四年級週記（精選46篇）

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篇1：四年級週記

今天清晨，我和爸爸在萬善公園的小路上散步。

“爸爸，你看那是什麼？”我一邊驚奇地問爸爸，一邊掙脫了爸爸的手撒腿跑過去。到跟前一看，原來是一簇簇鵝黃色的花朵。花朵並不大，像個金色的小喇叭。而這花枝條長而細，從根到梢，由深綠到嫩綠。一條條花枝垂下來，盛開的花朵舒展着花瓣兒，多得幾乎把花枝蓋了起來。有的還是花蕾，正含苞欲放。青枝黃花，搭配得多麼美麗！我邊撫摸着花朵，邊問：“爸爸，這是什麼花呀？“

爸爸笑呵呵地告訴我：“這是迎春花。你看它沒有月季花那豔麗的身姿，也沒有茉莉花那誘人的芳香，可它不畏嚴寒，頂着寒風，以驚人的毅力，泛綠、吐蕾、開花，第一個向人們報告春天的來臨，給大地增添了金色的光彩……”

我聽到這裏，彷彿看見無數朵迎春花，掛在綠色的枝條上，好像變成了真的小喇叭在向人們大聲宣告：“春天來了！春天來了！”百鳥聽了它們的呼喚，唱着歌兒飛來了；樹木聽了它們的呼喚，微笑着發芽了；小河聽了它們的呼喚，歡笑着解凍了；而其他花兒聽了它們的呼喚，也綻放了。

啊！迎春花，你也是報春花呀！

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四年級週記_迎春花

篇2：四年級週記

今日是我去進入四年級的第一日，我非常開心的和媽媽一起去校園，不過從今日開始也就意味着我要開始度寄宿了。

來到校園，我們先去了寢室，媽媽給我鋪好牀，想到馬上就要開始一段新的，與以前完全不一樣的學習經歷，我心裏既緊張又有些嚮往。不過等媽媽處理好一切之後就要回去了，看着媽媽離去的背影，我終於意識到我要離開家，自己在校園待滿一個星期才能回去了。 我強忍着眼淚，好想和媽媽一起回去，不過想到我已經長大了，我應該學會堅強和獨立，不能太過依賴父母，我總要學着成長成熟，相信我會慢慢適應的。

到了下午的時候，我認識了新的朋友，那點傷感雖然還在，不過我已經慢慢開始在改變了，相信不久的我，一定會學會獨立的。

篇3：四年級週記

有一日，我在校園裏玩，無意中發現一羣小孩趴在地上，聚精會神地看着什麼。

我因爲好奇，正準備過去看個究竟，方潮等人叫我去玩，我跟他們說等一會兒，他們問我幹啥去，我用手指了指那兒，他們一看也說要去看個究竟。於是，我們這個偵探小組便出發了。到了那裏，我們全部驚呆了。我們發現有一個小男孩，在強烈的陽光下，拿着一個放大鏡在燒一隻螞蟻。我看着那隻螞蟻被放大鏡慢慢地燒死。我帶着疑問回家了。

我一回家就問媽媽怎麼回事，螞蟻爲什麼會被放大鏡燒死。媽媽說：“自己先動腦筋想一想，實在想不出來再查資料。”我想了半日也不知道答案。於是，我去看《十萬個爲什麼》，才知道原來是因爲：太陽光線通過凸透鏡聚焦成一點，形成很高溫度，能夠點燃火柴棒和薄紙等。

雖然這個原理，我現在還不是太明白，我相信等我長大後就會明白的。原來生活中到處都有科學啊!

篇4：四年級週記

一個風和日曆的下午，我和媽媽、表妹表哥以及小狗溜溜去空氣清新、風景優美的歌樂山遊玩。五彩繽紛的小花兒笑着歡迎我們的到來，小草們探出小腦袋向我們揮手。我們一邊欣賞着美麗的風景，一邊爬山。

一路上，小狗溜溜蹦來蹦去，不時頑皮地跳進水坑裏，濺得旁人一身泥巴。我們來到一處山岩，看見美麗、芳香的金銀花滿山遍野。我和表妹表哥迫不及待地拿起口袋去摘金銀花。摘着摘着，我被金銀花的藤拌了一下，腳一滑，就摔了下去。要不是我的手緊緊地抓住了金銀花的藤，說不定就粉身碎骨了呢。採完花後，媽媽問我們：“你們知道金銀花的好處有哪些嗎?”表妹說：“金銀花很香。”表哥說：“金銀花清熱、降火。”我說：“金銀花還可以避暑降暑。”媽媽說：“你們都說得對，但金銀花最好的地方是它土生土長，不爲別人的欣賞而生存。”

經過這次遊玩，我不但欣賞到了美麗的風景，還懂得了做人的道理。真是收穫不少啊。

篇5：四年級週記

老師雖然是老師，但還是有缺點的。

比如說我們學校新來的王老師吧，她知道我們已經是很重要的畢業班了，學習很緊張，作業挺多的，可是她讓同學們用他習慣的格式寫作業，我們非常不習慣，要麼以以前的格式寫，要麼把心緒都放在格式上，作業做得一塌糊塗，哎~真希望教了我們4年的朱老是能繼續教我們啊！

說到朱老師，其實朱老師的缺點也不少。比如說上講話愛噴口水啊;中午吃飯時嘴裏含着吃的同人說話、聊天，還不時有許多米粒噴出來呢！有他喜歡在午飯吃得正香的時候在地上放張報紙，把皮鞋脫掉，人後把臭腳擱在報紙上，頓時周圍的空氣凝固了，就如屎殼郎坐飛機----臭氣熏天啊！

六年級了一月一度的考試是必不可少的。今天，我們就在最後2節自習課上進行了調研。看我們班調研的高老師也有不少缺點。他一直在咳嗽，這還不算什麼，最重要的是有一道題我不會做在那裏絞盡腦汁地冥思苦想，好不容易想出來了，剛準備落筆是可恨的高老師又咳嗽了一聲，天那！剛纔想出來的方法全部忘記地一乾二淨了啊！

他在那裏閒無聊就坐在椅子上剪腳指甲。最最令人討厭的是，他起身來看我們完成的情況，看到一半就突然跑回講臺邊的椅子上坐下，脫掉皮鞋，用手用力的撓腳，然後就繼續看我門寫卷子。

篇6：四年級週記

生活中的每個細節，都是成長的過程，每個過程都會有收穫，悟出一些道理。知識，不僅僅是書中看來的，還有生活中體驗到的，也不只是一件小小的事，但其中的過程也可能存在大大道理。

我看過一部電視劇，叫做《是！尚先生》是陳學冬和歐陽娜娜演的，歐陽娜娜在裏面飾演女主角，叫做鹿小葵，是一個天真爛漫樂觀的女孩子，每當遇到困難和挫折時，都不會輕言放棄，而是爲自己加油打氣，重新振作起來。我覺得，我應該向她學習，遇到挫折不輕言放棄，比如說：考試考砸了，被老師或家長批評了，下次努力做到最好就行了；遇到難題時，不要輕易放棄它，而是應該把這道難題解開，要相信自己可以做到，保持樂觀的心態，笑着面對每一次失敗，因爲失敗是成功的道路上不可缺少的重要東西。

人只要活在這個世界上就會有很多煩惱，但是痛苦和快樂取決於自己的內心。再重的擔子，笑着是挑，哭着也是挑，那爲何不是這笑着面對呢？再不順的生活，終有一天會過去，笑着撐過去了就是勝利。多笑笑，你的人生會更美好，一定要讓自己笑面如花，只有具備了淡然如花的人生態，任何困難和不幸才能被錘鍊成通向成功的階梯！

