2017大學聯考病句專題分類訓練試題及答案【精品多篇】

病句專題分類訓練試題 篇一

一、【語序不當專項訓練】

1、有些炎症，西藥能治，中藥照樣能治，不僅中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本較低。

2、由於世界性水危機，地表水和地下水遭到不同程度的污染，水質日益惡化。

3、鄧亞萍年齡不大，卻連續多次獲得世界冠軍、亞洲冠軍、全國冠軍，爲祖國、爲河南、也爲家鄉鄭州人民爭了光。

4、這個村第一次嚐到了科技投入的甜頭，今年他們不但向國家交售了大批糧食，而且不再伸手向國家要糧了。

5、作爲一種助學貸款的消費信貸，市場需求的潛力很大。大力發展這項貸款業務，爲商業銀行開拓信貸市場，培育業務增長點提供了契機。

6、良好的國際收支狀況，國家外匯儲備充足，對抵禦這次國家金融風暴的衝擊，發揮了重要的作用。

7、這些考古學家的死，讓人們想起了神祕的法老的咒語，但科學家們並不相信。

8、當時，許峯正在住院，聽到有險情，帶病走出醫院，不顧醫生的阻攔，投入到抗洪救災工作中去。

9、學校一方面要把這次春遊的有關情況和要求講清楚，另一方面學生也要自覺遵守紀律，不要到處亂跑。

10、郭蘭英這個名字對青年人可能是陌生的，可是對中年人卻是熟悉的。

11、托爾斯泰的記憶力和觀察力是十分驚人的，他能迅速捕捉形象並長久地儲存在頭腦中，創作需要時，一“呼”即出。

二、【搭配不當專項訓練】

1、他一進教室，同學們的眼睛都集中到他的身上。

2、春風一陣陣吹來，樹枝搖曳着，月光、樹影一齊晃動起來，發出沙沙的聲響。

3、挖土方開始了，我們的任務和工期都十分艱鉅和緊張。

4、解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養活一家人的生活。

5、英雄們把紅旗和勝利插上了敵人的陣地。

6、大會上，代表們認真地注視和傾聽着的報告。

7、他穿着一件灰色上衣，一頂藍布帽子。

8、造紙是我國古代的四大發明。

9、秋天的北京是美麗的季節。

10、有無正確的學習態度，是我們(能)取得進步的重要條件。

11、一個人學習成績的好壞取決於他平時的勤奮。

12、我們能不能培養出“四有”新人，是關係到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰線的根本任務。

