國中寫人記敘文多篇

記敘文的滿分作文素材700字 篇一

“喂，你過來，我有話跟你說。”

不知是何人從天邊尋來寂寞，繡在門前，成了幽簾。旗杆上的憂傷飄揚，風兒掠過，沙沙作響的，盡是悲涼。

我倚在大門的腰間，衝着他說。

風兒也怕冷，使着勁的向我的袖子裏鑽，我望着他走過來的身影，嘆了口氣。

“我想離開這，去新疆，學校那邊，我會通知的。”

我望着他瞪大的眼睛，沒有挪開，該面對的總要面對，雨好像更大了，但我沒帶傘。

“其實新疆挺好的，有那麼多的好吃的，還有那的人不會知道我的過往。風景也很好，有漫天的黃沙陪着我寂寞，成羣的羚羊聽我的憂傷，還有我最喜歡的格桑花。”

此時的我已經陷入格桑花的世界，濃郁的花香合成一曲清歌，我在一個陌生的世界裏，陌生的人羣中，做一個連我都覺得陌生的人。

遠處的學校裏傳來下課的聲音，真的很熟悉。雨還未停，卻沒有剛纔那麼大了，現在我渾身溼漉漉的，開始發抖。

空氣溼潤，瀰漫着半支墨香，我有點猶豫，該不該放棄。

“我不在家的時候，你別隨便竄，我可不敢保證下一次我能把你救出來，別給老媽找麻煩，知道了嗎？”

他依舊瞪得大眼睛，什麼也不說，但好像在期待着什麼。我愣了愣。

“其實我也不想離開。”

這一刻，我動搖了，我還沒想好以後，我還不想走，我好不容易纔學會交朋友，就要放棄，我不甘。

我閉上了眼睛，接着是死一般的沉寂。

不知過了多久，天開始放晴了，一縷陽光擠了出來，照在我的身上，一顆顆從髮梢落下的雨珠折射出彩虹，我嘆了口氣。

“罷了，不 56e 走了，我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂。”

他望着我，眼中放出了愉悅。

喵~一聲深沉闖盡了我的心中。我望着他。

“你也不願意讓我走啊，好吧，明天我去向老師道歉，接着上學。”

我彎下腰抱起他，轉身消失在陽光的後面，我想我明白了，未來的變數很多，而我的青春，還有一行。

八年級記敘文 篇二

太陽烤焦了大地。我和爸爸還有幾個叔叔阿姨在烈日下去白泉摘楊梅。我想：採摘楊梅？當你到達那裏時，你可以到達那座山。今天太熱了，我需要做些準備。

於是，我拿着毛巾和一瓶冰水，（和大家一起坐車）踏上了採摘楊梅的旅程（去白泉）。爬上一條又窄又陡、荊棘叢生的山路後，我們終於可以看到楊梅林了。一眼看去，楊梅樹（排列整齊，縱橫交錯，就像一場巨大的綠色戰爭），高大的綠樹上長滿了紫紅色的果實——楊梅樹，像掛在樹枝上的紅色珍珠，綠葉襯托着果實（真實），真好看，好到我恨不得馬上把一大堆放進嘴裏。

當我們爬到楊梅林的時候，大家已經是汗流浹背了，但是大家採摘楊梅的興趣並沒有被汗水沖走。我們每個人拿着一個籃子，開始採摘楊梅。提着籃子，我先大致看了下哪棵楊梅樹最紫，因爲紫色的楊梅更甜更好吃。我看見我上方有一棵楊梅樹。樹上的楊梅紅、紫、黑、發亮，都大到讓我流口水。忘了主要任務，先開始吃楊梅。我摘下紫色的楊梅，咬了一口，立刻流出鮮紅色的汁液，酸甜可口。