篇7：四年級週記

在語文課上，我們讀了《遨遊漢字王國》這一組文章，讓我瞭解了漢字的神祕和有趣，給我帶來了不少的收穫。這組課文從幾個方面向我們介紹了漢字的趣味與奇妙。讓我更深刻地明白了漢字是如此迷人，如此有魅力，像一塊磁石吸引着我們。

平常，我總認爲漢字枯燥乏味，無聊死了。然而，在看了一些漢字的演變過程後，我對漢字的印象更深了。一些古老的象形字更讓我大開眼界，如：山、水、日、火從象形字演變到如今漢字，這不得不讓我對創造這些漢字的祖先肅然起敬。現在這成千上萬的漢字，離不開祖先們的苦思冥想，祖先們煞費苦心爲我們創造了這些形體優美的漢字，我們應該珍惜。想到這裏，我不禁心潮難平，浮想聯翩。王懿榮和倉頡等祖先，真是我們中華民族的驕傲。

在書中呈現出來的錯字中，我知道了不認真學好漢字的壞處；在書法作品的欣賞中，我看到了漢字的美麗；在諧音鬧出的笑話中，我明白了這些字中的趣味……

這次學習，讓我明白了漢字的神奇獨特。是漢字讓我們的生活變得多姿多彩，趣味無窮。

篇8：四年級週記

做蛋餃是我們中國過農曆新年的風俗。每逢新年家家戶戶都忙着做蛋餃。我們家也不例外。

小年夜的晚上，媽媽在廚房做蛋餃。我看見後急忙跑過去對媽媽說：“媽媽，我能學做蛋餃嗎？”媽媽笑着說：“當然可以啦！”然後媽媽一步一步地耐心教我。

第一步，先把湯勺放在煤氣上加熱；第二步，把打勻的蛋液舀一勺到湯勺裏。手拿着湯勺朝一個方向轉，使它變成一張圓形的蛋皮。第三步，用筷子挑一點肉糜，放在蛋皮中央。最後，用筷子夾到另一端疊成一個餃子的形狀。一個蛋餃就完成啦。

我按照前面媽媽教的步驟反覆地做了幾個，終於做了一個完美的蛋餃。媽媽摸着我的頭對我說：“世上無難事，只怕有心人。”我開心地點點頭，笑了！

篇9：四年級週記

今天是星期一，我和媽媽一起來到泉城廣場玩。

那裏的人很多，擠來擠去非常熱鬧。廣場上有滑冰比賽，還有很多人放風箏。我們逛完泉城廣場又去了趵突泉。那裏的金魚很多，又吸引了好多人來觀看。到了噴水的地方了，水噴的很猛刺到了我身上。趵突泉裏的三個泉眼噴出了很多水，水慢慢的變淺變的更清了。哪裏的迎春花已經有了花骨朵，迎春花就要開了。兩隻海豹在盡情的游泳。我和媽媽玩完已經中午了。

回到家我給媽媽說今天玩的可真開心。

篇10：四年級週記

禮拜天，我媽戰我姐帶我來公園玩。

到了車站，咱們下了車，咱們一同進了公園年夜門只睹年夜門裏有花有草，五彩繽紛的，很標緻!而後我戰姐姐、媽媽去到了廣場放鷂子，我扯着鷂子線像抓着我的幻想。

放完鷂子咱們來吃餃子，滋味很沒有錯，我一心吃下了4個。姐姐、媽媽也各嚐了一個，皆道很好吃。吃完飯咱們戀戀不捨天回家了。

會抵家我太乏了，而後我便睡了一個午覺，那件事讓我很易記。

篇11：四年級週記

盼望的夏天到來了，現在我就能夠痛痛快快地吃冰棒了。不過今天我卻偷偷地吃了一根。下午放學後，我回到了媽媽的辦公室，媽媽去開會了，只剩下我和姐姐在辦公室寫作業。

忽然姐姐對我說：“咱們去買冰棒吧。”我聽了這話心裏高興得樂開了花。看着姐姐拿着心愛的冰棒我一把拿過來一根，什麼都沒想就吃了一大口。哇！好涼，好涼，涼得我牙齒直哆嗦，可心裏卻美滋滋的。

篇12：四年級週記

今天下午，我和爸爸、爺爺和奶奶去了大明湖。

走到門口，停車的隊伍已經過了馬路，馬路兩邊的小攤更是亂七八糟，把交通堵得嚴嚴實實。我們排了好長時間的對才停好車。

剛進大明湖的大門，兩隻大兔子便呈現在眼前，兩邊全是紅紅的大燈籠，密不透風。剛開始，空氣十分清新，但過了鐵公祠，一股濃煙撲入眼簾，地上全是串，堵在一起，又一米多長！而且不止一箱，長長的一排，差不多二十多箱把！走在大明湖的岸邊，卻根本看不到湖，，偶爾看到一點也是比較髒，遠處還是清澈見底，碧波盪漾呢。

我們一起來倡導保護環境吧。讓大明湖像很久以前那樣美麗！

篇13：四年級週記

今天是我去進入四年級的第一天，我非常開心的和媽媽一起去學校，不過從今天開始也就意味着我要開始度寄宿了。

來到學校，我們先去了寢室，媽媽給我鋪好牀，想到馬上就要開始一段新的，與以前完全不一樣的學習經歷，我心裏既緊張又有些嚮往。不過等媽媽處理好一切之後就要回去了，看着媽媽離去的背影，我終於意識到我要離開家，自己在學校待滿一個星期才能回去了。我強忍着眼淚，好想和媽媽一起回去，不過想到我已經長大了，我應該學會堅強和獨立，不能太過依賴父母，我總要學着成長成熟，相信我會慢慢適應的。

到了下午的時候，我認識了新的朋友，那點傷感雖然還在，不過我已經慢慢開始在改變了，相信不久的我，一定會學會獨立的。

篇14：四年級週記

在酷貝拉，我首先找到的是做演員的工作，裏面氣氛活躍極了：有表演的、做宣傳藝人的、賣蘋果的，還有當爸爸、媽媽、孩子的……可熱鬧了。在小房間裏東瞧西望的我，做了宣傳藝人。指導員手拿地圖，嘴裏說：“這個地圖只要五酷幣、五酷幣，五酷幣就能讓你在酷貝拉不悉找不到好工作，不悉賺不到酷幣，只要五酷幣、五酷幣。如果老師喊集合的話，還可以拿到報銷處，服務員會給你十酷幣哦!”我學着指導員的樣子，一字一句的念着，手、腳做着各種動作。一開始，說話和動作都很僵硬，可是練着練着，慢慢地就自然了，熟練了，還獲得了小小宣傳員的稱號，我心裏美滋滋的。

回家的路上，心裏格外甜美。

篇15：四年級週記

揉着朦朧的雙眼，推開早已被一隻只千紙鶴給掛滿了的窗戶，清新的空氣迎面撲來，晶瑩的露珠、花束的芬芳，使我立刻精神抖擻了起來。我的真的好喜歡你。假如我有機會選擇家園的機會，我寧願住在與大自然相連的鄉下，而不是這烏煙瘴氣的大城市裏。

我不止一次幻想着，我正坐在小河邊的柳下，雙腳浸泡在小河裏歡樂的舞動着，手裏拿着一本課外書正在閱讀着。一陣微風拂過水麪，柳枝隨風迎動着，好似一個個婀娜多姿的姑娘正到舞蹈；而不是在這個喇叭聲滿天飛，到處是垃圾的地方無聊的生活着

那裏有藍天、綠水、有青青的草地、有可愛的小鳥、有一切美好的嚮往……可在這裏只有灰色的天空，漂滿垃圾的小河，刺耳的汽車喇叭聲，地上到處都是人們吃過的果皮紙屑，走到哪裏，哪裏就是垃圾一片……