13、我們有一雙聰明能幹的手，什麼造不出來？

14、這次大會上，對工資問題交換了廣泛的意見。

15、我們中學生如果缺乏創新精神，也不能適應知識經濟時代的要求。

16、弟弟年紀很小，因此懂得許多深刻道理。

17、任何品種的生物，不僅跟母體有些相似，而且有些差異。

三、【成分殘缺或贅餘專項訓練】

下列句子有的成分殘缺，有的成分贅餘。指出錯處並改正。

1、記敘的順序有多種，把事件的結局先寫出來，然後再按事件的順序敘述事件的發生、發展的經過叫倒敘。

2、崔健的演唱會達到了高潮，到場的大約六萬左右的觀衆，也不約而同的隨聲應和起來，以至於分不清誰是觀衆，誰是演員。

3、比賽的這一天，下起了小雨，可熱情的西班牙觀衆還是早早來到了賽場，熱切地等待着觀看這一場充滿高水平的較量。

4、審題難度低了，並不意味着不需要具備審題能力，所以審題訓練仍是我們下階段複習當中的重要任務之一，大家不能忽視。

5、這次活動的宗旨是展現京劇藝術形成、發展的歷史過程，並以此推動弘揚民族文化優秀傳統和建設社會主義精神文明。

6、碩士生站站櫃檯，博士生抄抄寫寫，對於這種浪費人才的現象，爲什麼至今沒有引起有關部門的重視呢。

7、這本書具體描寫了我國北冰洋科學考察船是如何根據氣候與洋流的狀況，戰勝一個個難關，獲取了巨大的科研成果。

8、“實事求是”是一切工作的指針；那種空說大話，不辦實事，專搞形式主義，好大喜功，一切爲了擺樣子，必須堅決制止。

9、“可持續增長”已成爲全球戰略共識，看來，提高人們保護生存環境的意識，在今天，顯得更加至關重要了。

10、關於中國足球不能衝出亞洲的關鍵，我的拙見簡單一句話，運動員，乃至教練員，文化水平太低。

11、俄羅斯紅軍歌舞團在上海劇場的演出，贏得了全場觀衆的熱烈掌聲，對這次精彩的演出給予了很高的評價。

12、《紅樓夢》當然是曠世傑作，但由於曹雪芹所處時代和出身的侷限，不能不在他的作品中有所反映。

13、“讓一部分人先富起來”無疑是正確的國策，但社會收入分配領域中的矛盾卻迅速突出起來，不能不引起重視。

14、我們要在生活上努力地養成優良的好習慣，在思想上自覺地抵制不良的壞風氣。

15、在香港，在澳門，在臺灣，在東南亞各個國家，每天報紙上、電視裏都充斥着不少離奇古怪的新聞。

16、爲了很好地實現由應試教育向素質教育的轉軌，我校建立和健全必要的規章制度等一系列工作。

17、這支歌之所以受到廣大觀衆歡迎，就是因爲表演形式生動活潑，內容真切感人，爲羣衆所喜聞樂見。

18、爲了開拓學生的思路，培養他們的創造意識和創造興趣，老師需要運用各種靈活多樣的全新的教學方法。

19、衆所周知，伊拉克是被髮生於1991年的海灣戰爭所擊敗的，因此說薩達姆敗於多國部隊，似乎不會有什麼問題，實際不然。

20、早在中學時代，他參加托福考試就得了600多分，他翻譯的文章也不時見諸於《北京週報》和《北京日報？海外版》了。

21、北京國安隊在落後的形勢下毫不氣餒，終於在終場哨聲吹響前獲得一次罰角球，將比分扳成2∶2平。

22、“道不同不相與謀”，他倆雖是孿生兄弟，但性格志趣迥異，理想追求更不同，簡直好像形同路人。

23、只有用最美的鮮花才能使本來就壯闊美麗的天安門廣場，在節日夜晚燈光的照耀下，才能顯得更加妖嬈多姿。

24、蒙特利爾國際電影節共有21部影片參賽，評委會以討論和投票的方式對影片進行篩選淘汰，然後再對剩下的7部影片進行投票。

25、真正實施素質教育，是對提高中華民族整體素質戰略性地位認識的標誌，事關國家前途，民族興衰和社會發展。

26、“錦鏽中華”所構建的祖國各地的自然風光、人文景觀、名勝古蹟、江河湖泊，無疑會激起人們對祖國錦鏽河山和悠久歷史文化的熱愛。

27、在這次“追緝在逃犯”的專項鬥爭中，對那些身負重罪，拒不投案的犯罪分子，必須依法給予嚴厲的法律制裁。

四、【表意不明專項訓練】

下列句子都有表意不明的毛病。指出錯處並改正。

1、作爲學生會主管體育的委員，他竟未按學生會的決定，把比賽日期告訴對方，以致產生了誤會。

