國小生校園小品劇本精品多篇

小學生校園小品劇本 篇一

備註：一共八個演員，其中一個做老師，F爲班長，G爲班級中的那個弱小者，其他演員爲ABCDE.C身材較胖，雞腿可以用報紙卷擰粘而成。

叮鈴鈴，午餐時間到了了，同學們一個個靜坐在自己的座位上，等候午餐時刻的到來。

三個演員ABD爲分餐員。一個學生喊："準備吃飯，每人一個，每個一人。"（假裝做動作，分菜）一個個同學分好了飯菜。

A:報告老師，經過共產主義的公正、公平、按需分配政策，每人一隻雞腿分過後，還有一隻剩餘價值，請您明示如何處理？

B:我暈！這還用說？老師平時工作含辛茹苦，每天處理班級事務日理萬機，你看她那洋溢着青春活力的臉上，因爲你的調皮額頭刻上了道道"傷疤"，滿頭烏黑秀髮因爲你的搗蛋被銀絲染上"魔法"。你還有臉問怎麼辦，應該把你涼拌纔是！這個當然應該留給老師！（B把雞腿夾給老師）

老師：NONONO,你看大夥啊：學習很努力，勞動很積極，我呢在減肥，對這沒興趣，哪路神仙若嘴饞，儘管那個多的去（紹興話——拿去）？

C:我要。各位請勿見怪我嘴饞，一週我就盼望這一餐，昨晚一直寢食很不安，還做了一夢解解饞。

B:什麼夢啊，給大夥說說看？

C:今天早上起牀我一看，枕頭上釣魚島地圖都呈現！哎，都是想雞腿流的哈喇子啊！（學生大笑）

D:你沒資格吃的。這傢伙吃得肥頭大耳一身肉，再吃就要和螃蟹一樣橫着走！

A:大夥瞧他小樣：雙眼圓睜冒青煙，死死盯着快餐盤，口水流下三千尺，疑是雞腿在嘴邊！（學生大笑）

E:要我說應該給班長！老師不在他老大，我們都得聽他話，安全文明和學習，勞動衛生一手抓，得力助手若無份，試問何人咽得下？

A:這話一點也不假！我同意！

B:我也同意！

CDG:我也同意！

E:下面我做一個調查：把多餘的這一隻雞腿留給班長，同意的請舉手！（聲音延長，）不同意的請倒立！報告老師，請看全班沒有一個倒立的，一致通過，()請您下達命令！

老師：既然大夥手都舉，沒有一個在倒立，說明應該沒問題，班長這個該歸你！希望管理再繼續，讓我也再省點力，班級建設要更好，光靠老師不行的，集體要有凝聚力，需要全體共參與！（老師把雞腿準備夾給F-----班長）

備註：一共八個演員，其中一個做老師，F爲班長，G爲班級中的那個弱小者，其他演員爲ABCDE.C身材較胖，雞腿可以用報紙卷擰粘而成。

叮鈴鈴，午餐時間到了了，同學們一個個靜坐在自己的座位上，等候午餐時刻的到來。

三個演員ABD爲分餐員。一個學生喊："準備吃飯，每人一個，每個一人。"（假裝做動作，分菜）一個個同學分好了飯菜。

A:報告老師，經過共產主義的公正、公平、按需分配政策，每人一隻雞腿分過後，還有一隻剩餘價值，請您明示如何處理？

B:我暈！這還用說？老師平時工作含辛茹苦，每天處理班級事務日理萬機，你看她那洋溢着青春活力的臉上，因爲你的調皮額頭刻上了道道"傷疤"，滿頭烏黑秀髮因爲你的搗蛋被銀絲染上"魔法"。你還有臉問怎麼辦，應該把你涼拌纔是！這個當然應該留給老師！（B把雞腿夾給老師）