吃了一會，開始摘楊梅。但是採摘楊梅並沒有我想象的那麼方便。如果我不摘幾個楊梅，我就會背痛。後來爸爸幫我挑的。

回到家，不禁暗暗感嘆：農民伯伯真辛苦。在這樣炎熱的夏天，他們不得不如此努力地採摘楊梅。我要珍惜現在擁有的幸福生活，好好學習！

評論：這個遊記的主要問題是太簡單了。採摘楊梅的過程很簡單。我們應該回憶一下采摘楊梅的過程，看看有沒有什麼有趣的細節。怎麼挑的？你父母是怎麼挑的？其他叔叔阿姨是怎麼挑的？沒寫出來。大家在楊梅林裏爬上爬下，興高采烈，甚至來來往往，接送我，甚至吃得滿嘴紫紫，連口水都流出來了，現場的氣氛也沒寫出來。這是一個以後需要改進的地方。結局太簡單了。摘完楊梅回家，總會有東西寫，比如人家說了什麼，開了什麼玩笑。

記敘文 篇三

寒假期間，我去了武漢遊玩。其中必不可少的便是登上黃鶴樓欣賞風景。“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的畫面讓我很是嚮往。

風和日麗的一個下午，我登上了黃鶴樓。刺眼的陽光在我爬上最後一級臺階後突然襲來，我連忙用手遮了遮額前，眯着眼快步向觀景臺走去。

穿過擁擠的人流，我終於在風景最妙的地方站定，向外眺望，遠處，長江大橋與奔流不息的車流聚集在一起，泛起粼粼波紋的長江在橋下漾起一圈圈漣漪；近處，主樓周圍的小塔、紀念碑、碑坊們分散開來，樓前的黃鶴伸長了脖子，像要往遠方飛翔。

身旁的人一波又一波的過去，嘈雜的討論聲漸行漸遠，頭頂上白雲早已離開這片天空，可是，這美景令我無法自拔，眼睛不由自主地合上變成了一片片漆黑。

突然，耳畔好似傳來一陣馬蹄急馳的聲音，我忐忑地睜開眼，望向四周——還是黃鶴樓沒錯，可前方只剩下了長江，橋呢？我急忙走到欄杆旁邊往下望。諸葛亮正搖着羽扇走進樓中，輕輕地合上門，炮聲打破了寧靜，我聽見士兵的衝殺聲與弓箭沙沙的聲音合在了一起，樓底下蜀國和魏國正在激烈的交鋒，我無奈的嘆息，閉上了眼。之前的衝殺聲漸漸消失，集市裏才擁有的叫賣聲卻出現在我的耳畔，睜開眼，純淨的沒有一絲雜雲的天空湛藍的在頭頂，剛纔蜀魏激戰地卻變成了安全和樂的集市，這又是哪兒？集市裏的聲音突然變得莫名清晰，哦，我聽清楚了，這是李世民統治的時期，一定是“貞觀之治”的祥和才造就這樣的安寧吧。突然眼前陽光消失了，湛藍的天幕變得灰暗，早前消失的炮聲再次響起，我發現明清時期的軍隊在眼前交替出現，還沒等我看清，一門大炮轟了進來，整座樓被炸燬，我也隨之下落，當我的身體觸碰到地面，唯一剩下的塔尖也落在了身邊。

我被媽媽的呼喊驚醒，擡頭看，還好回到了現實，長江大橋仍完好無損。黃鶴樓擁有着坎坷的命運，它用它的自身經歷警醒後人——和平是多麼重要。

美景難忘，歷史亦然。

想象歷史非常好，由眼前寫到想象中的歷史畫面，都寫得很具體。很精彩，文章也很自然有了深度。

國中寫人記敘文 篇四

蓋世女王

蓋世女王嘛，就應該是上得了廳堂，下得了廚房，防得過小偷，打得過流氓的女人。你知道她是誰嗎？她就是我的老媽了。

蓋世廚師

我們家平時做飯最好的人是我爸，但經過我媽不斷地努力和創新，老媽就把老爸從這個寶座上踢了下來。她的飯在我們家被稱爲“黑暗料理”。最讓我們感嘆的一次是：老媽既喜歡吃方便麪又害怕上火，一上火臉上就長痘痘，我媽媽纔不願意臉上長痘痘，所以她想出一個與衆不同的煮方便麪的方法。用板藍根煮方便麪。有創意吧！不過這個創意讓我們大吃一驚。方便麪煮好後好像一碗毒藥刺鼻難聞。老媽居然還能吃下去。還有一次老媽既想吃辣的又想吃涼的。老媽就把火鍋裏的麻辣湯倒入雪糕杯裏，在冰箱裏凍着。取出來一看，紅彤彤的辣雪糕做成了。我們家的人都說老媽的腦子不是人造的。老媽發明的“新事物”太多了，油炸冰淇淋、雪糕蘸果汁、苦瓜拌甜菜······

