病句修改練習選擇題及答案新版多篇

病句修改練習選擇題及答案 篇一

1、對下列病句修改不正確的是（ C ）

A、上中學以來，他一直始終參加學校田徑隊訓練。

修改：刪去“一直”，或刪去“始終”。

B、通過這次小提琴比賽，使他的自信心增強了。

修改：刪去“通過”，或刪去“使”。

C、到了退休年齡的他，精力和身體都還很健壯。

修改：將“健壯”改爲“充沛”。

D、我們要利用一切人類的優秀成果，爲祖國建設服務。

修改：將“一切”放到“人類的”後面。

2、對下列病句修改不正確的一項是（ B ）

A、是否具有足夠的耐力，是衡量一個優秀運動員的標準之一。

修改：刪去“是否”。

B、爲了避免這類事故不再發生，有關部門採取了切實有效的措施。

修改：將“避免”改爲“防止”。

C、從大量的事實中告訴我們，一個國家的發展離不開創新。

修改：刪去“從”和“中”。

D、對於如何激發學生學習興趣的問題，學校領導和老師們交換了廣泛的意見。

修改：把“交換了廣泛的”改成“廣泛的交換了”。

3、對下列病句修改正確的一項是（ B ）

A、政府不斷繼續加大財政投入，以解決農村義務教育經費短缺問題。

修改：刪去“問題”。

B、通過開展“每月少開一天車”的活動，可以使北京的空氣更加清新。

修改：刪去“通過”。

C、第49屆世界乒乓球錦標賽上，我國運動員獲得了五個項目的比賽。

修改：將“獲得”改爲“包攬”。

D、能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是使他們形成良好人生觀的關鍵。

修改：在“是”字後面加上“能”。

4、對下列病句修改正確的一項是（A ）

A、通過笫六次全國鐵路運行大提速，使我國鐵路運輸能力有了顯著提高。

修改：刪去“通過”或刪去“使”。

B、大多數人們對水果蔬菜上殘留的農藥給人體健康造成的危害認識不足。

修改：在“大多數”後加上“的”。

C、這個富有創意的雕塑，作者是出自一位僅有國中文化水平的農民之手。

修改：將“一位”移到“農民”前。

D、有着鮮明深刻文化底蘊的廣州老字號茶樓是具有嶺南特色的人文景觀。

修改：將“底蘊”改爲“沉澱”。

5、對下列病句修改不正確的是（ C）

A、建設社會主義新農村的關鍵是改善廣大農民的文化素質。

修改：將“改善”改爲“提高”。

B、在社會轉型時期，對青少年社會主義榮辱觀教育尤爲重要。

修改：在“青少年”後面加“進行”。

C、各級人民政府採取有效措施，關係到未成年人保護工作能否順利開展。

修改：在“採取”前加“能”。

D、爲減少沙塵暴的危害，有關部門制定出防沙措施，調查研究了沙塵來源。

修改：將“制定出防沙措施”與“調查研究了沙塵來源”對調。

病句選擇題目 篇二

1、下列病句中屬於主謂搭配不當的是( )。

A、每個有理想的青少年將來都希望自己成爲一個對四化建設有貢獻的人。

B、現在，所有要解決的矛盾和預期的任務已經勝利完成了。

C、上星期，我們參觀學習了兄弟學校開展課外活動的先進經驗。

E、通過刻苦學習，使他的成績有了提高。

2、病句修改有錯誤的一項是( )。

A、過了一會兒，汽車忽然漸漸放慢了速度

修改：把“忽然”刪去

B、學校裏出現了從來沒有過的空前的學雷鋒熱潮。

修改：將“熱潮”改爲“運動”。

C、全廠職工討論並聽取了廠長關於改善經營管理的報告。

3、下列幾個句子中只有一句是對的( )。

A、社會主義國家發展生產力的根本目的是改善人民的生活水平。

B、我們要積極響應開展植樹造林運動

C、原來一條圍巾賣6元，生產成本降低後，價錢降低到原來的1/3，只賣2元了。

D、王廠長作風民主，處事武斷。羣衆威信很高

4、下面句子沒有毛病的一句是擴( )。

A、對他的缺點，不但不應該袒護，而且應該提出批評。

B、他缺乏生活經驗，難免不犯錯誤。

C、面臨死亡，所以他面不改色。

D、空氣、陽光和水是人類賴以生存的必要條件。

5、沒有語病的句子是( )。

A、從這些事例中，充分說明了教育改革的必要性。

B、會議結束後，許多畢業生都熱情地在大廳裏圍着王老師敘談。

C、在無邊的暗夜裏，一簇簇的髯火燒起來了。

D、我國棉花的生產長期不能自給。

6、下列各句中沒有語病的一句是( )

