培訓班上的講話多篇

這次學習培訓，我們專門聘請了許多具有豐富工作經驗和教學能力的領導、專家、學者給大家作專題面授、講學。我們要抓住這個難得的學習機會，認真地借鑑和學習，從理論和實踐結合上，學知識、長才幹，不斷提升自己。要堅持用科學發展觀指導實踐，深入研究新情況，探討新思路，謀求新發展。接下來是小編爲大家整理的關於培訓班上的講話，方便大家閱讀與鑑賞!

培訓班上的講話1

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

大家下午好!

在這“霜重色濃、丹桂飄香”的詩意季節我們共同迎來了20_級班長培訓班的結業典禮。值此之際，我很榮幸地受班委的委託，謹代表全體學員向大家分享這半個月來我們的所學所獲。

在學院領導的高度關注和精心組織下，半個月前，來自41個自然班的41名班長匯聚一堂，組成了我們紫金學院第一期“班長培訓班”。在班主任吳江老師和各位指導老師的帶領下，根據培訓班科學的課程設計，結合理論培訓和實踐鍛鍊等方式，圍繞當代大學生幹部應有的思想政治素質、實踐創新能力、組織協調能力和團隊集體意識等進行爲期15天的培訓學習，使我們每一個人得到了切實的鍛鍊和成長，進一步明確作爲一名大學生骨幹的責任，併爲努力成長爲一名合格出色的班長而更加堅定了信念。

學習是我們培訓班的第一要務，全體學員能夠圓滿完成學習任務，離不開各方面的共同努力。

第一、各級領導的高度重視和精心組織是我們圓滿完成學習任務的前提條件。學院領導不僅爲我們創造了寶貴的學習機會，還委託班主任老師親自爲學員協調學習期間的時間安排，爲全體學員能夠安心學習消除了後顧之憂;在開學典禮上，學院領導對我們提出了殷切的希望和真誠的建議，使我們端正了學習態度，明確了學習目標和自身定位;在學習期間，培訓班指導老師們耐心細緻地爲我們解決學習生活中出現的新情況、新問題。是他們共同爲我們營造了一個寬鬆舒適、團結和諧的學習環境。

第二培訓班老師精心制訂的教學計劃、合理的日程安排和精心聘請的主講教師爲我們圓滿完成學習任務提供了重要保障。在爲期15天的學習中，我們共聆聽了 11位老師充滿睿智、立意深遠、內容詳實、形式豐富的專題教育和專題講座。從班幹部的個人素質培養到班集體團隊意識訓練，從學習討論優秀班級活動策劃到走進班集體主題班會觀摩，從構建和諧、優秀班級體到豐富發展和諧校園文化，從室內理論知識修爲到野外知識拓展訓練等等。通過集中的、全面的、系統的學習，使我們提高了思想認識和個人素質，強化了集體意識、大局意識和團隊意識，強化了溝通交流能力、組織協調能力、實踐創新能力和團結協作能力的鍛鍊。爲我們今後發揮班長在引領構建優秀班集體過程中的作用奠定了堅實的基礎，讓我們對接下來的學習、工作充滿了信心。

第三，全體學員良好的綜合素質和優良的學風是我們圓滿完成學習任務的根本保證。學員們朝氣蓬勃、積極向上、勤奮刻苦、樂於奉獻。在學習中，大家自覺遵守學習紀律，貫徹“誠信、勤奮、求實、創新”的校風，堅持理論聯繫實際的學風，堅持“自我教育、自我管理、自我服務”的方針，積極參與到教學互動環節，教學相長、學學相長，取得了顯著的學習效果。班級的學習風氣濃厚：比如出勤始終保持接近100%;聽課筆記、效果評估、讀書筆記、討論記錄等資料都比較完整且內容充實，全體學員都認真完成了結業總結;尤其值得肯定的是，主題班會觀摩活動、野外拓展訓練等都舉行得非常成功，參加實踐的同學都體現出了視角敏銳、體會深刻、主題新穎、準備充分、成績突出等特點，獲得了任課老師和同學們的高度讚揚。

