學生保護環境建議書【通用多篇】
小學生環保建議書 篇一
尊敬的菁盛鄉黨委、鄉:
我是菁盛國小的一名五年級學生,希望你們能在百忙之中抽出一點時間,看看我經過仔細觀察之後寫下的環保建議書。
先來說說我們的母親河——紅水河。她現在簡直成了“排污河”,兩岸的農家、個體戶都在往河裏排放污水、垃圾,給她披上了一件花不溜秋的外衣。昔日的水草和魚兒不見了,鮮花倒映的河面不見了,河邊孩子們的歡聲笑語的場面也不見了。塑料袋、垃圾成羣結隊地在水面上溜達,而過路的人行色匆匆,捂嘴掩鼻,母親河終日愁眉不展,彷彿在痛苦地呻吟:“救救我吧!”“救救我吧!”
空氣污染也日益嚴重,汽車排污排廢隨時可見,馬啼聲、人聲、嘈雜聲讓我們不得安寧,網吧毒害青少年嚴重。
地球是我們人類共同的家園,美好的環境更是我們幸福生活的前提,爲了讓我們賴以生存的家園能夠青春永駐,我提出幾點建議:
一:不要隨意往河裏倒垃圾,排放污水。
二:生活垃圾要分類回收,以便再利用,號召人們愛護環境,並在一些衛生狀況較差的區域貼上醒目的警示標語。
三、對空氣污染進行監督和治理,尤其是要對哪些不規範的飲食攤點和排污排廢汽車限期整改,對網吧進行整治。
四、號召人們在紅水河岸邊植樹造林,不要亂砍濫伐樹木,保護綠色植被,防止水土流失,美化我們的家園。
以上是我一個國小生的建議,希望你們能夠酌情考慮,合理解決,也祝願我們的家鄉山更綠,水更青,經濟更繁榮!
菁盛國小五(3)班
20__年10月10日
國小生保護環境建議書 篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……我們的校園是多麼美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在着許多被破壞的一面啊:一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關緊的小龍頭裏流下來……那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一隻骯髒的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污,唄傷害着。爲此,我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環境,人人有責”的活動,讓每個同學都行動起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的。資源,無限的循環。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。爲了我們美好的校園,請記住“校園是我們的家園”,保護環境不是一個人就能做到的。只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。
讓我們行動起來吧!共創一片美好的校園吧!
建議人:
20xx年xx月xx日
國小生環保建議書 篇三
親愛的同學們:
你們好!不知你們是否知道“環保創模”這個詞的含義呢?創建國家環保模範城市,這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事,是全市人民的共同願望和心聲。雖然我們經常把它掛在嘴邊,可是,你真的能理解嗎?大家都知道,環保是我們生活中永恆的主題,讓我們從自己做起,從身邊做起,將“環保創模”深深地紮根在我們的心底。
作爲一名學生,我們應該踊躍加入環保創模行列,號召更多的人們行動起來。環保創模人人有責,讓我們積極主動地保護環境,一起投身到環保創模的隊伍中來。爲此,我要向同學們發出環保創模誓言:
要爭做生態文明的倡導者。積極倡導和弘揚生態文明觀念,從小事做起,點滴節約,不使用一次性筷子,不亂吐亂丟口香糖,倡導綠色消費,使用環保產品,少用一次性製品,杜絕“白色垃圾”,自覺踐行低碳生活;
要爭做綠色家園的建設者。不亂扔垃圾,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,不傷害樹木,不踩踏花草,還應該督促那些不愛護環境的人,愛護地球生物,拒食野生動物,維護生態平衡,促進人與自然和諧共處;
要爭做生態環境的守衛者。積極宣傳環保知識和環保理念,共同維護環境,積極舉報環境違法行爲,共建生態文明家園。
同學們,包頭是你我共同熱愛的家,讓我們同心、同行,共同關心、支持和參與創建環保創模活動,人人樹立文明形象,個個爭當環境衛士,建設綠色家園,讓山嶺更清更綠,讓清水長流不休,讓藍天藍得更透,讓環境更美更優,讓我們攜起手來,與創模同心,與環保同行,用我們的雙手放飛綠色的希望!
倡議人:______
20____年____月____日
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