某縣紀委書記教育整頓“六個是否”自查自糾問題清單

一、信仰缺失方面

1.對“兩個確立”的決定性意義認識還不夠深刻。對“兩個確立”與黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革之間的邏輯關係，一定程度上存在認識不夠深刻、把握不夠精準的問題。比如，還不能充分有效運用習近平新時代中國特色社會主義思想分析紀檢監察工作存在的問題矛盾，對如何系統施治深化一體推進“三不腐”監督，爲社會主義現代化xx建設提供紀律保障，還缺少系統性、前瞻性研究思考。

2.防範意識不足。對習近平總書記關於“堅持底線思維，防範化解重大風險”重要論述理解不夠透徹，對長期性、複雜性、尖銳性的問題警惕性不夠強。比如，樂觀地看待xx反對分裂、維護穩定的形勢，麻痹的心態低估了反動勢力的潛在風險和隱患。對聖誕節、愚人節等西方節日雖不認可，但也沒有采取措施進行抵制。

3.聯繫羣衆還不夠緊密。到了鄉鎮有時只到政府坐坐聽聽，到村社走走看看，沒有真的瞭解到基層工作中的實際困難。比如，在脫貧戶幫扶方面，還停留在節假日慰問、資金救助等物資層面上。對一些歷史遺留，因爲歷史原因無法追溯，沒有及時給羣衆一個滿意的答覆。

二、政治動搖方面

1.制度執行不夠堅決。有時執行制度規定自覺性還不夠高，雖能做到心存敬畏、行有所止，但沒有完全外化於形、內化於心，有時強調別人做的多，自己帶頭做得不夠。比如，在執行《接訪工作制度》時，有時忙於其他工作，自己沒有按時到崗。

2.政治敏感性有待提高。對新時期黨面臨的“四大危險”“四大考驗”認識不深，對一些敏感問題，特別是意識形態領域問題的複雜性認識不夠，缺乏高度的警惕性和鬥爭性。比如，對網上的一些不良社會思潮，沒有從政治的高度充分認識其嚴重危害性，沒有旗幟鮮明地作堅決鬥爭。

3.黨性修養不夠嚴格。片面的認爲自己是一名受黨教育多年的黨員，黨性方面不會出問題，有時降低了學習標準和自我教育、自我約束、自我監督、自完善的力度。比如，今年由於會議重疊，就沒有參加支部組織生活會，下來也沒有進行有效彌補。

三、放棄原則方面

1.協助職責履行不夠到位。對全面從嚴治黨協助職責和監督專責的內涵要義理解不夠透徹，工作中履行監督專責用力多，履行協助職責用力少，導致推動上級決策部署和縣委重點工作安排落實落地不夠精準有力。比如，圍繞監督執紀問責工作中發現的問題，向縣委提出意見建議的質量還不夠高，圍繞推動源頭治理、系統治理提出治本之策還不夠多，協助職責與監督專責協同推進、一體謀劃不到位。

2.“嚴管”與“厚愛”關係處理不到位。對因客觀原因犯錯誤的同志，沒有及時批評指正，反而會覺得工作出現疏忽難免，在紀律處分上能輕則不重，把“厚愛”放在了“嚴管”前面，影響了監督執紀的效果。比如，在優化營商環境行動中，對一些處置粗暴的現象多是進行談話提醒，給予紀律處分的不多，客觀上降低了紀律的震懾力。

3.執行民主集中制不夠有力。大局意識、責任意識還不夠強，對民主集中制重要性的認識還存在不到位的地方。比如，作爲縣委常委，對於不屬於自己分管的工作，在參加縣委常委會時主動思考不積極、不深入，會上發表意見時存在不充分、不繫統、隨聲附和的情況，有時沒有站在縣級領導幹部的立場提出有建設性的意見建議。

四、作風不正方面

1.缺乏“沉底調研”的鑽勁。有時習慣於電話瞭解、聽取彙報的工作方式，瞭解面上情況多，發現深層次問題少；有時下基層調研只注重掌握自己想要了解的情況，座談村黨員幹部多，走訪普通羣衆少，沒能廣泛傾聽羣衆的意見。

2.落實上級安排部署不夠全面。對上級領導和羣衆關注度高的工作，習慣高標準推動、快節奏落實，對一些需要久久爲功的工作，則落實的積極性和主動性有所減弱。比如，對如何查糾形式主義、官僚主義問題探索發力不足，有針對性的具體舉措不多。

3.業務指導不夠。平時工作中與班子成員溝通較多，與鄉鎮紀委書記、派駐紀檢組成員、紀委監委機關各室負責人和一般幹部面對面交流上做得不夠。對借調幹部，多是言語上的鼓勵，提要求、壓擔子較多，對他們的生活、待遇方面的關心關愛做的還不夠。

五、濫用權力方面

1.請示報告不夠及時。對有些自認爲不重要又較爲緊急的工作，想的是不要事事打擾領導，有時自己就先開展了，最後只是把結果報告領導知曉，缺少事前請示的意識。在個人事項發生變化時，有時也沒有第一時間上報。比如，20xx年x月在xx購買了一套xx平米的公寓，雖然也填寫了個人事項報告表，報告這一事項，但是報告時間已是購買房屋後一個月，並未在第一時間及時報告。

2.程序意識不夠強。有時爲了在工作中表示對對方的關心，在未經集體研究的情況下當即表態，過後再來補程序。比如，在幫扶xx村中，看見黨羣活動中心需要修繕，當即表態支持x萬元，過後再在紀委常委會通過。

六、清廉失守方面

1.執行規定不嚴。思想上總想給到xx的各級領導留下好客的印象，以便爭取對xx經濟社會發展的支持，接待有升檔超標的問題。比如，有多加一兩個菜，迎來送往、贈送特色水果的情況。

2.抵制人情消費有漏洞。在抵制一些婚喪嫁娶人情消費的時候，存在入鄉隨俗的觀念，人不到禮必須到，覺得不送禮金面子上過不去。

3.警示教育效應不足。雖有意識的加強警示教育，但警示教育警醒多，思索少。比如，在收看《xx》警示教育片後，自己深受震撼，也時刻給自己敲警鐘，但作爲紀委書記沒有舉一反三，沒有站在全面從嚴治黨的高度去深入思考案件發生的原因、重視這些案件的警示作用，在完善內部監督機制，加大自我監督力度的措施上還做的不夠。

七、不當社會交往方面

1.認識不到位。自己身邊也存在一些具有碼頭文化、“袍哥”文化氣息的同志，也知道這會削弱黨的領導能力和執政能力，但認爲只要自己不參與其中就行了，也沒有進行正確的引導，存在思想認識不到位的問題。

2.交友不夠謹慎。雖然極少參加朋友飯局，但有時礙不開情面參加時，存在和“朋友的朋友”互相敬酒、加微信等現象，過後也沒有了解對方的具體情況。

八、其他方面

1.“一崗雙責”履行不到位。雖然對黨風廉政建設和反腐倡廉工作的極端重要性有一定認識，但大局觀不夠強，有時只說在口上，沒有落到行動上。比如，我對分管的部門，沒有深入下去過問幹部任用、資金使用、辦事程序，“一崗雙責”履行力度不夠。

2.對幹部“八小時以外”的監督力度不夠。往往只重視幹部“八小時以內”工作情況，而對“八小時以外”的生活圈、社交圈及行爲舉止表現掌握不夠、監督不嚴。比如，對於一些幹部“八小時以外”的吃吃喝喝、交際應酬、牌桌聯絡感情等現象沒有采取嚴厲的監管措施，助長了不良風氣。