沒有人會來吵你，靜靜的閉上你的眼睛，你聽見小河嘩嘩的正在歡樂的唱着歌，鳥兒正站立在枝頭歌頌這新一天的到來，還有那隻知名的小蟲子正在草地裏唧唧歪歪的叫着，我猜他們正到告訴別人新的一天已經到來了。

我聞到了那清新的空氣中滲透着花束的芬芳，露珠的清香，還有那淡淡的青草味，是那麼得沁人心脾，讓人嚮往。如果有機會，如果有機會，我一定會去哪個令人嚮往的地方，好想，好想，可它卻離我好遠好遠……

篇16：四年級週記

去年，我看見大哥哥和大姐姐們騎自行車在馬路上自由穿越的時候，我非常羨慕他們，可以自由自在地騎着自行車道田野裏、同學們家玩兒，我看着他們遠去的身影，我想：我何時能像他們一樣瀟灑。

今年，我和哥哥商量說：”我們用壓歲錢，買一輛自行車好嗎？“哥哥想了想，同意了。我把這個是告訴了爸爸，爸爸說：”那好吧！既然你們長大了，我很高興，這樣吧，我出一半的錢，你們出一半的錢，明天我就給你們買回來，你們就有自己的車子了。“第二天一早，爸爸就把自行車買回來了，我迫不及待地騎上車，練習去了。

一開始，我怎麼都不會起，而且每次都摔倒，一次、兩次、三次……每次我都會不高興，我甚至都想哭，可是讓我學會騎車的決心，並沒把我屈服，我又爬起來，重騎，到了最後，我實在受不了了，決定放棄不騎了，剛準備走回家，媽媽說：”失敗是成功之母，只有失敗，總結，就一定會有成功。“我感覺這句話有道理，就繼續起了，到了最後，我終於會騎車子了。

從這件事，我收穫了喜悅。

篇17：四年級週記

我的課餘生活是絢麗多彩的，因爲有同學陪我玩，還有許多有趣的事情可以做。

下課的時候，我會和同學一起玩遊戲，還會和同學們一起吹羽毛。

放學的時候，我會和爸爸一起去鋼琴班彈鋼琴，可以享受到音樂的美妙。彈完了琴，我會開始吃飯，吃完了飯，我就認認真真寫作業，寫完作業，看一會電視節目。然後洗臉、刷牙、洗腳，上牀後 看一會書，就睡覺了。

放暑假的時候，我會選擇去海邊。那裏有無邊無際的大海還有美麗的貝殼，沒事的時候還可以用鐵鍬挖土來保衛貝克不被海浪衝走，還可以用海水來洗腳。

國慶節的時候，我來到了泰山。哪裏山清水秀，風光秀麗。需要爬幾公里才能上去。那裏有魚，我們還喝過那裏的地下自來水呢，泰山真美。

我的課餘生活還有很多很多有趣的事情，這裏就不一一敘述了。

這就是我的課餘生活，快樂的課餘生活。

篇18：四年級週記

有些東西，隨着時光的流逝，只能出現在夢裏了吧……

——題記

“咚咚咚……”整點便響聲的鐘撐開了我勞累的熊貓眼，享受着爬上窗臺正好奇注視着我的暖陽，我的思緒不免被撩起。它帶着我回到了以前，我東張西望，想透識這個似曾相識的屋子（爺爺逝後留下的房屋，我在裏睡了一晚。這時起來。），可就覺着少了點什麼。

少了點什麼呢？我下牀看看。

洗漱臺上少了擠好牙膏的牙刷、倒好溫水的杯子和榨過水的毛巾！這在以前，會有一雙司空見慣的平凡手幫我完成。可現今沒有了！沒辦法，只能自己拿，可是我太不熟悉這裏了，杯邊貼零零散散的蘚；牙刷上白亮如雪的絲；毛巾嵌灰不溜丟的塵。這顯然是長年累月沒有接觸、使用的結果。這般情景，我料想不到，幾年未動，竟成如此模樣。於是洗漱只好作罷！

蔬果盤裏少了精心挑選的蘋果、細心擦拭的葡萄和仔細削皮的梨！這在以前，也有一雙司空見慣的平凡手幫我完成。可現今沒有了！想自己完成的想法很快便拋之腦後，既不知道水果刀架哪，也不瞭解怎麼挑選，更不通曉幾斤幾兩多少錢的瑣碎。這在之前都是我聞所未聞、見所未見的，可要真碰上，就糊塗了。我不曾料想，這看似平常的事事之中卻夾含了如此之多的道道，只談自配不如。

少了點什麼呢？這種感覺越來越明顯，可總覺朦朧。此時，靜靠凳旁的一棍赫然進入我的視線，進入我的腦海。此棍做到了我未做到的一點：陪伴、永隨。它不像我一樣因厭倦老舊、喜隨潮流而棄爺爺於一邊，而是憑自己挺直的腰桿扶着步履蹣跚的爺爺走完了人生的最後一段。

再看看身旁的頭座（幾代中輩分最大者坐），空空的。我恍然大悟：自己在幾年的學習中，獲得了一些成績，但是由於種種原因，我和有養育之恩的長輩漸漸疏遠，他們離開了，才感覺到失去了什麼。

人啊，只有失去了才懂得珍惜。因在這之前，他不知什麼是失去。

趁着他們大好時光還在之時，少發點脾氣，對親你的人，也要親。別怪時光太快！

篇19：四年級週記

巴黎聖母院位於塞納河中央的西堤島，它是巴黎天主教區的主教堂，有800多年的歷史，是法國哥特式建築的典型代表。

一提到巴黎聖母院，你肯定會想到法國大文豪雨果寫的那本《巴黎聖母院》和《鐘樓怪人》。其實除此之外，這裏曾經還舉辦過聖女貞德恢復名譽的儀式，拿破崙一世的加冕典禮也就是在這裏舉行。

第一眼看到巴黎聖母院的'正面，我感覺這個哥特式建築很壯觀，簡單說，它就是個軸對稱建築。縱橫交錯所產生的方格，與正中央的圓形玫瑰花窗形成對比。圓形象徵着無邊的天界，而方格象徵着有限的凡間。在圓形的花窗中，中間那個是聖母瑪利亞，她抱着可愛的耶穌，象徵神降臨人間；兩邊是亞當與夏娃。

我們繞過各個柱子，來到右邊準備進去。教堂敞開了最左和最右的兩扇門，右進左出，中間的門平時是關閉的，只有教宗和皇帝纔可以走中門。巴黎聖母院是世界上一座用蠟燭光的教堂。一進教堂，發現裏面就像夜晚黑乎乎的，但是在各式各樣花窗的點綴下又爲教堂裏增添了一份光明。中廳狹長幽深，兩排並列的柱子支撐着高聳的穹頂，穹頂上呈現一道道優美的弧線。

那尊聖母抱子像令人記憶深刻。雖然那雕像離我有點遠，她慈愛地看着懷中的孩子，雖然雕像是死的，但我能想象得出聖母當時是多麼溫柔，多麼慈愛！

一座小小紀念堂將巴黎聖母院內部分成了兩部分，我們選擇了從右邊走。牆上貼了一連串了畫，描述的都是耶穌從小到大，到生命結束之時。從可愛到可憐的耶穌，從慈愛到憔悴的聖母，一幅幅畫打動人心，一幅幅畫震撼人心！

篇20：四年級週記

這周是放假的第一週，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾蓋茨，上國小四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，儘管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然後再放回它應該放的地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心裏老記掛着“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”

看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可爲之事。我想到，在許多偉大或傑出的人物身上，總有許多優於或異於常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之後，人們纔想到了他們當初的不凡。但不管事前或事後的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。

篇21：四年級週記

今天，我看了一本很有趣的故事書，名字叫《樹上的吊鐘》：小烏龜一天天地長大了。背上的殼也更大了。他很高興，因爲他可以上學了，他來到學校看見一個人也沒有。突然，他看到猩猩校長，就問：“這裏怎麼一個人也沒有？”猩猩校長說：“都是吊鐘壞了，所以這裏才放長假。”這時候，小烏龜把大背殼給了猩猩校長，說：“把我的背殼掛到樹上當吊鐘吧。”猩猩校長說：“行。”

當、當、當……學校的鐘聲又響起來了。大家都去感謝小烏龜了。

篇22：四年級週記

我最熟悉的人是誰,你們一定想知道吧?那是我的媽媽!她有一點矮。烏黑的短髮在太陽光下閃閃發光，還有一雙黑黑的大眼睛，走在大街上都有人誇她，“真是人見人愛”呀！她還有一張紅紅的嘴脣，我悄悄告訴你吧，那是自然紅哦!

