政府材料報告多篇

【第1篇】教育系統人員兩會期間學習討論政府工作報告發言材料

各位領導：

你們好!

對於政府工作報告，我的觀點是：無論是去年還是過去的十五期間，政府所採取的抓手紮實有效，所取得的成績令人歡欣鼓舞，對存在問題的分析中肯實在，對今年及十一五的目標規劃切實可行，又鼓舞人心，報告的行文又不拖沓冗長，短短的一萬多字囊括了全縣人民所關心的方方面面，也體現了政府領導班子工作效能高，工作作風實，全縣人民會感謝你們的，從而會加倍的支持和擁護你們。

我是來自教育一線的代表，現就報告中有關教育的內容談一下我的一點看法。

我想談的主題是：做實做強職業教育，大力培養技工人才。

發展職業教育，加快人才資源開發，是落實科教興縣和人才強縣、促進就業再就業的重大舉措，是提高人民素質、提升綜合實力、構建和諧社會的重要途徑，也是貫徹黨的教育方針、遵循教育規律、實現教育事業全面協調持續發展的必然要求。職業教育，尤其是中等職業教育的發展與繁榮經濟、促進就業、維護穩定、建設先進文化緊密聯繫在一起，在許多發達國家，各類職業學校培養的中高級技術人才與高等教育所培養的學生數相當，甚至超過高等院校學生數。國發⒉號的《國務院關於大力推進職業教育改革與發展的決定》中就明確提出：十一五期間，中等職業教育招生規模與普通高中招生規模相當，須爲社會輸送多萬中等職業學校畢業生。就我縣來講，每年得向社會輸送⒋千左右合格的專業技術人才。

而在這一數字背後隱含着一系列的問題：中高級技術人才的嚴重短缺，與我縣飛速發展的社會經濟不相協調;企業中好多中高級技術工人爲從外地引進的人才，本地的一些國中畢業生、中等職業學校畢業生或是高中畢業生不是無用武之地，而是無纔可用，在就業中出現高不成、低不就的現象;對於國中畢業生的去向選擇，家長們普遍看好普通高中，對中等職業教育抱懷疑態度，即使子女知識學習能力欠佳，但動手操作能力極強，多數家長也情願花錢買讀普高，儘管攻讀大學的希望很渺茫，問題就在於他們對中等職業學校教育的不信任，這種情況在中等職業學校的春季招生和提前招生時更爲明顯;即使是在會考後，同樣是就讀職高或中專的，畢業生流失現象很常見;就讀期間，因爲這樣那樣的問題而中途輟學的也爲數不少……。

以上這些問題是不是意味着我縣中等職業教育失敗了，是否意味着政府對職業教育忽 視了呢?這倒未必。回首十五期間，在原有基礎上，我縣政府投入億多巨資擴建職教中心，花大力合併職教中心和工業學校，從規模和結構上，提供了職業教育發展的平臺，其後，在每年的政府工作思路中，大力發展職業教育均在其中;幾年來，通過上下努力，職業教育還是取得了較大發展，比以前有了改善，服務經濟社會的能力明顯增強，培養出來了一定數量的各類管理型、技術型人才，爲企業輸送了一些高素質的勞動者和技能型人才，他們在各行各業中發揮自己的能力，爲我縣的經濟發展添磚加瓦。不過，就我縣目前經濟高速發展的勢頭來看，現行職業教育已滿足不了經濟發展的需要，也就對職業教育的質量提出了更高更新的要求。

爲此，我縣職業教育改革是勢在必行，充分學習並領會國務院的關於大力發展職業教育的決定，並結合我縣實際，在全面調研的基礎上，採取行之有效的措施，並切實加以落實，增強職業教育的發展活力，提升職業教育品位，真正辦好老百姓信得過的職業教育，花香自有蜜蜂來，職業教育也就紅紅火火了。就此，我想談幾點看法：

首先要加強對職業教育的宣傳力度，尤其是對社會各界的宣傳，加深百姓對職業教育的認識，消除百姓對職業教育的誤解。

其次職業教育要貫徹服務於現代化建設的宗旨加快生產服務線急需的技能型人才的培養，大力推行工學結合、校企合作的培養模式，與企業緊密聯繫，加強學生的生產實習和社會實踐，提高職教學生的就業能力、工作能力、職業轉換能力以及創業能力;堅持就業導向，積極推動計劃培養轉向市場驅動，從傳統的升學導向轉向就業導向，加強對職校學生的職業道德、職業能力和實踐技能的培養，促進職教與生產實踐、職教與社會服務的密切聯繫;重視教育中的實踐和實訓環節，每所職業學校，乃至每個專業，均有定點企業或單位作爲學生生產實習和社會實踐的基地，定點培訓、定向培養、定員培養，協調好學校與企業、學生與學校、學生與企業之間的關係。

