七年級上冊政治總複習知識點提綱（多篇）

七年級上冊政治總複習知識點提綱 篇一

1、升入中學後，我們該如何對待這個新起點？P4-6

答：(1)珍惜國中生活的起點，體驗成爲國中生的快樂。

？(2)在新的班級裏，積極認識新同學。結交新朋友，在學習生活中分享成長的快樂

？(3)與同學和諧相處，共同進步，創建一個團結友愛的集體

2、如何結交新朋友（同學如何友好相處）？

答：(1)同學互相尊重(2)主動與同學交往(3)關心幫助同學(4)待人禮貌、寬容

如何創建優秀班集體？（你心目中良好班集體是什麼樣子的？）P7-8

答：⑴要有共同的目標，這是班集體前進的動力

⑵同學各盡其能、發揮所長，奉獻集體

⑶同學團結協作，互助前行

4、如何看待個人在班集體中的位置？P8

答：(1)班級的美麗在於每個人的獨特性。

（2）每個人都能在班級中找到自己的位置，誰都無法替代。

（3）當每個人把自己的智慧和熱情貢獻給班集體的建設時，班集體就會亮麗。

5、體現出“團結就是力量”的詩詞俗語有哪些？

①一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。②衆人拾柴火焰高。③人心齊，泰山移

七年級上冊政治總複習知識點提綱 篇二

15、生命爲什麼需要相互關愛？（爲什麼要尊重地球上其他生命？）P25-26

答：①生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩；

②生命是頑強的，也是脆弱的，需要每一個人去關愛與呵護周圍的生命，因爲它們是與我們同住地球家園的朋友；③每種生命都有其存在的意義與價值，各種生命共生共存、息息相關，我們要尊重生命、關愛生命；

④隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類生存的生態環境，最終受傷害的還是人類自己

（注：人類與其它生命共存的意義答③④）

16、人的生命獨特性表現在那些方面P27

？答(1)人的生命獨特性突出表現在：與其他生命相比，人類的生命最具有智慧。

？(2)更多地表現在：人的個性品質、人生道路，實現人生價值的方式和途徑的多樣性。

17、如何發揮生命的獨特性？P27

答：發揮自己的優勢，選擇一條適合自己的、獨特閃光的成才之路，展示自己的風采，

爲社會貢獻自己的智慧和才能。

如何珍愛我們的生命P29（讓生命之花綻放）P29-31

答：①永不放棄生的希望；②肯定生命，尊重生命。③延伸生命的價值。

緊急情況下的求生知識？P29-30

答：遇火災：用滅火器撲滅小火災；火小則用溼毛巾捂口鼻，逃離現場

撥打119火警電話；大聲呼救；滑繩自救，緩降逃生。

遇到溺水者：向旁人呼救；投救生圈、長杆、木板救人；會遊的可從後方出手救援

20、“珍愛生命，從我做起”平常我會怎樣做？

①騎車不闖紅燈。②不亂踐踏草坪、亂折花木。③不沉迷網絡遊戲。④不吸毒等、

21、爲什麼要肯定生命，尊重生命？P30-31

答：①每個人的生命都是有價值的。②每個人對國家、社會和他人都有價值。

③幸福快樂的生活從悅納生命開始④生命是寶貴的，獨一無二的

你會如何善待、尊重生命？

答：肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時，也應善待他人的生命。

（具體做法）當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望；當他人生命遭遇困境

需要幫助時，儘自己所能伸出援助之手。

23、如何實現人生的意義，追求生命的價值？P3032

答：實現人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起。

生命的意義在於對社會的貢獻，我們要珍愛生命，爲社會多做貢獻。

有關“珍愛生命”“生命的價值”的名言有哪些？

①人生不售來回票，一旦動身，絕不能復返。

②浪費生命是做人的最大悲劇。------曼傑【前兩個是“珍愛生命”】

③人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——文天祥

④生當作人傑，死亦爲鬼雄。——李清照

⑤我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾（奉獻生命，使生命價值延伸）

⑥生命的意義在於活得充實，而不在於活得長久。【後四個是“生命的價值”】

七年級上冊政治總複習知識點提綱(四)