哎呀，老媽，你真是太有創意了！

蓋世鐵嘴

一天晚上，我和爸爸媽媽坐着車高高興興地回家。我隨口說了一句：“我想喝果汁”。一場家庭戰爭由此被點燃了，比世界大戰還激烈。原因是剛剛在餐桌上吃飯時，一位阿姨給媽媽倒果汁，媽媽吃飽了實在喝不下，就不讓阿姨給她倒果汁。誰知那位阿姨忒實在，非要給她倒。我的的老媽也有點“任性”，非不讓倒。在她們倆倒與不倒的推讓中，一桌人面面相覷，差點暈菜。最後阿姨只好繳械投降，不給老媽倒了。老爸覺得老媽丟面子，就對媽媽大喊：“你就知道吃，吃飽了人家給你倒果汁你非不讓倒。你不會讓她倒在水杯裏你不喝就好了。”

媽媽反駁道：“我不想喝果汁，我什麼都不想喝，怎麼了。”

還沒等老爸開口，老媽又說：“你就知道面子，你不知道不喝讓人家倒，那是浪費。浪費可恥呀，你難道不知道嗎？還有，平時我就看不慣你，沒一點正經樣，眼睛都快長到別人身上了······”

老爸一聽就閉嘴了。

“還有，你這麼大的人了，坐沒坐相，站沒站相······”

經過老媽的九九八十一叨，老爸又暈菜了。

現在知道我們家“蓋世女王”的厲害了吧。我終於體會到了老爸的“偉大”了。

記敘文 篇五

人與人之間總是有分歧的。男生時常會打架，而女生總是吵吵鬧鬧。甚至撒嬌。還記得我二年級的時候，我是與我最要好的朋友發生一次分歧。他總是讓我刻骨銘心。

那一天，我們正在上美術課，林老師準備教我們做一個精緻的功課表，但她沒有帶工具，只好借坐在第一排的陳新樂的彩紙和剪刀，林老師心靈手巧，幫助陳新樂做了一個漂亮的功課表。老師做好了以後，遞給新樂，對她說：“你可以在貼一些小裝飾，就能成爲一張精美、實用的功課表啦！”我們每一個人都羨慕不已，新樂也沒有驕傲，而是認真地貼自己的裝飾，當所有人都沉浸在做功課表的時候，坐在前排的她大聲喊道：“有什麼了不起的，就是一張功課表，這麼簡單，還是老師幫你做的呢！”我說：“老師又不是幫助她，就是借她兩張紙而已，還要給大家做示範，如果老師不演示給你看一看做功課表的技巧，不告訴你要求，你怎麼能做的好？怎麼能做的漂亮？”旁邊的同學聽我們吵起來了，想阻止我們，但她還是不甘示弱，說：“你就知道護着她，等他做完了，她閒着沒事兒幹，既浪費時間，也浪費金錢啊！你說不對嗎？”我搭着她的話繼續說：“是會浪費她的金錢，但時間並不會浪費，既然她把步驟學會了你就可以請教她。”……同學們實在受不了了就讓我們去王老師的辦公室。

一進辦公室的門，她哭了，就大聲吼道：“哼，我就是說對的……嗚嗚嗚”老師心平氣和的對我說：“悠然你把剛纔的經過都告訴我好嗎？”，我就把剛纔我和她之間發生的爭吵的真實情況告訴了王老師。“這其實是一件小事，很快就能解決掉的，怎麼還來找我？悠然，你剛纔說的很對，林老師幫助陳新樂，不是老師自私，只想幫她。其實是老師想更好的把方法告訴大家，你們不要這樣了，好嗎？”她一笑，好像腦袋瓜裏的彎轉通了，突然握住我的手，然後說：“悠然，咱們別再吵了，我們永遠都是好朋友，我們一起出去玩吧！”我笑了，老師笑了，她也笑了！

