高一生最佳學習方法【精品多篇】

高一學習方法 篇一

高一的同學們經過堅持不懈的努力和拼搏，順利地完成了國中的學業，完成了人生的又一次轉折，成爲一名高中學生。與國中相比，高中的學習有一些新的特點：知識量大；學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。

高中生每天要學的內容很多，如果不分先後順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨鍊意志力，養成良好的學習習慣並且提高學習效率，減少時間浪費。

計劃要全面。思想、學習、身體是相互影響的。在計劃時，一定要兼顧三個方面。計劃裏除了有學習的時間外，還應當有進行社會工作、爲集體服務的時間；有保證睡眠的時間；有娛樂活動的時間。計劃裏不能只有三件事：吃飯、睡覺和學習。如果計劃真是這樣，那麼這個計劃就是片面的、不科學的。

高一學生自我鑑定 篇二

我自上高中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評爲xx縣“優秀共青團員”和縣的“三好學生”。下面就是我一年來的具體表現，在這裏就簡單地作一個自我評價：

在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規章制度，嚴格要求自己。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結同學，關係集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，並加入了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。

我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學校及各學科所舉辦的各項科研活動。因此，各學科的成績有了一定的進步，去年第一學期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛鍊了自己的堅強意志，懂得了勞動能創造一切的道理，進一步培養和提高自己的審美能力。

但我也有一些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同）本站●（學做壞事、結羣鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裏表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來，把自己優秀的地方發揚光大，做一名品學兼優的高中生。

高一學生自我鑑定 篇三

望着一對對整齊的軍陣，聽着嘹亮的吶喊，高昂的情緒，不滅的鬥志，是我們對軍訓的寫照。

參加軍訓我知道要遵守軍訓的規則，在軍訓中我沒有一次違反規定，時刻高度戒備着，每次軍訓我都會按時參加，聽從教官的安排與吩咐，不會擅自做主。

對待遵循的日常訓練我一刻都不敢鬆懈，按時按量完成軍訓任務，從太陽升起，到太陽落山，我都堅持着。哪怕汗水打溼了衣衫，哪怕疲憊席捲了全身我都始終如一的訓練。

全身痠痛阻擋不了我的訓練，暴曬的陽光也不能讓我退卻，與同學們一起訓練一起並肩作戰。

聽着教官那有節奏的哨聲，邁出整齊的步伐，我們如同一排坦克掃過，沒有絲毫的散亂，整齊如一，我們每個人都堅持着，每個人都是鬥志昂揚，沒有畏懼，沒有害怕，用爲的精氣神，用爲的努力訓練出我們的風采。

我們在在軍訓是團結一致，如同手足，遇到困難沒有放棄，犯了錯一起接受懲罰，從不抱怨，也從不偷懶，勤奮認真始終如一。

我每當疲憊不堪的時候我就會看着我旁邊的戰友同學，看着他們一直都在加持，我深深被打動，我怎麼能夠現在倒下，怎麼能夠放棄呢？時間一點點流逝，我始終不放棄自己的努力，堅持到最後。

我知道在軍訓的時候我只是一個小士兵，我就必須要同從名利，做好自己的任務，無論是困難還是簡單，讀要始終如一，再打的磨礪也不會大到那裏去，因爲軍訓時候時間限制的，只要我們堅持下來一定能夠過得了這一關的。

沒有付出就沒有回報，沒有努力就不會有結果，我在軍訓中努力訓練，認真做事，我的身體得到了鍛鍊，我的氣質也發生了改變，以前的我是有些嬌弱，有些不懂事，還有些叛逆的人，經過了軍訓的這段時間的訓練，我已經不再是以前的我，我的變是全面的。