25、青春期的身體變化主要表現在哪幾個方面？P35

答：(1)身體外型的變化；(2)身體內部器官的完善；(3)性機能的成熟

26、如何看待青春期的各種生理變化（如變聲、長喉結，身體發育等）？P36

答：①進入青春期後，我們的身體會出現一些特殊的生理現象，這些都是正常的生理現象。

②我們身體的成長有着不同的韻律和節拍。所以，我們所需要的是時間和耐心。

27、如何看待青春期心理矛盾？P37

①青春期的青少年心理充滿着矛盾。這是我們成長過程中正常的心理現象。

②心理矛盾處理的好，會構成促進我們發展的動力，如果處理不好，則成爲妨礙我們發展的阻力。因此，我們要學會通過各種方式、藉助各種力量調控內心心理矛盾。

28、怎樣處理好青春期的心理矛盾？試舉例說明P38答：(1)可以向老師、家長、親友以及社會尋求幫助，(2)自己也要學會當自己的“心理醫生”。如:聽音樂或者打打球，轉移自己的不良情緒；在感到孤獨的時候，與同學聊聊天，或給朋友寫信等等。（例子合理就行）

29、什麼是真正的個性和獨立？P40

答：追求個性不一定要在裝扮上標新立異，真正的個性在於從內心深處散發的魅力。

人格獨立不是故作姿態，真正的獨立是逐漸擺脫依賴，敢於爲自己行爲負責的精神。

30、男女同學之間的正常交往有哪些益處？P40

答：男女同學之間的正常交往，有益於我們的身心健康發展。可以增進彼此瞭解，相互取長補短，從而營造一種和諧溫馨、團結合作的氛圍

31、什麼是青春，青春的內涵是什麼？P41-42

答：①青春不僅表示秀麗的容顏、幽雅的氣質和健美的身姿，更意味着一種新的精神世界；

②青春更多地體現在一個人的心態、氣質、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動

的一種全新的感覺；

③青春是活力的象徵，它蘊含着智慧、勇敢和意志。

32、幾個知識點的詳解：

①青春期是人一生中身體發育的關鍵期。

②在青春期，彼此尊重是我們需要遵循的基本準則。

③決定青春的是什麼？——心境。（一個人雖然年事以高，仍可以保持青春的活力）

七年級上冊政治總複習知識點提綱 篇三

6、國中學習新特點是什麼？P11

答：我們不僅可以在課堂上學到更多的知識，而且可以運用已經獲得的知識和能力，學習一些課堂上學不到的知識。

7、怎樣學會做學習的管理者（搞好國中學習的有效方法和策略是什麼？）P12-16

答：(1)正確運用學習的有效方法和策略：

①學會自主學習；②提高學習效率；③科學安排時間。

（2）我們根據自己的學習方式，結合老師的教學實際，找到適合自己的學習方法。

8、提高學習效率的方法有哪些？P13

答：①課前認真預習；②上課專心聽講③；課後及時複習

9、體現出“珍惜時間”的詩詞名句有哪些？

①盛年不重來，一日難再晨。②少壯不努力，老大徒傷悲。

③一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。④三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

⑤黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。⑥花有重開日，人無再少年。

10、怎樣找到適合自己的學習方法？P16-17

答：每個人都有自己的學習方式。不同方式各有特點。要結合教師的教學實際，在嘗試、不斷努力的過程中，找到適合自己的學習方法。

如何正確認識國中階段的學習？P17

在國中的三年中，我們的觀察力、思維力都將有較大的發展。國中的學習是人們一生學習中的黃金時期，是我們終身學習的重要基礎，把握好這三年的學習生活，無論對我們的進一步學習還是走向社會，都會打下良好的基礎。

如何調整心態，儘快適應國中的學習？

答：①根據自身實際，及時調整心態；②掌握科學的學習方法，找到適合的學習方式；③適

應老師的教學風格；④建立新的友誼，融入集體生活。

13、如何理解學習是苦樂交織的？（學習中有哪些苦和樂？爲什麼說有苦也有樂？）P18-21

（1）學習，對我們每個人來說都是苦了交織的，學習中有苦更有樂。

（2）苦是因爲：學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力。

（3）樂表現在：在學習中，我們①不斷髮現自身的潛能，超越自己②瞭解世界的奧祕，

③好奇心獲得滿足，④不斷地獲取知識，⑤享有學習的權利和機會是快樂的。

14、對幾句名言的認識：P182021

知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（說明主動學習或樂學的重要性）

不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。（說明實踐和探索的重要性）

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。（說明積累的重要性）