2、今年一年到杭州觀光旅遊的人數現在就差點不到九十萬零六千人，而去年一年到這裏看錢塘潮的總人數僅爲十六萬八千人。

3、處在明末那種內憂外患、風雨飄搖的局勢，有人認爲是崇禎皇帝朱由儉剛愎自用，氣狹量小所致--這也是過分苛求。

4、有過艱苦的歲月，我們兄弟手足情深，在這中秋之夜，我怎能丟下殘疾的哥哥和弟弟去看精彩的演出呢？

5、生長在含金量較多的土壤裏的玉米或慕容草，將其根、莖燒成灰，每噸灰內竟可提取出10克黃金。

6、“喜樂”，真名叫趙熙樂，他是個天生的樂天派，全班、甚至全校聞名的大活寶，他的笑話說不完。

7、郭沫若先生認爲杜甫有濃厚的封建等級觀念、詩歌藝術成就不如李白，以及死於吃了腐壞牛肉食物中毒的等等觀點都是值得商榷的。

8、有關法律曾作出明確規定，觸犯刑法，因16歲未成年不受處罰的，應責令督護人或家長加以管教。

9、他公開說不適當的佈置作業，對培養學生的學習能力和創造意識沒有好處，教導處應當予以制止。

10、你猜剛纔誰來找我了？竟是前幾天去雅魯藏布大峽谷才認識的奧仁多吉的大哥。真是做夢也想不到。

11、自從天河市黨委發出通知以來，短短几天市教委圖書館就收到了許多出版社贈送的圖書，工作人員又高興，又忙活。

12、這座拱橋，長667米，建有53個橋孔，最長的孔近20米，最短的只有2.4米，全橋石材，這在我國橋樑史上是第一例。

13、國家技術監督總局汪總工程師肯定河南省鐵路技術改造總公司對全省鐵路電力化改造的設想是無可指責的。

14、身爲黨的高級領導人的__，從他身上搜不出一個銅板來，一個共產黨員的高風亮節在“清貧”中展現。

15、全國政協紀念鄧穎超同志逝世五週年大會8月17日在政協禮堂召開，兩百多位已故政協委員的夫人和知名人士出席了會議。

16、爲一攬子落實本校向“希望工程”、“燭光工程”捐助的事，他一大早就召集三個學校的領導人研究這件事。

17、黃蓓是社科院非洲事務研究所的副研究員，又有在尼日利亞、坦桑尼亞等國大學長期工作的經歷，非洲語言研究現狀她一定清楚。

18、劉雄是來自中國農村的世界中學生數學奧林匹克競賽的第一塊金牌的得主，是祖國的驕傲，也是他家鄉的驕傲。

19、發現有關曹雪芹的史料已屬不易，鑑定並用於科學的“紅學”研究更不容易，“紅學界”過去很多專家主要精力就花費在這方面。

20、農林部的老林是個復員老兵，生性耿直，有時有些偏激，部領導對他的批語是有相當充分的準備的。

21、市場經濟的激烈競爭，競爭法則的冷麪無情，勢必會有一些“老面孔”的產品處於尷尬境地而令其入不敷出。

22、汪菊看到一位老人向她走來，就見她跪倒在地，老人趕忙扶起女兒，女兒就一頭扎進母親的懷裏。

23、肖斯塔科維奇的這首交響曲是作者在列寧格勒被法西斯圍困，並瘋狂叫囂要佔領這座城市的時候趕寫的。

24、《義勇軍進行曲》《黃河大合唱》與《馬賽曲》一樣，都是當祖國處在危亡關頭的抗日烽火中，用心靈和熱血鑄造的。

25、記者日前走訪了中秋節時參與哄搶街道擺放的盆花這一違法事件經公安機關拘留教育後釋放的一些青年和他們所在單位的有關領導。

26、主管會計只憑副總經理一個電話，未按總經理的指示，將預付款電匯給對方，給公司造成了巨大的經濟損失。

27、洛陽不愧爲一座文化名城：聞名遐邇的白馬寺是中國第一座佛教寺院，這裏的龍門窟，有各種佛像十萬尊以上，可謂石雕藝術的寶庫。

28、新學期的教育教學計劃，是展望新世紀的規劃，絕不容出半點差錯，請你在九月一日前一定要把它寫好。

29、杭州“娃哈哈”集團公司生產的新一代兒童口服液，包裝外形新穎美觀，並繼續保持其優質優價的傳統。

30、鳴境公司的車經過此地時，魯總髮現立交橋一邊豎着一個寫滿紅字的大牌子，看上去字跡又不很清楚。

五、【結構混亂（句式雜糅）專項訓練】

1、鳥類的遷徙，往往受到外界各種環境的變化而引起的。

2、他之所以取得這樣大的成績，是他刻苦努力、頑強拼搏取得的。

3、這些蔬菜長得這麼好，是由於社員們精心管理的結果。

