.4主題的歌曲

曾清霞：協助舞臺設計、會場佈置

張 俐：協助舞臺設計、會場佈置

湯 豔：團員節目音樂劇的設計與排練

黃元葉：寫獲選優秀團員的獎狀

童 莉：會標、宣傳佈幅、團旗的準備

周長明：音響設備的管理

劉 麗：舞臺監督

.4青年節心得體會 篇四

今天是一個特殊的日子，1919年的今天，數千名北京青年學生涌上街頭，高喊“外爭國權、內懲國賊”等口號，與西方列強進行了英勇的抗爭，掀起了一場全國性的羣衆愛國運動。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，也促進了馬克思主義和工人運動的結合，爲中國共產黨的成立在思想上、幹部上準備了條件。五四運動爆發兩年後，中國共產黨誕生了！光陰似箭，歲月如梭，我們的黨從1921年成立至今，走過了95年坎坷而光輝的道路，從一個只有五十多人的黨組織發展成爲擁有八千多萬黨員、執政六十多年的世界最大政黨。

回望歷史，95年前的中國風雨飄搖、民不聊生，正是在這種情況下，年輕的中國共產黨毅然決然的扛起了民族振興的希望，將馬克思主義與中國的具體實際相結合，從此揭開了中國革命的新序幕。從1927年的秋收起義，到1949年的中華人民共和國成立，在中國共產黨的帶領下，中國人民站起來了。建國初期，百廢待興，在我們黨的領導下，一大批有志之士，紛紛放棄國外優越的條件，毅然回國，爲新中國的建設立下了不可磨滅的功勞。在黨的領導下，我們看到了大慶油田的燈火輝煌，長江大橋的順利通車，第一顆衛星的上天，第一顆原子彈的騰空，伴隨着無數項第一的誕生，中國人民終於揚眉吐氣了。1978年12月，黨的十一屆三中全會勝利召開，以鄧小平同志爲核心的黨中央又開闢了一條建設中國特色社會主義道路。30多年來，中國人民沿着這條道路取得了舉世矚目的成就，使國家的面貌發生了翻天覆地的變化，人民生活水平明顯提高，經濟總量躍居世界第二位。在這期間香港、澳門重歸祖國的懷抱；2008年北京奧運會的成功舉辦，圓了中華民族一個百年奧運夢；2010年上海世博會又一次創造了輝煌。一項項成就，見證着中華民族偉大復興的腳步。

在這95年裏中國青年緊緊圍繞黨在不同歷史時期的中心任務，不斷弘揚五四精神，爲中國革命、建設、改革事業做出了重要貢獻。歷史告訴我們，青年是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量，是祖國和民族的未來。我作爲新加入統計隊伍的一名新兵，作爲新時期青年中的一份子，要牢記xx的要求，把愛國主義作爲始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作爲人生進步的重要階梯，把深入實踐作爲成才的必由之路，把奉獻社會作爲不懈追求的優良品德。在統計這一平凡的崗位上，進一步弘揚五四精神，釋放青春的能量，以崇高的理想、創新的意識，無畏的勇氣，展現青年的智慧和風采，爲中國的`統計事業，爲社會主義經濟建設貢獻力量！

.4青年節活動主題 篇五

一、主 題： 不朽的精神 偉大的起點——五四精神

二、活動的目的和意義

1、如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。 83年前——1920xx年5 月4日，北京的青年學生爲了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成爲中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎着邁向新世紀。

2、五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富於創新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身於改革開放和現代化建設實踐，創新創業，開拓進取，進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業，要把這一偉大事業全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮傳統。

3、五十五年前，數百位優秀的中華兒女，爲了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉着以周恩來同志爲首的中央南方局開創的紅巖精神的大旗，在艱苦險惡的環境裏，在暗無天日的監獄中，與國民黨反動派進行了不屈不撓的鬥爭。今天，雖然在我們的生活中，已經看不見瀰漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們面對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇於犧牲的精神，依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。紅巖村，歌樂山，每一處遺址都是一座精神的寶庫；紅巖村，歌樂山，每一次參觀都是一次心靈的淨化；紅巖村，歌樂山，每一次留連都是一次靈魂的震撼！

三、活動內容

1、把同學集中於校前廣場，由負責人講述這次活動的意義，動員同學認真把握這次活動的機會，認真學習紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我思想認識水平，做好接班人的準備。

2、在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動。宣傳通過學習紅巖魂精神，進而更深刻的體會五四愛國精神，教育羣衆必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。

3、簽名活動結束後，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子祕密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址，引導同學認真品味這一座座精神的寶庫，達到淨化心靈、震撼靈魂的目的。