A.當我們告訴他國內媒體一直報道，英國新聞界對范志毅和孫繼海很感興趣而且評價很高，英國的球迷也很歡迎他們。

B.政府必須下決心不斷加大對教育的投入，否則，我國教育事業的發展要趕上世界先進水平只能是空想。

C.“揚州八怪”並非都是揚州人，其實指的是形成於揚州的八位畫家的某些共同特徵。

D.微軟拼音、雙拼、全拼、五筆、智能ABC及鄭碼等輸入法，是電腦用戶中很受歡迎的中文輸入法。

7、對下列句子語病分析有誤的一項是( )。

A、小李把節約下來沒花的零花錢捐獻給希望工程。（重複累贅）

B、這支唱不完的歌聲，一直在人們的耳際迴響。（搭配不當）

C、他親切地走過來對我說：“你要多注意鍛鍊身體啊！”（修飾語多餘）

D、科學發展到今天，誰也不會否認地球不是圍着太陽運行的了。（濫用否定詞）

8、選出沒有語病的一項( )。

A、他的胸前戴着五顏六色的大紅花。

B、我省的花生是我國出產的最多的省。

C、雲貴高原最近發現了奇特的天然湖。

D、雷鋒那崇高的品質，怎能不使人不受到深刻教育。

9、下面句子沒有語病的一句是()。

A、統籌方法是一種安排工作進程的。

B、我們要克服問題，奪取更大進步。

C、在世界橋樑史上，趙州橋是一座獨具匠心的石拱橋。

D、石拱橋比較在世界橋樑史上出現得早。

10、對下面的句子有四種說法，其中正確的一組是( )。

從大量的觀測事實中告訴我們：要掌握天氣的連續變化，最好每小時都進行觀測。

A、這個句子沒有語病。

B、這是一個病句，毛病是缺少主語。

C、這是一個病句，應把“從……中”改爲“在……中”。

D、這是一個病句，毛病是語序混亂。

答案

1、解析

B。這四個句子都是病句，但病因各不相同。A選項中“將來”一詞位置不妥，語序不合理，應移到“成爲”的前面；C選項是動賓搭配不當，“學習”可與“經驗”搭配，而參觀不能與“經驗”搭配應刪去；D選項缺少主語，可刪掉“使”；只有B選項主語“任務”可以與謂語“完成”搭配，而另一主語“矛盾”不能跟“完成”搭配。屬主謂搭配不當。

2、修改：把“沒差錯一分錢”改爲“沒出現一分錢的差錯”。

解析

B。A項中“忽然”與“漸漸”矛盾，據下文中“放慢了速度”一意，選“漸漸”較恰當，刪去“忽然”正確。B項的語病是前後重複，“從來沒有”和“空前”表達的意思一樣。應刪掉一詞，“熱潮”一詞沒問題，修改錯誤。C項屬邏輯性錯誤，應先“聽取”後“討論”，位置對調的修改正確。D項中否定副詞“沒”後面缺少必要的謂語中心語使句子成分殘缺，修改時應加上謂語動詞。‘出現”，修改正確

3、解析

C。A選項的錯誤是動賓搭配不當，“改善生活”可以，但“改善”與“水平”不能搭配。可將“改善”換爲“提高”。也可將“水平”側去；B選項缺少與“響應”相搭配的賓語。“響應運動”不行。應在句末添加一賓語“號召、D選項犯了用詞不當的毛病。“武斷”是貶義詞。不符合句子的原意，應改爲“果斷”：

4、解析

B。A選項缺少主語，“對他的缺點”是介賓短語，不能充當主語，可將“對”刪掉，也可在“不但”前添加主語“我們氣C選項前後無因果關係“所以”這一關聯詞就多餘了，應刪掉；D選項中“必要”的意思是不可缺少的，一般只有一個而不能是多個條件，因此前後表達不一致，可將“必要”去掉。

5、解析

C。A項缺少主語，將“從……中”刪掉就可以了；B選項中修飾語的排序不當，“在大廳裏”是表示地點的狀語，應放在所有狀語之前；D項主謂搭配不當，“生產”與“自給”不能搭配，可將“生產”改爲“產量”，就能搭配了。

