做高中歷史題的技巧方法

歷史在高中很多人都學不好，感覺這門學科比較亂，知識點總是整理不好，以至於考試的時候拿不到高分，甚至有些同學的成績會處於不及格，而導致對歷史的興趣也開始一點點的消失。那麼，高中歷史考試有什麼技巧呢?下面給大家分享一些關於做高中歷史題的技巧方法，希望對大家有所幫助。

高中歷史考試有什麼技巧

1、歷史初期如何學

在剛開始學習歷史的時候本人也遇到過類似的情況，例如學不進去，老師講的重點記不住並且做練習題的時候總是答非所問，有的大題也做不上來，從現在開始把你的必須書拿出來，外加一個練習本，把你的歷史書打開，把重點寫在練習本上，我說的重點可不是一段話，而是例如某某年代，發生了什麼事，某某人物在什麼年代有什麼成就。記住是把他精簡到一句話，哪怕漏掉些也沒事，因爲現在只是開始。

2、鞏固練習

在你用上述方法學一段時間歷史以後，你會發現當你答卷的時候會寫出一些重點，但是還不多，並且有時候看着題非常熟悉，但是就寫不出來，這時你應該做的就是把你的小本拿出來，帶在身上，在坐車或出去玩的時候拿出來看兩眼，沒事用電腦查查相關資料，這點非常重要，還有當老師講歷史的時候你就可以把小本子拿出來，看看知識點，把重點寫下來，記住重點要精簡到非常短，一會我給大家講爲什麼要精簡到非常短。

3、如何背知識點

在歷史背誦方面，我不強調背段子，因爲這樣你只是生搬硬套，不能把自己的話語融合進去，你應該學習如何用自己的話語來敘述歷史，而不是張口閉口都是教科書上的內容，你應該把小本子拿出來，你只需要記住那精簡的重點，然後自己開始用嘴說，例如分封制，它確立與什麼朝代呢?夏朝，它的作用是什麼呢?能維護政治秩序，就這樣一點點的猜想，你只需要把知識點縮短，然後自己用自己的語言來敘述歷史，這樣不至於使你成爲書呆子，一張嘴就是歷史課本復讀機。

4、如何考試

在你用了我上述的方法後，你對歷史已經有了一定的瞭解，現在我將講解下考試的技巧，在考試的時候選擇題一般都是考書上一些簡單的知識點，例如什麼東西是哪個人發明的，什麼人在什麼時期有什麼貢獻之類的，所以這些題平時要看看，大題一般考察的是你對歷史的理解和對知識的靈活運用，我之所以可以拿高分就是因爲我用自己的語言來敘述歷史，這樣會給老師一種你已經吃透歷史的感覺，從而使你得高分，對了用自己話來寫歷史一定要掌握知識點以後，可別沒吃透就這樣寫，那樣會寫跑題，切記。

5、多接觸大學聯考題

在高中很多老師都說，考試成績考這麼爛，等到大學聯考，你們哪個能及格之類的話來嚇唬我們，但是我可以很明確的告訴你大學聯考題也沒有想象的那麼難，我的高中屬於重點高中，大學聯考不乏一些學生考進清華北大、南開復旦之類的名校，但是他們都是從高一就開始接觸大學聯考題的，所以，你懂的!歷年大學聯考題可以去書店買，例如5年大學聯考三年模擬就不錯。

歷史科目怎麼得高分

選擇題

1.只要不是直接得出準確答案的，一定要翻書，且要快、準

2.把題幹中的關鍵詞劃出來，比如時間、地點、人物、題目要求(如選正確的還是錯誤的)

3.時間排序的題目要把各項的時間寫在選項旁邊

4.選擇題不能一下做出來、拿不準的題要巧用排除法

5.圖片類型的題可將圖片名稱寫在選項旁邊

6.因果關係搭配類型的題可用因爲…所以…去判斷是否符合因果關係7.材料類型的題，要緊扣材料仔細思考

判斷題

1.判斷題不要翻書

2.判斷題要看清楚時間限制，在材料中找到重要詞語

3.對的、不涉及的、錯的至少各有一個

4.判斷題完成後，建議立即把選擇題和判斷題的答案塗好

填圖題

1.答題卡一下來就把地圖翻出來，仔細看有幾個方框，不要答漏

2.看清題目要求，是填字母還是漢字

3.注意“據圖指出…”要仔細看圖例

4.填圖題一定要翻書

材料題

1.先仔細閱讀材料，再讀問題

2.讀題目時審清楚時間和空間，明確題目限定的範圍、限定詞，並在題幹中勾出來

3.再帶着問題去逐字逐句讀材料，提取有效信息

4.在充分思考的前提下作答

5.“指出”類題，答案必須從材料中得出並摘抄

6.“概括歸納”的題答案從材料得出，但必須用自己的話說，不能直接抄

7.“用史實加以說明”既要舉例，又要說明(時間、時間、影響)

簡答題

1.審清楚時間和空間，明確題目限定的範圍，在題幹中把限定詞勾畫出來

2.審分值，看分答題

3.概述歷史時間要有:起止時間、地點、對象、經過、結果、影響

4.列舉題儘量多答

高中歷史答題竅門

步驟一，審問題。一般材料型的問答題在問題的設置上有三種提示語：

第一種的提示語往往有“根據材料分析……”，就是解題時必須完全依據材料進行，答案就在材料中;

第二種提示是“根據(或結合)所學知識分析……”，解題時要聯繫所學過的教材知識，答案來自教材和所學知識。

第三種是“根據材料並結合所學知識分析……”，解題時既要依據材料又要與教材知識相結合。

步驟二，帶着問題閱讀材料，閱讀過程要注意對材料進行分層，一般要注意材料中的句號、分號、省略號。

步驟三，注意材料的出處和時間。一般會在材料的開頭和最後有提示。

步驟四，關注每段(種)材料。試卷所給每段(種)材料都是有用的。

步驟五，作答過程：不能原封不動的照抄材料(照抄材料是很多同學經常犯的錯誤);要抓住關鍵詞，進行概括、提煉;要正確使用歷史名詞和學科術語;看分答題;多角度思考作答。

以上主要針對文字型材料題，近年圖表型材料題也日漸增多。

圖表型試題——主要是通過圖片或表格的形式來呈現歷史發展進程，並要求考生根據圖片或表格，揭示、判斷、歸納、概括歷史事件、歷史現象的名稱、產生原因、目的、性質、特點、經過、結果和影響等內容。

對這類型的題，平時要重視教材上圖表材料的分析以及信息的再挖掘。在作答過程中要着重分析圖表所反映的歷史事件、歷史現象的相關信息是上升的還是下降的，是起伏發展、曲折前進的還是總體向前的，同時利用好所給的文字說明並聯系所學過的相關知識，立足教材來分析、作答。