大學生入黨動機報告多篇

【第1篇】2022大學生黨課思想報告：大學生如何樹立正確的入黨動機

敬愛的黨組織:

一、如何樹立正確的入黨動機。加入中國***，成爲一名中國***黨員，應該是每一個入黨積極分子的理想和追求。然而我們爲什麼要加入中國***，可能每個人都有着自己的想法和動機。而正確的入黨動機必須與我們黨的性質、宗旨、奮鬥目標相一致，樹立****理想信念，爲獻身****事業，更好地爲人民服務而要求入黨。只有這樣的入黨動機，才符合黨章規定的黨員條件。黨組織在考察一個人的入黨問題時，首先必須考察他的入黨動機。所謂入黨動機，就是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的。作爲一名入黨積極分子，不管你以前的入黨動機是什麼，從現在起就應該給自己樹立正確的入黨動機。因爲，端正入黨動機是爭取入黨的首要問題。那麼，如何樹立正確的入黨動機呢?

首先，我認爲是理論知識的學習。如果我們連****是什麼，***是怎樣的一個黨都不知道，那麼又怎麼可能樹立正確的入黨動機呢？所以，只有認真學習馬克思主義理論，才能對****和***有更明確的認識，才能夠端正自己的入黨動機。主動學習中國特色社會主義理論，用先進的理論知識武裝自己，爭取成爲一名先進的***員。

然後，我認爲是通過理論知識的學習，不斷提高自己的思想認識，讓以前不正確的入黨動機在自己的腦海中逐漸消失。可能大多數人的入黨動機都比較複雜，那麼，主動靠近黨組織，自覺接受黨組織的培養、教育和考察，則有利於思想的進步。黨課則是黨組織對我們幫助和教育的一種途徑。我們應該好好珍惜這種機會，通過黨課的學習來不斷提高思想上的認識和道德素質，論文網樹立正確的人生價值觀，克服不正確的入黨動機。從而使自己真正的在思想上向黨組織靠攏。

其次，我認爲要有全心全意爲人民服務的思想。全心全意爲人民服務是黨的根本宗旨，是無產階級政黨區別於其他政黨的根本標誌。我們黨代表着最廣大人民羣衆的利益，所以作爲一名黨員就要服務於人民羣衆，要比羣衆多吃虧，多擔責任，更要多做貢獻，牢固樹立全心全意爲人民服務的思想。

最後，我認爲每一個入黨積極分子和黨員都應該牢記端正入黨動機是我們一輩子都要追求的事情，不能因爲時間的推移而在思想和行動上放鬆了自己。更不能背叛黨，背叛人民羣衆。平時要關注學習英雄模範和優秀***員的模範事蹟，來增強自己對黨的感情，在思想上提醒自己，在行動上督促自己。

二、大學生如何以實際行動爭做一名光榮的***員。1,堅持***的領導。雖說現在是和平年代，可是不難發現國與國之間的競爭越來越激烈。隨着我國的迅速發展，一些國家已將我國視爲強大的競爭對手，爲了削弱我國在世界中的地位和實力，他們不斷試圖從思想上控制我們的國民，一些意志薄弱的國民則被他們利用，從而給我們的民族添上了難以抹去的傷疤，也讓那些試圖打擊中國***的人幸災樂禍。我們要謹記中國***代表着中國最廣大人民羣衆的利益，我們在思想和行動上要時刻與中國***保持一致，堅持維護中國***的領導。

2、要耐得住寂寞，經得住誘惑。作爲一名當代大學生，我們的首要任務是學好專業知識，提高道德素養。論文寫作在平時的生活中要努力克服懶惰，少睡覺，少上網，多看書。戀愛是很多大學生都會談論的話題，我們不能說大學禁止談戀愛，但是如果我們把大學的大多數時間都花在上網和戀愛上，那麼四年下來，我們又能學到什麼呢？如果我們在大學期間，連最基礎的專業知識都沒學好，又如何談爲人民服務，爲社會做貢獻呢？

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【第2篇】2022年11月大學生思想報告：端正的入黨動機

敬愛的黨組織:

記得第一節課老師就跟我們介紹說，黨校是桂子山上最好的課堂。經過前幾節課的學習，我感到這句話果然名不虛傳。在這裏，大家聽課認真的態度令人震撼；在這裏，我學到了很多關於黨的知識。今天這節課，我依舊懷着飽滿的熱情聽完了整節課，收穫頗多。

課前的實踐活動讓人耳目一新。2個小組帶來的實踐活動是齊聲高唱《歌唱祖國》，讓我們在歌聲中油然而生出對祖國崇高的敬意，也讓我們頓時熱血沸騰起來。接着，我們迎來了文學院分黨委副書記譚根穩老師。譚老師這節課要講解的主要內容是黨員的義務與權利以及端正入黨動機爭取入黨。

首先，譚老師詳細講解了申請入黨應具備的三個條件——年齡，國籍和個人成分。年齡需滿18歲，國籍是中國，個人成分即工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，讓我對入黨有了更清楚的認識。接着，譚老師重點介紹了黨員的八項義務與八項權利，讓我對黨員必須履行的義務以及享有的權利也有了明確的認知。最後，譚老師又深入淺出地教導我們要端正入黨動機。入黨動機正確與否，關係到黨的純潔性和黨的組織的戰鬥力。中國_____是中國工人階級的先鋒隊，黨的最終目標是實現_____*的社會制度，因此，對於入黨的人來說，樹立正確的入黨動機就是要樹立正確的目標，即共產的理想。

正是因爲正確的入黨動機對於個人成長、對於黨的發展具有重要的作用，入黨動機便成爲個人爭取入黨的首要問題。對於我個人來說，要避免譚老師所說的功利型、虛榮型、盲從型、被動型和成才型等這幾種不正確的入黨動機，以對黨最真誠的熱愛爭取早日入黨。而社會生活也趨多樣化複雜化，這就難免這樣或那樣地影響入黨動機。 有人認爲“入黨可以爲自己今後的工作打好基礎。”有人認爲“_____是執政黨，如果自己不是黨員，將來會在使用提拔上受影響，不利於發揮自己的才能，施展自己的才華。”還有人認爲“不寫申請書就是不進步，看到別人入黨怕老師，同學說自己不要求進步，於是隨大流寫申請。”誠然，入黨的確是個人追求進步的途徑，但是這種進步不應是爲了面子和狹隘的個人目的，而應該是爲了黨的事業，爲了個人能在歷史進程中正確發揮作用，實現最大的人生目標。所以，正確的入黨動機應該是：對社會主義祖國和人民充滿熱愛信仰和堅持馬克思主義科學真理特別是_____理論，全心全意爲人民服務，在建設有中國特色社會主義，實現中華民族的偉大復興，服務祖國的過程中實現人生價值，積極學習科學文化知識和_____*奮鬥的信念， 由此提出入黨的要求。

通過這一節課的學習，我對黨有了更加全面的認識。我會更加努力學習，緊跟黨的步伐，以對黨最真誠的熱愛和實際行動爭取入黨！

彙報人:思想彙報網

2022年11月1日

【第3篇】2022年12月大學生黨課思想報告《端正入黨動機》

敬愛的黨組織:

大學裏，當看到你身邊的好多同學忽然之間就成了入黨積極分子或者黨員，你是否會感到一絲驚訝？當父母問起你是否入黨時，你是否會感到一絲茫然？當你意識到自己沒有及早入黨時，你是否會感到一絲懊喪

從國小中學一路走來，我們早早地知道了中國_____的存在，但我們中有多少人真正積極主動地去了解黨，去學習黨的知識了？可以毫不諱言地說，我們中的大部分人都沒有抱着完全純潔的入黨動機去填交那一份入黨申請書。有幾個人敢大言不慚地說“我是爲着實現_____*理想而入黨的”？縱然，我們可以找到各種各樣的理由爲自己開脫，但是，不用費心去掩飾了，因爲，這都沒關係。

是的，入黨動機不單純，不端正，並不可怕。可怕的是不敢承認自己的錯誤甚至忽視自己錯誤。黨課的學習和實踐，不就是讓我們一層一層認識黨，一步一步端正自己入黨動機的過程麼？敢於正視自己存在的問題，並時刻記住要去修正它，在實踐中在生活中不斷髮展完善。漸漸地，你會發現，你自然而然地就肩負起了作爲一名黨員所應當承擔的責任。到那個時候，堅定爲實現_____*而奮鬥的理想就不再是一句空話，而是發自內心的呼喊了！

相信自己，在學習中端正入黨動機，我能做到，你當然也能做到。

彙報人:思想彙報網

2022年12月31日

【第4篇】大學生端正入黨動機的思想報告

我通過參加了“武漢大學遙感信息工程學院第32期學生入黨積極分子培訓班”的學習，使我對黨的認識更加深刻，實現商業有了較大的收穫，大學生端正入黨動機，早日入黨思想彙報。特別是對入黨的動機，更加明確。

正確的入黨動機，是與我們黨的性質，綱領，宗旨，任務相一致的。我們的黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民，中華民族的先鋒隊，是全心全意爲人民謀利益的。所以只有樹立共產黨主義理想，爲了獻身共產主義偉大事業，更好的爲人民服務而入黨。只有端正入黨動機，才能產生正確的爭取入黨的行動。在學習中，生活中，就能自覺地按共產黨員的標準嚴格要求自己。如航天英雄---楊利偉，他時時刻刻用一個黨員的標準嚴格要求自己，工作上爭分奪秒，奮鬥拼搏。練就一幅過硬的航天技術。使我國航天事業更添光彩。只有端正入黨動機，才能經受住各種考驗。在戰爭年代裏，如李大釗，江姐等。他們爲了黨的事業，經受嚴峻的拷打，寧死不屈，大義凜然，在和平年代的今天，孔繁森就是一個我們學習的好榜樣。爲了人民的利益鞠躬盡瘁；只有端正入黨的動機，才能自覺接受黨組織的培養和教育。在我剛考入大學參加軍訓時，我就鄭重的向院黨組織遞交了第一份“入黨申請書”，黨員思想彙報《大學生端正入黨動機，早日入黨思想彙報》。平時在黨員馬媽媽的指導下，認真的學習黨的基本知識，不斷加深對黨的認識，關心國家大事，關注國家的形式。

今年10月，我又有幸地參加院第32期學生入黨積極分子培訓班，在學習中，我認真講，積極發言，能嚴格要求自己，從不遲到或早退，並能及時將自己學習的思想，體會向黨組織報告，共兩篇。

通過實踐鍛鍊，不斷端正入黨動機，現在我是一命大2的學生。我要主動靠攏黨組織，經常向黨組織彙報自己的思想，學習，生活狀況；經常反思自己，不斷省視自己的入黨動機。堅持“吾日三省吾身”認真地進行自我修養。

端正入黨動機，是最終檢驗標準，就是實現從思想上入黨，做一個合格的共產主義黨員。在思想上真正達到共產黨員的標準。那麼，我在思想上，就要樹立無產階級的世界觀。樹立共產主義遠大的理想和全心全意爲人民服務的思想。並付諸實際行動，如本學期，我積極參加班，院裏的各項活動（籃球賽，卡拉ok賽），在班上擔任學習委員，能帶頭刻苦學習，每學期學習成績優秀，第一學年，被學院評爲已級獎學金。我要盡我最大的能力幫助我周圍需要幫助的人，使他們和我一樣快樂！

【第5篇】2022年大學生入黨思想報告：審視入黨動機 加強黨性修養

敬愛的黨組織:

入黨動機，就是爲什麼要入黨，這是每一名共產黨員在入黨前和入黨後都要深深思考的問題。入黨動機是一個人要求入黨的內在原因，是推動人們爭取入黨的一種精神力量。一名爭取入黨的同志，要樹立正確的入黨動機，這對於自己早日實現加入黨組織的願望，對於自己的成長進步，是一個十分重要的問題。因爲，共產黨員不僅要在組織上入黨，更要從思想上入黨。正確的入黨動機是思想上入黨的根本問題，是激勵人們入黨的主觀原因，它從根本上決定了每一個黨員的素質和行爲，是共產黨員的世界觀人生觀的集中反映。因此，樹立正確的入黨動機是十分重要的問題。