6、解析 B。

（A項結構混亂，去掉“當”；C項搭配不當，“揚州八怪”指的是人而非“特徵”；D項表意不明，應將“電腦用戶中”前的“是”換成“在”，在“很受歡迎”前加“都是”。）

7、D、科學發展到今天，誰也不會否認地球不是圍着太陽運行的了。（濫用否定詞）

解析

C。A項中“節約下來”和“沒花的”意思相同，同時使用重複累贅，此項正確；B項“歌聲”不能與“唱”搭配，屬成分搭配不當，判斷正確；

C項中“親切”不應與“走”搭配而應與“說”搭配，語病不是修飾語多餘而是修飾語與中心語搭配不當，此項錯誤；D項中“不會否認”與“不足”連用，表達意思是相反的，屬濫用否定詞，判斷正確。

8、解析

C。A選項的毛病是修飾語多餘，“五顏六色”與“紅”顯然是不能同時使用的，應刪去。B選項的毛病是成分搭配不當，“花生”應改爲“花生產量”，D選項的毛病是濫用否定詞，可刪去一個否定詞。

9、解析 C。A選項缺少賓語中心語，應該在“的”的後面加上“數學方法”；

B選項的毛病是動賓搭配不當，“克服”不能與“問題”搭配，可把“問題”改爲“困難，’；D選項的語序不合理，可以把“比較”放到“早”的前邊。

10、解析

B。這個句子是個病句；A選項的判斷錯誤，這個病句的毛病是缺少主語，可將“從”？…中”刪去，因此C、D也是錯誤的，應選B,

病句選擇題目 篇三

1、下列句子沒有語病的一項是( )。

A、我們每個人都有履行和援助殘疾兒童的任務。

B、“六？一”兒童節，各大商場的玩具、文具和鋼筆、橡皮等對少年兒童優惠出售。

C、考場是設在一間寬敞的大廳裏舉行的。

D、和平與發展是全世界人民的共同願望和迫切要求。

2、選出一個不會產生歧義的句子。( )

A.這個人誰都不認識。

B.貪小便宜的人看不起。

C.天色晚了，自行車沒修好，修車的急壞了。

D.請打針的在注射室外等候。

3、下列句子無語病的一項是( )。

A、在青少年中進行愛國主義教育，是當前全國中國小工作的當務之急。

B、他雖然在跑最後一圈時摔了一跤，但還是堅持跑完全程。

C、當前生產急需提高產品的數量和質量。

D、在進行總複習時，我們要克服沒有計劃，沒有重點。

4、下列各句中有語病的一句是( )。

A、許多少女爲了保持美好身材，少喝牛奶，過度勞動，卻減少了骨骼所需的營養，導致骨質脆弱。

B、給孩子一部萬能計算器，對他的學習有百害而無一利。

C、由於“菜籃子工程”已初見成效，即使在數九寒天，居民的菜籃子也能四季如春了。

D、《AAA》英語系旅美華人，休斯敦大學君亮教授在90年代爲中國人學英語而專著的一套內容全新的自學速成教材。

5、下面沒有語病的句子是( )。

A、你必須提前趕到那兒，否則如果你不趕去的話，就會完不成任務。

B、國中生是否有遠大理想，將關係到輝煌前程的實現。

C、歷史不會忘記，那場強加給中國人民的鴉片戰爭，給生活在華廈土地上的每一個炎黃子孫帶來了怎樣的災難。

D、我們必須完成九年義務教育的目的。

6、選出沒有語病，句意明確的一句( )。

A、在世界上，那些吃富有食物纖維素，如水果、蔬菜和未經加工過細的穀物的地區，患大腸癌的人就少。

B、作文時，善不善於選擇自己生活中最熟悉、最有切身感受的材料，對於一篇文章的成敗，常常起着決定性的作用。

C、一個人如果獲得了理解，就等於擁有了一切世界上的最可寶貴的財富。

D、從孔乙己受封建教育毒害的悲慘一生中，有力抨擊了封建科舉制度的罪惡。

答案

1、解析

D。A選項連詞“和”使用不當，應刪去；B選項中“文具”已包括了“鋼筆、橡皮”，應刪於其中之一，C選項主賓成分搭配不當，可將“舉行的”刪掉，也可將“考場”改爲“考試”將“設”刪掉。