老師：NONONO,你看大夥啊：學習很努力，勞動很積極，我呢在減肥，對這沒興趣，哪路神仙若嘴饞，儘管那個多的去（紹興話——拿去）？

C:我要。各位請勿見怪我嘴饞，一週我就盼望這一餐，昨晚一直寢食很不安，還做了一夢解解饞。

B:什麼夢啊，給大夥說說看？

C:今天早上起牀我一看，枕頭上釣魚島地圖都呈現！哎，都是想雞腿流的哈喇子啊！（學生大笑）

D:你沒資格吃的。這傢伙吃得肥頭大耳一身肉，再吃就要和螃蟹一樣橫着走！

A:大夥瞧他小樣：雙眼圓睜冒青煙，死死盯着快餐盤，口水流下三千尺，疑是雞腿在嘴邊！（學生大笑）

E:要我說應該給班長！老師不在他老大，我們都得聽他話，安全文明和學習，勞動衛生一手抓，得力助手若無份，試問何人咽得下？

A:這話一點也不假！我同意！

B:我也同意！

CDG:我也同意！

E:下面我做一個調查：把多餘的這一隻雞腿留給班長，同意的請舉手！（聲音延長，）不同意的請倒立！報告老師，請看全班沒有一個倒立的，一致通過，請您下達命令！

老師：既然大夥手都舉，沒有一個在倒立，說明應該沒問題，班長這個該歸你！希望管理再繼續，讓我也再省點力，班級建設要更好，光靠老師不行的，集體要有凝聚力，需要全體共參與！（老師把雞腿準備夾給F-----班長）

國小生校園小品劇本 篇二

人物：

丁師傅——男，37歲，工人，丁海之父。

丁  海——男，12歲，國小六年級學生。

秦老師——女，30歲，丁海的班主任。

小  紅——女，12歲，丁海的同班同學。

時間：初春的一個傍晚。

地點：丁師傅家。

〔佈景：如血的晚霞染紅西邊天際。遠山朦朧，峯巒疊嶂。一幢幢新樓房鱗次櫛比。舞臺左側有一道小門進入丁師傅家。家裏擺設簡陋。一張吃飯桌和兩把紅木椅置於舞臺中間。右側掛着一道門簾，進去是廚房。旁邊放着一個熱水瓶和一根木棍。

