雷鋒月主題活動總結多篇

雷鋒月主題活動總結多篇由本站會員“歡歡小財主”投稿推薦，但願對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

推動廣大師生員工把弘揚雷鋒精神同努力工作、認真學習、提高個人素質緊密結合起來，自覺做民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。共同閱讀雷鋒月主題活動總結範文精選5篇，請您閱讀!

　雷鋒月主題活動總結1

又是春暖花開的三月。根據上級文件要求和全省、__市“學雷鋒活動”電視電話會議精神，爲進一步弘揚雷鋒精神，__市結合本地實際，在全市組織開展了以“弘揚雷鋒精神，做優秀__人”爲主題的學雷鋒系列活動。現將活動開展情景總結如下：

一、領導高度重視

我市制定下發了《中共__市委辦公室關於深入開展學雷鋒活動的實施意見》和《關於3月份集中開展學雷鋒活動的實施方案》，對活動資料進行詳細規劃，明確各部門職責。市委主要領導提出了“__市要經過深入開展精神禮貌建設活動，建優美的__城，做優秀的__人。”並要求全市上下要抓住這次“學雷鋒活動”契機，將弘揚雷鋒精神與推進夢想信念教育、思想道德建設和城市建設相對接，促進社會主義核心價值體系建設，不斷提升公民道德素質和社會禮貌程度，打造誠信__。

二、廣泛發動，營造濃厚的社會氛圍

3月1日，“我們都是志願者”——__市“學習踐行雷鋒精神”主題活動暨萬人簽名活動在__舉行，__市近千名志願者參加啓動儀式。市委書記__，市委常委、宣傳部長__參加了啓動儀式，並帶頭在“學雷鋒樹新風我志願我行動”簽名牆上鄭重地寫下了自我的名字。__市“弘揚雷鋒精神、做優秀__人”主題活動也隨之同步啓動。市電臺、電視臺、新聞網、__週刊、__官方微薄等媒體以不一樣形式向全市公民發出弘揚雷鋒精神倡議書，開展“尋找身邊好人”活動，向社會公佈熱線電話，發動羣衆尋找我市範圍內的雷鋒式人物和學雷鋒活動中涌現的先進團體、先進個人，讓身邊人講述身邊事。

在活動期間，全市各鎮鄉、部門及中國小校有效利用網站、櫥窗、板報等宣傳陣地，大力宣傳雷鋒精神。城區大型戶外電子顯示屏、出租車、公交車、金融機構、沿街門店等400餘處LED顯示屏對學雷鋒活動標語進行了滾動播放，爲活動開展營造了濃厚的學雷鋒氛圍。

據不完全統計，截止3月31日，__新聞網刊載學雷鋒主題系列活動稿件118條，__官方微博發佈信息68條，各級各類媒體已刊載或播送學雷鋒活動相關資料200餘條，電視臺、新聞網及城區各類LED顯示屏播出學雷鋒活動宣傳標語二十餘萬條次。

三、弘揚雷鋒精神，活動資料豐富多彩

1、在全市中國小廣泛開展系列主題活動。利用3月5日上學第一課時間開展“弘揚雷鋒精神、做優秀__人”主題團、隊活動，幫忙同學們瞭解雷鋒精神，引導大家參與學習實踐活動，增強學習雷鋒的自覺性。

2、組織開展窗口服務活動。交通、旅遊、銀行、電信、醫院等窗口單位把學雷鋒活動和窗口服務工作有機結合起來，廣泛開展“學雷鋒、樹新風”活動，使之成爲傳播雷鋒精神的窗口。

3、組織開展學雷鋒文藝演出活動。3月5日，市婦聯組織13支表演隊，200多人，開展“巾幗志願者文藝展示”活動，以舞蹈、學雷鋒歌曲、弘揚革命英雄題材的各類文藝節目宣揚雷鋒精神，展示巾幗志願者風采。

4、組織開展廣場志願者集中服務活動。3月5日，我市在__大廈廣場分成八個區域開展雷鋒精神宣傳、環境保護、健康義診、安全防護、免費攝影等系列志願者活動，受到市民的熱烈歡迎，掀起了“弘揚雷鋒精神、做優秀__人”活動的高潮。掀起了學雷鋒活動的高潮。