對於個人來說，如果入黨的目標不正確、意志不堅定，即使入了黨，也難免會在嚴峻的考驗面前迷失方向，甚至走上錯誤的道路，不僅給黨的事業帶來損失，而且毀了自己。正是因爲正確的入黨動機對於個人成長、對於黨的發展具有重要的作用，所以端正入黨動機便成爲個人爭取入黨的首要問題，而黨也把端正入黨動機、從思想上入黨作爲對每一名黨員的要求。

在改革開放的環境下，各種社會思潮相互激盪，社會生活也日趨多樣化、複雜化，這就難免這樣或那樣地影響人們的入黨動機。入黨的確是個人追求進步的途徑，但是這種進步不應是爲了面子和狹隘的個人目的，而是爲了黨的事業，爲了個人能在歷史進程中正確發揮作用，實現最大的人生價值。

實現共產主義的美好理想需要長期的、艱苦的奮鬥。因爲實現共產主義社會是一個漫長的過程，它需要一代代具有高度共產主義覺悟、堅定的共產主義信念和始終不渝的獻身精神的共產主義戰士爲之艱苦奮鬥才能實現。在奮鬥過程中，需要不斷加強黨性修養，自覺進行自我反省。我們之所以強調這一點，是因爲在爲實現黨的理想而奮鬥的過程中，由於種種原因，艱難和曲折是難以避免的，要在艱難時不氣餒，在曲折時明方向，必須有堅定的信念和不屈不撓的意志。還應當看到，共產黨人不是生活在真空裏，社會上各種非無產階級思想也會影響我們。因此，共產黨人需要加強黨性修養，經常反省自己，進行自我批評，以便在不斷的學習和實踐過程中，逐漸去懂得客觀世界的規律。正確的入黨動機的樹立，不會是一勞永逸的。如不注意人生觀的改造，也是會發生變化的。所以，嚴格要求自己，經常地審視自己的入黨動機，不斷加強自己的黨性修養，不僅是非常必要的，而且也是思想成長的基本規律。周恩來同志曾說過，'活到老，學到老，思想改造到老'，正是共產黨員不斷追求進步的寫照。

中國共產黨的力量和作用主要不是取決於黨員的數量，而是首先取決於黨員的質量。現在，我們黨肩負着建設有中國特色社會主義的歷史任務。這是前無古人的事業，充滿艱辛和坎坷。要完成這一歷史重任，同樣要靠黨組織的堅強戰鬥力。大學生黨員將逐漸走向社會主義建設第一線，大學生黨員的戰鬥力成爲黨的戰鬥力的重要組成部分。所以必須在大學中造就一支高素質的黨員隊伍，堅持黨員標準，培養衆多具有開拓精神、實幹精神和犧牲精神的大學生黨員。這是新時期增強黨的戰鬥力的重要任務。

彙報人：

【第6篇】大學生入黨思想報告：如何端正入黨動機討論感想

尊敬的黨組織：

伴隨六次黨課的結束，黨校培訓接近尾聲。在同學們對党進行了系統學習之後，我們舉行了一次大討論——作爲入黨積極分子，如何端正入黨動機。事先，我們每位小組成員都無一例外的寫了發言稿，本以爲“討論”只是虛名，讀稿子會是實際行動，然而，事實完全顛覆了我的預想。

討論按讀稿、提問、解答的流程進行，從個人表現到未來打算，形形色色的問題層出不窮，每人都受到了小組成員的狂轟亂炸。正當我驚異於小組成員的思想深度時，劉書記的講話更是發人深省。第一，我們的視野狹窄，務實， 但太現實。他將我們比作生活在桃花源中的人——無論魏晉，不知有漢。大學生作爲社會的中流砥柱，應當關注社會，關注國家，切忌生活在自己的小圈子中兩耳不聞窗外事。第二點，個人成就動機太低。作爲免費師範生，我們的最大理想就是做一名好中學老師，這樣的定位多少會讓我們喪失前進的動力。第三，劉書記告誡我們不要追求環境，責怪環境。關鍵是我們自己。一直很相信一句話——沒有人能阻止你，除了你自己。抱怨是羊羣中的瘟疫，只會消耗精力，頹廢精神。

通過這次大討論我不僅堅定了入黨決心，更是受到了一次精神洗禮。

2022年6月4

【第7篇】大學生思想報告：端正的入黨動機

敬愛的黨組織:記得第一節課老師就跟我們介紹說，黨校是桂子山上最好的課堂。經過前幾節課的學習，我感到這句話果然名不虛傳。

在這裏，大家聽課認真的態度令人震撼；在這裏，我學到了很多關於黨的知識。今天這節課，我依舊懷着飽滿的熱情聽完了整節課，收穫頗多。

課前的實踐活動讓人耳目一新。2個小組帶來的實踐活動是齊聲高唱《歌唱祖國》，讓我們在歌聲中油然而生出對祖國崇高的敬意，也讓我們頓時熱血沸騰起來。

接着，我們迎來了文學院分黨委副書記譚根穩老師。譚老師這節課要講解的主要內容是黨員的義務與權利以及端正入黨動機爭取入黨。

首先，譚老師詳細講解了申請入黨應具備的三個條件——年齡，國籍和個人成分。年齡需滿18歲，國籍是中國，個人成分即工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，讓我對入黨有了更清楚的認識。

接着，譚老師重點介紹了黨員的八項義務與八項權利，讓我對黨員必須履行的義務以及享有的權利也有了明確的認知。最後，譚老師又深入淺出地教導我們要端正入黨動機。

入黨動機正確與否，關係到黨的純潔性和黨的組織的戰鬥力。中國_____是中國工人階級的先鋒隊，黨的最終目標是實現_____*的社會制度，因此，對於入黨的人來說，樹立正確的入黨動機就是要樹立正確的目標，即共產的理想。

正是因爲正確的入黨動機對於個人成長、對於黨的發展具有重要的作用，入黨動機便成爲個人爭取入黨的首要問題。對於我個人來說，要避免譚老師所說的功利型、虛榮型、盲從型、被動型和成才型等這幾種不正確的入黨動機，以對黨最真誠的熱愛爭取早日入黨。

而社會生活也趨多樣化複雜化，這就難免這樣或那樣地影響入黨動機。 有人認爲“入黨可以爲自己今後的工作打好基礎。

”有人認爲“_____是執政黨，如果自己不是黨員，將來會在使用提拔上受影響，不利於發揮自己的才能，施展自己的才華。”還有人認爲“不寫申請書就是不進步，看到別人入黨怕老師，同學說自己不要求進步，於是隨大流寫申請。

”誠然，入黨的確是個人追求進步的途徑，但是這種進步不應是爲了

面子和狹隘的個人目的，而應該是爲了黨的事業，爲了個人能在歷史進程中正確發揮作用，實現最大的人生目標。所以，正確的入黨動機應該是：對社會主義祖國和人民充滿熱愛信仰和堅持馬克思主義科學真理特別是_____理論，全心全意爲人民服務，在建設有中國特色社會主義，實現中華民族的偉大復興，服務祖國的過程中實現人生價值，積極學習科學文化知識和_____*奮鬥的信念， 由此提出入黨的要求。

【第8篇】大學生入黨動機報告

與時俱進,不斷學習黨的最新理論知識,貫徹科學發展觀,保持黨員先進性,以自身的實際行動來踐行所謂入黨積極分子，是指學習和工作表現較好，擁護黨的路線、方針、政策，要求進步，積極靠近黨組織，已經正式提出入黨申請，經黨小組(共青團員經團組織)推薦、支部委員會或支部大會研究確定進行有計劃培養的非黨同志。當然，確定爲入黨積極分子，並不意味着就是發展對象，更不意味着不論表現如何，遲早會被吸收入黨。那麼，入黨積極分子應當在哪些方面體現出“積極”?如何做一名優秀的入黨積極分子?如何才能滿足入黨條件，早日入黨呢?

一、堅定正確的政治信念，認真學習黨的理論知識

1、端正入黨動機，堅定共產主義信念 入黨動機是否正確，這是考察入黨積極分子是否符合黨員條件的一個重要尺度。政治信仰是否堅定，這是考察入黨積極分子是否具備入黨條件的核心條件。

入黨動機是指一個人入黨的內在願望和真實目的，即爲什麼入黨。作爲一名中共黨員，其入黨動機應是爲了獻身共產主義事業，爲了更好地爲人民服務，這是與黨的性質、宗旨、奮鬥目標和黨員條件相一致的。信仰是自由的，入黨不能勉強。入黨是先進的，但是不入黨也不是落後的，這一人生的選擇，是個人的自由，是自覺的行爲，來不得半點虛僞。作爲一名要求入黨的人，就要信仰馬克思主義，信仰黨的理論和事業。因此，“鍛鍊型”、“情感型”、“榮耀型”、“利益型”的動機都是不端正的。

正確的入黨動機是經過自己的不斷學習、實踐和修養鍛鍊，逐步形成的。要求入黨的同學應該懂得：端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。毛澤東同志說：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上並沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦裏還裝着許多剝削階級的髒東西，根本不知道什麼是無產階級思想，什麼是共產主義，什麼是黨。”(《毛澤東選集》第3卷第875頁)這段論述極爲深刻。每個要求入黨的同志都應引以爲鑑，不論組織上是否入了黨，都應做到首先在思想上真正入黨;而且要長期地注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想，決不能“入黨前拼命幹，入黨後鬆一半”。

2、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀 作爲一名入黨積極分子應當對黨有理性的認識，以馬克思主義的科學思想來指導自己的言行。首先要認真學習馬克思主義哲學，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點、基本方法，樹立起正確的世界觀和人生觀。我們不要求入黨積極分子人人都精通馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀，但是，應當認真學習，刻苦鑽研，學習和運用馬克思主義的立場、觀點和方法，來指導自己的行動。現在我們一些同學寫入黨材料、思想彙報等，開頭就寫認真學習某某思想某某理論，其實根本沒有學習，連最基本的觀點和精神都不知道，這不是正確的態度。學校開設《中國化馬克思主義》、《馬克思主義基本原理》等課程，是提高我們理論知識的好機會，對於工科學生來說，更要抓緊時間充電，一些同學不認真聽、認真學，總認爲枯燥無味，或者不重要，考前背背就行，這種觀念一定要轉變。

3、學習黨史和黨章

學習黨史和黨章，是入黨積極分子加深對黨的認識、提高思想政治覺悟的重要途徑。一個積極向黨組織靠攏的人應當瞭解黨的歷史，但實際上許多同學對建黨89年來的歷史知之甚少、知識匱乏，或者不全面、不繫統，所以必須通過學習，認識黨，瞭解黨，否則就會鬧笑話，這在入黨積極分子的材料裏體現得淋漓盡致。如有的入黨積極分子在思想彙報裏寫道：“孫中山先生創造了偉大的中國共產黨”、“中國共產黨是無產階級的先鋒隊，最終目標是帶領全國人民推翻三座大山，解放全中國”，還有相當多的同學不知道中國共產黨是何時成立的，不知道共產黨的宗旨和奮鬥目標，不知道“三個代表”是什麼?

