經驗與勇氣大學聯考精品多篇

經驗與勇氣大學聯考 篇一

今天，陽光懶洋洋地照耀大地。我用一個小時的時間看了一本書——《十五歲的船長》。

這本書說的是捕鯨船“漂泊者”號搭乘了三名要從奧克蘭到舊金山乘客，又從一艘將要沉沒救下四名黑人後，船長髮現了一頭龐大的鰛鯨。船長和全體水手與鯨魚搏鬥，最後不幸全部遇難。十五歲的小見習水手迪克？桑德臨危受命，成爲了“漂泊者”號的新船長。可是他們誰也想到船上的廚師內戈羅是一個專門販賣黑奴的黑奴販子。他看上了“漂泊者”號上的四個身強力壯的黑人，便使出詭計，破壞了船上測速器、羅盤和指南針後將他們引進了黑暗的非洲。最後他們全部落入黑奴販子的魔掌中。雖然桑德年齡小，但他是一個智勇雙全的少年。在他勇氣的帶領下，白人與黑人互助互愛，衆志成城，最後靠着這種力量勝利返回美國。

這本書讓我看到了非洲黑奴們在死亡之路上經歷的絕望、悲傷、憤怒和不幸，也讓我看到了黑奴販子的冷漠無情、陰險狡詐和對金錢的貪婪慾望，更看到了小船長桑德的冷靜、勇敢、無畏和智慧，還有人與人之間的關愛和感動。讀這本書的時候，我像是和書中的主人一起冒險。

《十五歲的船長》這本書不僅讓我更加勇敢，也讓我明白了：命運讓你不幸，你卻不能屈服於命運。就算只有百分之一的希望，也要努力地去和命運抗爭。

經驗與勇氣大學聯考 篇二

那是一個星期一的早晨，“我”乘坐着飛機前往芝加哥。飛機不一會便開始左右搖擺，而大部分乘客——經常乘坐飛機的人們對着都見怪不怪，並沒有因爲這點小狀況就驚慌失措。而接下來發生的事卻令人們變了臉色。空姐凝重的聲音從廣播裏傳了出來：各位乘客，由於一點小問題，飛機的操縱桿失靈了，儀表盤顯示飛機的水壓系統也失靈了。飛機不能保證安全着陸。”空姐的話好比一顆重磅炸彈，機艙裏頓時炸開了鍋。可唯獨那位懷裏抱着孩子的母親顯得格外平靜。她親吻着孩子的額頭，不斷的說：寶貝啊，我是多麼地愛你。”說着並用上身護住了孩子的是身體，想在危險來臨時保護好自己的孩子。幸運的是，在飛機降落的前幾分鐘，修理師成功的修復了起落架，飛機安全着陸了。

讀完文章，我不禁自問：什麼纔是真正的勇氣？我想，勇氣就是在生死關頭表現出的鎮定。去年夏天，就在我身邊便發生了一件同這類似的事，雖然不是生死關頭，卻能感受到從我對媽媽的愛中迸發出的勇氣。暑假，媽媽帶我去花卉園，走着走着，我發現了一個造型美觀的大樓，我懷着濃烈的好奇心拉着媽媽走進了大樓。不看不知道，一看嚇一跳。沒想到外表美麗的大樓裏面竟是這樣的昏暗。我牽着媽媽的手，向前走去。可是越往深處走越潮溼，斑駁的牆面，濃郁的黴氣，一種恐怖感襲上我的心頭。我害怕極了，大聲尖叫一聲便向前跑去，想盡快“逃”出大樓。我跑了幾步，忽然想起媽媽還在後面，便立馬掉頭拉媽媽的手一起跑出門外。看來，勇氣不一定是要去什麼蹦極之類的，爲他人做出難以做到的貢獻才叫真正的勇氣。

勇氣究竟是什麼？誰也說不清楚。但我知道，只有有勇氣才能擁有真正的愛！

經驗與勇氣大學聯考 篇三

當睡眠不足成爲一種習慣，課間的每一個十分鐘幾乎都變成了幻覺。不是那麼困的時候，可以藉助殘存的意志力簡單記住一點點單詞、幾個文言文重點字詞、做幾道典型的數學題或者是溫習下一節課老師會講解的試卷。改善只是漸漸累積的一個過程，重複讓人厭倦，也給人慰藉和收穫。

每天早自習，如果能夠順利完成老師所佈置的早讀任務，完全可以抓緊剩餘時間回顧前幾天的內容，或者是趕超老師的進度向後學習。老師照顧的永遠是最多數的人，如果進度跟不上，要鞏固自己已經掌握的；如果學有餘力，也沒必要浪費時間滯留在原地。