〔幕啓：丁師傅吃力地扛着一袋大米從舞臺左側上。開門。將大米置於桌上，隨後大聲喊叫："丁海，丁海！"見沒有迴音，走向右側，掀開門簾。折回。

丁師傅：天都快黑了，這小子還沒回來，學校也不知在搞什麼名堂！（氣惱地坐下。抽菸。）

〔丁海手提書包，唱着"學習雷鋒好榜樣"的歌，蹦跳着從舞臺右側上。一跨進門，親切地喚了聲："爸，回來啦！"隨即將書包掛在進門處的壁上。

丁師傅：怎麼才放學，是不是又去玩電遊啦？

丁 海：沒有，今天是3月5號，全班學雷鋒做好事去了。

丁師傅：做好事可以不吃飯？做好事要做到天黑纔回？鬼才相信你的話！

丁 海：爸，我沒騙你，下午我們去部隊打掃衛生，因爲路遠，又沒有車，我們就走路回來了。

丁師傅：（惱怒）你撒謊！隔壁的小紅不是和你一個班嗎？爲什麼她就早早回來啦？

丁 海：她今天有病請了假，沒有去！

丁師傅：我告訴你，你不用騙人，要是你又像以前那樣去玩電遊，老子打斷你的腿！

丁 海：爸，你就相信我一次吧，我真的是做好事去了，要是不信，你可以問我們的班主任秦老師。

丁師傅：你去做好事，家裏沒有米了，怎麼就不見你做做好事？（餘怒未消）天都這麼黑了，飯也沒煮，你想累死老子就開心啦！

丁 海：爸，那我煮飯去了。（欲進廚房）

丁師傅：你給我回來！（猛地站起）我有話問你，抽屜裏的五塊錢是不是你拿了？

丁 海：（吞吞吐吐）是、是我。

丁師傅：拿去幹什麼？是不是玩電遊了？

丁 海：我、我……

丁師傅：我什麼，到底說不說？（從地上拾起木棍）

丁 海：爸，別打我，我說！

丁師傅：快說！

丁 海：（怯聲怯氣地）學校開展募捐活動，我是班幹部，要帶頭。跑回家找你要錢，你不在，我就把抽屜裏的五塊錢拿走了！

丁師傅：好啊，你這個混帳東西，這麼小就學會了偷錢，大了還得了？

〔丁師傅舉起棍子就打，丁海沿着桌子左右躲閃，突然雙腳跪地求饒。

丁 海：爸，別打了，那五塊錢我一定還你！

丁師傅：還我？你拿性命還？！

丁 海：我、我去撿破爛！

丁師傅：你想丟老子醜是不是？告訴你，要是你以後再敢偷錢，老子非打死你不可。起來！

丁 海：（站起）爸，我以後再也不敢了！

丁師傅：快去做飯，老子餓了！

〔丁海摸着屁股，一跛一跛地朝廚房走去，一不小心，將廚房門口的熱水瓶碰倒，發出"啪"的響聲。丁師傅一見，氣得咬牙切齒。

丁師傅：你這個敗家子，沒長眼睛嗎？真是氣死我了！

〔拾起丟在地上的棍子追打。丁海大聲叫喊，繞桌子一圈，最後衝出門，跑下。丁師傅追至門口。

丁師傅：你死出去，再也不要回來！

〔返身回屋，丟下棍子，氣急敗壞地坐到椅子上，抽菸。

〔秦老師從舞臺左側上。

秦老師：丁海在家嗎？（見門開着，進屋）丁師傅，吃飯了嗎？

丁師傅：噢，是秦老師，坐，坐！（起身讓座）

秦老師：（四處張望）丁海呢？

丁師傅：（撒謊）他呀，還沒回來！你有事嗎？

秦老師：（擔心地）還沒回來？這就怪了。我看着他揹着書包回來的，會不會在路上出事了呢？

丁師傅：秦老師，你不用擔心，他不會有事的！

秦老師：那不行，我得去找他。放學時我與班幹部約好了，一起去醫院看一個住院的學生，他們還在外面等我呢。（欲走）

丁師傅：秦老師，請留步。我想問問你，丁海說他今天做好事去了，有沒有這回事？

秦老師：有這回事！這次我校開展學雷鋒活動，我班負責清掃三0五部隊的衛生區。這麼說，丁海已經回家啦？

丁師傅：（憨笑）是回家了，但又被我打跑了！

秦老師：（佯裝生氣）丁師傅，不是我說你，現在都只有一個孩子，疼都疼不了，可你還經常打他。

丁師傅：不是我經常打他，而是他太不懂事，太不聽話，有時還撒謊。像上一次，他明明和別人在電遊室打電遊，回來晚了，我問他怎麼這麼晚纔回來，你猜他怎麼說？他說留校啦。後來我問你，你說沒有這回事。

秦老師：孩子說謊是不對的，但要注意教育方法，不要動不動就打人，這樣打孩子是成不了才的。

丁師傅：我打他是有原由的。

秦老師：什麼原由？丁海又撒謊啦？

丁師傅：他今天從家裏偷走我五塊錢，說是捐什麼……

秦老師：爲貧困地區失學少年捐款！

丁師傅：對，是捐款！他沒經我同意就把錢偷走了，你說我該不該打他？後來，我要他去煮飯，那小子又把熱水瓶給打爛了。我一氣之下，就把他打跑了！

秦老師：（笑）丁師傅，我看你是一個很有趣的人，由於愛才會產生恨，也就是人們常說的，恨鐵不成鋼。孩子偷錢肯定不對，但你可以同他講道理，他畢竟還小嘛。至於打爛熱水瓶，我想他也不是故意的，這個錢我來代他賠，怎麼樣？