4、獻花——對烈士的哀悼；宣誓——張揚我們青年的雄心壯志；飄旗——彰顯青春化彩。

四、活動流程

1、5月7日，要求同學去閱讀關於五四精神和紅巖精神的相關資料。

2、5月9日13時，把同學集中於校前廣場：

(1) 把四個班的同學集中於7122，由各班文娛委員帶領唱團歌，爲這次活動的開始拉開序幕。

(2) 由主持人說明這次活動的意義，動員團員們積極參加這次活動，並希望他們能在這次活動中有所收穫，提高他們的思想認識水平。

(3) 活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。

4、目的地後，在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動並宣傳五四精神和紅巖精神。

5、簽名活動後，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子祕密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址。

6、5月9日17時，集中同學乘車返校。

7、5月10日掛出簽名橫幅於校前廣場。

8、向廣播臺投廣播稿，校報、院報投新聞稿。

五、活動準備（具體請看附錄表）

1、由1、2班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。

2、由3、4班宣傳委員負責兩塊活動後宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。

3、由4班負責準備橫幅，5月8日要完成。

4、由1班負責準備相機和購買筆（10支）。

六、時 間： 3月9日13時——17時

七、地 點： 校前廣場（啓動儀式） 烈士陵園廣場門前（簽名活動） 文物遺址（參觀活動）

八、活動預算（由各班生活委員負責） 筆 25元 膠捲及沖洗費 35元 橫幅 30元 車費 250元 其它 30元 總計： 370 元

.4青年節活動策劃 篇六

一、活動背景

1921年7月，中國共產黨正式成立後，立即着手正式建立中國社會主義青年團。1920xx年5月，在黨的直接關懷和領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統一的組織。至此，中國共產主義青年團走過了91週年的光輝歲月，20xx年是共青團建團91週年，行政管理10-2班團支部舉辦以“紀念建團91週年，凝聚青春力量，傳承共青團優良傳統”爲主題的紀念建團91週年團日活動。

二、活動目的

1、通過紀念建團91週年的活動，讓同學回顧歷史，堅定信念，學習團之精神，擁護團 、團結黨

2、以紀念建團91週年活動爲契機，不斷深化同學們的愛團情懷，成爲社會主義的繼承者和接班人。

3、讓同學們在參與活動的同時，學習黨和團如何爲我們建設祖國的春天。

三、活動主題

紀念建團91週年，凝聚青春力量，傳承共青團優良傳統

四、活動意義

通過本次活動，定能提高我班同學之間的凝聚力和歷史使命感。同時深刻感受中國革命人物的風光偉績，學習艱苦奮鬥，吃苦在前，享受在後。更加牢固地記住中國革命歷史，永遠向前奮鬥！

五、活動時間:20xx年4月25日18:30

六、活動地點: 2305教室

七:活動對象:行政管理10-2班所有共青團員

八:活動相關組織

活動組織單位:行政管理10-2班團支部

活動總負責及策劃:團支書 張志萍

活動主持人:文藝委員 劉新碩

活動組織:組織委員 董文敬

九:活動開展形式

背誦入團誓詞、唱團歌、學習共青團章程、共青團歷史知識競賽、觀看歷史影片 十:活動安排

1、在團支書的帶領下召開班委會議，討論並預定本次活動的具體方案；

2、要請班主任參加次次活動，並做好點評工作；

3、通訊委員負責照片拍攝和通訊稿的寫作；

4、宣傳委員負責做好宣傳板，並做好班級宣傳工作；

5、組織委員組織全班同學參加此次活動，並組織學生布置活動會場；

6、團支部成員在活動結束後做好活動總結；

7、班長、團支書對此次團日活動做安排工作；

8、活動結束後每位同學寫一份活動感想，交給學習委員。

十一:活動主要流程

（一）參加活動人員進入會場，主持人宣佈活動開始。

（二）主持人宣佈全體起立，由行政管理10-2班團支書帶領團員背誦入團誓詞，重溫當年入團感覺；入團誓詞背誦完之後，所有參加活動人員一起唱團歌，感懷團之精神，之後主持人宣佈坐下。

（三）組織委員組織所有團員學習共青團章程，瞭解共青團常識，熟悉團員的義務和權利，增強團員的歷史使命感。

（四)班長事先預備好的共青團知識競賽題目，班長每唸完一道題後，團員競相回答，答對者給予獎勵(獎品是一個小紀念品）。答錯者必須學習共青團知識。

（五）團支部成員組織條形碼觀看有關共青團的歷史性影片，看完之後，每人寫一份觀後感，並交給學習委員，評選出優秀作品。要求觀後感不得抄襲，不少於600字，不得雷同，不得上網百度。

（六）由輔導員對此次團日活動做點評，說出自己的看法，並提出建議和改進之處。

（七）由團支書做此次團日活動的結束工作；由班主任做此次活動的點評，通訊委員寫通訊稿，送至廣播臺。

（八）班長對此次團日活動做總結，主持人宣佈活動結束。

十二、活動後期工作:團支部成員做活動總結工作

.4青年節活動策劃 篇七

一、活動主題:

傳承五四薪火，展現青春風采

二、活動背景:

攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關於生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優雅的展現我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。