4、我們要學習白求恩同志毫不利己、專門利人的精神是值得我們學習的。

5、當上級交給我們任務的時候，我們大家有既光榮又愉快的感覺是頗難形容的。

6、這種慷慨悲歌的壯舉的背後還是自信心不夠的表現。

7、本欄目將各地電視臺選送的歌舞曲藝、風情民俗、文化娛樂和體育活動等方面的節目，加以重新編排、組合和潤色，進行的再創造。（2002年全國卷）

8、由於《古文觀止》具有特色，自問世以後近三百年來，廣爲傳佈，經久不衰，至今仍不失爲一部有價值的選本。（2000年春季大學聯考題）

9、古往今來，誰也不否認有偉大成就的天才，都是具有刻苦勤奮的精神。

10、上海文藝出版社出版的《生存》，作者是一位蟄居海外二十多年的加拿大籍華裔作者之手。

11、你不認真學習，那怎麼能有好成績是可想而知的。

12、我們要下決心，花大力氣，爭取在本世紀把我國的教育事業達到先進水平。

13、作爲一個共產黨員、黨的領導幹部，想問題辦事情，都要從黨和人民的根本利益爲出發點。

14、對一調動工作這個問題上，我曾周密地考慮過。

15、在舊社會，他利用開當鋪進行殘酷地高利貸剝削人民。

六、【不合邏輯專項訓練】

下列句子都有不合邏輯的毛病。指出錯處並改正。

1.____此次率團訪美，受到美國朝野和廣大僑胞的熱烈歡迎，這不僅因爲他是中國，而是他本人對中國改革開放的重大貢獻。

2、參加廣交會的中國公司經理們得到共識：在激烈的國際市場競爭中，能否保證產品質量，是求得生存、獲取發展的關鍵。

3、禁止在鐵路線路兩則二十米以內或防護林邊放牧，凡因上述行爲造成鐵路交通事故的，鐵路運輸企業不承擔賠償責任。

4、這是“鹹與維新”的時候了，所以假洋鬼子和趙秀才便談得很投機，立刻成了情投意合的同志，一起去靜修庵革命。

5、科學沒有終點，技術永在發展，因此標誌競技體育水平的世界記錄也不會停滯不前，難道你們能否認這不是真理嗎？

6、劉國樑不愧是中國乒乓球隊年輕的老將，可能是年輕氣盛的緣故，他在場上那種勃勃生機總是能給人以強烈的感染。

7、“一模”時大家成績並不理想；經過努力，到了“二模”，全班同學平均成績都超過了其他班，位居年級第一。

8、爲了防備美術博物館內的珍貴油畫免遭盜竊，HTK公司研製的全息報警系統已廣受館方和展方的青睞。

9、曾在橙紅色跑道上出盡風頭的王軍霞，在這次城運會女子5000比賽中，竟比自己平時最好成績慢了近幾30秒，似乎大失水準，讓人百思不解。

10、自己本就糊塗，講起課來自然也不會明白，學生聽起課來，自然也糊塗——什麼叫“以其昏昏，使人昭昭”？這個就是。

11、上一學年全美獲得數學博士學位的933人中，非美國籍的華裔就有204人，充分展示了漢民族的數學天賦。

12、與會專家一致認爲，最大限度地減少菸害，特別是勸阻“有癮”青少年戒菸，對預防肺癌和其他呼吸系統疾病有重要意義。

13、保持香港的繁榮，希望取得英國與我們合作，但這不是說，香港繼續保持繁榮必須在英人的管轄之下才能實現。

14、簽字之前我有責任提請在場全體注意，一經簽字，甲乙雙方不得終止協議，否則由終止方負責對方的經濟損失。

15、本協議自1985年1月1日起至1990年12月31日止，有效期5年，其間如無特殊原因，雙方均有恪守協議的義務。

16、巍巍泰山海拔一千五百米，山頂這座岱宗祠從山下看去，分明是雲霧中的神宮仙闕，讓遊人在遙望中生出無限遐想。

17、同學在學習中遇到問題，自己當然要耐心給他們講解；自己有問題，也要虛心向老師請教，不能死顧面子。

18、社會具有監督和批評領袖人物的機制，是進步的標誌，因爲任何人都難免不犯錯誤，領袖人物也不例外。

19、這是一次團結、勝利的大會，會議期間，全體代表經過認真討論、反覆修改，最終並通過大會決議。

20、精粹的語言是簡潔的；就是鋪陳、排比的語句，在意思上也不能無意義的重複，否則，將會犯了畫蛇添足的毛病。

21、在考場作文中，語言是重要的；可審題也一樣不可小視，準確、全面地理解題意往往是一篇作文成敗的關鍵。