丁師傅：那怎麼成，我又不是買不起。

秦老師：可你爲了一個熱水瓶竟把丁海打出了門，這麼晚了，要是他跑出去萬一出了什麼事怎麼辦？一個熱水瓶能賠得回來嗎？

丁師傅：聽你這麼一說，我倒有些後悔了。哎，他媽媽死得早，我又很少在家，也全靠他自己爭氣。想來想去，還是我的不對！

秦老師：丁海在班上還算聽話，成績也不錯，偶爾出現一些錯誤也是正常的，只要我們好好引導。丁師傅，我勸你以後再也不要打孩子了。

丁師傅：嗯，我聽秦老師的！

秦老師：孩子年紀雖不大，但都有自尊。他希望我們做父母的能理解他，尊重他，信任他。比如今天，他做好事回來已經很辛苦了，回到家裏，不但沒有感受到家庭的溫暖，反而還被你追打，你知道孩子心裏會怎樣想嗎？

丁師傅：秦老師，你這一番話使我茅塞頓開，我越聽越感到後悔。正如你所說，我只這麼一個兒子，要是真出了什麼事，我怎麼對得起他死去的娘？你坐坐，我馬上找他回來！（欲走）

秦老師：等等，我同你一起去！

〔兩人剛跨出門，小紅攙扶着丁海上。

小 紅：丁伯伯，剛纔我從醫院回來，看見丁海被單車撞傷，就把他送回來了。噢，秦老師也來了。

〔丁師傅、秦老師一起上前把丁海攙進屋，扶到椅子上坐下。

丁師傅：謝謝你啦，小紅。（對丁海，愛撫地）兒子啊，都是爸爸不好，爸爸以後再也不打你了，哪兒碰傷了？痛不痛？

丁 海：（點點頭，揉腳）痛！

秦老師：丁師傅，我看還是先送醫院檢查一下吧！

小 紅：我讓我哥開的士去送。

丁 海：（作痛苦狀）秦老師，爸，不用去了，只擦破點皮！

小 紅：那騎單車的也太壞了，把人撞了，他卻跑了。

丁 海：小紅，不要怪別人，是我自己過馬路不小心。

〔丁師傅蹲下，掀開兒子的褲腳，發現膝蓋上青一塊、紫一塊，很是心疼。

秦老師：都撞成這樣子了，你還逞英雄。丁海，還是送你去醫院看看吧！

丁 海：不要緊，秦老師。

小 紅：我家裏有紅花油，專治跌打損傷的，我馬上去拿。（跑下）

丁師傅：（內疚地）兒子啊，爸爸對不起你，要不是我追打你，你也不會跑出去被單車撞傷。

丁 海：爸，都是我不好，偷了你的錢還惹你生氣。那五塊錢我一定想辦法還你。

丁師傅：兒子啊，你現在就是要五十塊錢，爸爸也捨得給，以後爸爸再也不打你了！

丁 海：爸，我以後一定聽話，不惹你生氣。

〔小紅跑上。

小 紅：丁海，給，紅花油，擦一下就好了。

〔秦老師接過紅花油瓶子，擰開蓋，輕輕地塗抹在丁海的傷處。

秦老師：丁海，去醫院看同學你就別去了，在家裏好好養傷吧，我和其他班幹部去就行了。

丁 海：不，我們約好了說一起去的，說話要講信用。

秦老師：可你的腳……

丁 海：我能站起。

〔欲站起，一個趔趄，秦老師馬上扶着。

秦老師：別逞能了。

丁 海：（固執地）真的，我能站起。（一跛一跛在原地走動）

秦老師：那好吧。丁師傅，我們走了！

丁師傅：謝謝你，秦老師！

丁 海：爸，我去醫院看同學啦！

丁師傅：你還沒吃飯呢。

秦老師：算了，我到超市給他買點吃的。

丁 海：秦老師，咱們走吧！

〔秦老師、小紅攙着丁海一跛一跛走下，丁師傅站在門口目送他們遠去。

〔幕徐徐降落。

（劇終）

國小生校園小品劇本 篇三

人物：老師、石小軍、學生甲、乙、丙、丁、戊

場景1:在教室裏，五位學生坐着

（畫外音）：又是—個新學期開始了，五（2）班的同學們坐在教室裏，正熱烈地交流着暑假

的生活！）

生甲：暑假裏你們到哪兒去玩了？

生乙：去的地方可多了，北京、上海、長沙，九寨溝差不多遊了半個中國呀。

生丙：我參加了野外訓練營，太折磨人了，我第二天就逃回來了。

生丁：唉，我可是哪兒都沒去，上學期考了個78,我老媽讓我在家裏深刻反醒，臥薪嚐膽。哎呀悶死了，無聊死了。

生戊：可憐的孩子呀（摸了一下丙的頭），你們說是不是（面向其他生）

衆生：深表同情，哈哈哈……

（石小軍膽怯的入內，衆生驚訝的議論）

師：同學們，這學期我們五（二）班來了一位新同學，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的到來。（掌聲起）下面請他來自我介紹一下吧。