黨章是黨的綱領性文件，是黨最新成果的集中反映，是共產黨員的行爲規範。學習黨章，使我們懂得黨的性質、綱領、最高理想和最終目的、指導思想、宗旨、任務、基本路線、組織原則和紀律，明確入黨的要求、條件，懂得黨員的義務和權利，從而更自覺地以黨章的要求塑造自己，逐漸克服個人主義、功利化傾向等缺點，幫助我們端正入黨動機，確立爲共產主義事業奮鬥終生的信念，樹立起共產主義人生觀。入黨積極分子應當熟讀黨章條文，加深對黨的瞭解和認識。

4、堅定政治立場，提高思想政治覺悟與政治敏銳性

一個優秀的入黨積極分子要有堅定地政治立場，較強的政治敏銳性和政治分辨力。政治立場是政治覺悟的集中體現，也是黨員在關鍵時候發揮政治作用的具體表現。因此，明辨是非、在關鍵時刻能夠站出來表明自己的態度和觀點，這是和平時期對大學生入黨積極分子的政治考驗。

如何評價中國共產黨，這是考察入黨積極分子政治態度的一個重要標準。89年的時間共產黨從一大時的全國黨員57人到現在的7700多萬，89年來，特別是改革開放30多年來，在中國共產黨的領導下我們的國家取得了舉世矚目的輝煌成就，人民安居樂業生活幸福，這所有的一切來之不易!雖然，一些貪官污吏無形中損害了黨員的形象，但在我們身邊還有更多優秀黨員值得學習，所以我們要有政治辨別能力，綜觀整體的分析能力。如果把黨的整體比做一棵樹，那麼黨員是樹葉，一片葉子枯了，就說這樹不行了?樹仍是旺盛的充滿生機的。 對時事政治和國內外大事的關注程度是考察一個人的政治熱情的一項重要指標。當代大學生政治熱情高，已能比較冷靜地思考一系列政治問題，不再容易被某種思潮或某種勢力所左右而採取過激的行動。但也必須看到，大學生在政治上還有幼稚、不成熟的一面，部分同學對中國特色社會主義的認識還停留在感性的、片面的、模糊的甚至是錯誤的層面上，對現實社會政治生活中存在的一些問題感到困惑不解，不排除因爲一些敏感的政治熱點問題而捲入政治活動的可能。一些小道消息在學生中有一定市場，給學生思想穩定造成影響，把握得不好，學生極有可能產生情緒波動，甚至有過激行爲。

樹立堅定的政治立場，培養較強政治敏銳性和鑑別力，就要求我們在大是大非問題上看清方向，在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致，並通過實際工作和生活，團結、影響和帶動身邊的同志，不犯錯誤，使自己的政治生命長青。高校歷來是社會敏感區，保持穩定始終不能掉以輕心。做好穩定工作，必須有一支可靠的學生骨幹政治力量，在黨組織領導下不僅敢於做工作，而且善於做工作，做到掌握信息、及時報告，協助黨組織把一切不穩定因素都消除在萌芽中。

二、爭做學習的模範，行動的表率

1、立足本職，紮實學習相關專業知識

xx在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話強調：“勤奮學習，是共產黨員增強黨性，提高本領，做好工作的前提。我們正處在知識創新的時代，終身學習的時代，不懂得的和不熟悉的東西很多，即使是過去懂得的和熟悉的知識也有個不斷更新的問題。面對這種新形勢，全黨同志一定要有學習的緊迫感，抓緊學習、刻苦學習、善於學習，善於重新學習。”我們每一名入黨積極分子都要深刻理解其內涵，不斷增強學習的自覺性和實效性。學業情況是考察入黨積極分子重要指標之一。

大學生在校期間，搞好學習是硬道理。衡量一個人是不是具有遠大理想，是否願爲共產主義事業奮鬥，不是看他口頭上講得怎樣，而是要看他有沒有實際行動，作爲一名要求入黨的積極分子，只有把政治上要求進步與學習上刻苦努力結合起來，才能成爲黨組織期望的合格接班人。應該自覺地、有意識地把自己所從事的學習和本職工作，看作爲黨的事業的一個組成部分，兢兢業業、踏踏實實地去完成。大一就被評爲入黨積極分子，但因學業不佳、成績不理想甚至欠學分而在大學不能入黨的大有人在，所以，要求入黨的同學，首先就是要立足本職，以專業課爲中心，努力學習科學文化知識，勤奮刻苦，力爭上游。同時要利用課外的時間和精力，幫助學習暫時落後同學、有困難的同學、沉迷網絡的同學，以各種方式大力營造學習氛圍，樹立良好學風，旗幟鮮明的堅決制止逃曠課、考試違紀作弊等不良風氣。

2、勇於實踐，做全面發展的積極分子

“以學習爲中心，走全面發展之路”，最終還是要落實到全面發展上。我們學校的人才培養目標是培養石油石化和國民經濟主戰場上的技術骨幹、管理和技術帶頭人、行業領軍人物，要想達到這樣一個目標，就要求我們的入黨積極分子同學在大學期間除了刻苦學習，還要做到“六個一”，即爭取至少參加一次科技比賽、從事一項社會工作、參與一項體育運動、開展一次社會實踐、承擔一次志願服務、加入一個社團組織。學校通過搭建文化藝術節、科技節、青年健身節、思美節、社團文化節、志願服務節等六大活動平臺，提供各種條件，讓廣大同學快樂學習、健康成長。對於入黨積極分子而言，更應該自覺地在科技、文藝、宣傳、社會實踐、志願服務、體育等等校園文化的方方面面積極參與，在實踐中鍛鍊自己，全面成才，發揮先鋒模範作用，帶動廣大同學積極向上，積極營造健康向上的校園文化氛圍，同時，積極爭取成績，爲學校、學院爭光添彩。除了學校、學院層面組織的活動，各班級也自主開展各種豐富多彩的活動，入黨積極分子應當帶動班上同學支持和參與班團組織工作，積極主動完成班級建設各項任務。

3、密切聯繫羣衆，處理好個人與集體的關係

密切聯繫羣衆的作風，是黨的性質和宗旨所決定的，是我們黨的最大政治優勢。作爲一名大學生入黨積極分子，必須有一定的羣衆基礎，必須懂得黨的羣衆觀點和羣衆路線，懂得無論做任何事，離開羣衆將一事無成。目前在大學生中，影響羣衆基礎的主要問題是：民主意識淡薄、過高估價自己，不能恰當地處理同學間的關係，不夠尊重他人的意見和建議;開展活動不夠紮實，熱衷於形式;在各種利益關係上處理失衡，擺不正個人與集體的關係，缺乏應有的犧牲精神。

解決羣衆基礎問題，要把爲人民服務的精神落實到全心全意爲同學服務上，提高爲廣大同學服務的意識和能力，在相關工作活動中，兢兢業業，作風紮實，不搞形式主義的花架子;凡事從大局出發、有大局意識，處理利益關係時能夠站得高一點、看得遠一點，吃虧在前、享受在後;與同學們和諧相處，打成一片，注意多溝通多交流，看一看同學們最關心什麼，最需要什麼，自己能做什麼。主動關心他人，生活簡樸，作風正派，嚴於律己，寬以待人，認真聽取同學們提的意見和建議，逐步得到其他同學的普遍認可。

三、瞭解黨員發展程序，掌握基本的文書寫作

1、明確黨章規定的入黨手續

入黨手續，是按照黨章和有關規定，在發展黨員時必須履行的程序。一個要求入黨的同志，從他向黨組織遞交入黨申請書開始，直到成爲正式黨員的整個過程，就是履行入黨手續的過程。發展一名新黨員主要經過兩個階段：一是從向黨組織遞交申請書到被確定爲發展對象階段(至少一年);二是從被黨組織接收爲預備黨員到預備黨員轉爲正式黨員階段(至少一年)。每個階段都有要求入黨人和黨組織必須履行的一整套嚴格的程序。

特別需要強調的是，吸收新黨員要嚴格履行入黨手續，這不是單純的技術性工作，而是一項嚴肅的政治工作。它既是對發展對象進行的一次實際的黨性教育，也是從組織制度上保證新黨員質量的必要措施，要求入黨的同志對這些手續以及爲什麼採取這些手續，應當有清楚的瞭解，並自覺地按照這些規定的手續去做。一些同學說“搞得這麼複雜，都是些形式”，這種觀點是錯誤的，要注意“程序”與“形式”的區別。

2、掌握基本的黨務文書寫作

這裏說的黨務文書主要涉及兩類材料，一類是作爲要求入黨的人和預備黨員自己要寫的，包括入黨申請書、思想彙報、入黨自傳、入黨志願書、轉正申請報告等;另一類是作爲黨務工作者(培養聯繫人、入黨介紹人、支部書記、支委委員)要寫的，主要有培養考察意見、公示材料、政審材料、會議決議、入黨介紹人意見、通知公告、證明材料、信函等等。黨員材料作爲檔案跟隨你一生，非常嚴肅重要，無論是給自己寫還是給別人寫，都應高度負責的態度，認真細緻，不得馬虎。具體的要求爲：書寫工整、字跡清晰、材料整潔，不亂寫亂塗;內容應真實、詳細、具體，不照搬照抄，不講空話套話;思路清晰，佈局合理，格式規範;要及時寫或按規定時間寫，儘量避免補寫。

四、主動彙報思想情況，積極參加支部活動

入黨積極分子應該主動靠攏黨組織，自覺接受黨組織的考察，這包括思想彙報和積極參加組織活動兩個方面的內容。

1、要主動自覺地向黨組織作思想彙報

作爲入黨積極分子，要重視在爭取入黨的過程中按期向黨組織彙報自己的思想，以便使黨組織瞭解自己在爭取入黨過程中所取得的進步、存在的問題和努力的方向，及時給予鼓勵和指導，從而有利於自己更好地創造入黨條件，加快入黨的步伐。思想彙報的主要內容：對黨的性質、綱領、任務和宗旨的認識;對黨的建設理論和組織原則的理解;對黨的路線、方針、政策的看法;對當前黨和國家重大問題的觀點和看法;參加培訓學習後的體會;完成黨組織交給的工作任務的情況;對照黨員標準檢查自己，提出今後努力方向等。思想彙報一要主動;二要經常(一般每學期兩次);三要真實。

2、要積極參加黨組織活動，努力完成黨組織交給的各項任務

入黨積極分子在黨組織的安排下，可以參加黨的一些活動，這是實際體驗黨內生活，進一步接觸和了解黨組織，接受黨內生活鍛鍊，學習黨的理論和知識，成爲一名合格黨員的好機會。同時，黨組織還會適時地安排一些工作任務讓積極分子來完成，通過在工作中的實際表現來考察思想和實際工作情況。因此，積極分子應主動承擔任務，自覺接受黨組織的考驗和考察。

申請入黨的同志參加黨的哪些活動，要由黨組織決定。一般地說，可以參加支部黨員發展大會、轉正大會、理論學習會、實踐活動、某些黨日活動、預備黨員入黨宣誓大會、先進黨支部或優秀黨員表彰大會等。此外，各黨支部每學期都根據自己的實際情況開展各類志願服務、義務勞動、實踐考察、理論學習等活動，每個要求入黨的同志都應按照黨組織的安排，積極參加這些活動，並從中接受教育。

綜上所述，“入黨動機是否端正、政治立場是否堅定、學習態度是否認真、工作作風是否紮實、羣衆基礎是否牢固”，是判斷大學生入黨積極分子思想上、政治上是否成熟的標準，所以，作爲一名入黨積極分子，充分體現出先進性和積極性，一定要端正入黨動機，堅定理想信念和政治立場，認真學習黨的理論，做思想上的先行者;刻苦鑽研專業知識，做學習上的佼佼者;熱情工作，勇於實踐，積極進取，做工作中的奉獻者;團結同學，嚴格律己，熱心助人，做生活中的模範者。還要能夠經受住黨組織一定時間的考驗，多從主觀上尋找原因，正視自己的缺點和不足，並以實際行動努力克服，爭取做一名優秀的入黨積極分子，早日實現自己的入黨願望。

中國共產黨是以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想爲指導思想的政黨，由於其指導思想是中華民族優秀傳統文化的體現，是符合客觀實際的正確理論。因此，中國共產黨所從事的偉業一定是使人民過上幸福美好的生活，這與我個人的追求一致。