22、深化體制改革，推行市場經濟的今天，判斷黨員幹部是否稱職，不只要看他的業績，尤其要看他的清廉。

23、統計表明，目前社會上已有近百分之二十左右的人把儲蓄視爲未來的保險金，這對鼓勵消費相當不利。

24、近年來，我國對保護瀕危物種雖然做了全面努力，；但差距尚遠，特別是植物保護根本沒有得到重視。

25、北京幾座規模宏大的立交橋我都見過，特別是三元橋，我天天路過，稱我“北京通”也當之無愧了。

26、棉花依靠纖維之間的空氣層保暖，作用是雙向的，既阻攔外界冷空氣不能侵入，又阻止自身熱量不致發散：因此寒冬穿棉衣覺得溫暖。

27、如果說他們已經真正掌握了理論，就可以在幹訓班結業了，不如說他們只是僅僅記住了書本上的一些空話、公式和材料。

28、衡量夠不夠“佳作”資格的標準我想有兩個：其一是創造性的如實反映生活，其二是能爲廣大讀者欣然接受。

29、今年成都球市出現“牛市”的火暴場面，套票發賣前一天晚上，絕大部分銷售點均出現排隊現象。

30、對科學上的是非之爭，不應採取壓服的方式，尤其不能搞文字獄一類的東西，歷史上凡是這樣做了的，沒有一次有好結果

病句專題分類訓練參考答案 篇二

一、【語序不當專項訓練】

1、有些炎症，西藥能治，中藥照樣能治，不僅中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本較低。分析：5應把“一方面”放在句首，以便和後一分句相照應。6“中藥”應調到“不僅”前，作後一分句主語。2、由於世界性水危機，地表水和地下水遭到不同程度的污染，水質日益惡化。分析：水遭到污染，水質惡化，是造成世界性水危機的原因，應改爲“由於地表水……惡化，造成世界性水危機”。3、鄧亞萍年齡不大，卻連續多次獲得世界冠軍、亞洲冠軍、全國冠軍，爲祖國、爲河南、也爲家鄉鄭州人民爭了光。4、：這個村第一次嚐到了科技投入的甜頭，今年他們不但向國家交售了大批糧食，而且不再伸手向國家要糧了。分析：8應該爲“全國冠軍、亞洲冠軍、世界冠軍”和“爲家鄉、爲河南、爲祖國”。9改爲“……今年他們不但不再伸手向國家要糧，而且向國家交售了大批糧食”。5、作爲一種助學貸款的消費信貸，市場需求的潛力很大。大力發展這項貸款業務，爲商業銀行開拓信貸市場，培育業務增長點提供了契機。

6、良好的國際收支狀況，國家外匯儲備充足，對抵禦這次國家金融風暴的衝擊，發揮了重要的作用。分析：例1中定語與中心詞錯位，“助學貸款”屬於“消費信貸”的一種，應改爲“作爲一種消費信貸的助學貸款”。例2系謂語與定語錯位，應將“充足”後加“的”，調至第二句首，成爲“充足的國家外匯儲備”，以和第一句結構相同。7、這些考古學家的死，讓人們想起了神祕的法老的咒語，但科學家們並不相信。分析：應將“神祕的”移到“咒語”的前面，系多層定語修飾錯位。8、當時，許峯正在住院，聽到有險情，帶病走出醫院，不顧醫生的阻攔，投入到抗洪救災工作中去。分析：“不顧醫生的阻攔”發生在先，應放到“帶病走出醫院”之前”。9、學校一方面要把這次春遊的有關情況和要求講清楚，另一方面學生也要自覺遵守紀律，不要到處亂跑。10、郭蘭英這個名字對青年人可能是陌生的，可是對中年人卻是熟悉的。分析：應改爲青年人對郭蘭英這個名字可能是陌生的。11、托爾斯泰的記憶力和觀察力是十分驚人的，他能迅速捕捉形象並長久地儲存在頭腦中，創作需要時，一“呼”即出。分析：前半句的“觀察力”和“記憶力”位置對調，與後半句的“捕捉形象”和“長久地儲存”相對應。

二、【搭配不當專項訓練】

1、他一進教室，同學們的眼睛都集中到他的身上。（“眼睛”須改成“目光”。）

2、春風一陣陣吹來，樹枝搖曳着，月光、樹影一齊晃動起來，發出沙沙的聲響。（“月光”無法與“發出沙沙的聲響”相搭配。）

3、挖土方開始了，我們的任務和工期都十分艱鉅和緊張。（應該分開說：“任務沉重，工期緊張。”）

4、解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養活一家人的生活。（“養活”的只能是人，不能是“生活”。）5.