除了日常的理論學習之外，還有諸多亮點是我們難以忘懷的。

第一、在爲期兩週的時間內，全班同學以小組爲單位進行學習、討論並最終形成主題班會策劃，並有五位班長組織所在班級同學開展了精彩的主題班會，其他學員紛紛到場觀摩，他們的主題涉及了學習生活、人際關係、班級文化、宿舍建設、班級理想等諸多方面，同學們的精心準備和班級同學的廣泛參與不僅贏得了觀摩成員的普遍好評，而且吸引了其他班級、老師們前來傾聽。

第二、在理論學習之餘，野外拓展訓練更是本次學習的一大亮點。在南京奧斯博恩莊園運動公園拓展訓練中，豐富而又充實的拓展內容深深觸動每一位同學的心靈，生死電網的考驗、勇攀高峯的團隊友誼、畢業牆前的感動淚水構成了我們美好回憶的主旋律。在活動中，大家加強了溝通、增進了友誼、融洽了氣氛、和諧了關係，使本班真正成爲了團結緊張、嚴肅活潑的集體，達到了學習與實踐鍛鍊雙豐收的預期效果。

上述成績，是在學院各級領導的悉心指導和各位老師的辛勤付出下，全體學員共同努力所取得的結果。半個月的學習生活即將結束了，典禮結束後，我們將回到各自的班級。值此之際，大家不捨之情溢於言表。在此，我代表全體學員表示：在今後的學習、工作實踐中，我們一定會運用學到的理論知識和工作方法，在班級建設方面創造性、多元化地開展工作，引領班級學生建設良好的班風、學風，以內涵深刻、形式多樣的班級活動帶動整個校園文化的建設，爲打造優秀班級體、構建和諧校園做出自己的貢獻。

謝謝大家!

培訓班上的講話2

各位同學：

下午好!根據區委組織部發展黨員要求，經鄉黨委研究決定，今天在這裏舉辦城北鄉建黨積極分子培訓班。在座的各位都是要求入黨的積極分子，是經過你們平時的自身努力，得到組織的積極推薦，才獲得參加這次培訓班學習的機會。看到在座的各位，我心情非常高興，你們是各單位、各行業的先進分子，你們是黨的新鮮血液，你們是城北發展的新生力量，對此，我代表鄉黨委向大家表示衷心的歡迎和熱烈的祝賀!

下面，我就爲什麼要舉辦這次培訓班講三點意見。

一、入黨積極分子培訓是認真貫徹中組部發展黨員工作細則的需要

中組部《發展黨員工作細則》對入黨積極分子的培養教育工作做了明確的規定，被列爲重點培養的發展對象，入黨前必須經過五至七天或不少於40學時的集中培訓，特別強調要對發展對象進行短期集中培訓，沒有經過入黨前集中培訓的入黨積極分子不能發展入黨。

二、入黨積極分子培訓是落實“十六字”建黨方針和加強基層黨組織建設的需要

黨的十六字建黨方針是：堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展。其中保證質量是這個方針的核心。而搞好發展對象入黨前的集中培訓，就是從根本上保證新黨員質量的重要措施，也是發展黨員的必經程序。通過培訓，能夠使發展對象加深對重要思想等基本理論的理解，鞏固對黨的基本知識的掌握，懂得黨的性質、綱領、指導思想、宗旨、組織原則和紀律，懂得黨員的義務和權利，端正入黨動機，確立爲黨的事業奮鬥終身的信念，從而保證新黨員的政治標準，使十六字建黨方針的核心問題在政治思想上得到切實保證。