第三要提高職業學校的辦學水平和質量，樹立職業教育在社會人士中良好的形象，要提升學校的品位，設施固然重要，但一流的師資更爲必要，須加強對職業學校的培訓力度，而職業學校的教師又具有自己的特殊性，它既有對教師文化素質上的要求，更有對教師專業技能方面相當高的標準，因而，職業學校的教師得身先士卒，抓住任何機會去實踐，去生產服務一線實踐體驗(當然，這機會得由學校或相應的主管部門提供)，這樣才能更好地指導學生，學以致用，並在實踐中提高理論水平，爲社會培養真正高素質的技能人才;同時，職業學校也可向社會聘請高級技工來擔任兼職實習指導教師;切實加強職業學校的各方面管理，從嚴治教，規範辦學，創新舉措，真正體現職業教育的內涵，爲社會培養合格的中高級技工，適應並促進社會經濟的發展，爲我縣經濟發展再上臺階提供人力後盾，也爲國中畢業生創造良好的職業教育氛圍，充分開發學生的技能潛能，真正實施家長滿意工程。

聽說今年相關局辦領導將重點調研我縣的職業教育，我希望以此爲契機，能促進我縣職業教育真正走上良性發展的軌道，辦好受社會普遍看好的職業教育。

以上是我一些不成熟的看法，如有不當，還請各位領導批評指正。

【第2篇】學習《市政府工作報告》座談會發言材料

今天上午聽了xx市長的《政府工作報告》，聯想昨天觀摩的xx個現場以及近年來目睹石首“一城兩翼”初見雛形的變化，真是深受很深，感想很多，心靈震撼，倍受鼓舞。下面，我想談三點體會，提四點建議：

一是總結2022年時：客觀務實、實事求是、亮點紛呈、可圈可點。夏市長在報告中從十個方面、用了xx個數字，充分展現了過去一年來“****蠻拼、務實作爲”的實幹篇，當我們感受到xx交通，一小時到xx、一小時到xx的快捷時，感受到城區“雙徵”“幹部願拆、羣衆盼遷”的轉變時，感受到工業經濟勢頭強勁、入庫稅收近x個億的貢獻時，感受到xx個項目建設如火如荼，xx個簽約項目碩果累累時，當我們感受到“街道亮了、道路寬了、違障拆了、秩序井然了、城市更美了”的大城管格局時，等等感受到這一份份滿意答卷時，我們深深感動了，心悅誠服了，石首更有希望了!範文內容地圖“成績伴隨艱辛、勝利凝結汗水”，可以說，過去的一年，市政府表現出了雷厲風行、敢於擔當、務實有爲的政府。

二是謀劃2022年時：思路清晰、目標明確、措施具體、催人奮進。2022年，市政府堅持“以進促穩、好中求快”的總基調、圍繞“建設中心城市、攀登歷史高位”的總目標，實現八個具體增長目標所採取的八抓，而且在這八抓中，一個任務一個清單，一個清單一套措施，可操作性極強。爲此，我們有理由相信，在新的一年裏，這此措施的實施，必將爲拉開建設“區域中心城市、攀登歷史高位”的序幕。夏市長在報告中指出，要實現上述目標，我們就必須“實事求是、敢想敢幹敢闖敢試、破舊立新、善於借鑑、不爲任何條條框框所限、想盡一切辦法把需要乾的事情幹成”等六個方面進一步解放思想，同時還要搶抓“中國經濟政治建立新常態、長江經濟帶和洞庭湖生態經濟區規劃實施、發達地區產業轉移、我市交通發生重大變化”等“四個方面”的有利機遇，保持清醒頭腦，腳踏實地、大幹快上，以時不我待、只爭朝夕的精神狀態，奮力向這一目標邁進。因此，我們有理由相信，2022年，我們的政府將是一個“思想解放、包容開放、親民愛民、熱心爲民、務實創新、敢於擔當”的務實政府，也一定會做到“把方便留給他人、把麻煩留給自己、不爲難別人、不耽誤別人辦事”的親民政府，更能做到“讓羣衆辦事不找關係、不找熟人、不花冤枉錢、不跑冤枉路”率先在石首變成現實的法治政府。

三是承諾2022年惠民實事時，事事合民意，件件暖民心。夏市長在報告中強調，政府的權力來自於人民，本質是爲人民服務、對人民負責、受人民監督、讓人民滿意，我們的政府只有堅持用法治的思維、法治的方式，堅持打造一個 “親民爲民、開明透明、務實誠實、尊法守法、有爲有限、清醒清廉”的政府，就一定能把實事辦好辦實!