語文學科：

是一個“長線學科”，你在生活中的收穫也許都可以通過文字表達出來，這種成長是一層一層反覆鋪墊的，所以要提高根本性的水平可能要花費更多精力，對分身乏術的高三同學來說並不現實。但是，提高紙面上的成績是有可能的。

首先是作文：以20xx年河南大學聯考作文爲例，它用漫畫給出了多角度寫作的空間，但實質上，它依然是根據立意寫就的傳統議論文。議論文有它的模式，因爲是秒改，這就要求裝飾性強一點：開頭結尾不要過於“乾癟”，而是要有“感性”，多以老套但是又讓人眼前一亮的比喻、排比，但不建議太多太長，而且要與立意吻合；也可以以分析漫畫(表格、寓言、時事)內容的模式，開門見山交待自己的立意，會顯得幹練簡潔。最重要的是，立意要明確交代，最好獨立成段(第二段最佳)，同時標題也要實際直白，不要以修飾、藝術化的語言形容，容易讓人誤解。其次，最佳的立意選擇也許困難，但是隻要是所能想到的最有關聯的、最有把握寫好的，也未必會失色。作文想要寫得有深度需要獨立思考和判斷，簡單的時事文章、作文雜誌只能提供素材，但是爲了快速充實文章內容，我們不妨借鑑其中的角度和觀點化爲己用。同樣重要的是，建議全文要將立意貫穿始終(每段都出現關鍵字最好)，以免寫着寫着會偏離原意。

其次是文言文的閱讀。每做一篇文言文，在老師講解或者是自己對照答案圈畫重點字詞(多義、同義、易誤解、生僻字爲主)，還有文中涉及到的文學常識也最好記下筆記，可以尋找早讀時間回顧、鞏固。有些字詞會出現在名句中，對名句印象理解足夠深深刻的話，字詞也自然能夠熟練掌握。“之，或，者，其，也，爾，餘”等常見字會影響斷句，要提高注意。前後文有時也能夠對自此理解給出提示，建議帶着題目仔細閱讀。

現代文閱讀大多是細節題，這需要大量練習，同時閱讀更要細緻。實用類文本閱讀一貫是較容易得分的(也有文學類更勝一籌的例外)，因爲答案可以通過文段總結來組織，有根據性，但因爲它的形式較多，同樣需要反覆練習。而文學類文本更多展現的是考生對於文本內涵的理解，這因人而異。另外，詩歌鑑賞在描述詩句意境時要儘量呈現畫面感(運用顏色、原句形容等)，按照句意、畫面感的固有格式回答。表達的感情要重點關注標題、作者和註釋，很多註釋都會給出時代背景，從中暗示作者感情起伏。

數學學科：

數學最重要的一點就是獨立思考。對於出現的每一個問題，最後決定權在自己，老師同學所掌握的知識以及判斷能力不等同於自己的能力，在數學問題的解決之中，單純學到別人的方法是不行的，要有自己的思維模式並且完善這種思維。

另外就是大量做題，而且要掌握很多便捷求解方式(從老師的解題方法中尋找)，在考試的時候節約一點點時間都是一種贏得。市面上有很多好題真題模擬，可以按題型重點突破。開始刷題的時候求好不要求快，不懂的難點不要擱置，一旦擱置可能還會被同樣情況絆倒。

練習時要保持耐心，有些題是明知道套路但是很難算會讓人感覺煩躁，但是越是後面的大題，分值越高也越煩人，甚至會認爲失去了某種美感，但是依然要聚沙成塔，保持耐性，完整地求解一遍。

應考時學會放棄。在正規考試之中，不要執着於一個坎過不去，要適當跳過，打死小老虎再來專攻大頭，不要因“大”失“小”。仔細驗算，有時候題目偏難，沒有時間檢查，這就需要保證首次答題的準確度。

另外，立體幾何對立體感有要求，較弱的同學可以藉助紙張摺疊體會。解析幾何一定要熟悉套路。

英語學科：

一定要背誦模板作文，多種立意角度和慣用連接詞組&高明句式，便於靈活運用。 一定要背誦介詞短語和常用詞彙(包括它本身的變體、反義詞，動詞還會有各種時態)，甚至是延伸一些詞彙——從做過的試卷上積累回顧。不要盲目相信自己的語感，尤其是詞彙量掌握還不足夠的情況之下。

一定要擴大做題量，如果太煩的話，可以瞭解一些趣味英語(英語繞口令、諺語)增加好感度。有時候老師無法解決每一個人的疑問，可以小組討論交流，尤其是經常會引發歧義的閱讀理解。英語有時候會抓不住邏輯性，但千萬不要掉以輕心，因爲它是刷題速成難度最低的。