星期日的上午我去舞蹈學校學跳舞，但是太陽火辣辣的烤着人們。路上，我的汗水把衣裙打溼了。到了舞蹈學校，我都快被烤熟了，上課的時候我不停地喘氣。

放學了，我走在路上，用廣告紙不停的扇着，可是汗珠還是止不住地從臉上滾落下來。這個時候我發現阿媽在樓下買菜。我連忙跑去，對媽媽說：“媽媽，給 我買個冰棒，好嗎？”媽媽說，“爲什麼？”我說：“因爲今天天氣太熱了，我都快被烤熟了！”媽媽說：“好吧！”說完，媽媽便拿起錢包。走到賣冰棒的地方。 我在一旁挑選着冰棒，媽媽從錢包裏拿出了一張100元的鈔票，給了賣冰棒的阿姨，阿姨找了錢。我們沒數，就匆匆忙忙地回家了，回到家中，媽媽數了數錢說： “咦？不對呀，冰棒一共是10元錢。怎麼找了93元呢？”我說：“媽媽，賣冰棒的人糊塗了，多找了3元錢，那3元錢可不可以給我呢？”媽媽瞪了我一眼，嚴 肅地說：“多找了3元錢，我們應該送回去，不能貪圖別人的小便宜！再說那些賣冰棒的人是很不容易的喲。如果你是那個賣冰棒的人，你會怎麼想呢？”說完，媽 媽就去還錢。

到了晚上，我躺在牀上，閉上眼睛，一點一滴回想起今天發生的事情。我很慚愧。媽媽的誠實與正直讓我難忘。我愛我的媽媽。

篇23：四年級週記

今天，因爲停電，我在家裏呆着無聊，我就到劉煒家跟劉煒還有張睿、蔣宇方一起玩丟沙包。

遊戲規則是四個人分成兩組，兩人一組丟沙包的，還有兩個人在中間躲沙包，只要丟沙包的人丟中了中間其中一個，那麼被打中的人就下場,等待隊友救助，如果隊友用手接住了沙包，那麼被丟中沙包的人就救活了，如果兩個人都被打中了，則躲沙包與丟沙包的人就進行交換。誰躲過沙包的次數越多，誰的實力就越強大。這就是遊戲的規則。

接下來是分組，我和劉煒一組，蔣宇方和張睿一組，他們當丟包，我們則站在中間躲包。開始了，蔣宇方往後退了幾步，然後向前猛的丟了出去，我們正要躲的時候，那沙包好像會轉彎似的快速的傳到張睿手中，原來是他們的調包計，沙包到張睿手裏後，沒等我們回過神來沙包就朝我們飛了過來，國小六年級作文《丟沙包作文》。眼看就要打中我了，0.5米、0.4米……

這時劉煒眼急手快，一個鯉魚打挺伸手抓住了沙包，這樣我們既沒有下場，還給我們贏得了一次救命符。看看那邊，蔣宇方的臉漲得通紅，看樣子很不甘心。就這樣，你來我躲，兩個小時過去了，我們一次都未被丟中，心裏樂開了花，可張睿和蔣宇方卻愁眉不展，因爲他們沒有機會上場，這也難怪，誰要我們技術比他們好呢！今天，我們既鍛鍊了身體又增進了友誼，玩得真開心！

篇24：四年級週記

一個夏天的傍晚，剛剛下過滂沱大雨，空氣非常溼潤、新鮮。小蝸牛卡卡說：“媽媽，我想去外面散散步。”卡卡的媽媽說：“好啊！你可別忘了回家的路哦！早點回來吧！”

小蝸牛告別了媽媽，開始了它奇妙的旅行。小路邊，它看見了美麗的小花和嫩嫩的小草，還碰到了其他出來散步的蝸牛兄弟，卡卡和它們一起玩遊戲，一起聊天。

蝸牛卡卡它悄悄地說：“我要告訴大家一個祕密，清晨，庭院的角落裏，花兒悄悄掉眼淚的事，萬一這事傳出去了，被蜜蜂知道，它會像做了虧心事一樣，飛回去還蜂蜜的。”蝸牛兄弟好奇地聽完了卡卡的話，異口同聲地說：“我們保證誰都不告訴！”在一旁休息的螞蟻聽到了，它過來說：“那花兒沒有掉眼淚，是露珠。”蝸牛們不知道什麼是露珠，就聽螞蟻爲它們講解。原來，螞蟻的學問這麼深。

天黑了，大家都回去了，卡卡找不到回家的路，開始擔心起來，螞蟻看到卡卡很焦急，邊耐心地說：“你仔細聞聞地上，你自己身上有自己的味道，你慢慢聞着走就能到家了。”果然，卡卡照螞蟻的辦法，一會兒就到家了。

以後，卡卡經常出來散步，見到了許多美麗的景色，秋天來了，天氣漸漸變冷了，卡卡不願意再出去，和媽媽睡在暖暖的洞裏等待明年的春天。

篇25：四年級週記

星期天，我和爺爺、爸爸、媽媽一起去宣城市水陽鎮看望老太，我們是自己開車前往，一路沿途中看到了許多美景。

離開繁華喧鬧的城市，來到空氣清新的鄉鎮，這裏的景色可美啦!有黃色的油菜花、紅色的桃花……先介紹我們看到的油菜花，田野裏一片一片黃燦燦的油菜花擁擠在一起，像一個個小朋友聚集在溫暖的大家庭一樣，要是突然颳起風來，它們就好像跳起舞來，十分迷人!我還在小河邊發現一羣小動物，有兩隻正在游泳的鴨子，他們一會兒把頭鑽進水裏，一會兒又在水中歡快的遊着;還有幾隻正在尋食的公雞、母雞，特別引人注目的是站在樹枝頭上的一隻大公雞，它有着紅紅的雞冠、彩色的羽毛，還發出來“喔喔·喔”宏亮的叫聲，彷彿在歡迎着我們呢。

日常生活中，每天都有許多有趣的事情發生在我們身邊，只要我們去認真觀察，用心體會，就會發現這個世界是多麼的美妙!

