程門立雪的典故
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程門立雪這個典故小時候大家就聽說過,故事的主人公是楊時和遊酢,此刻人們普遍認爲程門立雪這個成語的含義是恭敬受教、尊師重道,包括很多詞語解釋的網站和百度百科文庫的解釋都是這樣,來揭祕吧不這麼認爲。
尊師重道和受教只是程門立雪的表現,這個詞語的內在含義或價值,就應解釋爲求學堅定或心誠意堅更恰當點,爲什麼來揭祕吧有這樣的看法,這要從程門立雪的典故說起。
程門立雪的意思及典故
故事的主人公叫楊時,從小就十分伶俐,有一年楊時赴縣令途中,與他的學友遊酢,對某問題有不一樣的看法,誰也說服不了誰,爲了求得一個正確答案,他倆一齊去程頤家請教,程頤當時很有學問,他倆去請教時正值隆冬。
去了之後大雪紛飛,冷風嗖嗖的,來到嵩陽書院程頤屋外,程頤正在閉門養神,程頤明知有兩個客人來了,故意不予理睬。楊時二人不敢驚動程頤,就恭恭敬敬侍立在門外,當時外面的雪下得很大,兩人還是畢恭畢敬的沒有動。
等了半天程頤起身了,見了楊、遊二人,裝作一驚道:“啊!賢輩早在此呼!”這時候門外的雪已經積了一尺多厚,而楊時和遊酢並沒有一絲疲倦和不耐煩。程頤大受感動,將兩人收爲入室弟子,之後楊時和遊酢各自成爲一代理學大師,這就是程門立雪的典故。
楊時早年拜程頤的哥哥程顥爲師,之後程顥死了,自己也有四十多歲了,又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤爲師。二程學說,之後爲朱熹繼承和發展,世稱“程朱理學”。而楊時和遊酢的典故被後人稱爲程門立雪,表示求學者尊敬師長,但我們看到更多的就應是求學的意志。
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“程門立雪”這個成語家喻戶曉。程門立雪的意思指學生恭敬受教。現比喻尊敬師長。它出自宋代著名理學家將樂縣人楊時求學的故事。
楊時從小就聰明伶俐,四歲入村學習,七歲就能寫詩,八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時攻讀經史,熙寧九年登進士榜。他一生立志著書立說,曾在許多地方講學,備受歡迎。居家時,長期在含雲寺和龜山書院,潛心攻讀,寫作教學。
程門立雪有一年,楊時赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜師程頤,以求學問上進一步深造。有一天,楊時與他的學友遊酢,因對某問題有不一樣看法,爲了求得一個正確答案,他倆一齊去老師家請教。
時值隆冬,天寒地凍,濃雲密佈。他們行至半途,朔風凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風肆無忌憚地灌進他們的領口。他們把衣服裹得鬆鬆的,匆匆趕路。來到程頤家時,適逢先生坐在爐旁打坐養神。楊時二人擔心驚動打擾老師,就在門口靜候,沒有吵醒先生。
這時,遠山如玉簇,樹林如銀妝,房屋也披上了潔白的素裝。楊時的.一隻腳凍僵了,冷得發抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤一覺醒來,從窗口發現侍立在風雪中的楊時,只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進屋。
之後,楊時學得程門立雪的真諦,東南學者推楊時爲“程學正宗”,世稱“龜山先生”。此後,“程門立雪”的故事就成爲尊師重道的千古美談。
相關人物
這則成語裏的“程”就是指孝感著名理學家、“鳳凰二程”中的弟弟程頤。
程顥(1032-1085)、程頤(1033-1107)兄弟,均爲北宋時期著名理學家和教育家。顥、頤二人孩童時代讀書求學於姥姥家———孝感董湖西北隅(今孝南閔集鄉一帶)。《孝感縣誌》雲:“程子讀書檯,在縣東五里,宋慶曆年間,二程讀書於此。”程子讀書檯又名“鳳凰臺”,因相傳在晉穆帝永和四年(348年),有鳳集於東崗,產九子於其上而得名。二程在孝感學習、生活有十八年之久,平時即讀書於其臺之樓上,故也名程臺。“其樓曰夜月樓,虛窗晃明,美景澄清,無屋舍煙火之湊密、兒童雞犬之聲雜,其澄心悟道,深究理學,伊洛學派亦肇基於孝感”。程頤十八歲後,遊伊洛、進太學,就學於周敦頤,著《顏子好學論》等書,逐步創立了北宋著名的理學流派,構成獨樹一幟的“程朱理學”,其學說受到許多名彥碩儒的推崇。
之後,孝感百姓爲了紀念二程,在程子港建起了二程祠,明末祠毀。清順治十八年(1661),孝感知縣張擢士重建於東嶽廟側,構成著名的孝感古八景之一“程臺夜月”。可惜該樓毀於1968年,今僅存遺址。
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程門立雪舊指學生恭敬受教。現比喻尊敬師長。比喻求學心切和對有學問長者的尊敬。成語出自《宋史·楊時傳》:“至是,楊時見程頤於洛,時蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時與遊酢(音zuò)侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣。”
“程門立雪”這個成語家喻戶曉。它出自宋代著名理學家將樂縣人楊時求學的故事。
楊時從小就聰明伶俐,四歲入村學習,七歲就能寫詩,八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時攻讀經史,熙寧九年登進士榜。他一生立志着書立說,曾在許多地方講學,倍受歡迎。居家時,長期在含雲寺和龜山書院,潛心攻讀,寫作教學。
有一年,楊時赴瀏陽縣令途中,不辭勞苦,繞道洛陽,拜師程頤,以求學問上進一步深造。有一天,楊時與他的學友遊酢,因對某問題有不一樣看法,爲了求得一個正確答案,他倆一齊去老師家請教。簡短簽名
時值隆冬,天寒地凍,濃雲密佈。他們行至半途,朔風凜凜,瑞雪霏霏,冷颼颼的寒風肆無忌憚地灌進他們的領口。他們把衣服裹得緊緊的,匆匆趕路。來到程頤家時,適逢先生坐在爐旁打坐養神。楊時二人不敢驚動打擾老師,就恭恭敬敬侍立在門外,等候先生醒來。
這時,遠山如玉簇,樹林如銀妝,房屋也被上了潔白的素裝。楊時的一隻腳凍僵了,冷得發抖,但依然恭敬侍立。過了良久,程頤一覺醒來,從窗口發現侍立在風雪中的楊時,只見他通身披雪,腳下的積雪已一尺多厚了,趕忙起身迎他倆進屋。
之後,楊時學得程門立雪的真諦,東南學者推楊時爲“程學正宗”,世稱“龜山先生”。此後,“程門立雪”的故事就成爲尊師重道的千古美談。最酷網名
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