作爲入黨積極分子，要如何端正入黨動機。我覺得可以從以下幾個方面來努力。

認真學習馬克思主義理論，特別是鄧小平理論，三個代表重要思想和科學發展觀，堅定共產主義理想和社會主義信念。一個人有沒有立場以及他有什麼樣的立場，一個人有沒有信念以及有什麼樣的信念，都能從個人的思想表現上得到充分的反映。入黨積極分子既然已確定目標，就應該朝既定方向努力，站在無產階級立場去看待問題和處理問題，在對平時的一些課程和黨校的學習中加強馬克思主義基本理論和黨的知識的學習，把樸素的、感性的認識上升到自覺的，理性的認識高度，這是端正入黨動機的基礎。

要努力學習科學文化知識，每個入黨積極分子必須努力學習科學文化知識和技能，學習當今世界上最先進的科學技術和管理經驗，使自己具有適合時代發展需要的知識結構，爲將來更好履行黨和人民賦予的職責作充分準備。

要有嚴格的組織紀律性，模範遵守紀律。一個人的健康成長，是在一定的紀律約束下進行的，沒有紀律的約束，人就會鬆垮懶散，無法明確自己的生存目標。作爲一名積極分子，應更注意這一點，在同學中起表率作用。

要樹立自己的理想。我們應將自己的理想與國家理想結合起來，具備全心全意爲人民服務的精神。中國共產黨是工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表。所以我們必須牢記人民利益永遠高於個人利益這一點。

在黨校學習的過程中，我的學習之路纔剛剛開始，我會在以後的日子裏把黨的思想當作一面鏡子，不斷端正自己的思想行爲，爭取早日成爲一名真正合格的中國共產黨員。

大學生入黨動機報告

【第9篇】2022年11月大學生黨課思想報告：如何樹立正確的入黨動機

敬愛的黨組織：

一、如何樹立正確的入黨動機。加入中國_____，成爲一名中國_____黨員，應該是每一個入黨積極分子的理想和追求。然而我們爲什麼要加入中國_____，可能每個人都有着自己的想法和動機。而正確的入黨動機必須與我們黨的性質、宗旨、奮鬥目標相一致，樹立_____*理想信念，爲獻身_____*事業，更好地爲人民服務而要求入黨。只有這樣的入黨動機，才符合黨章規定的黨員條件。黨組織在考察一個人的入黨問題時，首先必須考察他的入黨動機。所謂入黨動機，就是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的。作爲一名入黨積極分子，不管你以前的入黨動機是什麼，從現在起就應該給自己樹立正確的入黨動機。因爲，端正入黨動機是爭取入黨的首要問題。那麼，如何樹立正確的入黨動機呢

首先，我認爲是理論知識的學習。如果我們連_____*是什麼，_____是怎樣的一個黨都不知道，那麼又怎麼可能樹立正確的入黨動機呢所以，只有認真學習馬克思主義理論，才能對_____*和_____有更明確的認識，才能夠端正自己的入黨動機。主動學習中國特色社會主義理論，用先進的理論知識武裝自己，爭取成爲一名先進的_____員。

然後，我認爲是通過理論知識的學習，不斷提高自己的思想認識，讓以前不正確的入黨動機在自己的腦海中逐漸消失。可能大多數人的入黨動機都比較複雜，那麼，主動靠近黨組織，自覺接受黨組織的培養、教育和考察，則有利於思想的進步。黨課則是黨組織對我們幫助和教育的一種途徑。我們應該好好珍惜這種機會，通過黨課的學習來不斷提高思想上的認識和道德素質，樹立正確的人生價值觀，克服不正確的入黨動機。從而使自己真正的在思想上向黨組織靠攏。

其次，我認爲要有全心全意爲人民服務的思想。全心全意爲人民服務是黨的根本宗旨，是無產階級政黨區別於其他政黨的根本標誌。我們黨代表着最廣大人民羣衆的利益，所以作爲一名黨員就要服務於人民羣衆，要比羣衆多吃虧，多擔責任，更要多做貢獻，牢固樹立全心全意爲人民服務的思想。

最後，我認爲每一個入黨積極分子和黨員都應該牢記端正入黨動機是我們一輩子都要追求的事情，不能因爲時間的推移而在思想和行動上放鬆了自己。更不能背叛黨，背叛人民羣衆。平時要關注學習英雄模範和優秀_____員的模範事蹟，來增強自己對黨的感情，在思想上提醒自己，在行動上督促自己。

二、大學生如何以實際行動爭做一名光榮的_____員。1，堅持_____的領導。雖說現在是和平年代，可是不難發現國與國之間的競爭越來越激烈。隨着我國的迅速發展，一些國家已將我國視爲強大的競爭對手，爲了削弱我國在世界中的地位和實力，他們不斷試圖從思想上控制我們的國民，一些意志薄弱的國民則被他們利用，從而給我們的民族添上了難以抹去的傷疤，也讓那些試圖打擊中國_____的人幸災樂禍。我們要謹記中國_____代表着中國最廣大人民羣衆的利益，我們在思想和行動上要時刻與中國_____保持一致，堅持維護中國_____的領導。

2、要耐得住寂寞，經得住誘惑。作爲一名當代大學生，我們的首要任務是學好專業知識，提高道德素養。在平時的生活中要努力克服懶惰，少睡覺，少上網，多看書。戀愛是很多大學生都會談論的話題，我們不能說大學禁止談戀愛，但是如果我們把大學的大多數時間都花在上網和戀愛上，那麼四年下來，我們又能學到什麼呢如果我們在大學期間，連最基礎的專業知識都沒學好，又如何談爲人民服務，爲社會做貢獻呢

3、充分利用課餘時間，豐富自我。作爲當代的大學生，我們可以利用課餘時間做一些有意義的事或有利於提升自我的事情。據我所知，我們學校每年暑假都會有很多學生放棄了回家的機會，而是選擇去貧困地區支教，爲那裏的孩子帶去一絲的光明。也許他們個人的力量是微薄的，可是他們爲別人服務的精神是我們每一個人必須學習和牢記的。我們也可以利用課餘時間做一些社會公益活動，比如去敬老院，孤兒院等。

4、樹立正確的人生觀、價值觀。我們必須牢記中國_____全心全意爲人民服務的宗旨，嚴格遵守黨的紀律。真正做到全心全意爲人民服務，不拿羣衆一針一線。有些黨員開始還可以做到，可是時間久了，腐敗作風就出現了，這說明他的人生觀和價值觀都發生了改變。所以我們作爲當代大學生，首先必須要樹立正確的人生觀和價值觀。

彙報人：

2022年11月14日

【第10篇】2022大學生黨課思想報告：如何樹立正確的入黨動機

敬愛的黨組織:

一、如何樹立正確的入黨動機。加入中國***，成爲一名中國***黨員，應該是每一個入黨積極分子的理想和追求。然而我們爲什麼要加入中國***，可能每個人都有着自己的想法和動機。而正確的入黨動機必須與我們黨的性質、宗旨、奮鬥目標相一致，樹立****理想信念，爲獻身****事業，更好地爲人民服務而要求入黨。只有這樣的入黨動機，才符合黨章規定的黨員條件。黨組織在考察一個人的入黨問題時，首先必須考察他的入黨動機。所謂入黨動機，就是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的。作爲一名入黨積極分子，不管你以前的入黨動機是什麼，從現在起就應該給自己樹立正確的入黨動機。因爲，端正入黨動機是爭取入黨的首要問題。那麼，如何樹立正確的入黨動機呢?

首先，我認爲是理論知識的學習。如果我們連****是什麼，***是怎樣的一個黨都不知道，那麼又怎麼可能樹立正確的入黨動機呢？所以，只有認真學習馬克思主義理論，才能對****和***有更明確的認識，才能夠端正自己的入黨動機。主動學習中國特色社會主義理論，用先進的理論知識武裝自己，爭取成爲一名先進的***員。

然後，我認爲是通過理論知識的學習，不斷提高自己的思想認識，讓以前不正確的入黨動機在自己的腦海中逐漸消失。論文寫作可能大多數人的入黨動機都比較複雜，那麼，主動靠近黨組織，自覺接受黨組織的培養、教育和考察，則有利於思想的進步。黨課則

是黨組織對我們幫助和教育的一種途徑。我們應該好好珍惜這種機會，通過黨課的學習來不斷提高思想上的認識和道德素質，樹立正確的人生價值觀，克服不正確的入黨動機。從而使自己真正的在思想上向黨組織靠攏。

其次，我認爲要有全心全意爲人民服務的思想。全心全意爲人民服務是黨的根本宗旨，是無產階級政黨區別於其他政黨的根本標誌。我們黨代表着最廣大人民羣衆的利益，所以作爲一名黨員就要服務於人民羣衆，要比羣衆多吃虧，多擔責任，更要多做貢獻，牢固樹立全心全意爲人民服務的思想。

最後，我認爲每一個入黨積極分子和黨員都應該牢記端正入黨動機是我們一輩子都要追求的事情，不能因爲時間的推移而在思想和行動上放鬆了自己。更不能背叛黨，背叛人民羣衆。平時要關注學習英雄模範和優秀***員的模範事蹟，來增強自己對黨的感情，在思想上提醒自己，在行動上督促自己。

二、大學生如何以實際行動爭做一名光榮的***員。1,堅持***的領導。雖說現在是和平年代，可是不難發現國與國之間的競爭越來越激烈。隨着我國的迅速發展，一些國家已將我國視爲強大的競爭對手，爲了削弱我國在世界中的地位和實力，他們不斷試圖從思想上控制我們的國民，一些意志薄弱的國民則被他們利用，從而給我們的民族添上了難以抹去的傷疤，也讓那些試圖打擊中國***的人幸災樂禍。我們要謹記中國***代表着中國最廣大人民羣衆的利益，我們在思想和行動上要時刻與

範文網中國***保持一致，堅持維護中國***的領導。

2、要耐得住寂寞，經得住誘惑。作爲一名當代大學生，我們的首要任務是學好專業知識，提高道德素養。在平時的生活中要努力克服懶惰，少睡覺，少上網，多看書。戀愛是很多大學生都會談論的話題，我們不能說大學禁止談戀愛，但是如果我們把大學的大多數時間都花在上網和戀愛上，那麼四年下來，我們又能學到什麼呢？如果我們在大學期間，連最基礎的專業知識都沒學好，又如何談爲人民服務，爲社會做貢獻呢？

3、充分利用課餘時間，豐富自我。作爲當代的大學生，我們可以利用課餘時間做一些有意義的事或有利於提升自我的事情。據我所知，我們學校每年暑假都會有很多學生放棄了回家的機會，而是選擇去貧困地區支教，爲那裏的孩子帶去一絲的光明。也許他們個人的力量是微薄的，可是他們爲別人服務的精神是我們每一個人必須學習和牢記的。我們也可以利用課餘時間做一些社會公益活動，比如去敬老院，孤兒院等。

4、樹立正確的人生觀、價值觀。我們必須牢記中國***全心全意爲人民服務的宗旨，嚴格遵守黨的紀律。真正做到全心全意爲人民服務，不拿羣衆一針一線。寫作參考有些黨員開始還可以做到，可是時間久了，****作風就出現了，這說明他的人生觀和價值觀都發生了改變。所以我們作爲當代大學生，首先必須要樹立正確的人生觀和價值觀。

彙報人：

日期：xx年x月x日

【第11篇】大學生黨課思想總結報告：樹立正確的入黨動機

敬愛的黨組織:

11月18日中午，在生科院二樓會議室，我們生科二組全體組員就關於“如何樹立正確的入黨動機，大學生如何以實際行動爭做一名光榮的***員”做了激烈的討論，優秀黨員雷明老師也參加了討論，經過發言討論，大家在思想上又受到了一次滌盪，收穫頗多。