四是提出幾點建議：一是建議合理調整江南高速收費問題。現在江南高速通了，市民反映石首段收費偏高，且不少車主繼續選擇走省道，這樣不利於有效發揮高速公路的作用；二是建議鄉鎮省道建設資金缺口納入市財政預算償還。我鎮xxx、xxx建設資金建設缺口近千萬，鄉鎮很難償還這一債務；三是建議把我鎮沿江泵站納入市級統一管理，我鎮是唯一失去自排能力的鄉鎮，每年僅這項開支近百萬，成爲我鎮一大資金缺口：四是建議把團山六虎山生態科技園納入石首旅遊景點之一，進行統一規劃，加大建設力度。

總之，面對2022年,我們既充滿信心，又充滿期待，更充滿****!作爲一個人大代表,應該從我做起，從現在做起，在自己的崗位上比拼作爲，爲實現大會提出的各項奮鬥目標而竭盡所能!《學習《市政府工作報告》座談會發言材料》是由本站範文網（）爲大家整理的，如果您喜歡，那就繼續支持關注我們。

【第3篇】政府部門關於學生實習報告範文期間工作的鑑定材料

實習期間，同學在儘快熟悉工作情況的基礎上，擺正工作位置、端正工作態度、明確工作思路，以求真務實的精神，認真搞好實習工作，樹立了ⅹⅹ大學生在幹部羣衆中的良好形象。該同學在實習期間服從黨委政府的安排，聽從指揮、工作主動積極，工作績效明顯：

根據上級安排，ⅹ大學學生ⅹⅹⅹ於2022年九月來我鎮實習，協助計生和農業工作，實習期間，該同學認真踐行“三個代表”重要思想，認真履行實習期間工作職責，紮實開展工作，始終保持了共產黨員思想上的先進性、工作上的主動性、創造性和實效性，較好地完成了實習期間的各項工作任務。

一、加強學習，努力提高自身素質和工作能力。 ⅹⅹ同學堅持把學校學習的知識與本次實習工作相結合，努力求得理論與實踐相結合，並把結合實際工作作爲提高自身素質和工作能力的重要途徑，積極參加鎮裏組織的學習和各種社會活動，注重深入基層，向羣衆學習、向實踐學習。通過先後認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀的有關論述，極大的提高了自身的政策理論水平和實際應用水平，更加適應和擔當起新形勢、新任務的工作需要。

二、求真務實，努力創造工作佳績。 實習期間，同學在儘快熟悉工作情況的基礎上，擺正工作位置、端正工作態度、明確工作思路，以求真務實的精神，認真搞好實習工作，樹立了ⅹⅹ大學生在幹部羣衆中的良好形象。該同學在實習期間服從黨委政府的安排，聽從指揮、工作主動積極，工作績效明顯： 1、深入實際，切實做好聯繫村工作。一是深入羣衆、走家串戶，大力宣傳黨的路線方針、政策和社會主義新農村建設的基本要求、黨和國家對農民多予少取的惠農政策，經過給羣衆做耐心細緻的工作，農村合作醫療參保人數達70以上；二是認真調查研究，廣泛傾聽羣衆意見，多方協調，解決多年難以解決的遺留問題，既考慮羣衆思想狀況及願望，又充分實現鎮黨委、政府的工作要求，對具體問題有具體的解決方案，並逐一落實；三是深入調查、收集民意，參加羣衆大會討論，及時研究社會主義新農村建設方案。四是同其他駐村幹部一道，積極落實調整產業結構，僅今年4月就落實青蒿和撐綠竹種植面積各100畝，爲村民開闢了新的增收途徑。 2、紮實搞好協助工作，在實習期間ⅹⅹ同學主要協助鎮計生辦工作。一是認真搞好了19個村育齡婦女普查工作；二是爲服務對象搞好各種服務；三是協助作好各種藥具的發放工作；四是協助完善了各種計劃生育基礎臺帳。

三、嚴於律己，樹立實習生良好形象。 ⅹⅹ同學實習期間，能夠嚴格要求自己、模範遵守各項規章制度，堅持原則、敢於負責、崇尚實幹，堅持求真務實、深入農村調研、努力提高在羣衆中的形象，以務實的態度和紮實的作風樹立了ⅹⅹ大實習生的良好形象。 存在的問題和不足： 由於實習時間較短，到基層深入細緻地瞭解掌握本鎮情況還不夠。 ⅹⅹ鎮人民政府 2022年10月