5、開展禮貌勸導志願服務活動。市城管局、團市委組織30名黨、團員組成禮貌勸導隊在城區各主要路段對影響市容市貌的不禮貌進行溫馨勸導。並設立兩個宣傳點，散發法律法規宣傳單，耐心解答市民諮詢。禮貌勸導有力糾正了各種不禮貌行爲，營造了良好的城市環境。

6、開展關愛幫扶志願服務活動。各鄉鎮、各部門、各單位採取結對幫扶的辦法，經過“一幫一”、“多幫一”等方式，有針對性地爲部分特殊困難羣體、孤寡老人、留守兒童、殘疾人、下崗職工供給愛心幫忙、親情溝通、文體娛樂等志願服務。企業職工、預旅官兵、學校師生等志願者服務隊深入市敬老院，爲老人們打掃衛生、陪老人們聊天、與老人們一齊包餃子，噓寒問暖。

7、演講活動唱響學雷鋒主旋律。組織醫生、教師、學生、交警、城管、創業青年、賓館酒店等行業工作者開展“弘揚雷鋒精神、做優秀__人”主題演講活動，在各行各業挖掘出一批“雷鋒式”的好黨員、好乾部、好標兵。演講活動除在__電視臺播出外，還在__新聞網、城區大型戶外電子屏進行了播放，進一步提升了宣傳效果。

8、開展誠信__活動。3月15日上午，我市在__大廈廣場開展了“弘揚雷鋒精神、做優秀__人”暨“誠信興業、共鑄禮貌”活動。活動中，來自各企業的志願者們進取受理消費者投訴，耐心解答消費者疑難，以實際行動弘揚雷鋒精神。

9、開展雷鋒文化走進農村、走進社區活動。市文體局組織開展以“弘揚雷鋒精神、做優秀__人、傳唱經典歌曲”爲主題的週末廣場文藝活動，讓羣衆在參與和欣賞文藝節目的同時學習雷鋒精神。

　雷鋒月主題活動總結2

自從毛澤東主席揮起大筆，留下了“向雷鋒同志學習”後。學雷鋒再不陌生，這句話深深的刻在人們的心裏，全國上下掀起了學雷鋒的熱潮。今年的三月五日是毛澤東主席爲雷鋒同志題詞52週年，在此之際校團委組織開展了“向雷鋒同志學習”禮貌月活動。

一個月的學雷鋒活動已告一段落，在開展“學雷鋒”月活動中，本班以“學習雷鋒精神，弘揚民族傳統和民族精神”爲宗旨，重視從身邊的小事做起，努力向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;堅持把禮貌帶進學校，把微笑帶給同學，把孝心帶給家長，把愛心獻給他人。一月來，開展了系列教育活動，也取得了一些成績。現將所開展的活動小結如下：

一、提高認識。

經過班會、思品課等時間，認識學習雷鋒的意義，瞭解學習雷鋒的主要資料——釘子精神，艱苦樸素的作風和助人爲樂的傳統。爲了使活動能有條不紊地展開，真正從活動中提高。

二、走近雷鋒。

1、全體同學認真認真閱讀了有關雷鋒的書，如《雷鋒日記》、《雷鋒的一生》、《我的戰友雷鋒》等。有的同學不但向圖書室借閱，還親自到書店購買。據不完全統計，人均看有關雷鋒的故事2本以上。經過閱讀，學生進一步瞭解雷鋒精神——生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鑽研，團體中助人爲樂。

2、召開了一次主題班會：《走近雷鋒》

經過宣傳、教育活動，雷鋒的形象——學生熟識了。雷鋒的精神——學生了解了。

三、學做小雷鋒。

1、有三個學雷鋒小組團體做了好事。學生有了體驗，日記的資料也豐富了，極大多數學生寫了學雷鋒體驗日記。

2、在班中組建了“學雷鋒學習小組”，開展“手拉手，共提高”活動。有15個學習型小雷鋒，利用早、中、晚時間，幫忙結對同學背誦、聽寫，檢查作業等。經過他們的幫忙，學生的作業上交及時了，正確率高了，讀書通順了，背誦流暢了。整體的學習效益提高了。