如何樹立正確入黨動機呢？大家從自己的親身年經歷出發，講述了中國***的徐徐多多惠民政策，談了自己思想的轉變以及自己未來的目標。通過幾次黨課的培訓，大家通過黨的綱領、黨的宗旨、黨的組織原則、黨的紀律性、中國***人的世界觀、人生觀、價值觀等的學習，大家對於入黨動機有了新的正確的認識。大家都談了自己的入黨動機，基本觀點就是要學會感恩，要真正的做到全心全意爲人民服務，我們要給那些需要幫助的人伸出自己的援助之手。我們生活在一個幸福的時代，但在這個幸福的時代中並不是每個人生活的都很幸福，還有許許多多貧困不堪的地方。就比如我們生科院的“思源行動”，當我看到那些貧瘠不堪的畫面時我真的很震撼，這個世界上有太多的人需要幫助。有些同學，談到自己從上國小、國中、高中、大學都一直收到社會、國家的幫助，這一切他們都銘記於心，他們會以實際行動回報社會和國家。這個社會窮困的地方真是太多了，我們不能做井底之蛙，我們應該放大自己的腳步，深入瞭解那些鮮爲人知的故事，也許我們追求喧囂城市生活的心就會消淡許多，作爲免費師範生的我們，免去學費、住宿費還有生活費補貼，面對這麼好的政策和這麼大的恩惠，我們應該珍惜今天來之不易的而幸福生活，我們更應該好好學習科學文化知識，掌握紮實的專業技能，我自己以後的職業生涯打下堅實的基礎，不要愧對“光榮的人民教師”的稱號。

大學生如何以實際行動樹立正確的入黨動機呢？作爲大學生，要從身邊的每一件小事情做起，身體力行，時刻以一個***員的標準嚴格要求自己。

（一）思想上：認真學習黨的理論知識，關注時事。認真學習馬克思列寧主義，從思想上入黨。自覺接受黨組織的教育培養和考察，認真聽每一節黨課的內容，在課後按時細緻的完成黨課心得，並積極主動向黨組彙報自己的思想、學習和工作情況。積極參加黨組織安排的而活動。要全面理解黨員的標準，***員不僅僅是工作學習的的標兵而且是具有****覺悟的先進分子，自己也朝着黨員的標準不斷努力。我們應該時刻銘記：入黨不是一時的事情，而是我們一輩子的事情。

（二）學習上：認真刻苦。學習永遠是學生的天職，學好專業知識，同時也要多看一下其他專業的書籍，提高自己的素養，爲以後做一位博學的老師，爲祖國建設做貢獻打下堅實基礎。

（三）工作中：腳踏實地，做勤奮工作的表率。不管是班級活動還是學院活動，都要積極參加，作爲一名入黨積極分子更要嚴格要求自己，要有默默奉獻的精神和強烈的責任感，不怕苦不怕累，學會關心同學，和同學熱情真誠相處，組織好班級的每一項活動，使班級團結一心。（四）生活上：保持勤儉節約，艱苦樸素的作風。樂於助人，看到同學，身邊的人需要幫助，主動關心，熱衷於愛心公益事業，多參加一些支教或者義賣等活動。在處理同學關係上要謙虛謹慎，戒驕戒躁；要顧全大局，先人後己；要團結友愛，不持偏見。

（五）關注世界格局變化，實事求是的看待黨內的問題與弊端。同時我們也要努力的維護黨 。

老師指點：我們要堅定自己的****信念，堅信中國***的領導，堅定黨的全心全意爲人民服務的宗旨，也很佩服大家懂得感恩社會感恩國家的志向，老師還是提醒我們要在實際生活中不斷規範和提高自己，不斷提高自己的道德素養和思想覺悟。對於大家討論很激烈的“怎樣解決黨內的不良現象”，老師說，我們不能片面無端的做出判斷，我們要了解黨對腐敗貪污現象的對策，通過新聞報紙瞭解黨的最新政策，要不斷並認真的領會黨的會議精神，對於時事要與時俱進的學習，通過學習和實踐時事糾正自己的不良入黨動機。通過這次討論，大家既分享了自己的觀點也增進了彼此的瞭解，這是一次很有意義的活動。

彙報人：****

xx年11月10日

【第12篇】關於大學生入黨動機調查報告

一、調查的目的

本調查旨在通過對學生入黨動機的瞭解，解決大學生“爲什麼要入黨”和推進優秀青年人才入黨的先決因素，以便幫助大學生培養具有信念信仰型的正確入黨動機。大學生的入黨現象成爲一個熱點問題。是什麼原因趨使莘莘學子向黨組織靠攏？其加入黨組織的動機和目的是什麼？成爲大家關注的話題。爲此，我們對大學生中入黨現象進行了較系統的調查研究，以期對大學生入黨動機作一個初步探討。

二、調查的對象、方法與內容

1、調查對象

大一到大三的同學（隨機調查 ）

2、調查方法與內容

本次調查採用書面問卷法進行調查：（發放100份，回收率百分百），基本上做到隨機發放。

三、調查結果

1、你對黨瞭解嗎？

2、倘若你不是黨員，你是否想入黨？

82%想，18%不想

3、你知道入黨的條件嗎？

66%知道，34%不知道

4、你爲什麼入黨？

10% 因爲大家都申請，自己不申請太落後了

35%是因爲入黨能在評獎評優時特殊加分，而且會能在評獎評優時特殊加分，會影響學生鑑定上的德育評定。

15%是因爲覺得入黨是一種榮譽，這可以讓自己在政治上鍍金，可以增光添彩。

6%是爲了以前更好地找工作。

20%是因爲直覺上覺得入黨是一件非常光榮的事情，是爲自己的理想而奮鬥奮鬥的堅實一步。

714%是爲了不辜負長輩的希望， 爲了給家人爭光

5、你認爲你入黨的可能性是多少？

14%覺得完全不可能，66 %覺得有可能，7%覺得肯定可以,13 %不確定

6、你認爲你不可能入黨的原因是什麼?

45%覺得是因爲自己條件不夠,16%是因爲自己不感興趣,10%認爲黨的威信下降，11%認爲 各方面受約束、不自由 ，18%因爲其他因素

7、在大學期間,你對入黨抱着什麼樣的態度?

15%覺得無所謂,75%抱着積極的態度,10%態度不積極

8、你會在什麼樣的前提條件下申請入黨：

54%在不損害集體利益的前提下兼顧個人利益的前提下

24%在自己條件符合的前提下申請入黨

21%覺得自己不會排除用其他的方法爭取入黨

9、你對周圍同學寫入黨申請書的看法：

24%追求共產主義信念

6% 追求高尚人格

48% 現實利益的考慮

16% 給自己學習成才創造一個良好的環境

5% 其他

四、調查分析

（一）當前大學生入黨動機偏差的主要類型

據我們的調查顯示，在社會轉型的新形勢下，大學生出現多種偏差性的動機。

影響入黨動機產生偏差的因素是多方面、深層次的，它是社會因素、家庭因素、同輩羣體、大學思想教育體系和個人因素聚合作用的結果。當前大學生除了基於主體性的共產主義信念、信仰型入黨動機外，還呈現出多種偏差性動機，具體表現在：

（1）人生設計型動機：持有這一類型的大學生一般有較爲明確的自我人生設計和職業發展規劃，他們懂得不同年級、階段有不同的自我發展層次。因此在日常生活中，他們青春激昂，積極進取，追求個性化發展；積極在學習和生活實踐中追求人生的意義和最大價值，以實現人格的自我完善。反映在入黨動機上，他們把入黨和大學學習生活作爲人生道路上成長成才的鋪路石，在入黨行爲和日常生活中能夠“服從黨的利益，兼顧個人利益和社會利益”。在價值取向上，他們有較強的兼容性和複合性，在義與利、奉獻與索取、社會與個人的關係模式中，他們不做嚴格的邊界性取捨，而是力圖同時兼顧。來自調查報告表明，有54%（n=100）同學選擇“在不損害集體利益的前提下兼顧個人利益”。雖然這一類型的入黨動機能夠在個人主義和集體主義的抉擇中尋求最佳平衡，但在兩者衝突的情況下，通常申請入黨主體有利己主義的念頭閃現或張揚。

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（2）實用功利型動機：主要表現在入黨動機上的實用主義和功能主義。部分人把入黨定位爲提高能力和鍛鍊自我的機會，或異化爲追求個人發展，打造擇業就業競爭資本的功能性手段。爲了達到儘快實現程序上的組織發展，他們積極迫切地表達入黨意願，緊密跟隨和接觸黨建工作隊伍，具體表現出行爲上的“入黨前一身汗，入黨後挑着幹”的特點。另一部分人則是爲取得黨票，表現爲在某一階段追求動力較足；他們認爲，入黨可以爲自己未來的名、利、權等方面獲取政治資本和實惠；受社會腐敗風氣的侵擾，黨員→從政→謀利的成長思維路徑，或輕或重地在其腦中根植。同時，他們認爲，入黨可以更有機會被選拔爲主要學生幹部，能在評獎評優時特殊加分，會影響學生鑑定上的德育評定――這樣的複合功能更加激發了學生的入黨追求動力。

（3）趨同從衆型動機：社會心理學認爲，同輩羣體之間在心理志趣上有較強的示範和感染作用，在行爲選擇上會出現從衆附和、跟風隨流的傾向。在當前大學校園中，入黨熱潮集中表現在低年級的班級集體遞交入黨申請書的現象；這一類型的入黨主體在動機上表現爲被動性和自我虛榮性，他們大多沒有從實質上理解黨員的政治責任和應承擔的社會義務。而是基於“別人寫我也寫，否則顯的太落後”，“這樣可以滿足父母和親友的期待”，或者認爲“入黨是一種榮譽，這可以讓自己在政治上鍍金，可以增光添彩”的認識。而在現實生活中，持有這種入黨動機的同學卻不太熱衷於公益活動和集體生活。

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【第13篇】2022年12月大學生入黨思想報告《如何端正入黨動機》

敬愛的黨組織：

在關於“中國_____黨員條件”的黨課中，主講人譚書記反覆向我們強調入黨動機的重要性。他讓我們明白，入黨動機是個人人生觀、世界觀的集中反映。入黨動機能從根本上決定一個黨員的素質和行爲。因此，樹立正確的入黨動機，是我們入黨的首要問題。

端正入黨動機，首先要加強對黨的認識，認真學習黨的理論知識，除了理解馬克思列寧主義、毛澤東思想、_____理論和“三個代表”等重要理論，更要清楚黨的性質、綱領以及我們國家的基本國情、主要矛盾等等。只有通過學習這些知識，才能對黨有深刻的認識，才能提高我們的政治覺悟。當然，學好科學文化知識也是提高自身素質、加強對黨認識的重要前提。

端正入黨動機，其次要做到理論結合實踐，在實踐中不斷深化對黨的認識。在我看來，就是要向_____員看齊，奉行“全心全意爲人民服務”的宗旨。在我們大學生的日常生活中，做到對身邊的人極端熱誠，並密切聯繫羣衆，關心集體，在同學中起到先鋒模範作用。要爲別人着想，急人所急，儘自己所能幫助同學們解決困難，在踐中牢固樹立“別人的事再小也是大事”的觀念。

端正入黨動機，還需要不斷糾正自己不正確或不完全正確的動機。典型的幾種不正確或不完全正確的入黨動機有：功利型、虛榮型、盲從型、被動型、成才型、情感型。在我們積極向黨靠攏的過程中，必須時時警醒自己去糾正這些不良的動機。我們必須牢記，只有擁有正確的入黨動機，才能使我們經受住各種考驗。當政治**來臨時，我們纔會對黨充滿信心，堅信我們的黨一定能處理好各種危機！

我認爲，在紮實的理論基礎上，深化對黨的認識，並在實踐中糾正不完全正確的動機，最終樹立堅定的_____*信念是我們端正入黨動機的必由之路。我將堅持不懈，嚴格要求自己，走好這條路，爭取早日向黨組織靠攏！

彙報人：

【第14篇】2022年大學生入黨積極分子思想報告：如何樹立正確的入黨動機

敬愛的黨組織:

一、如何樹立正確的入黨動機。加入中國共產黨，成爲一名中國共產黨黨員，應該是每一個入黨積極分子的理想和追求。然而我們爲什麼要加入中國共產黨，可能每個人都有着自己的想法和動機。而正確的入黨動機必須與我們黨的性質、宗旨、奮鬥目標相一致，樹立共產主義理想信念，爲獻身共產主義事業，更好地爲人民服務而要求入黨。只有這樣的入黨動機，才符合黨章規定的黨員條件。黨組織在考察一個人的入黨問題時，首先必須考察他的入黨動機。所謂入黨動機，就是指一個人要求入黨的內在原因和真實目的。作爲一名入黨積極分子，不管你以前的入黨動機是什麼，從現在起就應該給自己樹立正確的入黨動機。因爲，端正入黨動機是爭取入黨的首要問題。那麼，如何樹立正確的入黨動機呢?