文綜學科：

歷史：最容易引發好感的學科，也是答案常常出乎意料的學科。首先要大概能夠敘述歷史課本發展基本時間線，經、政、文要進行相互關聯，因爲這三者本來就是相互影響的。同時也要各自進行縱與橫的對比(比如經濟上我國各個時期的發展對比和我國與同時期各國狀況的對比)，大題多從此入手，但是選擇有時候劍走偏鋒，會用課本里一個小字註釋或者插畫刁難我們，想拿到這樣的分數是不容易的，這就要求仔細閱讀而且來回倒騰。還有的題延伸太遠以至於畫風清新，這樣的偏難怪有時候需要運氣，有時候需要勇氣，加油。

政治：一定要背，背出自己的套路來。既要背課本上的重點內容，又要背老師給出的答題模板和時事熱點。還有一些重點知識要加深記憶，經常以同類型的選擇題出現，可以進行彙總。一定要背的。(有些排比還好，順口就溜了，大聲反覆朗讀就會好點兒，當然也有可能記混)。回答大題時，要把原理放在最前，後面融合材料內容，並分條作答，給老師條理清晰的印象。

地理：自然地理的基礎知識一定要掌握(氣候類型、經緯度、時差等等)，結合實際情況進行運用。各種圖像親手繪製幾次就很難忘記(地形、等溫/壓線、洋流、半球等)，人文地理看着好像很簡單，其實容易混淆糾結，這就需要認真研究，摸清緣由。越是相似的地方，越要仔細比較，題目很容易從中產生。對知識點的理解不能模糊，要準確知道它的適用範圍。當你不能理解時，請選擇背誦。

經驗與勇氣大學聯考 篇四

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”一句渾然壯闊的詩句流傳於千古。捨生取義需要的不僅僅是英雄氣魄，更需要的是那坦蕩無畏的勇氣。

在我們的生活中，勇氣無時無刻不被需要。青春蓬勃的大學生看到落水的少年，毫不猶豫的出手相救，卻付出了沉重的代價。當下利益充斥於社會，很多人標榜識時務者爲俊傑，但仍有一方淨土保留着很多正漸漸消逝的東西。縱使捨己救人的行爲並不爲許多人贊同，但我們仍要歌頌他們的勇氣，那已被很多人漸漸拋卻的見義勇爲的勇氣。

他人遇到困難時，我們尚有勇氣相助，可是人性的弱點卻讓許多人在自己遭遇挫折時選擇退縮。

在寒冷的西伯利亞有一種鹿叫做花腹鹿，它們的腹部有着美麗花紋，但花紋並不像斑馬的花紋一樣與生俱來，而是經過磨難才形成。當它們還是幼鹿時，被父母帶去跳躍荊棘叢，矮小的幼鹿在跳躍時腹部被荊棘劃，傷口縱橫交錯，而傷口痊癒後交織的疤痕卻成了美麗的花紋。縱橫的傷口都能形成美麗的花紋，這不能不讓人們驚奇。在漫長的人生中，人和小鹿一樣，同樣會遭遇許多挫折，面對挫折與其選擇迴避不如鼓起勇氣正視它、迎擊它。但凡成功的人沒有誰不遭受磨難，只有經歷了磨難纔可能更接近成功。即使命運刺了你一刀，仍然鼓足勇氣去面對和搏擊，傷口同樣也能綻放出另一種美麗。

很多成功的人都認爲人最大的對手是自己。當他們經歷風風雨雨，創造輝煌的成就後，卻發現成功道路上遭遇的困難遠不如超越自己困難。但他們突破瓶頸，超越自我後的騰飛，就如同矯健的雄鷹翱翔於藍天一樣。

鷹是一種兇猛的動物，他們有着尖銳的喙，鋒利的爪子，強壯的羽毛，但這一切並不是隨着年齡的增長得到的，而是經過一系列的痛苦換來的。它們將自己投入痛苦的深淵中，然後鼓起勇氣承受痛苦，接受挑戰，這種痛苦很可能是致命的，但卻在痛苦的邊緣獲得新生。

勇氣如同溫暖的陽光，讓因自私而日漸麻木的人心得到溫暖。

勇氣如同甘甜的河流，讓因磨難而千溝萬壑的心靈得到滋潤。

勇氣如同清新的空氣，讓因瓶頸而心灰意冷的內心得到活力。

無論人還是動物，勇氣在生命的旅途中都是不可獲取的。人只有不斷鼓足勇氣去感受人性、正視困難、突破自我，將勇氣與智慧並行，才能更好的奉獻社會，實現人生的真正價值。