向雷鋒同志學習向雷鋒同志學習多篇
向雷鋒同志學習建議書 篇一
親愛的同學們:
當三月的春風吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”x年過去了,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。爲了讓雷鋒精神繼續發揚光大,爲了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現,作爲一名新時代的小學生,在此,我代表五年級全體同學向全校學生髮出以下倡議:
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,進取主動地幹好份內工作。在班級事務中,不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應當發一份光。
第二、學習雷鋒的助人爲樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫忙身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的團體主義精神。要自覺遵守學校規章制度,嚴格遵守《國小生日常行爲規範》和《國小生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾:必須輕聲慢步靠右行,不打架,不罵人,不講髒話粗話。真正做到講禮貌、講禮貌。在學校裏,要自覺愛護公共財物,不在課桌椅、走廊等塗抹刻畫,見到有損壞公物的行爲要及時制止。要養成講衛生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。要進取參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,爲班級爭光,爲師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要進取鑽研科學文化知識,上課專心聽講,進取動腦,踊躍發言,主動及時地完成教師佈置的作業。作業字跡端正,貼合規範,遇到疑難問題能向教師請教,爭當勤奮好學、勇於創新的好學生。
期望我們每位同學都進取參與學雷鋒活動,不僅僅是在每年的三月五日,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,做到時時學雷鋒,天天見效果。爲了讓20x年的春光更加燦爛,爲了讓我們共同擁有一個完美的學習環境,行動起來吧,五年級的全體學生們,師專一附小的全體學生們!
向雷鋒同志學習向雷鋒同志學習篇二
2、學習雷鋒,你我參與!
3、學雷鋒助人爲樂,做雷鋒人人尊敬;
4、三月春風處處留,雷鋒精神心中留。
5、學習雷鋒好榜樣,三月花開助人樂。
6、雷鋒精神人人學習!
7、學雷鋒精神,樹立新社會新風!
8、雷鋒精神永遠連着你我他!
9、學習雷鋒,幫助需要幫助的人,做時代的新風!
10、左鄰右社,學習雷鋒,遇到困難你我來幫!
11、雷鋒精神傳天下,互助暖流漾人心。
12、雷鋒精神是時代永不謝幕的話題!
13、弘揚雷鋒精神,做文明中學生
14、學雷鋒精神,樹校園新風
15、從小事做起,與文明握手學習雷鋒,愛我校園,爭做文明中學生
16、塑造公民道德,爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒
17、助人爲樂情長在,雷鋒精神心永存向雷鋒同志學習,做一名合格團員
18、學雷鋒精神,做四有新人見到老師問聲好,見到同學點頭笑
19、學雷鋒精神,展青年風采
20、愛心播種希望,奉獻點亮青春
向雷鋒同志學習徵文 篇三
學習雷鋒
雷鋒一個熟悉而響亮的名字,雷鋒一位平凡而偉大的戰士。雷鋒,一個生活中的例子,一個歷史無法抹去的記憶。“人的生命是有限的,可是爲人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的爲人民服務之中去”這句強力的話迴盪在我們耳邊,縈繞在我們腦海,沉澱在我門心田……
雷鋒一個精神的述說,一個鮮活的例子,一段歷史的傳奇……雷鋒,雷鋒。我們生活中就有許多“雷鋒”,“雷鋒”無處不在。
瞧,今天我就遇見了一個“雷鋒”。一個八 九歲的小孩子走在路上,邊走還一邊用腳踢着路邊的石頭,嘻嘻哈哈,前面有一位年邁的。老奶奶,提着沉甸甸的菜,看起來很是吃力。這位小男孩急忙走上前去說:“老奶奶,我幫您提一段吧。”“謝謝你,你真是個好孩子。”老奶奶和藹地說。就這樣他們一直走着,直到到了一個路口,老奶奶要向東走,小男孩要向西走,可小男孩想起老奶奶提東西的吃力毫不猶豫地說:“老奶奶,我家也向東走順路吧。”他們就這樣一直走到了老奶奶家,來奶奶硬要小男孩進去坐坐。“老奶奶,謝謝您的好意,對不起,我看天不早了。我還要趕回家,再見,老奶奶。”“你叫什麼名字”老奶奶親切的問。“我叫‘紅領巾’”。
“小雷鋒”慢慢向西走去,漸漸消失在我的視線裏……
“雷鋒”無處不在,雷鋒我們的楷模,我們的榜樣,生活中的‘雷鋒’啊。你像陽光給予我們溫暖,你像清泉給予我們清爽,你像燭光給予我們光明最後燃燒了自己……讓我們把雷鋒精神發揚光大,紮根於我們心中,讓愛充滿整個校園,溫暖同學的心間。
向雷鋒同志學習徵文 篇四
我覺得人人都必須向雷鋒叔叔學習,學習什麼呢,學習他那大公無私的精神。比如說有些人爲了地位,禍害了多少中國人,有些人爲了金錢不管別人的生命。可雷鋒叔叔呢他活着不爲金錢地位,不爲享受榮華富貴,他活着就是爲了幫助他人,造福他人。我應說過很多關於雷鋒的小故事:
雷鋒叔叔從不亂花一分錢。有一次,雷鋒叔叔做完運動後,汗如雨下,他便掏出三角錢去買汽水,可當看到有開水來了,想都沒想就去喝開水了;還有,當看到地上掉下一些牙膏皮之類的東西,就會馬上撿起來,放到自己的“節約箱”裏,儲蓄到一定程度,便拿去賣,賣的錢全部上繳。他真的是大公無私啊!