（老師期待的目光投向石小軍，衆生望向他。）

（石小軍怯怯地看看老師又看看同學，張了張嘴，又低下頭。）

師：沒關係，大膽地說。

石小軍：（又看看老師，繼而看看同學）我……我叫石小軍……

（衆生憋不住偷笑）

生乙：講話怎麼那麼怪腔怪調的呀？

生丙：怎麼連最起碼的普通話也不會講呀？

生甲：八成是從哪個山溝溝裏出來的吧。

衆生：哈哈哈……

（老師作驚訝狀，轉而看看石小軍，把頭低得更低了）

師：同學們，靜一下，小軍來自天府之國四川。這是他的家鄉話，就象我們也有寧波話一樣，有些同學不也是在學校裏經常偷偷地講方言嗎？

（衆生安靜、低頭）

師：小軍的家鄉可是鄧小平爺爺的故鄉呢。那裏還出了好多名人，而且物產豐富，XX,你

不是最愛吃四川火鍋嗎？ （生點頭）四川還有許多著名的旅遊勝地呢，XX,你暑假裏好象

剛去過四川的……

生乙：九寨溝。

師：那裏景色怎麼樣？

生乙：可美了！

師：對呀，四川還有樂山大佛、娥眉山，我們課本里學過的美麗的五彩池就在那裏呢！

（衆生議論）

師：小軍講普通話還不是很流利，但我相信他一定能學好，我也相信我們每一位同學都願意

幫助他一起講好，是嗎？

衆生：是。

師：好，小軍，你先到那兒去坐着。（石小軍下）現在我們開始上課請大家打開課本（師轉向往黑板板書）

場景2

（畫外音起：一節課下了，已經是午飯時間了，同學們紛紛從食堂打回自己菜）

生甲：學校的菜真難吃，要是現在讓我吃肯德基的大漢堡就好了。

生戊：肯德基我已經吃厭了，最好讓我吃上島咖啡的牛排。（生戊往前探石小軍的菜，回頭悄悄地對生丁說着什麼）

生丁：（跑到石小軍跟前張望）石小軍，這是什麼，鹹菜呀

生甲、乙：（一起跑上）：啊，這東西你也要吃呀。

石小軍：（低頭捂住飯盒）……

生甲：我最討厭吃鹹菜了。

生乙：我也是。

生丙：真不知他怎麼吃下去的？

（衆生議論紛紛。這時老師進來，衆生匆忙回到位置上，作吃飯狀）

師：怎麼了？

衆生：沒……沒事。

師（走到小軍前）：小軍，你今天帶了什麼菜呀？

（低頭看小軍的菜盒）是鹹菜呀，老師最喜歡吃了。（衆生感到驚訝）能給老師嚐嚐嗎？

（小軍有點吃驚，遲疑地把飯盒從桌子底下拿上來。老師用筷子夾着嚐了一下（衆生看得呆。）

師：嗯真好吃！（看見其他學生看着）你們要不要嚐嚐？

衆生：好。

師：小軍，你願意給大家嚐嚐嗎？

小軍：嗯。

（衆生一擁而上。）

生丙（慢慢品嚐）：嗯，還不錯呀。

生丁：是呀，酸酸鹹鹹還可以。

師：鹹菜可是一樣有特色的菜呀，大家去看看介紹寧波飲食的特色就會發現有鹹菜呀。小

軍給大家嚐了美味的鹹菜，你們有什麼好吃的呀？