2、解析 。D.A.B.C.均有歧義。

3、解析

B。A選項的錯誤是前後重複，“當前”和“當務之急”中的“當”是一個意思，可刪去“當前”。C選項的錯誤是動賓搭配不當，“提高”能與

“質量”搭配，不能和“數量”搭配，可改爲“增加和提高產品的數量和質量。D選項的錯誤是缺少賓語的中心語，可在句末加上“的缺點”。只有B是正確的。

4、解析

A。A選項的錯誤是句式雜揉，後一個句子主語發生變化了，應變換句式，可改爲：許多少女爲保持美好身材，少喝牛奶，過度勞動，使骨骼所需的營養減少，導致骨質脆弱。

5、解析

C。A選項有贅語，“否則如果”不能連用，可將“如果你不趕去的話”刪去，或刪去“否則”。B選項前後表達不一致，前面兩方面而後面一方面，可將“否”刪去。D選項動賓成分搭配不當，“完成”不能與“目的”搭配，可將“目的”改爲“任務”。

6、解析

B、A選項表意不明確，應將“的人”調到“的地區”的後面。B選項正確。C選項詞語的排序不當，“一切世界上的”不行，應將表領屬的定語“世界上”放在多個定語的第一位，改爲“世界上一切的”。D選項缺少主語，可將“從”和“中”刪去。

病句修改練習選擇題及答案 篇四

1、（2011達州）下列句子有語病的一項是(A)

A.整個教室有一種不平常的嚴肅的氣氛，最使我吃驚的是，後面幾排一向空着的板凳上坐着好些鎮上的人，他們也跟我們一樣肅靜。 （都德·《最後一課》）

B.我有時把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動的，我的心還在噴涌着熱血，因爲我常常感到它在泛濫着一種熱情。 （端木蕻良·《土地的誓言》）

C.這種橋不但形式優美，而且結構堅固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面發揮作用。 （茅以升·《中國石拱橋》）

D.我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，

走的人多了，也便成了路。 （魯迅·《故鄉》）

【解析】此題側重評價學生判斷語病的能力。選句均是課文內容，大多比較熟悉，很不容

易判斷。讀要細心，注意個別翻譯文章的語句是否有問題。如“好些鎮上的人”有歧義，應改爲“鎮上的好些人”。

2、（2011廣東）下列對病句的修改不正確的一項是(C)

A.“拾荒老孃”於化玲，9年來孤身一人在城市獨自拾荒，供兒子讀書。（刪除“獨自”）

B.他的晚年，仍然精力充沛，充滿創作激情，留下了許多優秀作品。（把“他的晚年”改爲“晚年的他”）

C.由於長江流域連續乾旱，導致洞庭湖、鄱陽湖水面大面積縮小，給人們的生產和生活帶來很大影響。（刪除“給”）

D.有人認爲央視“開心辭典”欄目將國學娛樂化，有利於更多人研究和了解國學。（把“研究和了解”改爲“瞭解和研究”）

【解析】此題側重考查學生修改病句的能力。可以根據各項修改內容，再對照原句大意，就可以確認其答案。如C項應刪去“由於”。

3、（2011眉山）下列各句中，沒有語病的一項是（ C）

A.爲了防止酒駕事件不再發生，眉山市加大了巡查整治力度。

B.學校開展地震安全常識教育活動，可以增強同學們的安全自我保護。

C.完善食品安全法規，規範食品安全監管機制，提高人們的食品安全意識，已經到了迫在眉睫的地步了。

D.學生能夠熟練而規範地書寫正楷字，是衡量學生是否達到《語文課程標準》對漢字書寫的要求。

【解析】此題側重評價學生辨識語病的能力。A:否定詞“不”誤用；B：缺必要的賓語“意識”；D:前後不一致，一面和兩面不搭配，應去掉後面的“是否”。

4（2011麗水）選出沒有語病的一項(C)

A.許多人對新疆的周圍環境有着十分深厚的興趣，到了週末都想出去走走。

B.日本停止濱岡核電站4號機組運轉，目的是防止地震和海嘯不再引發重大核安全事故。

C.在熱烈的掌聲中，胡錦濤發表題爲“推動共同發展，共建和諧亞洲”的主旨演講。

D.食品添加劑的使用標準包括食品用加工助劑、膠母糖基礎劑和食品用香料等2314個品種。

【解析】此題側重評價學生辨識語病的能力。做此類試題可以根據句意，依據語感和相關的語法知識去判斷句子的正誤。如A句中的“深厚的興趣”是修飾語搭配不當，應將“深厚”改爲“濃厚”；B句是否定不當，應將“不再”改爲“再度”；D句是概念不一，表述不明，應改爲：食品添加劑使用標準包括了食品添加劑、食品用加工助劑、膠母糖基礎劑和食品用香料