篇26：四年級週記

這次的一日當家，讓我體會到爺爺奶奶、爸爸媽媽的辛苦，也讓我知道了賺錢的來之不易。

首先，當家必須得提供吃的，我一早就和奶奶去買菜了。奶奶提供給我50元，說：“如果錢不夠跟我說。”我表面上點點頭，心裏卻在想，呵呵，怎麼可能呢？奶奶真笨，那麼多錢估計我買十樣菜，還綽綽有餘的。

我一邊想，一邊走向我喜歡的牛肉區。哇！不看不知道，一看嚇一跳，一斤牛肉竟要40塊錢，我頓時傻眼了，一塊牛肉少說也要半斤，我們家人丁興旺，至少要買一斤，加上配菜都快50元了。總不能只買一個菜吧，我只好嚥了咽口水，來到了賣烤鴨的地方，和在牛肉店一樣，我只看了一眼就離開了，一個包麪皮的烤鴨竟要30元，我還是不能狠心買下。最後，只買了8元的菠菜和12元的魚丸，還有3元的乾子，3元的青菜。一路上，我都想放棄了一日當家的念頭，因爲我心中有一種說不出的委屈。

中午燒菜時候的一個小差錯更使我明白到當家的不容易。我學着奶奶，洗好了鍋，倒上油，開始爆炒青菜。沒料到，竟有油花濺到我臉上，把我給燙得大叫，媽媽急忙給我貼上了創口貼。

吃飯了，我端上了親手做的飯菜。都說做菜講究色香味，可今天我做的菜三方面都不太行，儘管爺爺奶奶、爸爸媽媽一個勁的鼓勵我，我的食慾還是不強。

到了晚上，我用剩餘的錢買了幾個雞腿充飢，爺爺奶奶重新回到了廚房，我也終於結束了一日當家的體驗。

篇27：四年級週記

千盼萬盼，終於盼到過年了。這幾天，我真正品嚐到了年的.味道。

大年三十晚上，我們一家人坐在凳子上，吃着團圓飯。吃完飯，我站在二樓的陽臺上看着樓下的煙花。突然“砰”的一聲，一個像火球似的東西飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了五六次，好像正在爲人們祝福呢！

春節聯歡晚會節目快開始了，全家人坐在沙發上，品嚐着央視給我們帶來的豐盛的“年夜飯”。而那優美的舞姿、動聽的歌聲、幽默的小品相聲，都給我們留下了深刻的印象，逗得我們哈哈大笑。能和家裏人一起過年，這是多麼幸福的事呀

“滴答滴答……”新年的鐘聲叫囂了，就在這時，周圍的鞭炮聲也隨之響起來，而且亦照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮聲，笑聲響成了一片簡直，就是一段有聲有色的“交響樂”，把大自然所有的聲音都交織在一起，連天上的星星都忘記了睡眠，停下來觀看！

我看着窗外，把劃過的煙火當做流星，許下了新年裏的新願望。我相信，在新的一年裏，我一定會有更大的進步，會有更大的收穫。

篇28：四年級週記

又是一個陽光明媚的星期天。爸爸媽媽一早就去探望姨媽的病情，家裏只有我和妹妹在家。這時，我心裏冒出了一個鬼念頭，趁媽媽不在家，偷吃幾包零食。突然另一個聲音說：“不能吃會被媽媽罵的。”又有一個聲音說：“沒關係快吃，反正媽媽又不在家。”最後，我決定就吃一點點。我把零食拿到沙發上，邊看書邊吃。越吃越好吃，一不小心就吃完了。完了，媽媽一定會發現，我怎麼這麼貪吃，待會媽媽回來一定會罵死我的。該怎麼辦呢？我望着天空，天空陰沉沉的好像一塊大布蓋着。

不久，媽媽回來了。我的心撲通、撲通地跳，好像有隻小鹿在亂撞。我像一隻跟屁蟲一樣跟在媽媽後面，給媽媽倒水，選電視節目，生怕媽媽發現零食沒了。可媽媽還是打開了櫥櫃，發現了異樣。她用懷疑的目光看着我說：“是不是你偷吃零食？”“不是我，不是我。”這時媽媽把妹妹叫了過來，二話不說拿起雞毛撣子，在空中一掄，發出“咻咻”的聲音。妹妹捱打了，妹妹眼淚如洪水般嘩啦嘩啦地流出來。可憐她還不知道發生什麼事了，就捱打了。我心裏十分內疚，心想，老師說過犯了錯誤，一定要承認自己的錯。可一想到媽媽的雞毛撣子我就什麼都不敢說。犯了錯卻讓別人承擔後果，我真是不應該，什麼時候我才能勇敢地承認錯誤了。

篇29：四年級週記

今天是我去進入四年級的第一天，我非常開心的和媽媽一起去學校，不過從今天開始也就意味我要開始度寄宿了。

來到學校，我們先去了寢室，媽媽給我鋪好牀，想到馬上就要開始一段新的，與以前完全不一樣的學習經歷，我心裏既緊張又有些嚮往。不過等媽媽處理好一切之後就要回去了，看媽媽離去的背影，我終於意識到我要離開家，自己在學校待滿一個星期才能回去了。 我強忍眼淚，好想和媽媽一起回去，不過想到我已經長大了，我應該學會堅強和獨立，不能太過依賴父母，我總要學成長成熟，相信我會慢慢適應的。

到了下午的時候，我認識了新的朋友，那點傷感雖然還在，不過我已經慢慢開始在改變了，相信不久的我，一定會學會獨立的。

篇30：四年級週記

學習情況：

這一週數學學了組合圖形的面積。這次內容有點兒難，連媽媽都有點兒“迷糊”了。我覺得這類題型裏邊，把兩個圖形拼在一起，求陰影部分的面積比較難。有這樣類型的一道題，把我和媽媽搞得暈頭轉向，最後花了好長時間纔想出了方法。

活動方面：

這週二我們班舉行了升國旗。當我站在臺上的時候，居然連一點兒緊張的感覺也沒有！就跟平常練習一樣。最後，我們班升國旗順利完成。

今天，我和班上的同學一起去春遊了。我們跟着劉朝坤媽媽又舉行了一次“護蛋”遊戲，遊戲結束時我的“蛋”始終都沒破。

我們津津有味地吃着燒烤，吃完後就又去踢球了。過了一會兒，王校長領着我們去附近的一塊地上挖旱藕。我們男生因爲有家長幫助，所以，轉眼間就挖了十幾根。

我們本來決定要走了，可是走到路上，幾位阿姨又讓我們捉泥鰍。我們到了那片捉泥鰍的地方，我心急如焚，剛下去一腳就踩到了污泥裏，鞋子陷了進去。我們開始捉時，沒有工具，就找來了小木棍。不一會兒，就捉了好幾個，我們每看到一個泥鰍就歡呼雀躍。

這時，有一個同學發現個大泥鰍，剛要放到桶裏的時候，結果泥鰍從她手裏滑了出來。我十分擔心它會鑽進泥裏不見了。就一腳踩進淤泥裏，抓了兩把泥巴才把它抓了回來。

今天玩的好爽啊！

篇31：四年級週記

在25世紀，人類擁有了不可想象的高科技技術，我住在一所電腦住宅裏。現在，就讓我介紹一下我的家吧！

我的家裏裝有溫度感應器，只要溫度一有變化，它就會把資料傳送到電腦，電腦按照這些溫度變化，來控制空調的溫度，給主人提供一個舒適的家居環境。門口有一個指紋器和密碼器，只有設置了可以通過的人的指紋纔可以進入裏面。過了這一關，還有X光線，只有出示令牌，X光線才能解除。

你一進門，就會有一個機器人跟着你，它不但可以看見你做什麼壞事，還能爲你提供服務。在你需要一定的幫助的時候，它會幫助你。但是你一但是幹壞事，它可不客氣，先用激光打你，在把你踢出門外。

只要你一進廚房，就會發現餐桌上食物，原來，廚房下面有機器在運做，只要你踏進廚房一步，機器就會以光的速度開始運做，不到十秒，一碗香噴噴的熱米飯和幾道可口的菜都會擺在餐桌上，讓你不由自主的流下口水。