三、入黨積極分子培訓是提高入黨積極分子自身素質的需要

一是集中培訓可以使積極分子系統地學習黨的基本知識。黨的基本知識是每個要求入黨的積極分子必須掌握的最起碼知識。每一個要求加入中國共產黨的同志，都要首先掌握黨的基本知識，對黨有全面的瞭解。參加培訓班的同志，雖然平時也參加過黨組織召集的一些活動，也學習過黨的知識，但內容往往比較零散，比較單一，沒有形成系統。而集中培訓，能系統、全面的學習黨的知識。我們這次培訓班，不僅要進行黨的性質教育，而且要進行黨員標準教育，不僅要進行理想教育，而且要進行端正入黨動機教育。通過這些教育，幫助大家從思想上解決入黨問題。在我們所接觸的要求入黨的同志中，確實有一些對黨的基本知識知之不多，甚至連一些最起碼的常識都不甚清楚，以至於發生過因黨的基本知識掌握不夠而未被批准入黨的情況。因此，這次集中培訓學習具有十分重要的意義。

二是集中培訓可以使積極分子不斷端正入黨動機。入黨動機就是爲什麼要入黨。積極分子爭取入黨，一個很重要的問題是必須端正入黨動機。入黨動機體現着一個人價值觀，入黨動機決定着入黨後的表現，入黨動機純正，入黨就會成爲新起點，不論在任何情況下，都會意志堅定地爲實現黨的目標而不懈努力。入黨動機不純正，目的不明確，在利益衝突面前，不能用共產黨員的標準和思想境界來解決問題，特別是遇到危險和困難的關頭，就很可能經不起黨的考驗。因此，端正入黨動機，才能保證黨的先進性和純潔性，才能增強黨的戰鬥力和凝聚力，才能樹立黨在羣衆中的威信。

三是集中培訓可以使積極分子深入理解黨員標準。大家通過這次培訓，要求大家要掌握黨員標準的由來、含義、屬性和內容，認識到在建設中國特色社會主義的新時期，黨員標準不僅不能降低，而應與時俱進、只爭朝夕、克難制勝、勇爭一流，使各項工作有新進展，各項事業有大跨越。在我們的工作實踐中，常常感到一些入黨積極分子對黨員標準缺乏正確的認識和理解。有的認爲只要在業務上拔尖就能入黨;有的認爲成了經濟上的能人就能入黨;有的認爲當了領導就應該入黨;有的認爲當了先進理所應當入黨。以上幾種認識，對黨員標準理解的都有所偏差，導致部分入黨積極分子不能按黨員標準嚴格要求自己。我們這次培訓，就是要使大家明確黨員標準，自覺用黨員標準嚴格要求自己，要在組織上實現入黨，首先要在思想上入黨。要對照黨員標準，結合自己的思想實際，認真查找自己的差距，查找存在的不足，從而明確努力方向，制定發展規劃，爭取早日加入黨組織。

有的同志認爲，參加了培訓班，就等於可以很快入黨了。其實，能不能入黨，關鍵是在工作、學習中能否起到先鋒模範作用。希望你們今後要結合自身實際，對照黨員條件，從嚴要求自己，努力全面發展。思想上高標準、高起點、高要求，行動上要踏石有印、握鐵有痕，以自己的實際行動，爭取早日加入黨組織。我相信，經過努力，今天在座的許多同志能夠很快達到黨員條件，當然，也會有部分同志在短期內不能入黨，但不要氣餒，更不應動搖或怨天尤人，應該從自身找差距，向先進同志學習，爭取儘快達到黨員條件。最後就這次培訓我向大家提點希望和要求。這次培訓班時間短、任務重，機會難得，希望同志們珍惜這次學習的機會，一要遵守紀律，端正學風。保持會場安靜，不接打手機，不進進出出;二要認真聽講，做好筆記。三要注重提高，堅持集中學與自學相結合，不斷提高自己理論水平，理清發展思路，爭做一名合格的共產黨員。

最近，預祝培訓班圓滿成功，祝同學們學有所得、學有所成!

培訓班上的講話3

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：

大家下午好!