文中和我爭吵的那個女孩，就是我現在最要好的朋友——何童童。

國中寫人記敘文 篇六

今年暑假，我隨媽媽到山西平遙參加一個研討會，同行的有個陳伯伯，是媽媽的同事，也是我們大事小情的“總理”。我真是見識到“總理”的摳門了。

參加會議去報到的時候，管理人員說：“可以吃會議餐，每人一天70元。”陳伯伯點了點頭，我們還以爲要報會議餐呢。沒想到陳伯伯說：“咱們5個人一天就要吃350元，你想想，咱們自己在外面吃，也不至於花這麼多錢吧！”“說得有道理！”我們表示贊同。

開完會議，大家準備到王家大院遊玩。在公交車站的小件寄存處，陳伯伯的摳門細胞開始迅速蔓延。存一個包七元，我們有兩個大包，兩個大塑料袋。要花28元。陳伯伯對寄存處的阿姨說：“兩個塑料袋能不能算一個？”阿姨說：“不可以。”陳伯伯一聽氣呼呼的蹲下來，硬是把一個小點的塑料袋塞進那個大點的塑料袋。塞了半天終於二合一，現在三個包，阿姨無言以對。

一想這件事，我就想笑。陳伯伯真是既狡猾又摳門。從火車站到汽車站很近，可我們行李太多，準備打個三輪車。陳伯伯找到一個三輪車問：“到汽車站多少錢？”人家覺得挺近，說，三塊。陳伯伯領着我們大部隊哼哧哼哧上了車，人、揹包正好擠下。

開三輪車的叔叔說：“這麼多人呀，不行，得五塊。”

“不行，都說好了三塊，怎麼能反悔！”陳伯伯狡猾一笑。

騎三輪的人一臉無辜：“這麼多東西，要不然我不拉你們了。”

“四塊，定了！”陳伯伯一錘定音。

騎三輪人痛苦地點點頭。天哪，陳伯伯真不愧是“總理”。

坐公交車買票，大人四元，小孩兩元。陳伯伯給售票員死說活說，硬是把一米四高個的我，說成小孩，賣半票。

到佛教聖地五臺山旅遊。陳伯伯想買塊雞血石作紀念品，人家要25元，陳伯伯一搞再搞，20元，15元，10元，8元。攤主說：“8元不能再少了！”你猜最後搞到了多少元？5元！牛不牛？

怎麼樣？見識我們“總理”陳伯伯的“摳門”了吧！

記敘文 篇七

昭君出塞，那是對家國河山的報答；虞姬自刎，那是對君王恩情的報答；馬嵬坡慘死，那是對兩情相悅的報答；興越滅吳，那是對相識相知的報答。

漢武帝，劉徹。史書尊爲“秦皇漢武”的一代帝王。人人皆道他是明君，卻又皆道他是負情薄倖之人。人人皆道他的皇位是因他娶了陳阿嬌，所以館陶長公主纔會助他奪太子位，爲他正皇帝尊。這纔有了他劉徹的出頭之日。人人皆道他忘恩負義，貪愛美色，有了衛子夫便將允諾爲她造一座黃金屋子的阿嬌棄如敝履。有了李夫人便忘了曾對衛子夫的信誓旦旦的愛情。他廢阿嬌皇后位，令之幽居長門。可這若是與鉤弋夫人的立子殺母，或是與衛子夫的巫蠱之禍禍及門楣相比較。又是算得了什麼？長門是個好去處，雖是沒了皇后之位，沒了自由之身，可是月俸卻是沒有改變，再加之館陶長公主的位分，誰又能薄對於她？長門宮是個好去處，自古君王少情愛，這也算是他對阿嬌最好的報答了。他不能不爲他的皇位考慮。他必須除掉館陶的勢力。多少君王死後，他的愛姬下場悲慘。劉邦的戚夫人，努爾哈赤已休了卻仍爲躲過命運的阿巴亥，還有咸豐帝的麗妃。他只能讓阿嬌這一生過得富足。其他的不能給。這是他唯一能做的報答。