3、開展“人人獻愛心活動”。活動開始以來，同學們還把平時撿到的錢交到愛心箱，熱心爲班級捐款、捐毛巾等衛生用品。還拿盆花、圖片等來美化自我的教室。

4、進取開展捐書活動。全班共捐書256本，其中156本所賣書款已由學校捐給了期望學校。班中的捐書都進行了登記，編號。每一天利用中午時間由小管家負責借閱。教室裏充盈着濃濃的書香味。

四、相約雷鋒

全體同學進取開展學雷鋒做好事活動，幫做值日，彎彎腰撿垃圾，拾金不昧等。據不完全統計，全班做好事100件。

學雷鋒活動月已經結束了，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應當在今後的學習、生活、工作中處處以雷鋒爲榜樣，嚴格要求自我，努力學習、紮實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業績，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行爲準則，代表了當代青年成長提高的正確方向。所以，我們有義務也有職責將雷鋒精神進一步推向深入。

雷鋒月主題活動總結3

爲豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結友愛、禮貌禮貌、勤儉節儉、無私奉獻的新風尚，我局在“一把手”的領導下，動員組織全局幹部職工深入宣傳志願精神，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動，現將活動總結匯報如下：

一、指導思想

以社會主義核心價值體系爲引領，廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自我”的志願服務理念，大力倡導“當好人、做好事、長好心、有好報”的價值取向，推動“學雷鋒”志願服務活動常態化，充分發揮禮貌單位的引領示範作用，推動我局志願服務向更高層次、更廣領域發展，使志願服務活動真正融入時代生活、走進人們心靈、引領社會風尚、服務發展大局，使廣大居民在參與活動中提升精神境界、培育高尚情操、增強社會職責。

二、領導重視，宣傳到位

學雷鋒志願者服務工作是禮貌創立工作是一項重要資料，爲確保活動實效，成立我局學雷鋒志願者服務工作領導小組，下設5個志願者服務分隊，負責對志願者服務活動的領導、組織和協調工作。

學雷鋒志願者服務活動辦公室設在局辦公室，負責指導督辦志願者服務活動日常工作。

辦公室下設5個志願者服務分隊，根據任務需要，組成學雷鋒志願服務隊、巾幗志願服務隊、“三關愛”志願服務隊、禮貌傳播志願服務隊、文化體育志願服務隊等專門志願者服務隊伍。

三、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動

1、經過開展“學雷鋒”志願服務活動，讓全局幹部職工不僅僅學習了雷鋒幹一行愛一行，專一行精一行的敬業精神，還學習了雷鋒服務人民、助人爲樂的奉獻精神。

2、經過開展“保護環境、愛護家園”巾幗志願服務活動，不僅僅提高了職工的奉獻意識和禮貌素養，更能夠弘揚人與自然和諧相處的禮貌新風。

3、經過參加爲留守兒童捐贈形式的“三關愛”志願服務活動，奉獻了全局幹部職工的一片愛心。

4、經過組織經典誦讀讓志願者進取參與“續寫雷鋒日記”網絡禮貌傳播活動，以論壇跟帖、撰寫博文等方式，進取引導網上輿論。

5、經過組織文化體育活動，讓志願者在工作之餘參與籃球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活動，廣泛宣傳倡導健康生活方式，在全局構成崇尚健身、參與健身、追求健康禮貌生活方式的良好氛圍。

今後我局將一如既往的在日常生活和工作中及時發現先進人物和事蹟，及時加以宣傳，充分發揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發展，爲創立和諧禮貌新市區起到進取的推動作用。

雷鋒月主題活動總結4

陽春三月，春回大地。爲了傳遞正能量，弘揚志願服務精神，建設美麗和諧學校，洛陽理工學院附中團委於3月份開展了豐富多彩的雷鋒月系列活動，號召廣大師生學習雷鋒精神，共創禮貌學校。