書房在第二樓，那時的書架沒有了書，只有書桌上有個高科技讀書導航。在裏面，有世界上所有的名書，你知道的，它有，你不知道的，它也有，反正就是多地數都數不清。裏面還有課文裏的預習導讀，只要有了它，預習作業根本是不在話下。你擔心有近視？不會，不會！讀書導航根本對眼睛沒有影響！你就盡情地看吧！

這就是我想象中的電腦住宅，是不是很酷呢？

篇32：四年級週記

那天那一碗爲了我做的雞蛋麪，不由得讓我流下了感恩的淚水，淚水中更蘊含母愛和溫暖……

記得在那個雷聲大作的夜晚，媽媽正趴在窗邊，心事重重地望着從天而降的小雨滴，看到媽媽臉上的憂傷，我忍不住走上前去問媽媽：“媽媽，您怎麼了？出什麼事了嗎？”媽媽憂傷地說：“堅持每天的營養早餐是咱們家的原則，是不容忽視的，明天就該吃雞蛋麪了，可現在雞蛋卻沒有了，那明天的雞蛋麪該如何是好啊？你們的營養……唉！”聽了這段話，我心裏的小人兒可高興了：“明天終於不用吃難吃的雞蛋麪了，最好全世界的雞蛋都不見了，那樣的話雞蛋麪也要揹着包袱走人了。”

到了第二天早上，我心裏暗喜着：媽媽呀媽媽，我倒要看看星期天你給咱們吃什麼。“什麼！”我大驚失色地叫了起來，那是因爲桌子上有一碗熱騰騰的雞蛋麪，我嘴裏嘀咕着：“不是沒了雞蛋嗎？哪來的雞蛋麪啊？”可我這話不幸被我爸爸的順風耳聽到了，爸爸生氣地對我說：“你這句話要是被你媽媽聽到了，非得傷心死不可！昨天晚上，由於太晚的緣故，沒有了公共汽車，爲了讓你吃上營養早餐，你媽媽只撐了一把小傘踩着單車就在雨中艱難地駛去爲你買雞蛋，可是天公好像要考驗你媽媽似得，讓雨越下越大，那一把小傘怎能擋得住暴雨的猛烈襲擊，雨毫不留情地拍打在你媽媽的身上啊！等你媽媽回來時，她已經嚴重感冒了。還笑着說終於能讓你們吃上營養早餐了。”我看着媽媽在牀上彎曲的身子，我哭了……

媽媽，你爲什麼要那麼傻呀！爲了我淋成了落湯雞，我依靠在媽媽的身子上，輕輕地說：“讓我來當你的守護天使吧！一輩子的契約，好嗎？”

篇33：四年級週記

在我家的附近有一個美麗的公園。公園裏有一條清瑩澈澈的小溪。她蜿蜒曲折，猶如以爲身穿素服、身材修長的.窈窕淑女，側臥在青草地上休 。小溪的兩岸種滿了蒼翠欲滴的樹木，經常有惹人喜愛的小鳥成羣結隊地在它們的身上安居樂業。

每當夜闌人靜，萬籟俱寂，晚風習習的時候，小溪和住在樹上的小鳥就悄悄地說起話來。小溪像所有聰明的孩子那樣愛提問題。

一個晴朗的夜晚，人們早已入睡，黑灰色的天際顯得格外神祕，陣陣晚風吹送着潮溼的青草氣息。突然，小溪搖動着身子，悄悄地問：“Ｈｅｌｌｏ！小鳥妹妹，你最近就是不就是遇上了什麼開心的事情？成天嘻嘻哈哈的？”

“小溪姐姐，有一件事情你可能不明白吧！此刻人類對我們如珠如寶似的，他們開始注意周圍的環境啦！”小鳥興奮地說。

“當然就是真的啦！而且他們不再殺害我的同胞，我的心裏面甭提有多高興了！”小鳥回答說。

“小鳥妹妹，那究竟就是什麼事情能夠令人類改變過來呢？”小溪迷惑不解地問。

“至於這個，我也不太清楚，我想就應就是人類自我明白錯了，就及時地亡羊補牢吧！”

“哦！原先就是這樣，怪不得此刻我覺得自我的身體也清爽多了。簡直就像天真的少女那純淨的眼波，也像就是一疊厚厚的玻璃，連我體內的游魚和卵石也歷歷可數哩。”小溪甜孜孜的說。

“就是啊，就是啊，小溪姐姐，你明白嗎？過去我們常常遭到人類不斷的追殺，我的父母和姐姐就就是被可惡的人類殺害的，只剩下我孤單單的一個四處流浪。到此刻回憶起來，那情景就像噩夢一般追着我呢！”小鳥悲哀的說着。

“哇噻！太可怕了。唉，那，小鳥妹妹，這種杯具還會發生嗎？”

“我也不能確定，只要人類能夠保護環境，持之以行的話，我相信，人類必須能創造出更燦爛的明日，建立更完美的世界，奔向更輝煌的未來！”

“對！對！”沙……小溪和小鳥唱起了歡樂的歌，跳起了歡樂的舞。

不知什麼時候，風停止了呼吸，小溪和小鳥也停止了說話。公園裏有靜悄悄了，好象什麼事也沒有發生過。

篇34：四年級週記

今天，爸爸給我做了西紅柿燉螃蟹，這種香氣滿屋子裏蔓延，爸爸端到桌子上。

我一看見那種色彩，就被這個螃蟹的色彩所吸引住了，我嚐了一口真是滿口留香，不過我怎麼扒都扒不開，這個問題讓我很傷腦筋，可是這種香味香氣撲鼻，我實在忍不住了，就用牙咬了，“咔嚓”的一聲我的牙差一點都被螃蟹堅硬的鎧甲割下來了，我的牙疼了半天，爸爸過來說：“笨死了！不會用手扒，”我說：“用手扒不開，”爸爸用巧妙的幾個方法就把螃蟹肉，就扒下來了，我感覺這是在做夢，而且螃蟹肉沒有爛，是整塊整塊的。

竟然爸爸有如此神功，真是一位“螃蟹聖人”，我有似乎感覺爸爸的工作就是專門扒螃蟹肉的，我問爸爸：“你是不是以爲很會扒螃蟹的，而且你的方法這麼快速，你是不是跟那位聰明的人學的，”爸爸說：“沒有那麼複雜，只是我以前吃過一次螃蟹，自己發明出來的竅門，”我一聽感到很高興我的爸爸竟然這麼聰明，我的好爸爸我要向你學習！

篇35：四年級週記

今天我去賣報紙了，在路上我興奮的不得了，到了勝大超市門前我就開始賣報紙了。

我看見了一個阿姨，就問：“阿姨，請問你要報紙嗎？”阿姨說：“不要”我又連續問了三個人以後都不要，這時，又問了一個阿姨她竟然要了，我說：“五角錢。”阿姨問：“沒記錯錢嘛？ ”我說：“沒記錯。”她就給了我五角錢，我給了她一份報。我賣出了第一份報紙，高興地告訴了站在遠處的媽媽：“我賣報成功了！”後來又連續賣出了許多報紙，還有一位阿姨直接給了我一元錢拿 了一份報紙，說不用找錢了。我說：“那怎麼能行呢？”阿姨說：“沒關係，拿着吧。”還有的人一下子就買了兩份報紙。不過也有挺多不賣報紙的人，他們有的會說謝謝不要，也有的人連理都不理我 。

半個小時不到的時間我就賣光了手裏的十二份報紙，拿着掙到的一元錢，我馬上去買了我想要的玩具，還剩下五角錢送給了我親愛的媽媽，說：“媽媽，拿去花吧，這可是我努力掙來的錢。”

