淺析漢語言文學【通用多篇】

漢語言文學專業 篇一

主要方向：

文案策劃、平面設計、文員、文祕、文案、前臺文員、行政助理、平面設計師、前臺接待 總機 接待生、行政前臺、市場專員、策劃經理。

主要課程：

語言學概論、現代漢語、古代漢語、漢語史、中國文化概論、中國古典文獻學、文學文本解讀、文學理論、馬克思主義文論、中國現當代文學、中國古代文學、中國近代文學、民間文學、比較文學、外國文學、美學、寫作、文藝心理學、文學批評、自然科學基礎等。

漢語言文學專業就業前景分析漢語言文學專業作爲一門古老的學科，是中華民族用來了解中國歷史，研究中華文化的一門工具，從而提高我們自身素質，對社會發展有着極其重大的人文價值和社會科學價值。正因爲這樣，據調查顯示，自各個高校建校以來，幾乎有80%的高校建立了漢語言文學專業學科，並且每年都以穩定的比例吸納新生，有相當一部分人選擇漢語言文學專業作爲進入高校以後的學習方向，而目前被社會所公認的事實是，90%以上的人認爲師範類院校的漢語言文學專業更具有發展潛力。

漢語言文學心得體會 篇二

彷彿寫實習計劃還是昨天的事，今天已經實習的快結束的時候了，關於這四個月在從化區街口街新城國小的實習的工作與生活，有太多太多的話要說，站在三尺講臺上的我，突然懂了點什麼。.。.。.

首先是關於教育的一些體會，當代著名的教育家於永正說：“教育有兩個名字，一個是影響，一個激勵。”於永正回想他在老師身上得到的是善良、熱情、責任感和學習的興趣與夢想，在他從教的四十多年中也概括出這兩個詞。在我短短的四個月的實習中，也是非常認同教育的這兩個名字。

“影響”，它是教育的第一個名字漢代的班固說“教育何謂也？教者，效也，上爲之，下效之”說的就是教育的影響，大德無痕，大化無痕。“影響”在國小階段尤爲明顯，小學生還處於一個是非觀念不明確的階段，尤其是低學段的學生，他們會不自覺模仿老師，所以老師的素質對學生來說實在太重要了，我的不斷充實自己這本有內容卻是無字的書，在地上看到垃圾彎腰去撿，比命令學生撿管用得多，學生看到老師能把垃圾撿起來，他們也會效仿；面對班上特殊的學生或者孤僻的學生，我關愛他們，尊重他們，耐心教導他們，潛移默化，漸漸地我看到同學善良的那一面在對待同學時閃閃發光。影響不僅是在品德上的影響，在學識上的影響也很重要，要給學生一杯水，老師得有一桶水，一個知識淵博的老師要深厚的專業知識準備和廣泛的知識體系儲備才能做到傳道授業解惑，在這一點上，我做的遠遠不夠，只能一點點沉澱自己，充實自己。.。.。.

教育的另一個名字是“激勵”，清代的顏元說：“數子十過，不如獎子一長。”學生的學習過程就是一種建構，從無到有，是一個困難的過程，人都是有畏難情緒的，這尤其體現的“後進生”身上，所以教師要做的更是鼓勵，喚醒，讓他們有信心去克服困難。我曾在二年級上過兩個月的語文課，班上有幾個同學學習成績靠後，上課也不愛舉手，我主動點他們的名字，雖然他們回答得不是十分正確，但我都會誇張地贊他們，慢慢地，他們居然肯主動舉手了，只要他們舉手，我會讓他們回答，因爲他們畢竟跨出重要的一步。在我上的寫字課上，我也充分發揮激勵的作用，我模仿於永正先生老師的做法，給寫得好的生字畫圈圈，充分調動了學生的積極性，畫圈圈讓他們受到了激勵，會更認真地寫字，整個班的寫字水平有了很大提高。我對激勵的作用深信不疑。喚醒、激勵、鼓舞是教育偉大的法寶。

如果說對於教育的體會是我在實習前期的一個深刻的體會，那麼雜實習後期讓我體會最深刻的是關於教學的體會，在實習期間我有大量的上課機會，在指導老師的跟蹤指導下，她一直給我的建議是“不要說太多，讓學生自己說。”我雖然聽了，但在課堂上一直還犯這個錯誤，直到某一天，我在一本書書上看到一句話“教學的本質在於引導”，回想自己的課堂，豁然開朗，是啊，學生纔是學習的主體啊，教師的作用是幫助和引導，如何將課堂組織起來，引導學生去探索，纔是一節有用的課，明白了那個道理後，我的教學組織好了很多，儘量減少填鴨式的教學，一點點在進步。我想，這個領悟，會讓我受益終身。

實習結束了，在做一位讓學生喜歡的語文老師的道路上還任重而道遠，但吾將上下而求索，認真去耕耘教育這塊土壤，培育健壯嬌豔的花朵！

漢語言文學專業 篇三

尊敬的xxx：

您好！

感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個機會的同時，您也多一份選擇！即將走向社會的我懷着一顆熱忱的心，誠摯地向您推薦自己！我叫xxx，是xx大學文學與傳播學院漢語言文學專業20xx屆即將畢業的一名本科生，我懷着一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。

我是一個性格外向，開朗大方，積極樂觀的女孩。我堅信“勤能補拙，努力加油，定會成功。”面對困難，我總會以樂觀的心態對待，並能沉着冷靜的思考，從而尋求解決的辦法。

在校的四年裏，我不斷充實自己，完善自己，從而全面發展自己，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和讚譽。我有較強的專業能力，活動組織策劃能力和人際交往能力。我工作認真，學習刻苦，成績優異，得到學校領導、老師、同學的一致認可和好評。在20xx.9~20xx.6擔任校環保協會祕書部副部長；20xx.9~20xx.6擔任環保協會祕書部部長，並獲得“優秀部長”榮譽證書；在20xx年實習中獲“優秀實習班主任”榮譽稱號。作爲師範生，我對基本功尤爲重視，通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，並以優異的成績獲得二級甲等證書；通過了國家漢語言能力測試，並獲得了中級證書；通過國家計算機水平二級考試；通過了國家英語四級考試；參加了新課程培訓，並獲得證書。於20xx年光榮的成爲入黨積極分子，20xx年成爲中國共產黨預備黨員。

大學裏，豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛鍊和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉着和冷靜是我遇事的態度；愛好廣泛使我非常充實；衆多的朋友使我倍感富有！強烈的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

作爲一名即將畢業的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的幹勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！

"良禽擇木而棲，士不知已者而搏。"願您的慧眼，開啓我人生的旅程。

再次感謝您爲我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的希望！