我是__學院__級__班班長___，很榮幸有機會跟大家交流我參加__年班長培訓班的心得體會。在大一伊始，我就有幸擔任了班長一職。作爲一名主要學生幹部，對我既是一種激勵也是一種考驗。在去年的這個時候，我也同大家一樣，剛剛當上班長，對如何管理班級、如何做好老師和同學的紐帶等問題充滿疑惑，可是培訓班改變了我，在這裏我要向班長培訓班中給予過我指導和幫助的領導老師，表示衷心的感謝!感謝你們爲我們提供了一個學習和交流的平臺。

將思緒帶回一年前的培訓，在___校長的《___》報告中我瞭解到，大學班級類型分爲進取型，一般型和渙散型，打造進取型的內聚班級體是我爲自己制定的工作目標。在這樣的班集體中將會形成巨大的凝聚力，班幹部以身作則，集體榮譽感強;學生積極參與班級活動，學生互相友愛，關係協調，班級工作效率高，成績突出。

新形勢下班集體建設面臨的挑戰有很多，學分制是班集體建設的首要難題，校長的話給了我啓發，學風，是讀書之風，治學之風，更是做人之風，是班級的靈魂。在我的工作中我要協調班委嚴抓班級同學的學習，從根本上使學生受益，爲學校爭光，爲社會輸送綜合型人才。

__處長關於解讀誠信檔案的報告同樣使我受益匪淺，我瞭解到了什麼是誠信檔案，以及誠信檔案的意義、內容和學生基本信息等。由此我想到了，一定要注重班級的誠信建設。將誠信作爲立身處世的準則。在__處長的“___”講話中我收穫到，作爲班長要認清自己，正確的定位自己，不能有架子學生幹部首先是學生，再是幹部。另外同學之間是平等的，我工作的本質是服務於同學，協調老師共同管理好班上的大小事宜。同時要做到真實的向老師反應同學的情況，對每一位同學公平公開。積極配合老師開展班上的一切活動。另一方面刻苦學習是理所當然的，給班上的同學做好榜樣，要起好帶頭作用。應當主動擔當集體責任，有意識到的維護學校、學院的榮譽。

在拓展訓練愉快的氛圍中，我感受到建立班級的凝聚力是領導一個班級的重中之重，在先進班集體的經驗交流中，模範班級的精彩展示使我感受到了，一個成功的班級體，應有高素質，高標準，和較強的實踐性的特點。這對我領導自己的班級有很大的啓發。在我的《先進班集體建設方案》中，我運用所學理論，在思想建設，常規工作，學風建設等方面制定了詳細的計劃。這份計劃是我以後的工作目標，時刻激勵和鞭策着我。在思想上，對於剛剛進入大學的我們，思想上都是迷茫的，我決定召開一些有意義的班會，活動等，向同學們灌輸先進的思想，把同學們都培養成有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業建設者和接班人。同時，開展活動可以增強班級的凝聚力，良好地避免了“同班不同學”的現象。

這所大學，這個班級，這個職務，我帶着夢想而來，那片絢麗的陽光，那道青春的弧線，都是我生命中完整的軌跡。用真情去譜寫生活，用行動去澆灌理想，用胸懷去開創自己的足跡。在大學這個人生的驛站裏，我們所有人都有足夠的理由相信：數風流人物，還看今朝。