英雄們把紅旗和勝利插上了敵人的陣地。（這裏用“把”字結構將“插”的賓語“紅旗和勝利”提前了，“紅旗”可以插，“勝利”怎麼插？）

6、大會上，代表們認真地注視和傾聽着的報告。（賓語中心語是“報告”，“注視”不能支配“報告”，可以支配“《報告》”，而“傾聽”可以支配“報告”。）

7、他穿着一件灰色上衣，一頂藍布帽子。（“穿着”與“帽子”無法搭配。）

8、造紙是我國古代的四大發明。（句末應該加“之一”，否則不搭配。）

9、秋天的北京是美麗的季節。（“秋天”是“季節”，“北京”是城市區的名稱。本句提取主幹爲“北京是季節”，不當。）

10、有無正確的學習態度，是我們（能)取得進步的重要條件。(刪掉“無”或“有無”。）

11、一個人學習成績的好壞取決於他平時的勤奮。（在句末加“與否”。）

12、我們能不能培養出“四有”新人，是關係到我們黨和國家前途命運的大事，也是教育戰線的根本任務。（本句的第一分句沒有語病，第二分句的“根本任務”不能與主語搭配，否則就出現這樣的句意：不能培養出“四有”新人也是教育戰線的根本任務，這顯然是不合情理的。）

13、我們有一雙聰明能幹的手，什麼造不出來？（“聰明”不能修飾“手”。）

14、這次大會上，對工資問題交換了廣泛的意見。（並不是意見廣泛，而是交換的範圍廣泛，應改爲“廣泛地交換了意見”。）

15、我們中學生如果缺乏創新精神，也不能適應知識經濟時代的要求。（應將“也”改爲“就”。）

16、弟弟年紀很小，因此懂得許多深刻道理。（不合事理，“年紀小”不是“懂得許多深刻道理”的原因，將“因此”改成“但是”，使因果關係變成轉折關係就符合事理了。）

17、任何品種的生物，不僅跟母體有些相似，而且有些差異。（“有些相似”與“有些差異”是並列的兩個方面，無法構成遞進關係，應將“不僅……而且……”改爲“既……又……”等表並列的關聯詞。）

三、【成分殘缺或贅餘專項訓練】

1、去掉“的經過”

2、去掉“大約”或“左右的”

3、去掉“充滿”

4、去掉“當中”

5、在句末加“的社會風氣”

6、去掉“對於”

7、在句末加的壯舉。

8、“……擺樣子”之後加的行爲

9、去掉“至關”或改爲“……在今天至關重要。”

10、去掉“我的”

11、“對這次”前加“大家”

12、去掉“由於”

13、去掉“收入”

14、去掉“優良的”和“不良的”

15、去掉“不少”

16、“……我校開展了建立……”

17、去掉“之”

18、去掉“各種”

19、去掉“所”

20、去掉“諸”或“於”

21、“……罰角球的機會，將……”

22、改“噩耗”爲“事情”。去掉“好像”

23、去掉第二個“才能”

24、去掉“和投票，”或“……進行表決。”

25、“……是提高對中華……”

26、去掉“名勝古蹟、江河湖泊，”

27、去掉“依法”或“法律”

四、【表意不明專項訓練】

1、“……決定，擅自把……”或“……決定，沒有把……”

2、“今年截止到現在到杭州觀光旅遊的人數差點不到九十萬零六千人。去年……人數爲……”

3、“有人認爲處在……的局勢，明朝滅亡是……”

4、“……和弟弟一起去……”或“……和弟弟一個人去……”

5、去掉“竟”