篇36：四年級週記

要說我的家鄉，就是三天三夜也說不完。以前我的家鄉破爛不堪，不管大路還是小路，只要有驟雨，馬路就成了大泥塘，坑坑窪窪的，踩下去硌的腳生疼，如千萬根針在扎你。還有那粗糙的房子，一下雨就進滲屋裏，居民們過着吃了上頓沒下頓的生活。

隨着小康社會的發展，我們村發生了翻天覆地的變化。如今的家鄉，不管是大路還是小路，都變成了筆直的柏油馬路，路旁都種着萬古長青的松柏，顯得無比安全。

那下雨能滲進水的小破屋已經都不在了，變成了一棟棟整齊、舒適的小二樓。家家戶戶都應有盡有。有冰箱、彩電、洗衣機、空調、電腦。。數也數不清。

我們村不光有這麼美的樓房，還建了一個轉盤。轉盤爲圓形，上面種着五顏六色的花。粉紅色的柱子的柱子上架着一隻老鷹，凌空展翅。給來來往往，川流不息的車輛帶來許多方便。

我家鄉的特產逐年提高。那紫薇薇的葡萄讓人見了嘴饞，口水直流。不但有紫薇薇的葡萄還有酸溜溜的醋，只要滴上一滴，你的牙寶寶就會被酸倒。曾有一首歌中唱到：“平遙的牛肉太谷的餅，清徐的葡萄甜瑩瑩。”

隨着經濟水平的提高，我們村的學校由原來的小破屋變成了樓房。使同學們能在舒適的教室裏上課，在平坦而又寬敞的操場上玩。領導們這麼辛苦，是想讓我們在好的條件下努力學習，做祖國的棟樑之才。

我可愛的家鄉，你變得如此美麗、如此繁榮。這可多虧了祖國的好政策，我愛你，可愛的家鄉，我愛你——清徐同戈站！

篇37：四年級週記

我是一個充滿好奇心的小男孩，不管什麼事情我都想知道，這不，我最近就有了一個有趣的新發現。

我經常在漫畫書上看到一些豬在泥坑裏滾的笑話，於是我問媽媽：“難道豬真的喜歡在泥坑裏打滾嗎？”媽媽說：“應該是喜歡吧！”那豬爲什麼喜歡在泥坑裏打滾呢？

我坐在牀上，想啊——想啊，想了很久很久很久，也悟不出其中的奧祕。於是，爲了解答這個問題，我拼命地查閱圖書資料，希望找到一個滿意的答案。終於，我在一本厚厚的書——＜＜新世紀少兒成長百科＞＞中 找到了一個非常準確的答案。原來呀，夏天，豬喜歡在泥坑裏打滾，不是它喜歡髒，而是因爲夏天太熱了，而豬與人或其它動物不一樣，其它動物都有汗腺，而豬卻沒有汗腺，所以它要跳入泥坑裏“洗澡”。

這個讓我困惑已久的謎團，終於被我解開了，使我欣喜不已。其實，大自然中有許多東西並不深奧，只要你去探究，去發現，你就一定能悟出其中的道理，知識就在我們的身邊！

篇38：四年級週記

大年八年級，阿姨帶着我和姐姐一起去了金華橫店影視城旅遊。

這天天氣很冷，出門時候天陰沉沉，但不能阻礙我們旅遊激情。車快到目地時候天上突然飄起了小小雪花，不一會變成了鵝毛大雪。

下車後我們首先遊覽了被譽爲“中國好萊塢”之稱橫店影視城最具魅力景觀之一“清明上河圖”，它是參照宋代畫家張擇端繪製《清明上河圖》而建，景區分外城，裏城和宮城。城中有一條蜿蜒曲折小河，形成城外有城，河內有河獨特格局。接着我們遊覽了金碧輝煌秦皇宮，映入眼簾是一個高大巍峨城樓，再是城樓旁邊缺樓。聽導遊講解，秦王進朝時，所有官員都在缺樓等候秦王。缺樓就象一隻象腳一樣矗立在那，下粗上細，秦王宮呈方行；一共三層，最下一層佔全樓二分之一，中間用木柵欄隔開，另外兩層佔四分之一，屋頂是用瓦片築成。我們又在那裏看了一場《夢迴秦漢》演出。傍晚我們去了既可以玩又可以看演出“夢幻谷”，裏面裝扮得很好，原始森林一樣，還有異國風情。那裏有很多遊戲，有海盜船、吉祥轉馬、天翻地轉……，但由於下雪很多遊樂場都關閉了，我們只能去看演出《夢幻太極》它是按照春、夏、秋、冬四個季節特點來演，最後一個節目是火山噴發，在假火山口上噴出火焰，還流出岩漿，很壯觀。

第二天我們還去遊覽了歐式造形廣州街、香港街和明清明珠博覽城等，接着就坐車回家了。橫店真好玩，下次我還要去！

篇39：四年級週記

星期六，媽媽和我去船山公園釣魚。

到了公園，我看見了很多娛樂設施，有木馬，有蹦牀，有魚塘，還有很多很多。我跑向小魚塘，那裏有許多小朋友。我來到一個空座位旁，坐了下來，開始釣魚。

剛開始，我把釣魚杆的.線上穿好鉤子，弄上魚餌，放入水中，等着。忽然，有一條小魚遊了過來，用小嘴巴輕輕碰了一下魚餌，我以爲它吃着了，猛地一拉。結果，什麼也沒有，魚餌也落在水裏了。我身邊的姐姐對我說：“小妹妹，不要着急，魚兒還沒有吃呢!”說完，她又釣上了一條。我看着大姐姐，馬上弄上魚餌，開始了新的一次。

我在一個花魚羣中放下魚餌，等待着。一條大尾巴的花金魚，向我的魚餌游過來，也像前一條金魚，碰了一下魚餌，我沒有動。這下，魚兒才咬住了魚餌，我立刻拉了上來。這樣我釣到了一條漂亮的小金魚。

我找了一個“魚陣”，放上魚餌。馬上，這魚陣一片混亂，你爭我搶，我眼睛都花了。我一拉，魚餌被魚兒吃了魚也沒釣着。

像這樣，我一共釣了五條漂亮可愛的小魚。回家的路上我想：回到家，我要把它們放在透明的魚缸裏，讓它們自由自在的長大。

篇40：四年級週記

我最熟悉的人就是我們敬愛的`王老師了，她天天在教師裏陪伴我們健康快樂的成長！

我第一次見到王老師，從她親切和藹的話語中，我猜她一定是一位教學經驗豐富的好老師。果然不出我所料，她把我們班的成績提高了許多，成爲我最敬佩的好老師！

我對王老師再熟悉不過了，我們上體育課，王老師雖然不是體育老師，但她陪着我們運動，和我們一起做遊戲。有一次，我們考試，王老師不監場，但她始終在外面站着，注視着我們。這使我非常感動，下定決心一定要好好學習，考出好成績，來報答王老師。

我非常喜歡王老師，王老師和藹可親，從不大聲對我們發脾氣，同學們做錯了事，她會給我們講道理，告訴我們應該怎麼做，從不打罵我們。學習方面她對我們有要求特別嚴格，如果你上課認真聽講，學習成績提高，王老師還會給你發個小獎品做爲鼓勵。不光我一個人熟悉王老師，我們班的每一個人都很熟悉王老師，因爲王老師天天陪着我們，使我們健康快樂地成長着！

我最熟悉的人——王老師，我祝福您生活愉快，身體健康！

篇41：四年級週記

霧霾威脅着我們人類的身體健康。一大早推開窗戶，迎面撲來的不是美妙的陽光，而是灰濛濛的一片，啥都看不見。PM2。5嚴重超標給我們杭州敲響了警鐘。市 政府爲了減少環境污染，早在20xx年就開始了普及公交自行車。請廣大市民減少開車，多騎公共自行車出行。可是霧霾仍舊沒有完全得到改善，於是我們採用了 “錯峯限行”的好辦法，這一招式果然好，PM2。5從嚴重污染降到了中度污染和輕度污染之間。