培訓班上的講話4

親愛的同學們：

大家好!我是118班的班長張夢月。今天能夠在這裏和大家分享我當班長的體會我感到十分榮幸，也希望能和大家就如何做一名優秀的班級幹部進行有益的交流，讓我們共同進步。

升入國中，我十分榮幸地成爲了118班的班長，在這近三年的班長工作中，我深深地感悟到以下兩點，在這裏與各位同學分享。第一，一定要拿自己當一名班級幹部，說的意思就是一定要擺清自己的位置。班級幹部，說白了，就是爲同學服務的人。只有認清這一點，才能做好班幹部工作。這樣以後，你所進行的工作纔不會偏離正確的軌道。而班幹部的具體職責是什麼呢?總的來說，就是老師與同學之間的紐帶與橋樑。在學習生活中呢，老師可能不能全面瞭解同學的想法，而同學們的意見呢也不能全面地反映給老師，這時候你要做的就是充當一個橋樑和紐帶，讓同學們有一個更好的學習環境，讓老師們有一個更好的教學氛圍。而作爲一名班長，在工作中要敢想敢幹，要有作爲一名班長的頭腦分析能力、處事不驚的應變能力和心懷班級的責任意識。那麼，具體我們應該怎麼做呢?以班長爲例，班長是一個班級的表率，是一個班級的最大負責人。作爲一名班長，有責任也有義務擔起班級的重任，在班級充當一名領導核心的地位，要把班級的全面工作做好，要協調好老師與同學間的關係，要起到一個模範帶頭作用，對學校的規定認真遵守，對學校佈置的任務嚴格執行。

試想一下，如果連班長都不穿校服，那麼班級所有同學都會有不穿校服的理由了。作爲一名班級幹部，一定要做到嚴於律己，做到“慎獨”，而現在我認爲存在於我們身上的一個重要問題是：對於學校、老師們佈置的規定和任務能夠認真完成，但除了這個呢，我們還需要做一件事，那就是擺正自己的位置，要知道自己是幹什麼的。作爲一名班長，不光要完成交代的任務，還要清楚地意識到我是一名班長，我能爲班級做些什麼，只有你心裏想着班級，手裏纔會有事做，班級建設工作纔會進行的更順利。下面呢，我給大家舉幾個例子：上學期期會考試後，我們班數學考得不是十分理想，數學老師很着急，同學們也很着急，可是光着急是沒有用的。最後，班級幹部決定召開一個班會和同學商討一下。在班會上，同學們走出低谷，看見了希望。我們制定出了一個“天天學數學”計劃：首先，利用每天早上6:30—6:50的時間由學習委員負責講解兩道數學題，把班級分成小組，以小組爲單位，由優秀同學幫助學習上有困難的同學，形成一個良好的學習氛圍，開展小組競賽，連跑步時的口號都改成了“天天跑步保健康，學好數學提智商”。最後在班級形成了一個學習數學的熱潮。作爲一班之長，你需要的是瞭解同學和老師們的心聲，努力地爲他們解決問題，這纔是一名合格的班長。在上學期，我們班同學覺得自己的英語口語能力需要加強，在英語課代表的提議下，同學決定舉辦一個英語沙龍，而這時候需要徵得學年領導的同意，最後在班委會的努力下，英語沙龍如期舉行，同學們在英語沙龍上放鬆了自己，也提高了口語能力，受到同學、老師以及學年領導的讚揚，爲班級爭得了榮譽。無論是每一次考試還是其他活動，活動過後同學們的心裏一定會有些變化，而班長需要做的就是全面瞭解思想，例如一場比賽後自己的班級輸了，那麼回到班級，對運動員怎麼說、怎樣鼓舞全班同學的士氣，這都是一個班長需要考慮的事情。我堅信，班長領導下的班委會工作出色、思想正確，那麼這個班的風氣一定會好、學習成績也一定會提高!我要說的第二點就是：一定“不要”拿自己當一名班級幹部。我認爲，作爲一名班級幹部，要看重身上的責任，看輕自己的職位。一個看淡自己職位的班級幹部纔會得到老師和同學們的認可。可能大家都是出於好心，可是有的時候，好心不一定能辦成好事。我們要掌握一些工作經驗和實踐能力。我們呢，都是國中生，誰都不希望被人指使者去幹這個、幹那個，有時候，換種說話方式，會收到意想不到的結果。有人說：紀律委員、衛生委員和勞動委員是最出力不討好的活。其實不見得，這三個職位是最接近同學的，而你做的出色，同學們可能一輩子都不會忘記你，而爲什麼出力不討好呢，有的時候換種說話方式、換種思考方式，結果就會截然不同。作爲班級幹部，怎樣和老師同學溝通顯得尤爲重要，這也是我們以後走向社會的一個重要能力。

作爲一名班長，我深知自己還有許多不足的地方，而書上說：社會是向前發展的，矛盾是對立統一的，我們要努力反省自己、提升自己，做一名優秀的班級幹部，爲建設一個優秀的辛橋中學貢獻自己的一份力量!