春秋戰國的上大夫伯牙，在一次出使楚國時遇到風浪，便停泊在一座小山下。看着月色迷人，便拿出隨身帶來的琴，專心致志地彈了起來。遇到砍柴的樵夫鍾子期，他居然能明白他的心意。他是他尋覓已久的知音。《列子·湯問》這樣記載道：伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鍾子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鍾子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。伯牙碎琴，以酬知己。路漫漫兮，其修遠長。不復相見兮，朝暮思量。這是伯牙對子期的報答。

宣戰匈奴，這是對昭君的報答；不過江東，這是對虞姬的報答；“上窮碧落下黃泉”，這是對楊貴妃的報答；滅吳振越，這是對西施的報答。

八年級記敘文 篇八

誰也無法阻擋愛的腳步，在純透的陽光下驀然回首，母愛的味道是一直彌散在記憶罅隙裏，揮之不去的……

這麼快，母親節就來臨了，不知不覺，駐足在“滿天星”花店前，這家鎮上最大的花店。一擡頭，是鮮紅的條幅：祝天下母親節日快樂！躊躇了半晌，還是邁步走進了店中，心裏卻猶豫着；要不要進去呢，要知道我的口袋裏只有零碎的幾元散錢了！推了推眼鏡，低下頭，無語走進花店，那一束束豔人的康乃馨散發着奪目的光彩，水光點點，在萬花叢中熠熠生輝！

我不敢正視店員的笑臉，悶悶地指一束康乃馨，小心翼翼地探問：“這花多少錢！”“一束十枝30元！”呀，這麼貴，我的心顫了一下，手順着褲袋一掂，好像有4、5元錢，眉頭不禁一皺，頭埋得更低了，推了推眼鏡想隱去眼中的一絲無奈。

店員彷彿看出了什麼，把我領到單枝的花前，笑呵呵地對我說“送給媽媽的吧！”“拈”我這時吱吱唔唔，才發現眼前這個極像媽媽的人在小着，那麼溫暖。“這種單束的花只要2元一枝！”我瞅了瞅那花兒，雖然並不像整束那麼奪目，但也與出水芙蓉般秀麗，端莊，眉頭舒展開來，來兩朵說：“能把我包紮一下嗎？”“好的，不過今天很忙，這樣吧，你叫什麼名字？你把地址留下，我給你送去”。心裏由一點失望轉變爲輕鬆，“好！”簡單的回答，卻莊重地掏出錢，放在了收銀臺上。拎起頗沉的書包，眼裏卻透出笑意地走出花店。

到了家中，已是晚上八點多了，桌上有一束美麗的康乃馨，非凡地閃耀着奇異的光！心中正疑惑，媽媽笑意盈盈地摟住了我：“謝謝乖女兒！”無意間，我瞟見了一張卡片：“祝媽媽節日快樂，真兒！”一瞬間，彷彿明白了什麼……

在次走進花店，“謝謝您，爲什麼您爲我送去了這麼一大束康乃馨？”我正準備掏出準備好的錢給她。“不要謝，你是第一個也是唯一一個爲母親買花的孩子，這花有價，這情無價！”我震驚了她如母親般的笑容展現在眼前……

母愛無價，親情無價！

國中寫人記敘文 篇九

我們在家裏最經常常見到的是父母，在學校，最經常見到的是同學。他們總是能夠在學習等方面幫助我，我還記得我的那一個同學。

那是一個雨天，天上飄灑着豆大的雨點。擡頭看，只見一片又一片的黑雲籠罩着天空，把城市層層包圍，看不見一絲光線，似乎大雨就要降臨了。我站在窗前，我遺憾地嘆了一口氣。他應該不會再來了，我這樣想，聽着一陣陣沉悶的雷聲，我逐漸變得失落。

我和他約好不久之後一起練琴，可是，分針已經快要走到下午兩點了，我放棄了。不久響亮而又清脆的門鈴聲打破了安靜的氣氛。打開門，外面站着一個人，黑色的頭髮溼答答的，鼻子正在一下一下得抖動着，在他的下巴上掛了幾滴像珍珠般大小的水滴，衣服上、褲子上，都被寒冷的水淋溼了。