可是，聰明的杭州人還是不甘心，一心想讓這座美麗的城市變得更好，就一直想呀想呀……今年，市政府發佈了最新的消息：禁牌！買一塊杭州的車牌需要進行搖號 或者競拍。這樣，既減少了空氣的污染又讓大家能有更多的機會去選擇電動汽車，因爲電動汽車的車牌是不限的，真是一舉兩得啊！做爲杭州市的一名小市民，我一 定要和大家一起保護環境，遠離霧霾！

篇42：四年級週記

媽媽對我們的愛，是無處不在的，可是有時候我們總是會忽視它的存在，朋友們你會在生活中注意媽媽愛的表達嗎？現在我們看看小作者是怎樣寫的吧。

前天，媽媽拿雞毛撣打了我幾下，原因是我晚上不睡覺跑來吵他們。媽一氣之下就打了我，爸爸因護我也被打了兩下。我氣的跑回房間，“咚”的一聲把門關上。我氣的兩天都沒理她可是昨天，我後悔了，因爲昨天我回去洗手時，忽然一隻很大很溫暖的手握住了我那冰涼的手，我一看是媽媽，我很生氣，一下把她的手給甩開來，我心裏想：你......我不要你這樣的媽媽。我生氣的想哭，可是媽媽一點也不生氣，她輕輕摸了摸我前天被她打傷的手，心疼的說:”我前天打疼你了嗎？不要怪媽媽，媽媽前天太不應該了，但是你也要想一想自己的過錯啊。”我紅着臉低下了頭。我知道了，媽媽打我是愛我呀。

媽媽您可以原諒我嗎？我親愛的媽媽！

篇43：四年級週記

星期天，媽媽說要帶着我與我的小夥伴丁丁沿着護城河邊走一走，我高興得一蹦老高，趕緊去找丁丁。媽媽與阿姨騎着車來到了莒州路，路邊就是護城河。媽媽還沒說“下車”，我們就迫不及待地跳下車，沿着人行道邊走邊想：這兒的水真清呀，清得可以看到河底下的黃色的土，路旁還有幾棵剛剛發出新芽的小樹，幾隻不知名的小鳥在快樂地歌唱。這裏景色真美呀，簡直可以得100分，一直走到小路的盡頭，我們仍不捨得離開。

我們沿着護城河往下游走去，來到了北壇路。這一部分河面雖然比較乾淨，但河水卻很渾很渾，還有一股臭氣。這是怎麼回事？我往橋下一看，哎呀，橋底下全是垃圾，真是的，我越想越生氣。哼，這裏的人以爲這樣倒垃圾就不影響河嗎？他們用這種自作聰明的辦法把河水弄得多髒啊。我們準備來評一評這個地方，“這個地方這麼髒，就只得10分。”我思考了一下，說：“不行不行，再加上這裏的人這種錯誤的思想，還要再減去9分，我要把這裏評爲1分”。

我們繼續往前走，護城河穿過一片生活小區，突然，一陣濃濃的臭味撲鼻而來。我與丁丁捂着鼻子喊“快走快走！”想想看，在景色優美的地方，我們怎麼也不想上車，現在我們就像被釘子釘在車上似的，誰也不想下來。越往前走，景色就越差，看看這條河，哪還叫河？簡直就是一個滿是淤泥的臭水溝。

我們逃也似的離開了這裏，接下來的景色讓我們忘記了一切煩惱。我們來到了文心廣場，這裏的水碧綠碧綠的，沒有一點垃圾，河水映出了河邊柳樹的倒影，真是美麗極了。

同是一條護城河，爲什麼會有這麼大的變化呢？都是垃圾闖的禍！是誰把它們扔到河裏的呢？是生活小區裏的人們！

我們要好好地保護環境，讓我們共同的家園天更藍，水更清，景色更美！

篇44：四年級週記

星期天，我們準備在沱三橋進行一次野炊活動。一大早，同學們就帶着鍋、碗、瓢、盆出發了。一路上，燃具咣咣着響，像在演奏一首首交響曲。

經過半小時左右的“行軍”，我們到達了目的地，休息了一會兒就“開工”了。組長對我說：“你去搬一些石頭，又扁又平的最好，還有，叫周程濱和你一起去。”說完，我們就開始幹活了。我們分工明確，袁水含擡水，徐越越生火，我和周程濱去搬石頭和撿柴火。

柴火收集好後，火生起來了，剛開始火燃得非常旺，後來漸漸地就小了，我們連忙加柴，但問題還是出現了：由於張華峯帶的鍋沒有鍋蓋，乾柴的葉子調進了鍋中。我們只有把水倒掉，可是倒掉後才發現沒有水了，怎麼煮呢？有一個人說：“那邊有賣水的，我們去賣幾瓶水來煮吧！”於是，袁水含跑去賣水了。

水終於有了，但是不能用乾柴了，再用乾柴水仍然要被“污染”。這時，魏天玄走了過來看到我不會，把他的幹竹片支援了我們。火再次燃了起來，果然，一點殘渣也沒有掉進鍋裏。水開了，我們隨即將餃子放了進去，每過多久，香噴噴的餃子撲鼻而來，終於可以吃到自己親手煮的餃子。

飽餐過後，是放風箏的時間。大家一股勁兒的在空地上奔跑着，風箏飛得越來越高，到處都是同學們的歡聲笑語。

這一天，我過得很快樂！

篇45：四年級週記

人類每天生活在不同的環境下，一個良好的環境對於人的日常生活，工作，學習都很重要。假如你置身在鳥語花香，綠樹成陰和遠離城市繁華的環境，你就會感受到新曠神怡，身心舒暢的感覺。

可是，隨着時代的變化，人類對環境的保護意識也越來越重視了，但是隨地吐痰，亂丟垃圾等的現象隨時可見。現在科技發達了，小工業也多了，他們產出的廢料、垃圾都影響着環境。隨着汽工業的發展，隨着生活質量的提高，馬路上到處都是汽車。它排出來的氣體也污染環境。

目前人類吃的都是大棚種的反季節食物，喝的是化學業的配方，吸的是各種工業排出的廢氣，因此，人類的身體出現亞健康狀態，各種疾病也越來越多。

所以我們平時要多種植物，區分垃圾，保護環境，人人有責。

篇46：四年級週記

人們常說，老師是園丁。但我覺得我們班的陳老師卻更像一本書。

上課的時候，陳老師是一本《百科全書》，讓我們在知識的海洋裏漫遊。同學們有時還提出了一些千奇百怪的問題，例如“世界上什麼鳥最大？什麼鳥最小？"“熱水鍋裏有魚嗎”……老師總是不厭其煩地給我們講解。

活動的時候，陳老師變成了一本《幽默哈哈大全》。他和同學們一起玩耍，一起講笑話。活動課上，老師就好似回到了童年，他和男同學們在操場上一起奔跑着，進行激烈的足球賽。瞧，他猛地一個“獅子甩頭”，球進了，同學們高聲歡呼着，操場上呈現出一片熱鬧的氣氛。

在生活中，老師好似一本《戰國策》，幫同學們出點子、想辦法，排憂解難。老師總是教我們、幫我們、鼓勵我們，使我們對做的每一件事都充滿信心。

其實，陳老師更像一本《思想品德》。他經常教育我們，要勤奮、要爲別人的方便去做好每一件事。

陳老師，您知識淵博，幽默智慧，通過您這本好書，我們汲取成長的養分，快樂健康地成長！