可有些人呢,天天纏着家人給自己零花錢,給自己買飲料。當然我寫要改正我這類的錯誤。甚至有些小還天天買充值卡,天天去網吧,天天買雪糕。我們大家都要向雷鋒叔叔學習啊!服務他人,造福他人,節約用錢。
向雷鋒同志學習徵文 篇五
雷鋒永遠屬於中國,雷鋒精神是我們每個中國人應有的精神,無論你從事哪個行業,哪種工作。因爲只有這樣我們纔有潛力超越自我、超越他人。我們的生活才能更完美。
其實,我們這天的所謂學雷鋒已經不是真正好處上的學雷鋒,每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩,所以有了俗語:“雷鋒叔叔三月來了四月走”。
雷鋒精神體此刻一個個具體行爲當中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行爲認識的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫忙別人做一些事情理解爲學雷鋒,這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華,並不是人爲刻意製造出來的,它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因爲我們的人生理念無法到達像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說明不是人人能到達雷鋒精神,我們只能有一部分行爲到達雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質是在別人困難的時候帶給力所能及的幫忙,我們不可能要求大衆普遍象雷鋒同志那樣付出去幫忙別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能成爲昇華到偉大。
時代在變,我們國家進入商品交換時代,以前的無私幫忙變成有償服務,這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恆的,但是,體現雷鋒精神的行爲並不是永恆的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神,這天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達,但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實,而我們此刻所說的愛心卻很抽象廣泛,每一個人能夠隨意創造體現愛心的方式,不像雷鋒精神那樣體此刻雷鋒同志的具體行爲當中。
向雷鋒同志學習徵文 篇六
3月5日學校組織我們進行了”學雷鋒做好事“活動,各班同學踊躍參與,每個班都分配了不同的任務,在學校裏幫教師做一些事情。我們班被教師分配去打掃地下教室。開始我們下去沒有找到班主任,後來有一個教師找到我們讓我們去幫她,大家都很高興,一起跟着教師走了。
到了化妝室,教師給我們分配了不同的任務。女生負責幫教師洗化妝棉,男生跟教師去貼東西。大家收到任務後,各忙各的,但每個人都面帶笑容,因爲我們在做好事嘛。即使大家累也不會說什麼。印象最深的是有幾個女生,教師讓她們每人拎一個桶,去一層女廁所打水。幾個人很高興的去了,去的時候沒什麼桶很輕嘛,可是回來時候就不一樣了,桶裏裝滿了水,很沉。幾個女生一步步艱難的走着,卻爲聽到他們說累。走到化妝室,教師驚訝的說:”你們幾個自己拎回來的?“”嗯嗯當然啦!哈哈“幾個女生邊回答邊笑。”好樣的,累不累啊?“”一點也不累,因爲我們要向雷鋒叔叔學習,再累我們也要堅持!“幾個女生的回答很堅定。對,我們要向雷鋒叔叔學習。
從一點到兩點,雖然只有短短的一個小時,但我們過得很快樂,因爲我們在勞動中體會到了快樂!有那麼一句話說得很好”做一件好事容易,難的是做一輩子好事!“雷鋒叔叔真的很不容易,做了一輩子好事,還不留名。我們雖不能像他那樣做一輩子好事,但我相信只要我們做了一件好事,我們就會體會到快樂!幫助別人,從我做起!
向雷鋒同志學習心得體會 篇七
每當三月的春風吹遍大江南北,萬物吐露芬芳時,我們總會想起一個不朽的名字———雷鋒。在雷鋒離開的日子裏,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒的精神。下面就讓我給你講講和雷鋒有着同樣精神的林大爺的故事吧!
林大爺以經營報刊亭爲收資來源,林大爺的報刊亭在一所中學附近。同學們只要一下課,就會到報刊亭裏看看雜誌和書籍。一次,一個小夥子要買一本叫做《讀者》的雜誌。林大爺看出他的心思,便問買啥呀?”“你這沒有,問了也白問!”那小夥子挺不耐煩的。可林大爺非但不生氣,還面帶微笑地說:“小夥子,找啥書呀?”小夥子看到林大爺非但不生氣,還很高興,便開口說:“你這兒有《讀者》這本雜誌麼?”“哦,有,有!”林大爺非常自信地說:“來,我給你找找。”林大爺找了大概五分鐘左右,那小夥子皺了皺眉頭說:“有沒有啊?”林大爺手持一本斬新的《讀者》向那小夥子擺了擺:“看這不就是你說的《讀者》?”那小夥子笑了笑說:“謝了!”林大爺說:“你客氣了!”那小夥子不時回回頭看看林大爺,像是在感謝林大爺。這在這頃刻間,他發現小夥子的手機落在報刊亭,他連忙叫住小夥子,那小夥子回頭看看林大爺問他什麼事,林大爺扯着嗓子喊:“你的手機,你的手機!”小夥子摸摸褲兜,手機果真不在褲兜裏了,他便三步化作兩步地衝了過去,接過手機:你真是拾金不昧啊!瞧我這記性!”那個小夥子走了一會兒便在熙熙攘攘的人羣之中消失了。
林大爺的這種精神值得我們每個人學習,林大爺就是我心中的“活雷鋒”。
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