他就是我的同學。他還是和以前一樣，一頭烏黑亮麗的小平頭，鼻樑上夾着一副黑色的眼鏡，眉毛淡淡的，長得很瘦弱，一副弱不禁風的樣子。他神態自若地醒了醒鼻涕，然後輕輕抖落沾在臉上、身上的水，看起來冷得發抖的樣子。狼狽不堪地進了屋，他睜大清亮的眸子，又扶了一下鼻樑上的眼鏡，張着他的櫻桃小嘴，用彬彬有禮的語氣看着我說：“可以開始練了嗎？”“你怎麼了？”話音未落，我就突然反過來問他。“我中午吃完飯就出門了，外面突然下雨，所以我連忙趕過來了。”他眨了一下清澈如水般的眼睛，舒展開眉毛，坦然地說。我擡頭看牆上的時鐘，，現在剛好是我們約定的時間。“那你可以不用來，先在家避雨不是挺好的嗎？爲什麼非要來這呢？”我看見他抿了抿嘴巴，嘴角微微地上揚，露出神祕的微笑。“這還能有什麼理由呢”，於是先推了一下黑色的眼鏡，睜着炯炯有神的大眼睛，說，“我不想讓你失望和遺憾，我能夠理解這樣的心情。所以我說到的，一定會做到！”

大雨果然轟轟烈烈地降臨，演奏着一首動人心絃的交響樂，這雨讓我的心洶涌澎湃。我很難忘記他和他那時所說的話，讓我想到他那堅強的身影，他的那顆熱情善良的心靈，誠實守信的品質。

這件事浮現在我的腦海裏，不斷給我啓示，讓我學習到他身上的優點。

國中寫人記敘文 篇十

去年中秋節的傍晚，一個老人給我留下了深刻的印象。

那天傍晚，我剛從朋友家出來，走到公交車站坐車回家。天還沒怎麼黑，但還是藏不住月亮的倩影。公交車遲遲未到，但遠方的一個身影卻緩緩走來，我瞟了一眼，下意識地捏緊了小錢包，是一個老乞丐。小的時候我一不聽話，外婆就嚇唬我：“再哭就把你送給乞丐養！”我不得不說，這招真的很管用，我從此就有了“乞丐恐懼症”。

他開始乞討了，趕着回家團圓的人們對他不予理睬，有人甚至輕蔑地瞪了他一眼。他離我越來越近了，這時正好有一輛讓人們久等的車駛過來，人們一擁而上，車站的人一下子寥寥無幾。此時的月亮已經升到了空中，皎潔的月光與太陽溫暖的餘暉在由淡藍漸變爲深藍的天空中交相輝映。他已經走到我旁邊那位年輕女士旁邊了，我仔細打量着他，他戴着一頂鴨舌帽，穿着一件沾滿各種污漬幾乎看不清底色的外套，一隻手提着一個與衣服一樣骯髒的布袋，袋子裏發出易拉罐的碰撞聲。

他慢慢轉過身來，我緊張的與他拉開距離，不巧剛退一步就撞到了站牌上，手中的小錢包隨之落下，他正好走了過來，我立即聯想到了一連串關於“流浪漢搶錢包”、“小乞丐偷財務”之類的新聞，哀嘆自己也會有這麼一天，估計明天報紙上就會登“中秋節女孩錢包被搶”這則新聞了。我低下頭，看見他撿起錢包慢慢站起來，一點也不像搶了錢要逃跑的樣子，他把錢包遞給我，和藹地說：“小姑娘，你的錢包”。我驚奇地伸出手，做了一件讓我自己都無法相信的事，我竟然接過來錢包，並用非常鎮定的語氣說了一句：“謝謝！”。他微笑了一下，臉上的皺紋亂成一團，彎曲的鬍鬚顫動着，說：“別擔心，我不向小孩子要錢的”。那一刻，我的心中像有一縷春風吹過，十分溫暖。“乞丐”這個詞彙在我的理解中，不再都是令人厭惡，不守法的代名詞了。原來並不是所有的乞丐都像我想的那樣。

很快，車就來了，我坐上了靠窗的座位，微笑着和他揮手。公交車發動了，車站越來越遠，老乞丐的身影在月光的照耀下顯得格外孤寂。

回到家，每當站在陽臺上賞月時，我總是回想起那個中秋節的傍晚，那個和藹的笑容，那個灑滿月光的孤寂背影？？