培訓班上的講話5

同志們：

全市辦公室工作業務專題培訓班今天開學了。首先，我代表三家主辦單位，向參加培訓的同志們並通過你們，向辛勤工作在全市辦公室戰線的全體同志表示親切的問候!

市委辦、市政府辦和市行政學院聯合舉辦這次培訓班，主要目的是爲了進一步規範辦公室的各項工作，強化辦公室的服務職能，提高辦公室幹部隊伍的整體素質，更好地爲各級機關、各級領導搞好服務，爲全市各項工作的順利進行，提供可靠的保障。

下面，我就辦好這次培訓班講兩點意見和要求。

要充分認識這次辦班的重要性和必要性

辦公室是各級、各類機關的綜合工作部門，是上傳下達、聯繫羣衆、協調各方的“樞紐”，是對外展示形象的“窗口”，更是制定和實施決策的政務參謀和事務助手。因此，從一定意義上講，辦公室工作開展的好與壞，將直接影響一個單位、一個部門工作效率的高低和工作質量的優劣。因種種原因，辦公室業務培訓班已多年沒有舉辦過，象這種以市委辦、市政府辦、市行政學院三家名義聯合辦班，更是從未有過。面對近幾年各單位辦公室人員變動大，新手多的現實，面對新形勢、新任務的需要，舉辦這次培訓班非常必要。

第一，辦好這次培訓班，是服務全市工作大局的需要。去年，市委根據新的形勢和周邊城市加快發展的實際，立足我市的基礎和條件，提出了“兩個率先”的奮鬥目標，即到2012年在全省率先全面建成小康社會，到2018在全省率先基本實現現代化，這是市委在新世紀新階段對全市發展作出的新定位，也是當前和今後一個時期全市人民團結奮進的總目標。“兩個率先”目標涵蓋我市經濟社會發展的方方面面，需要各個單位和部門緊密結合各自實際，採取切實有效措施，認真加以落實。作爲各單位、各部門工作運轉的“樞紐”，辦公室更是肩負着爲完成總體目標(而做好各項參謀、督查、協調工作的重任，責任尤其重大。辦公室的同志必須牢固樹立“中心”意識，按照“兩個率先”的目標要求，把握本單位、本部門的工作任務，明確辦公室從中應發揮的工作職能，掌握行之有效的工作方法，不斷研究新情況，探索新路子，特別是學會用新的視野看準辦公室工作方向，用新的思維研究辦公室工作要求，用新的觀念謀劃辦公室工作思路，用新的方法提高辦公室工作實效，以良好的精神狀態和優質高效的服務，推動本單位工作的有效開展，從而更好地服務本單位乃至全市中心工作。

第二，辦好這次培訓班，是提高辦公室整體工作水平的需要。辦公室的工作紛繁龐雜，總的說是做好“三個服務”，發揮三大職能。“三個服務”即服務領導、服務基層、服務人民羣衆，三大職能是參謀助手職能、督促檢查職能和綜合協調職能。辦公室的這些基本職能之間是相互聯繫、相互依存和相互促進的，不能僅僅突出某一個方面的工作，淡化、弱化其他方面的工作。而要做到辦公室整體工作上水平，就必須加強對每一個單項工作的提高與完善，基礎打好了，整體才能上臺階。我們舉辦這次培訓班，就是提高各單位辦公室工作整體水平的一個有效手段。爲加強這次培訓班的教學力量，主辦單位專門邀請了一批從事辦公室工作多年，在理論上頗有造詣，在實踐中經驗豐富的同志擔任授課老師，授課的內容涉及辦公室工作基本方法原則、調查研究、會務管理、信息處理、綜合協調、公文處理規範、公務禮儀以公文寫作規範等各個方面，有着很強的針對性和實用性，相信對大家今後進一步做好辦公室工作有着一定的幫助與啓發。