首先，我認爲是理論知識的學習。如果我們連共產主義是什麼，共產黨是怎樣的一個黨都不知道，那麼又怎麼可能樹立正確的入黨動機呢？所以，只有認真學習馬克思主義理論，才能對共產主義和共產黨有更明確的認識，才能夠端正自己的入黨動機。主動學習中國特色社會主義理論，用先進的理論知識武裝自己，爭取成爲一名先進的共產黨員。

然後，我認爲是通過理論知識的學習，不斷提高自己的思想認識，讓以前不正確的入黨動機在自己的腦海中逐漸消失。可能大多數人的入黨動機都比較複雜，那麼，主動靠近黨組織，自覺接受黨組織的培養、教育和考察，則有利於思想的進步。黨課則是黨組織對我們幫助和教育的一種途徑。我們應該好好珍惜這種機會，通過黨課的學習來不斷提高思想上的認識和道德素質，樹立正確的人生價值觀，克服不正確的入黨動機。從而使自己真正的在思想上向黨組織靠攏。

其次，我認爲要有全心全意爲人民服務的思想。全心全意爲人民服務是黨的根本宗旨，是無產階級政黨區別於其他政黨的根本標誌。我們黨代表着最廣大人民羣衆的利益，所以作爲一名黨員就要服務於人民羣衆，要比羣衆多吃虧，多擔責任，更要多做貢獻，牢固樹立全心全意爲人民服務的思想。

最後，我認爲每一個入黨積極分子和黨員都應該牢記端正入黨動機是我們一輩子都要追求的事情，不能因爲時間的推移而在思想和行動上放鬆了自己。更不能背叛黨，背叛人民羣衆。平時要關注學習英雄模範和優秀共產黨員的模範事蹟，來增強自己對黨的感情，在思想上提醒自己，在行動上督促自己。

二、大學生如何以實際行動爭做一名光榮的共產黨員。1,堅持共產黨的領導。雖說現在是和平年代，可是不難發現國與國之間的競爭越來越激烈。隨着我國的迅速發展，一些國家已將我國視爲強大的競爭對手，爲了削弱我國在世界中的地位和實力，他們不斷試圖從思想上控制我們的國民，一些意志薄弱的國民則被他們利用，從而給我們的民族添上了難以抹去的傷疤，也讓那些試圖打擊中國共產黨的人幸災樂禍。我們要謹記中國共產黨代表着中國最廣大人民羣衆的利益，我們在思想和行動上要時刻與中國共產黨保持一致，堅持維護中國共產黨的領導。

2、要耐得住寂寞，經得住誘惑。作爲一名當代大學生，我們的首要任務是學好專業知識，提高道德素養。在平時的生活中要努力克服懶惰，少睡覺，少上網，多看書。戀愛是很多大學生都會談論的話題，我們不能說大學禁止談戀愛，但是如果我們把大學的大多數時間都花在上網和戀愛上，那麼四年下來，我們又能學到什麼呢？如果我們在大學期間，連最基礎的專業知識都沒學好，又如何談爲人民服務，爲社會做貢獻呢？

3、充分利用課餘時間，豐富自我。作爲當代的大學生，我們可以利用課餘時間做一些有意義的事或有利於提升自我的事情。據我所知，我們學校每年暑假都會有很多學生放棄了回家的機會，而是選擇去貧困地區支教，爲那裏的孩子帶去一絲的光明。也許他們個人的力量是微薄的，可是他們爲別人服務的精神是我們每一個人必須學習和牢記的。我們也可以利用課餘時間做一些社會公益活動，比如去敬老院，孤兒院等。

4、樹立正確的人生觀、價值觀。我們必須牢記中國共產黨全心全意爲人民服務的宗旨，嚴格遵守黨的紀律。真正做到全心全意爲人民服務，不拿羣衆一針一線。有些黨員開始還可以做到，可是時間久了，腐敗作風就出現了，這說明他的人生觀和價值觀都發生了改變。所以我們作爲當代大學生，首先必須要樹立正確的人生觀和價值觀。

彙報人：xx

xx年11月14日

【第15篇】大學生入黨動機調查報告

大學生入黨動機調查報告一

一、調查結果與現狀

隨機發放100份問卷調查，回收率100%。其中中國共產黨黨員或預備黨員佔4%，入黨積極分子22%，共青團員72%，其他2%。想要成爲一名共產黨員的佔大多數，無所謂佔14，甚至有想加入國民黨等其他黨派的佔2%。

對黨的瞭解程度：對共產黨很瞭解佔12%，大多數一般瞭解80%，不瞭解的佔8%。有認真閱讀過黨的章程等或其他資料28%，多數人只是一般瀏覽佔34%，聽說過一點26%，沒有佔14%，比例也不低。知道入黨所需具備的的條件的人數有一半，知道一點36%，不清楚14%。每個人都有心中入黨的標準，大多數認爲爲集體做出突出貢獻可以入黨，人品好次之，其餘選辦事能力22%，學習成績好18%，人緣好14%。大多數人覺得學校開設黨課的意義是讓同學們瞭解並學習如何當一個合格的黨員，13的人覺得只能大概瞭解黨的內容，8%的人覺得沒有實際意義，還有少數人認爲只是讀文件和義務勞動。還有1/4沒有上過黨課。說明大多數人對黨的內容意義和自身的瞭解都不夠。

想不想入黨：1、想。關於爲什麼想入黨(此題爲多選)——想爲黨的建設出一份力，爲他人和社會做貢獻48%，更充分發揮自己的能力和作用52%，方便找工作48%，覺得入黨很光榮36%，信仰共產主義14%，入黨在評優時能加分14%，覺得大家都申請，隨大流10%，覺得入了黨爲自己增長面子，會與別人不一樣8%，根本不想入黨8%，沒想過6%。申請過入黨有過，成功了(或成爲積極分子等)和有過，沒成功均爲26%，沒有申請與申請的幾乎各半。多數人是因爲受朋友、家人、老師的影響想入黨，因個人意願或黨的領導及國家教育的人數相當。從小立志的較少。2、不想。不想入黨的人中，多數人因爲不個人條件達不到標準，一些人覺得只是虛名，沒有實際意義。其餘——受到約束，不自由10%，需要交黨費，還麻煩8%，對自己沒有幫助6%，覺得黨的威信下降和黨員形象不佳各佔4%。黨的宗旨不符合個人信仰的僅佔2%。由此說明還是有多數人積極自願入黨，而且多數人要求入黨是的動機還是端正的，但不免會帶有爲自身考慮的因素。

關於態度：寫過入黨申請書，的認真看黨的章程，通過分析理解然後獨立完成佔1/4，大多數大概查了一些資料，然後通過借鑑一些別人的申請書完成，沒寫過的20%，16%的同學是在別人幫助或抄襲完成的。不確定自己能否入黨的40%，對自己較自信能入黨的的38%，少數人不太自信。說明大家對入黨的態度還不夠認真端正，對自身的信心與瞭解程度不足。

二、問題分析及原因

關於大學生的入黨動機主要存在以下幾種類型：

1、聯繫實際型

入黨確實可以更好地發揮自己的作用，像方便找工作等。把入黨作爲參與現實生活的一種身份或資格，作爲一種實現個人發展的現實條件，也無可厚非。反而，把入黨、參與政治生活與個人成長和發展相聯繫，相對於過去那種把政治與個人發展相對立、相脫離的空洞的政治來說是一種進步，更加符合入黨、參與政治生活本身的意義。因爲政治不是遊離於個人發展的異已力量，它與個人成長是密切相關的。政治素質本身是一個人綜合素質的重要方面，而入黨又是一個人政治素質的集中體現。但當代大學生入黨動機有些過份注重現實成份，對黨的感情、對共產主義理想、信念和信仰以及爲共產主義理想而奮鬥的熱情較爲欠缺，表明大多數學生對黨的認識只停留在表面，追求只停留在外在層次上，較注重組織上入黨，而不太注重從思想上入黨，較注重結果，而不太注重過程。這種傾向再多就會演變成下一種功利型。所以這類型的同學一定要把握好自己的思想傾向。在入黨行爲和日常生活中能夠“服從黨的利益，兼顧個人利益和社會利益”。

這類和投機功利型很大程度上都是因爲就業因素。因爲近年來高校畢業生就業所面臨的嚴峻形勢。尤其是發達地區和大中城市，就業現狀嚴重供大於求。在這種買方市場中，用人單位對畢業生的要求也在不斷提高，除了具備各種能力和成績外，許多用人單位也十分看重大學生的思想道德品質方面的素質，黨員無形中成爲某些用人單位青睞的關鍵條件。這些就業現狀使不少大學生把獲取一張黨票作爲自己在校期間的一個重要目標和努力方向，以便於畢業時增加擇業競爭的砝碼。

2、投機功利型

不少人認爲入黨可以加學分，影響別人對自己的評定等。學生入黨動機中存在着強烈的現實主義的傾向，大學生入黨動機狀況正是社會現實在大學生思想中的一種折射。因爲他們不可避免地受到社會因素的影響。近幾年來，高校畢業生就業實行雙向選擇，自主擇業，通過人才市場參與競爭，對人才素質的要求則越來越高，學生黨員、學生幹部更加受到用人單位的青睞。爲了在就業競爭中取勝，分到好單位，有個好前途，以“撈黨票作爲護身符”。 他們認爲，入黨可以爲自己未來的名、利、權等方面獲取政治資本和實惠;受社會腐敗風氣的侵擾，黨員→從政→謀利的成長思維路徑，或輕或重地在其腦中根植。因此，他們往往掩蓋自己真實的入黨動機，在表面上積極要求進步，以爭取入黨。

但一旦當個人利益與黨員的要求發生衝突時，就可能會討價還價，堅持個人利益第一，只要組織照顧，不要組織紀律，表現出極端個人主義的傾向。 除去去社會就業因素，還有家庭因素。當代大學生大多是獨生子女，由於受傳統觀念的影響，“望子成龍、望女成鳳”是所有家長的期盼，在家庭生活中往往是以子女爲中心、過分溺愛。在家庭教育價值取向上出現了偏差，往往是“重智輕德”，忽視子女的思想政治素質，在子女價值觀念功利化的問題上起了推波助瀾的作用。它往往會造成道德教育與道德實踐的反差、家庭教育和學校教育的反差，使學生陷於入黨動機的激情與理性大打折扣，從而帶來大學生黨員發展路徑上不良的後續連鎖效應。

3、盲目從衆型

社會心理學認爲，同輩羣體之間在心理志趣上有較強的示範和感染作用，在行爲選擇上會出現從衆附和、跟風隨流的傾向。部分學生因爲大家都想入黨於是他也想入，別人加入黨申請書他也交。但只是直接下載或抄襲別人的，對黨與入黨的真正目的並不瞭解。而且不少是受到家庭或是朋友的影響，並非自身期望。只是覺得入黨可以增長面子，跟隨潮流。他們的行爲有一定的盲目性與虛榮性，他們雖然也希望入黨，期望對祖國對人民能做出一些貢獻，但因認識上未形成正確的入黨動機，往往會半途而廢。而且不太熱衷於公益活動，對黨並不能做出實際的貢獻。