無論是站姿，坐姿都已經改變，不再叛逆，是一個合格的軍人，是一個遵守紀律的好學生。

在暑假中養出來的肥肉也在這些天的軍訓中消失了，養成的壞習慣也已經得到了糾正，以前懶惰，拖沓的毛病下載已經不再有，知道了上進，知道了努力。

蛻變的不只是我在我身邊的所有人都得到了極大的改變，都變得非常優秀成爲了一個合格的高中生。

每個人的改變都是非常明顯的，都是朝着好的方向反戰，這是我們高中的第一課也是我們人生的重要轉折點，讓我們有了非常寶貴的品質，是我們的人生變得更精彩。

高一生學習要遵循自覺積極性原則 篇四

自覺積極性原則是指學生利用良好的外部學習條件，充分發揮主體作用，自覺積極地進行學習。

學習自覺性是學生在認識學習客觀必要性的基礎上產生的一種自主學習行爲；學習積極性是學生在明確學習目的性的基礎上，對學習持有的認真頑強的精神。在教與學的過程中，教師的“教”決定着學生“學”的方向、內容、方法等，而學得好不好，又取決於學生的學習態度、習慣和方法。因此，要搞好學習，學生必須充分發揮主體作用，當好學習的主人。

貫徹這一原則的要求是：要明確學習目的，認識學習的重要意義和作用，提高學習的責任感和義務感。要培養興趣，激發強烈的求知慾，具有探求知識的進取精神。要培養學習能力，特別是自學能力和創造性的學習能力，具有會學知識的本領。

高一學生自我鑑定 篇五

進入XX中學以來，我一直以進步本身的綜合素質爲目標，以全面發展各方面能力爲努力方向，不斷地挑戰自我，力爭上游，培養堅強刻苦精神，構成了正確的人生觀和價值觀，從實踐中充實自己的生活，從學習中鍛鍊自己的思惟，爲實現人生價值打下堅實基礎。

在學習上，成績優秀，積極上進，學習態度認真，實事求是，養成了良好的學習習慣和自學能力。在儘自己所能學好每科的同時，積極向課外知識拓展，不滿足於老師授與的知識，課下積極與同學討論疑問的地方，做到主動學習、自主學習，在實踐中提升自我。

在校園生活中，我屢次參加摹擬聯合國的工作職員和圖書館義工的工作，積極參與學校和校團委舉行的活動，例如跳蚤市場，GV大賽，羽毛球比賽，執信科技節，校運會出場儀式的表演等。我本着一種學習的心態往參加各項活動，開闊眼界，完善自我，從挫折衷磨練自己，汲取經驗與知識。

在班裏擔負了物理科代表，對待老師交代下來的任務盡不含糊，工作認真負責，求真務實；面對自己的不足的地方，仔細反思，其實不斷完善工作；針對班裏面的不良現象，積極提出自己的解決方案，改善班級制度，並堅持實施，得到了很好的效果。

在思想道德上，我具有良好的道德素養。關注國家大事，向黨組織靠攏，積極更新觀念，跟上時代腳步；維護班級團結，樂於幫助同學，併爲班級的各類演出出謀劃策，維護班級榮譽；勇於拼搏，樂觀向上，發揮特長，發掘本身潛力，明確目標，立足當前，放眼未來。

以上，是我高中第一學年度的自我鑑定。今後希看能成爲更加出色的人才，在多姿多彩的生活中見證自己的進步。

高一學生自我鑑定 篇六

高一暑假就剩下一個多星期了。今天開始爲期七天的旅遊！

之前的學習計劃截止到7月31日爲期21天，總結一下，計劃已如期完成：

語文：作文兩篇，閱讀《平凡的世界》《把欄杆拍遍》《人生若只如初見》，語文必修一課本現代文和文言文的預習，字詞整理。

數學：必修一預習完畢，課後習題寫在了作業本上，五三同步基礎部分完成。

物理：預習必修一前三章

化學：必修一課本全部預習完，五三同步基礎部分做完。

英語：公共英語四級教材共16章，課文預習完畢，新東方四級詞彙已經背誦兩輪。聽力《殺死知更鳥》。