1、宣傳動員

3月5日午時5點半，團委史芳媛教師對雷鋒月的開展進行了部署：講述雷鋒事蹟和對雷鋒精神進行宣傳教育，號召全校學生團員以團支部爲單位踐行雷鋒精神並製作活動簡報，還爲雷鋒月系列活動之“愛綠護綠”志願者活動招募志願者，期望以植樹節爲契機，經過愛護學校內的綠植進一步學習雷鋒精神。

此外，升旗儀式上，團委學生幹部王若晴作爲學生代表發言，號召同學們以滿腔的熱情來弘揚雷鋒精神，從小事做起，從身邊做起，從自我做起，共同創造理工附中更完美的明天。

2、“愛綠護綠”活動

3月12日中午我校團委組織二十餘名學生志願者在校內開展了主題爲“愛綠護綠”的志願者活動。在團委宣傳委員史芳媛教師宣講活動主要資料，活動紀律以及安全注意事項後，團委學生幹部依次發放水桶和鐵鍬到每位志願者手中，志願者們澆水、鬆土，撿拾垃圾配合默契，齊心協力爲校內的綠植送去了關愛。

3、“共青團示範區”活動

3月12日清晨，在團委學生幹部的帶領下，高二年級二十餘名學生志願者開展了爲期兩週的'雷鋒月系列活動之“共青團示範區”志願者活動。學生志願者們身着校服，胸前佩戴者志願者胸牌，引導理工附中的學生們規範、秩序地擺放自行車。大家經過力所能及的小事來方便他人，傳遞團結、互助、有愛的志願精神。

4、“學習雷鋒精神，爭做時代新人”徵文活動

3月初，團委史芳媛教師組織召開徵文活動動員會，對徵文活動的資料和形式進行了細緻的要求，動員全校學生進取參與活動，學習雷鋒精神。此次徵文活動共收到稿件40餘份。學生們從身邊事出發，用文字記錄下互幫互助的溫暖瞬間，總結自我的成長和不足，用自我的方式學習雷鋒精神。本次徵文活動共評出一等獎共13人，二等獎31人。

經過雷鋒月系列活動，同學們在活動過程中得到了鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。團委將繼續組織開展學雷鋒服務活動，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈。並在活動過程中，不斷改善、完善，爭取做到更好。

雷鋒月主題活動總結5

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節。三月更是一個講禮貌、樹新風，讓雷鋒精神吹遍學校每一個角落的季節。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。在這一個月裏，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神禮貌建設，爲創立禮貌學校作出自我應有的貢獻。我校針對此次“日行一善·情滿學校”系列學雷鋒活動做總結如下：

本次系列活動主要圍繞七個“一”的活動開展。即：一次國旗下講話，對全校學生進行宣傳和倡議，繼承和發揚雷鋒精神;一臺愛心募捐義演，街舞社·吉他社聯袂演出，爲全校師生送上精彩的節目，同時向全校募捐善款，用於捐贈我校的10個孤兒和虎山特殊教育的殘障兒童;一次黑板報宣傳，主題爲：雷鋒一向在我身邊;一次徵文比賽，圍繞“續寫雷鋒日記”開展;一次班團活動，主題爲：日行一善;一次學雷鋒實踐活動，要求各團支部外出開展一次道德實踐活動，深入社區、八一山、虎山等開展活動;一次表彰總結大會，表彰“學雷鋒先進團體”，“學雷鋒先進個人”。

細雨溼衣看不見，閒花落地聽無聲。經過一系列活動的開展，全校上下構成了一股學雷鋒熱潮，現將三月學雷鋒活動總結如下：

一、營造氛圍，深入宣傳

月初，學校團委就制訂了"學雷鋒主題月"的活動方案，做到行動有計劃，安排有部署。在學校內，懸掛了宣傳橫幅，3月3日，國旗下講話以“日行一善·情滿學校”爲主題，進行宣傳發動，經過主題班會、團幹會等向全體師生講述雷鋒同志的生平事蹟併發出“向雷鋒同志學習”的倡議;各班級利用黑板報進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，“續寫雷鋒日記”徵文比賽等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的瞭解。