6、“……大活寶，有關他的……”或“大活寶”，他滿肚子的笑話……“

7、”……觀點，都是……“

8、”……因不到16歲……“

9、”他公開說：……“或”……沒有好處。教導處……“

10、”……竟然是奧仁多吉--我和他是……認識的--的大哥……“或”……竟然是奧仁多吉的大哥，我和他是……認識的。……“

11、”……許多家出版社……“或”收到了出版社贈送的許多圖書，……“

12、”這座石拱橋，建有……2.4米，橋長667米在我國……“

13、”……工程師對河南……改造設想的肯定，是……“或”……肯定的指出河南……“

14、”__，敵人從……“

15、”……召開，已故……人士，共兩百多位……“

16、”……召集學校的三個領導人……“

17、”……經歷，對我國非洲……“或”……經歷，對非洲那裏的語言……“

18、”劉雄是來自中國農村的第一個獲得世界……競賽金牌的中學生，是……“

19、”……花費在鑑定、應用方面。“

20、”……部領導批語他是有……“或”……偏激，他批評，部領導是有……“

21、”……而令生產廠家入不敷出。“

22、改兩個”女兒“爲兩個”汪菊“

23、”……是在法西斯圍困列寧格勒，並……“

24、”與《馬賽曲》一樣，產生於抗日烽火中的《義……》《黃……》，也是當……關頭，用…“

25、”……青年，他們……領導也在場“。

26、”……指示將預付款……“或”……電匯給了對方……“

27、”……寺院；龍門……“

28、”……九月一日前寫完，一定……“或改”寫好“爲”寫完“

29、改”優價“爲”廉價“

30、”……立交橋旁邊……“或”立交橋兩邊各豎着……“

五、【結構混亂專項訓練】

1、本句將“往往受到外界各種環境的變化”和“往往是由外界各種環境的變化而引起的”。2、本句將“之所以取得……”和“是……取得的”雜糅，可以刪去“之所以取得”，也可以將後分句改成“是因爲他刻苦努力、頑強拼搏”。3、本句後分句要麼說成“是由於社員們的精心管理”，要麼說成“是社員們精心管理的結果”4、或者保留前半部分，改爲“我們要學習白求恩同志毫不利己、專門利人的精神”；或者保留後半部分，改爲“白求恩同志毫不利己、專門利人的精神是值得我們學習的”。5、本句把“大家有……感覺”和“（這種）既光榮又愉快……是頗難形容的”糅到一起。可以把“有”改爲“的”，也可以把“頗難形容的”移到“有”後，去掉“是”。6、本句時而用“……背後還是自信心不夠”的句子，時而用“……壯舉是自信心不夠的表現”，兩種句式只宜用一種。7、可以說成“本欄目將……進行了再創造”，可以說成“本欄目是……進行的再創造”，現在則雜糅成了一個句子。

8、“自問世以來”和“問世近三百年來”是兩種說法，雜糅在一起造成句子歧義：可以理解爲《古文觀止》問世已很久時間，只是“近三百年來”才廣爲流傳；也可以理解爲《古文觀止》從問世到如今將近三百年。9、謂語部分是判斷句和陳述句雜糅，可在句末加“的”，形成“是……的”強調型結構，也可去掉“是”。10、要麼說成“作者是一位蟄居海外二十多年的加拿大籍華裔”，要麼說成“出自一位蟄居海外二十多年的加拿大籍華裔作者之手”。11、要麼說成“那怎麼能有好成績”，要麼說成“沒有好成績是可想而知的”。12、後分句將“……把我國的教育事業提高到先進水平”和“……使我國的教育事業達到先進水平”雜糅在一起。13、後分句要麼說“從黨和人民的根本利益出發”，要麼說“以黨和人民的根本利益爲出發點。”14、本句或說“對於調動工作這個問題”，或說“在調動工作這個問題上”。15、本句把“利用開當鋪進行殘酷地高利貸剝削”和“利用開當鋪殘酷地剝削人民”兩種說法混雜在了一起。

六、【不合邏輯專項訓練】答案：

1、改”而是“爲”而且因爲“

2、去掉”能否“

3、”……事故，致使放牧者損失的，鐵路……“

4、改”鹹與維新“爲”投機革命“

5、改”否認“爲”認爲“

6、改”氣盛“爲”氣壯“

7、去掉”都“

8、去掉”防備“或”免“

9、去掉”似乎“

10、改”自然也糊塗“爲”當然更糊塗“

11、改”非美國籍的華裔“爲”美籍華裔的“

12、改”戒菸“爲”吸菸“，或去掉”阻“

13、改”管轄“爲”參與“

14、”……不得單方面終止……“

15、改”5年“爲”6年“

16、改”這座“爲”那座“

17、去掉”虛心“

18、去掉”不犯“的”不“，或改”難免“爲”難保“

19、去掉”並“

20、去掉”了“

21、改”成敗“爲”成功“

22、”……他是否清廉。“

23、去掉”近“或”左右“

24、改”全面“爲”一些“

25、”……路過，將來我會成爲：'北京通'的。“

26、去掉”不能“、”不致“

27、改”如果“爲”與其“，去掉”就“

28、去掉”夠不夠“

29、去掉”均“

30、”……凡是採取壓服或搞文字獄一類東西的，沒有……"