生丙：小軍，給你我的雞腿。

生丁：我的螃蟹。

衆生：我的……我的……

生甲：乾脆我們坐到一起吃吧。

（衆生圍坐在一起）

場景3:勞技中心內

生甲：這個太難弄了，滑來滑去。

生乙：手都差點割開，（轉向丁）哎，你怎麼不做啊？

生丁：算了吧，這個是木工做的活，我這雙手還要用來彈鋼琴呢！

生丙：你們說我們學這個有什麼用啊。

生乙：就是啊，唉還不如玩電腦呢！

生戊：噓，你們看小軍的木頭馬好象做好了。

衆生：哇，好漂亮！

生丁：小軍你是哪兒學過的吧，這麼厲害。

衆生：就是，你就不怕手割破啊！

石小軍：我是從我爸爸那裏學來的。

生丙：怪不得呢，看來你的'手和我這雙鋼琴家的手，一樣靈活嘛！

生甲：去去去，人家可是熟能生巧。那像你每天練琴不到10分鐘，就說手抽筋呢！

（衆生笑）

生乙：小軍說說你爸爸吧，他這人挺逗的。

石小軍：我爸爸是到寧波來打工的。爸爸在建築工地賺錢供我讀書，說要一直讓我讀到大學，等有出息了再回去給我們村修條公路。好讓我們村裏人能富起來。

生丙：修條路要好多錢吶！你爸爸可真偉大。

生甲：你很愛你爸爸吧？

石小軍：恩，我爸爸身體不好，老是咳嗽，等我長大了一定要把他的病治好！

生甲：真是好令人感動呢！

生戊：別感動了，快下課了，不做好勞技分數就沒了。

生丁：就是，我看，還是請教一下小軍做這個的竅門吧！

衆生：對對對。（衆生圍着小軍）

（畫外音：不知不覺中石小軍這個外來民工子弟已經融入到班集體中了。）

場景4:操場

（畫外音：學校的秋季運動會到了，石小軍正在代表502班參加1000M長跑）

衆生：石小軍，加油！後面的人差你一大截呢！石小軍，加油！就快到終點了！

（石小軍突然摔倒）

生乙：老師，怎麼辦？

王老師：大家別急，我們一起給小軍加油。

衆生：石小軍，站起來！站起來！

（畫外音：小軍在大家的喊聲中忍痛站了起來又繼續往前跑去。）

衆生：石小軍，加油！……

衆生：哦，第一名！萬歲！

（衆生擁向小軍。）

生甲：小軍，你真厲害！第一名呀！

生乙：真是好樣的，你現在是我們班的英雄了

師：大家快讓小軍坐下吧，他腳受傷了。

生丙：唉呀，都流血了，我們快扶小軍到那邊坐下吧。

（師給小軍清理傷口。）

生甲：小軍，你沒事吧？

生丙：老師，小軍給我們班爭了光，我們應該給他獎勵。

生乙：是呀，小軍，你想要什麼禮物？

小軍：我不要禮物。

生丙：那你有什麼願望？

小軍（想了想）：我長這麼大還沒有看見過大海，我想看看大海什麼樣？

（衆生相互看看）

師：同學們，有機會我們一定要滿足小軍的願望，好嗎？

衆生：嗯！