原因——由於大學生人生觀不成熟，對黨的認識、黨建理論瞭解不夠，入黨動機僅停留在淺層次上，容易受其他因素影響;大學生處於個體心理走向成熟而又尚未完全成熟的過渡時期，各種心理活動非常活躍，充滿矛盾;而且高校黨建工作隊伍與申請入黨學生規模的比例較爲懸殊，黨建工作者在具體工作中大多隻注重初期的教育考察，對入黨後的再教育意識普遍弱化;存在着任務式、指標式的量化培養傾向;存在突擊準備材料、輕過程教育的現象。這些現象的存在也在一定程度上影響學生的入黨動機和黨員質量。

4、漠不關心型

少數同學對黨毫不瞭解，也不想了解，不去關心，不想入黨或入不入都無所謂。覺

得沒有意義，不自由麻煩甚至對黨有不良看法等。他們不能以端正的態度對待入黨事情，只是渾渾噩噩地度過大學生活，甚至對別的活動也提不起興趣，包括學習等。

大多由於教育因素：大學生黨員的培養教育存在着一定程度的偏差，在思想教育內容上不能夠與時俱進，教育方法上依然進行灌輸式、填鴨式。政治教育方式方法和黨課等內容枯燥不能滿足大學生的興趣愛好;同時，由於現代資訊的發達。黨建工作者的信息汲取渠道和質量有時還不如培養教育考察對象豐富多元，從而降低了學生黨員對教育聯繫人的心理認同，理論學習興趣也逐漸減低。由於高校學生黨建工作隊伍主體是輔導員，出於工作需要有時也有意無意地滿足學生的功利需求和虛榮心理，入黨的政治價值被部分地異化爲對學生進行賞識教育的激勵手段，使得某些學生對黨員及黨表示失望。還有認知因素。大學生往往在思想認識上有所欠缺，加之年紀輕，社會閱歷淺，缺乏政治鑑別能力，面對市場經濟的發展，存在一些理論疑惑區和一些深層次問題，這是造成入黨動機不端正的重要原因。

5、積極正確型

此類型無需多言，積極入黨，目標明確，目的單純，態度端正，有始有終。願意爲黨和國家及人民做貢獻。

三、解決方案與總結

黨的xx大報告指出：“先進性是馬克思主義政黨的生命所繫、力量所在，要靠千千萬萬高素質黨員來體現。要紮實抓好黨員隊伍建設這一基礎工程，堅持不懈地提高黨員素質。” 所以關於大學生入黨動機中存在的問題，是亟待解決的。以下是幾點參考方案。

1、樹立正確入黨動機

一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關係。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，和事實均證明：科學地闡述了上述問題，只有認真學習這些理論，才能對上述問題有更加明確和深刻的認識。還要加強大學生黨員和入黨積極分子的思想引導工作，使大學生把實現個人抱負與樹立入黨志向正確地結合起來。可以開展一些專題活動或討論調動他們的積極性。對盲目從衆和漠不關心型有所幫助。

2、樹立正確就業觀

在擇業教育中，引導學生樹立正確的擇業觀念，尤其應樹立立足基層意識。隨着就業制度與就業環境的變化，就業競爭日益激烈，大學生應及時轉變就業觀念，樹立與時代發展相適應的就業觀。要讓他們充分發揚共產黨員無私奉獻的精神。黨組織和學校要幫助學生正確處理個人利益與國家利益、社會利益與他人利益之間的矛盾，提倡通過創造個人在學習成績、業務能力、品行等方面的優勢參與擇業競爭，堅決反對把“黨票”作爲擇業競爭的籌碼。對投機功利和聯繫實際型起到教育作用。

3、加強心理素質培養

xx同志在黨的xx大報告上強調：“加強和改進思想政治工作，注重人文關懷和心理疏導。”國內大量研究表明，近20%的大學生存在不同程度的心理不良反應和心理障礙，約9%的大學生出現中度心理障礙，並且存在心理問題的大學生比例呈逐年上升趨勢，大學生心理健康狀況不僅影響着他們的身心健康和正常的學習生活，而且關係到正確的入黨動機的確立。因此加強對大學生心理素質的培養，對投機功利型和漠不關心型人全都有一定幫助。

4、改革教育方法

黨課或是學校的教育過於枯燥化形式化，從而降低了學生黨員對其的心理認同，理論學習興趣也逐漸減低。還要增強個別單獨教育的互動溝通，否則容易以偏概全。要通過各種靈活形式的教育，而且理論實際一定要講求效果，切忌形式主義假大空。主要對漠不關心型有所幫助。

5、理論聯繫實際

首先要加大實踐活動，通過實踐不斷檢驗和端正大學生的入黨動機。更重要的是，如今的社會與我們的校園學習教育生活的反差太大，黑暗腐敗等在校園這個社會小角落裏都不免存在，何況當今複雜形勢的社會。而學校和黨只一味宣傳真善美，假大空，對黑暗面視而不見。黨員的貪污腐敗等等現象更比比皆是，使不少同學對黨對社會生活失望。黨員並不能起到一定的帶頭作用，很多同學認爲還不如不加入。所以一定要結合社會現實，真正地做到黨員和黨爲社會和人民服務，樹立起黨員的正面形象，敢於正視和批評社會的不公正面醜陋面並想辦法解決。雖不是一朝一夕，但展開行動，做總比不做好。會對漠不關心型起到一定的積極作用。也會對所有大學生起到端正入黨動機的作用。

大學生入黨動機調查報告二

一、對黨的簡介

1920xx年7月23日中國共產黨成立。中國共產黨的成立在我們中國的歷史上是一個偉大的轉折點，它所起的作用也是毋庸置疑的，一直到現在，我們國家在黨的領導下出現了社會大發展大繁榮的景象。因此現在想加入中國共產黨的人也是愈來愈多。特別是大學生，現在已經成爲一個熱點問題。

但是人們又開始質疑了：是什麼原因使莘莘學子向黨組織靠攏?他們對中國共產黨瞭解多少呢?大學生們入黨動機是什麼呢?等等這些。

爲此，我們組對大學生的入黨動機做了調查，期望通過分析研究大學生對入黨認識的現狀，爲高校大學生的思想政治教育提供依據和指導。

二、調查概況

1、調查目的：瞭解大學生對入黨動機的認識以及大學生對入黨問題的認識中存在的問題和問題產生原因，已便找到解決問題的對策，從而對當代大學生進行鞭策。

2、調查對象：以重慶師範大學大學城校區的周邊大學的學生進行調查。

3、調查方法：此次調研主要以調查問卷形式展開調查。問卷共200份，共回收問卷數196(回收率98%)，有效問卷數195(有效回收率97.5%)。

三 、調查結果分析

此次問卷主要針對大學生對黨的瞭解，入黨條件，入黨原因以及入黨態度等問題展開調查。比較客觀的放映了當代大學生對黨的瞭解，入黨動機和對入黨態度的認識。同時，也比較客觀的反應了當代

大學生對入黨動機上的一些誤區及其他問題。

(一) 對中國共產黨的認識

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表着中國先進生產力發展要求，代表中國先進文化前進方向，代表中國最廣大人民的利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨有着偉大的歷程和光輝的業績。建黨九十週年以來的光輝歷程告訴我們：只有中國共產黨的領導才能使國家繁榮、富強;只有中國共產黨的領導才能使社會安定、和諧。作爲當代大學生，我們應該建立正確的價值觀，樹立正確的入黨動機。

我們的問題1是：你對當瞭解嗎?

看法：一般瞭解 非常瞭解 不瞭解

頻數：75% 6% 8%

問題2是：你知道入黨的條件嗎?

頻數：62% 38%

對於入黨條件這一問題，還是有一部分人不瞭解。對於一個大學生來說，不管你有沒有入黨的打算都應該瞭解入黨條件。中國共產黨是中國的領導核心，共產黨員是主要領導力量，一個肩負着歷史重任的當代大學生，理應積極參與黨的一切活動，毫不猶豫地投身於中國特色社會主義建設中去。 調查顯示，有8%的大學生對黨不瞭解，有超過三分之一的人對入黨條件不瞭解。在調查問卷發放的時候，我們對一部分參加黨校培訓的大學生做了簡單的交流，他們表示，在參加培訓之前對黨地瞭解也是模糊不清，培訓之後，對黨有了較爲深刻的認識，更加想要加入這個先鋒隊。這表明我們確實有必要加強黨的知識教育。爲更多的人解答對黨知識的迷茫，爲黨培養更多人才，以此豐富黨的力量之源。

(二)大學生的入黨動機

入黨動機是一個申請入黨的人要求入黨的內在原因和真實目的。樹立正確的入黨動機是每一個要求入黨的人必須解決的首要問題。入黨動機正確與否，不僅關係到要求入黨的人能否爲創造入黨條件產生正確的導向和內在動力，而且關係到要求入黨的人能否在入黨以後，始終不渝地堅持共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀，永葆共產黨員的本色。

我們的問題3是：你爲什麼入黨?(多選)

看法：周圍要求入黨的同學太多，自己就跟着入黨

入黨能在評獎評優是特殊加分，而且會影響學生鑑定上的德育評定 覺得入黨是一種榮譽，這可以讓自己在政治上鍍金，可以增光添彩 利於自己未來事業的發展，好找工作

直覺上覺得入黨是一種很光榮的事，是爲自己的理想奮鬥的堅實的一 步

頻數：5% 13% 29% 42% 39% 2%

問題4：在大學期間，你對入黨抱有着什麼樣的態度?

看法：覺得無所謂 抱着積極的態度 態度不積極

頻數：22% 66% 22%

問題5：你對周圍同學寫入黨申請書的看法?

看法：追求共產主義信念

追求高尚人格

現實利益考慮

給自己學習成才創造一個良好的環境

頻數：16% 15% 37% 32%

根據以上等問題，我們的調查結果顯示：超過一半的人樹立了較爲正確的入黨動機，在他們看來，入黨是一種很關榮的事情。但還是有接近四分之一的同學抱有不良的入黨動機，他們認爲入黨就是獲得一種獲得特權方式，是區別於常人的一種途徑。我們對於這一部分人首先要進行思想上的糾正。我們要明白，黨員不是一種權利的象徵，而是爲人民服務的團隊。我們應堅持吃苦在前，享樂在後的原則，樹立正確的入黨動機。還有一部分從衆心理的要求入黨的同學，他們沒有領悟到黨員存在的意義，沒有確定的目標。盲目的從衆只會讓自己越來越遠離人生航線。我們應該積極學習一切關於黨的教育，做一個合格的大學生，擔起國家和社會給與我們的重任。

(三)對黨員身份的看法

我們的問題9是：你對擁有黨員身份對你在校的評優是否有影響?