三、活動目的及意義:

在五四青年節到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發現校園生活之美，發現生命之美，發現青春之美，展現當代大學生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”爲重點，着重展示我們身邊的美和“五四精神”。活動形式爲徵集不同的數碼攝影作品，作品樣式分爲單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創新，知行合一。；例如大學生進行各種社會志願和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踊躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。

四、活動流程:

1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。 2——4月25日至5月1日，在全院徵集以“傳承五四薪火，展現青春風 採”爲主題的攝影稿件。

3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統一評分，並向獲獎者頒 發比賽證書。

4——5月4日公佈比賽成績並將在宣傳欄內展示優秀作品。

五、活動安排:

1、徵稿要求:

（1）參賽作品必須是原創，不準抄襲，或挪用他人。

（2）作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角註明作者的班級、姓名。

（3）將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。

（4）每人蔘賽作品在五張以內。

2、評選規則:

（1）主題鮮明，內涵豐富，思想性強。

（2）創意獨特，構思精巧，富有藝術感。

（3）技術運用得當，視覺效果好。

（4）注重內容與形式多樣性。

（5）優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。

（6）真正體現五四精神的價值和內涵作用。

六、獎項和獎品設置:

各年級分別評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名及優秀獎若干名。 凡是獲獎者一律頒發證書及相應獎狀

七、活動主要負責人:

活動主辦方:山東科技大學泰山科技學院文法系學生會

活動協辦方:山東科技大學泰山科技學院院文藝部

八、活動預算:

獲獎證書:12個 獎狀:36張 條幅5條 海報10張比賽頒獎晚會用水一打 九:活動宣傳

攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。因而用攝影方式能更好的記錄我們的青春活力，傳承五四精神。實質上五四精神代表着誠實的，進步的，積極的，自【】由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。因此五四精神就是昇華了的青春主義、愛國精神。所以，紀念五四青年節最主要就是踐行我們的青春主義，弘揚我們的愛國精神，以實現青年的自我價值

十、預期困難

1、活動參與人數較少，導致沒有高水平的攝影作品

2、參賽的作品不符合活動主題的規定

3、因氣候變化，校園景緻缺少春意，導致作品缺乏美感。

十一:解決方案

積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。

五四青年節的標語 篇八

1、青春不停步，永遠跟黨走“——————突出共青團接受黨的領導，是廣大青年羣體的先鋒隊的本質

2、弘揚愛國、進步、民主、科學的”五四“精神！

3、弘揚”五四“精神，奏響品牌之都的青春強音！

4、實踐”三平“精神，競展青春風采！

5、高舉”五四“火炬，永葆先進本色，爭當青年先鋒！

6、實踐”三平“精神，爲打造”現代化製造基地、着名僑鄉、生態型濱海城市“貢獻青春和力量！

7、實踐”三平“精神，爭做有理想、有責任、有作爲的晉江青年！

8、點燃青春火炬，大力推進晉江青年創業行動！

9、團結帶領團員青年爲實現晉江”兩個率先“目標而努力奮鬥！

10、積極推進青年文化建設，努力打造品牌之都。

11、弘揚”五四“報國志，實踐”三平“做楷模！

12、勤於學習，善於創造，甘於奉獻！

13、立現代觀念，建現代城市，做現代人！

14、弘揚民族精神，傳承優秀文化，凝聚各界青年，爲實現”兩個率先“目標而奮鬥！

15、文化塑造青年，青年創造文化！

16、加強青年文化建設，促進青年全面發展！

17、大力實施僑鄉青年文化行動，推動青年文化蓬勃健康發展！

18、團結青年，服務青年，凝聚青年，促進青年健康成長成才！

19、善拼纔會贏，學下才會贏，創新纔會贏！

20、創新、創造、創業，務實、落實、真實！

五四青年節的由來 篇九

五四青年節，是爲紀念1919年5月4日爆發的五四運動而設立的。它來源於中國1919年反帝愛國的“五四運動”。1939年，陝甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日爲中國青年節。1949年12月，中國中央人民zf政務院正式宣佈五月四日爲中國青年節。青年節期間，中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志願和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。五四精神的核心內容爲“愛國、進步、民主、科學”。

五四運動是一次徹底的不妥協的反帝反封建的愛國運動。它促進了馬克思主義與中國工人運動的結合，造就了一批具有初步共產主義思想的知識分子，爲中國gcd的建立做了思想上、幹部上的準備。五四運動揭開了中國新民主主義革命的序幕，這場愛國運動推動了中國歷史進程，促進了馬克思主義在中國的廣泛傳播。爲了繼承和發揚“五四”運動以來中國青年光榮的革命傳統，1939年，陝甘寧邊區的西北青年救國聯合會規定5月4日爲青年節。1949年12月，中央人民zf政務院正式宣佈這一規定。五四運動所倡導的“愛國、進步、民主、科學”精神仍然被當代年輕人所推崇。