等2314個品種。

5、（2011婁底）下列句子沒有語病的一項是（ c ）

A通過今年食鹽搶購事件，使我們看到了我們國國民的心理承受能力和科普常識都有待提高。

B、中國撤離在利比亞的公民行動，表達了黨和政府堅持“立黨爲公，執政爲民”和“外交爲民”的理念。

C、在今年的全國兩會上，許多代表指出：環境污染、交通擁堵、發展成本過高，已成爲城市發展必須面對的重大課題。

D、全國青少年科技創新大賽具有廣泛的活動基礎，每年有超過1000萬名左右的前少年參加從基層學校到全國大賽的不同層次活動。

【解析】此題側重評價學生辨識語病的能力。A項成分殘缺，缺主語，應把“通過”或“使”去掉；B項搭配不當，改“表達”爲“體現”；D項前後矛盾，應劃去“超過”或“左右的”。

6、（11南京）下列句中有語病的一項是(B)

A. “嫦娥二號”航天飛行器在圓滿完成了探月任務後，飛離月球，開始新的宇宙探測之旅。

B、食品是否安全，是人們身體健康的基本保障，所以，食品生產企業要高度重視食品安全。

C、在世人的廣泛關注下，“山水合璧——黃公望與富春山居圖特展”終於如期成功舉辦了。

D、爲讓市民及時瞭解更多更新的信息，南京市在網絡上建立了全國第一個微博城市廣場。

【解析】B項中“是否”是一個選擇性判斷，而後文表述單一，應刪去“是否”。

7、（11長沙）找出下列語句中沒有語病的一句(B)

A、爲了防止酒駕這類事件不再發生，交警部門採取了強有力的措施。

B、今年是中國共產黨建黨__週年，全國各地開展了以“憶黨恩、感黨恩、跟黨走”爲主題的系列活動。

C、隨着農家樂的興起和快速發展，使長沙鄉村旅遊已逐步上升到一個產業化階段。

D、從2011年6月1日起，我國所有動車組列車將基本上完全實行實名制購票

【解析】A.“防止”和後面的“不再發生”矛盾，犯了邏輯混亂錯誤，應把“不再”去掉。

C.句子沒有主語，在“使”前面加上“這種情況”。本題的問題是由於介詞的使用導致句子沒有主語。D.“基本上”不能修飾“完全”，自相矛盾，應去掉“基本上”。

8、（11南寧）下列句子中沒有語病的一項是(B)

A、交警大隊在校門口安裝了紅綠燈，大家進出校門的交通安全和事故隱患都有了保障。

B、在審議政府工作報告時，部分全國人大代表提出了確保中國小生每天鍛鍊1小時的建議。

C、在歌迷等待了半個月之後，超女李宇春終於現身上海，爲她的個人專輯舉行籤售。

D、最新調查表明，我國大約有72﹪左右的青少年認爲“誠實守信”是做人的基本準則。

【解析】A.句式雜糅，應爲“交通安全有了保障，事故隱患得到排除”。C.“爲她的個人專輯舉行籤售”缺少賓語，應爲“舉行籤售儀式”。D.詞語累贅，把“大約”或“左右”刪去一個。

9、（11蘭州）下面語段中的句子有語病的一句是(D)

A、吸菸有害健康是人人皆知的道理，然而，吸菸的人數卻是有增無減。B、《公共場所衛生管理條例實施細則》明確規定，5月1日起，室內公共場所禁止吸菸；C、公共場所經營者應當設置醒目的禁止吸菸警語和標誌。D、公共場所吸菸害人害己，如今成爲新規並全國實施，確實可以在一定程度上增長當前國民身體素質。

【解析】此題考查學生對病句的判斷能力。D.成分殘缺、搭配不當。應該改爲“公共場所吸菸害人害己，室內公共場所禁止吸菸如今成爲新規並全國實施，確實可以在一定程度上提高當前國民身體素質。”

10、（11哈爾濱）下列句子沒有語病的一項是（B ）

A.好作品往往會在我們心中留下深刻、美好。

B.積累是創造的基礎，創造是積累的飛躍。

C.生活中會遇到很多困難，但有準備的人總是有能力戰勝困難而且有勇氣面對困難。

D.翻開詩人卷著，我們處處聽得雨景，看得雨聲，品得雨味。

【解析】這道題主要是考查學生對語病的辨析。A.缺少賓語，在美好的後邊加上“的印象”。c.語序顛倒，應該是先有勇氣面對困難，然後是有能力戰勝困難。D.詞語搭配不當，應該是看雨景，聽雨聲。

11、（11江西）下列句子沒有語病的一項是(A)

A、說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加於全體，那簡直是誣衊。

B、昨日，記者從省國土部門獲悉，我省已全面啓動今年災害防治。

C、遊覽者必然也不會不忽略另外一點，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。