看法：影響很大 影響較大 不影響

頻數：24% 52% 26%

問題10是：當你的個人利益與社會利益發生衝突時，你會怎樣處理? 看法：完全服從社會利益，犧牲個人利益在服從社會利益的前提下，兼顧個人利益要看哪方面利益迫切、重要在保證個人利益的前提下，兼顧社會利益個人利益爲主，犧牲社會利益

頻數：3% 67% 22% 7% 1%

以上兩個問題放映了當代大學生對黨員身份的看法。有絕大部分人認爲黨員身份會對今後的工作升遷造成影響，而且有接近三分之一的人認爲影響很大。這實際上是同學們認識上的誤區。事實上，二者的關係是：因爲你優秀，所以纔可以是黨員，而不是因爲你是黨員你纔夠優秀。希望大學生們，尤其是想入黨的人，要認清這一點。入黨不是要撈取什麼好處，而是爲人民服務。要想早日成爲一名真正的黨員，必須端正自己的入黨動機，主動向黨組織彙報自己的思想、學習和工作情況，加強實踐鍛鍊，以實際行動爭取早日入黨。

四 結論和建議

(一)結論

通過上面的調查結果，我們可以看出：大學生整體對入黨有深刻的認識，能夠較積極的向黨組織靠攏，但同時大學生對入黨的認識還存在着一些問題，這些問題包括以下幾個方面。

1.部分大學生不太瞭解中國共產黨，對黨的認識不深。

中國共產黨是工人階級的有共產主義覺悟的戰士，中國共產黨有着偉大的歷程和光輝的業績，只有中國共產黨才能領導人民建設中國特色的社會主義。因此，大學生必須深刻的認識中國共產黨，從而更好的爲社會進步做貢獻。

2.一些大學生有着錯誤的入黨動機。

在現實生活中由於方方面面的原因，申請入黨的青年往往會產生一些不正確的入黨動機，如圖名譽，將加入共產黨作爲一種炫耀;隨大流，看到同學提出入黨申請，也跟着申請;當跳板，認爲入黨是當官的敲門磚，是掌握權利和謀取私利的基礎條件等這些對入黨和黨的事業發展是不利的。

(二)建議

針對一些調查中出現的問題，爲了使高校更好地、有效的對大學生進行思想政治教育，提高大學生思想覺悟，在此提出幾點建議。

1.積極瞭解和認識中國共產黨。青少年要使自己儘快成爲合格的共產黨員，應積極向黨組織靠攏，接受黨組織的考察和幫助。申請入黨的青年應積極參與黨組織、安排的活動珍惜這些機會，在參加活動中，體驗黨內生活，學習黨的基本知識，學習優秀黨員的高尚品德，提高自己的共產主義思想覺悟和堅定共產主義信念。

2.加強高校黨建工作，強化理想信念，端正大學生的入黨動機。

高等院校是形成和傳播先進文化的重要陣地，能否建設好這個陣地完全取決於黨對高校的正確領導。高校黨委必須堅持正確的政治方向、理論導向和政策導向，加強和改善黨對高校的領導，搞好高校黨的思想建設、組織建設和作風建設，不斷提高基礎黨組織的凝聚力、戰鬥力，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用;使黨建工作不斷規範化、制度化。同時，加強對入黨積極份子的培養，端正他們的入黨動機。申請入黨的青年，在入黨之前首先要端正入黨動機，使自己的入黨目地與黨的要求一致，自覺糾正不正確的入黨動機，樹立全心全意爲人民服務爲共產主義事業而奮鬥的正確入黨動機

3.加強黨的思想政治教育，用科學理論武裝大學生。

大學生思想政治覺悟的提高，不可能是自發形成的。高校黨委必須在廣大師生中抓好理論複習、強化理想信念採取各種有意形式搞好政策宣傳教育工作。馬列主義毛澤東思想 鄧小平理論三個代表重要思想，能夠從根本提高大學生的思想政治素質，堅定社會主義信念，增強其貫徹執行黨的路線、方針、政策的自覺性。

4.預備黨員和黨員要時時關注黨，參與到黨的活動中去

積極完成局、部、室下達的各項工作任務，堅決完成攬儲任務，攬收保險卡任務。在有能力的情況下盡多攬收，積極與客戶溝通，瞭解工作中存在的問題，做到對客戶一月一詢訪，二月一溝通。對廣告設計組成員做到每星期一次培訓，每月一次評議。節假日加班加但時起到模範帶頭作用。綜上所述，我們作爲當代大學生，應積極用三個代表重要思想武裝頭腦，搞好民族團結，做好本職工作，積極投身到開展共產黨員先進性教育活動中，認真學習，靈活應用，爲社會形成自覺學習三個代表重要思想，萬衆一心爲全面建設小康社會而團結奮鬥的生動局面貢獻自己的力量!

大學生入黨動機調查報告三

一、調查的目的

本調查以發放調查問卷的形式對大學生的入黨動機進行簡單的瞭解，旨在解決大學生“爲什麼要入黨”和“怎樣對入黨有一個正確的認識”， 以便幫助大學生培養具有信念信仰型的正確入黨動機。當代大學生想不想入黨，能不能入黨，入黨動機究竟是什麼?這已成爲整個社會共同關注的話題。爲此，我們對大學生入黨動機進行了初步的調查研究，以期對當代大學生入黨動機作一個初步瞭解。

二、調查的地點、對象及方法

1、調查地點：南陽理工學院

2、調查對象：南陽理工學院全體同學(隨機調查)

3、調查方法

本次調查採用書面問卷法進行調查(發放200份，回收有效問卷195份，有效回收率97.5%)基本上做到隨機發放。

三、調查問卷、調查安排及結果

1、調查問卷： 見附錄ⅰ：大學生入黨動機調查問卷

2、調查安排：見附錄ⅱ：《馬克思主義基本原理》實踐教學環節調查工作安排說明

3、調查結果： 見附錄iii：大學生入黨動機調查問卷的調查結果

四、調查分析

(一)、想不想入黨?

問卷的第1、2、6、7題是爲了調查同學們想不想入黨的問題。根據我們統計的調查結果發現，絕大多數同學希望能早日加入黨組織。調查數據顯示，在我們隨機調查的200名同學中，有20.7%的同學已經是中共黨員(包括預備黨員)，有31.9%的同學已經是入黨積極分子，相比之下，只有5.2%的同學還是羣衆。此外，當問及是否想入黨時，有72.6%的同學

選擇了想入黨，只有27.4%同學選擇了不想入黨，當問及在在大學期間對入黨抱着什麼樣的態度時，有54.3%的同學覺得很有必要，有36.4%的同學覺得無所謂，有9.3%的同學態度不積極。這一系列數據充分說明，絕大多數同學希望能早日加入黨組織，很多同學在剛剛入校的時候就向黨組織遞交了入黨申請書，希望在大學的時候能成爲中國共產黨這偉大組織中的一員。

(二)、爲什麼入黨?

問卷的第3、4、7、9、11、12題是關於大學生動機的問題。根據的調查結果，絕大多數同學的入黨動機有一定的盲目性。在被調查的同學當中，只有20%的同學對中國共產黨非常瞭解，有72.6%的同學只是一般瞭解，有7.4%的同學選擇了不瞭解。這就說明我們當中的大多數同學對黨的概念還比較模糊，對黨以及對黨員的認識還不是很清晰。當問及他們如何看待同學們的入黨動機時，有近%的同學選擇的原因是周圍入黨的同學多，父母也要求入黨，

所以就跟着入黨。有38.2%的同學認爲入黨可以讓自己在政治上鍍金，可以找到好工作，是爲了未來事業的發展才選擇入黨的，相比而言，只有37.1%的同學選擇入黨是爲了追求共產主義信念，是爲了追求高尚的人格。當問及對當前有許多大學生把入黨作爲自己以後獲取個人好處的一個砝碼這一現象是否可取時，有14.4%的同學選擇了可取，有44.0%的同學選擇了不可取，有41.6%同學認爲這種現象不太好，但可以理解。當問及社會上功利化入黨對他們是否影響時，有29.65%的同學選擇了影響很大，有60%的同學選擇了影響較大，只有10.4%的同學認爲不存在影響。當問及加入中國共產黨是否能給自己帶來好處時，有29.6%的同學認爲好處很多，有30.4%的同學認爲好處不大，有39.0%的同學回答說沒想過這個問題。這說明當代大學生已經把入黨同個人未來的發展聯繫起來了，把入黨作爲參與現實生活的一種身份或資格，作爲一種實現個人發展的現實條件，但不好的是，當今社會中的一些不文明現象已經影響到得當代大學生的人生觀、價值觀。

這一系列數據充分說明，我們當中的絕大多數同學的入黨動機是不可取的，他們在爲什麼加入中國共產黨這個問題的回答上是帶有一定的利益性的。也就是說，絕大多數同學的入黨動機存在一定的盲目性。

(三)、大學生黨員的表現怎麼樣?

第5、8、10題是調查大學生黨員工作學習情況的。調查結果表明，絕大多數大學生黨員能在日常的生活、學習和工作中起到模範帶頭作用。

當問及有一些同學在大學時間不能入黨的原因時，有40.1%的同學認爲自己表現不夠好，還不符合入黨的條件，只有有4.9%的同學認爲黨的威信下降，有32.7%的同學選擇的原因是自己不想入黨，覺得成爲黨員後會受到約束，不自由。這就說明我們的黨組織在發展對象的

選擇上是比較嚴格的，只有那些在各方面表現突出的同學纔有可能成爲黨員發展對象，這就保證了黨員的先進性。當問及周圍學生黨員爲同學服務的情況時，有67.5%同學認爲他們能夠經常爲學生辦事，只有22.5%的同學選擇了他們很少積極主動的服務、幫助同學。這就說明絕大多數黨員同學能在日常的生活、學習和工作中起到模範帶頭作用，他們往往或者負責着絕大部分的學生工作，或者在學習中特別優秀。

五、解決問題(即偏差動機的矯治和培養正確入黨動機機制的探求)

1、認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接的關係。

馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學地闡述了上述問題，只有認真學習這些理論，才能對中國共產黨、中國共產黨黨員有更加明確和深刻的認識。事實也證明，一個人對共產主義事業和共產黨有了明確、深刻的認識，他的入黨動機纔會端正。

2、夯實團的組織生活，矯正入黨動機。大學生是但組織的後備軍，他們的組織生活是否正常， 對其入黨動機的影響是很明顯的。嚴格而正常的團組織生活是大學生正確入黨動機的有效養成機制。大學生入黨積極分子在未入黨前，首先應是一個合格的團員。 當前，高校共青團的工作有一種只偏重校園文化， 舉辦各類文娛活動和社團活動的傾向，對嚴格團員組織生活，強化團員政治教育，樹立大學生團員意識的工作重視很不足。所以，高校應採取措施使團的工作和大學生黨建工作對接，加強團員意識教育和組織生活，嚴格團員考覈，使團的組織工作和大學生黨建工作形成一個統一的整體。

3、通過實踐鍛鍊，不斷端正入黨動機。馬克思主義認識論告訴我們，人們對事物的正確認識，要經過實踐——認識——再實踐——再認識的過程，並不斷循環往復，才能獲得。

這裏最重要的是實踐。要求入黨的同學僅有入黨的迫切願望和誓言還遠遠不夠，還必須見諸於行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。

4、加強社會教育，形成正確的人生觀。大學就是一個小社會，但他與真正的社會完全不一樣。大學生的思想往往是單純的，他們瞭解社會的途徑多是通過家長、朋友或者老師。

鄧小平同志告訴我們，實踐是檢驗真理的唯一標準。他們要想真正瞭解社會還需要他們自己在社會中多多磨練才行，而爲了不使一些不良社會風氣腐蝕到他們，高校應加大宣傳社會的力度，這樣才能使他們對以後的人生價值有正確的追求。

六、結語

綜上可見，絕大多數學生還是希望能早日成爲黨組織中的一員，他們能把入黨與個人發展聯繫起來，政治不是遊離於個人發展的異已力量，它與個人成長密切相關，政治素質本身就應該是是一個人綜合素質的重要方面，而入黨又是一個人政治素質的集中體現但當代大學生入黨動機過份注重現實成份，對黨的感情、對共產主義理想、信念和信仰以及爲共產主義理想而奮鬥的熱情較爲欠缺，表明大多數學生對黨的認識只停留在表面，追求只停留在外在層次上，較注重組織上入黨，而不太注重從思想上入黨，較注重結果，而不太注重過程，大學生入黨動機中存在着強烈的現實主義的傾向，大學生入黨動機狀況正是社會現實在大學生思想中的一種折射。當前，開展大學生思想政治和學生黨建工作應當認清這一社會現實適時做出科學地調整;應當以大學生全面發展爲目標，以人爲本，堅持“高校教育、育人爲本，德智體美、德育爲先”的原則，貼進實際、貼進生活、貼進學生，努力提高思想政治教育和黨員培養教育工作的針對性、實效性和吸引力與感染力，從而對學生深入地進行黨性教育;只有這樣，才能促進大學生思想道德素質、科學文化素質和健康素質的全面協調發展，才能科學地構建與時俱進的高校黨建體系，錘鍊和端正學生的入黨動機，從而有效地發揮新時期學生黨員羣體的先進性。