二、活動開展，紮實有效

1、班團活動、黑板報大力宣傳雷鋒精神，濃化學校學雷鋒氛圍。

各支部於3月6日組織一次以“日行一善學雷鋒”主題班會，很多班主任親臨指導，收到很好的效果;“雷鋒一向在我們身邊”的主題黑板報C1318、C1321、C1219、C1217、C1203榮獲一等獎。

2、徵文比賽，寫出學生心中的雷鋒。

“續寫雷鋒日記”徵文比賽，學生選送的作品有近40篇，姜楠《今日，你伸出援助之手了嗎?》、譚婷《雷鋒精神永葆青春》、張傑華《續寫雷鋒日記——網絡活雷鋒》、李天偉《過去的雷鋒，如今的我》、王十妹《續寫雷鋒日記》榮獲一等獎。

3、拳拳赤子心，悠悠敬老情。

學校團委組織部分團幹前往虎山特教做義工，由高一學生團委書記彭小燁將捐款交給了虎山特教的徐校長，1220、1215等班級也前往虎山擔任義工;三葉草環保社、高二部分團支部先後組織去敬老院看望老人們，他們不但爲老人們送去了水果、蛋糕、服務，更送去了笑聲和親情，更有1319班前往玉潭鎮政府擔任志願者，1301、1302、1303前往玉潭公園撿垃圾，1304、1305前往教師小區搞衛生，1221前往低保戶家庭，送去溫暖和慰問。

4、捐款顯真情，真愛暖人心。

3月份，我們進取響應長沙市青少年基金會的號召，組織“爲身邊的夥伴捐款”的募捐活動。街舞社、吉他社舉動請纓，承辦“日行一善·大愛助學”的愛心義演，本次愛心義演募捐，全校共捐款18407、3元。我們將這筆善款的70%部分用於捐贈給我校的10名孤兒，3200元上交至長沙市青少年基金會，在青少年基金會的安排下將這筆善款捐贈給貧困的孩子。剩餘部分將全部捐贈給寧鄉縣虎山特殊教育學校的孩子們，讓他們感受到我們給他們帶去的愛心和溫暖

5、互幫互助，情滿學校。

爲了發揚雷鋒“釘子”精神和助人爲樂精神，充分發揮優秀學生的聰明才智，幫忙學習上暫時遇到困難的學生一同提高成長，每個班根據實際情景，成立“互幫互助學習小組”，一個成績優秀的學生“幫扶”一個學習成績有困難的學生(潛能生)，以一幫一，共同提高。

6、禮貌勸導志願服務活動，爲創立禮貌縣城添磚加瓦。

_在班主任教師和團乾的組織下，前往活動區域，打掃衛生，清理牛皮癬。並在街頭對行人進行禮貌勸導和宣傳，讓社會對我校的學雷鋒活動大爲讚賞。讓十三中的處處綻放靚麗風采。

春天是個播種的季節，孕育着期望的開端，預示着未來的收穫。在“學雷鋒主題月”中，各班高度重視，精心組織，注重從實際出發，突出本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，確保各項活動開展有針對性和實效性。經過本月活動的開展，學生的學習風氣、精神面貌和思想品德都有一個質的提高。學生自信心顯著增強，奮發學習的氛圍也日漸濃厚，人人比學習，人人比提高的風氣在學校裏已蔚然成風。在本次學雷鋒活動月中有1318、1319、1215、三葉草環保社等15個團體獲得了學雷鋒先進團體榮譽稱號。

三月雖然已經過去，然而學雷鋒活動不但不能停止，相反更要藉助三月份學雷鋒活動這股春風把學雷鋒活動更深入持久地開展下去。經校務委員會和團委會探討決定，我校將每個月組織2個團支部、寒暑假組織青年教師前往八一山和虎山特教，擔任志願者，繼續弘揚雷鋒精神，讓十三中的雷鋒精神長久不衰。

讓我們把雷鋒那艱苦樸素的作風，忘我工作的情操，刻苦鑽研的精神，助人爲樂的品格，在我們全體師生的身上閃耀出金色的光芒。使雷鋒精神的內涵深入人心，推動廣大師生員工把弘揚雷鋒精神同努力工作、認真學習、提高個人素質緊密結合起來，自覺做民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。

雷鋒月主題活動總結範文精選5篇