可行性方案精品多篇

可行性方案 篇一

一、活動時間

本次房地產開盤活動初定時間爲20xx年x月xx日，星期x。

二、活動地點

Xxx售樓中心

三、房地產開盤策劃方案主題思路定位

強調氛圍突出品位提升檔次有條不紊圓滿成功

1）通過開盤當天在周邊及現場的包裝和慶典活動，給項目渲染出濃烈的喜慶氛圍，突出表現項目的開盤盛典。

2）通過在售房部現場的包裝和水酒供應，工作人員的細微服務來突出表現項目的品位和檔次，讓到來的客戶都能從現場感受到一種尊貴感和榮譽感。

3）通過合理的區域劃分，有效的活動流程安排，現場工作人員工作職責的合理分配以及對客戶關於“選房、購房流程”的講解和傳達，有條不紊地對開盤當天的現場人流人羣進行有效合理的控制，以使整個項目現場感覺有次序、有、層次，整個項目現場有條不紊。

4）通過一系列的工作輔助，最重要的是在銷售過程中抓住客戶心理，充分利用好銷控掌握的方法，以置業顧問來積極調動購房者的迫切心態，以使之達到成交，簽定相關合約。

四、房地產開盤活動現場規劃佈置方案

1）現場佈置

A、在售樓部根據場地尺寸搭建半米高上下舞臺一個，後設背景板，舞臺兩邊用花籃裝飾。附設一個用鮮花包紮的講臺，以作嘉賓發言及領導致辭用，整個舞臺主要用做剪綵以及主持、發言用途。

B、售樓部東北角面塔南路與新安路交匯處設彩虹門一個，鞭炮氣球8串，花籃若干，禮炮18門，舞臺下用花扁、花架裝飾，售樓部入口設紅色地毯，售樓部前廣場設空飄若干。

C、舞臺前設坐椅兩排，20個位置左右，供嘉賓及領導使用。

2）外圍道路佈置

A、塔南路兩側按排號活動期間方案設計，插上彩旗。

B、在塔南路進入售樓部路口處設空飄兩個，以達到吸引人流，車流，指引來賓，宣傳開盤的作用。

3）售樓部分區佈置及其他佈置

A售樓部內部分爲4個區域

a、選房區：主要用做通知到的放號客戶在該區域通過銷售人員的二次講解和價格預算，進行選房，確定房號，並簽署相關協議。

b、簽約區：主要用做已經選好房的客戶在該區域簽定認購書、繳納房款定金，履行相關手續。

c、展示區：主要用作未通知到選房的客戶參觀沙盤和模型，索取資料，戶型圖，在選房前有個心理準備。

d、休息區：原洽談區位置，主要用作客戶逛累了之後臨時休息用。

B其他區域

a、活動區：售樓部門口廣場，用作開盤活動、剪綵等，同時作主要的包裝區域。

b、休閒區：用作客戶觀賞表演的區域。

五、房地產活動流程安排

開盤典禮開始時間：XXXX年X月XX日上午9：30時

7：00所有現場外包裝工作完成

8：00所有物品歸位完畢

8：00所有現場工作人員到位

8：08售樓部開門正式迎接客戶和來賓，不作選房。喊號人員開始宣讀購房流程

8：50所有禮儀、慶典人員、表演人員、主持人到位

9：00樂隊按照項目總指揮的安排進行表演，奏迎賓曲。禮儀小姐開始迎賓（佩帶嘉賓胸花，引領入座）。

9：20禮儀小姐邀請嘉賓到剪綵臺旁邊就位。

9：25喊號人員開始進行開盤之前的最後一次選房、購房流程的講解。

9：30主持人上臺，宣佈開盤典禮正式開始，致主持人說辭。

9：35主持人邀請市級領導（擬定）講話。

9：40主持人邀請相關行業領導人講話。

9：45（房地產開發公司）董事長或總經理致辭。

9：50主持人宣佈開盤儀式正式開始，並邀請嘉賓上臺爲開盤剪綵。主持人一邊介紹嘉賓，嘉賓一邊上臺，同時進行，樂隊奏響（到主持人再次準備講話時停）XXX（待定）負責按照嘉賓身份引領到相應剪綵位置。

9：53禮儀小姐端上金剪子剪綵用具，分別站於嘉賓右後方。

9：55主持人宣佈剪彩儀式正式開始，嘉賓剪綵。

（熱烈鼓掌，樂隊奏響，落地禮炮18門同時奏響，8串鞭炮從上至下炸響，現場氣氛達到高潮）

9：58禮儀小姐端下鮮花彩球和剪綵用具，並迅速按照該段時間的工作崗位各就其位，保安人員、保潔人員立即按照時段分配迅速就位到各自的工作崗位。所有現場工作人員各就其位。

10：00主持人感謝各位嘉賓，並祝儀式結束辭，宣佈xxx樓盤正式開盤。

10：03公司領導陪同嘉賓參觀售樓部，客戶開始進入現場正式選房。

可行性方案 篇二

大型醫療設備是指具有高技術水平、大型、精密、貴重的儀器設備。如磁共振成像系統(MRI)、X線計算機體層攝像裝置（ CT）、眼科準分子激光治療儀等。先進的大型醫療設備能夠給醫院帶來可觀的社會效益和經濟效益， 因此， 引進高、精、尖醫療儀器設備， 應用於臨牀診斷及治療， 已成爲醫院經營發展戰略決策的一個重要組成部分。

一、背景

醫院在自身發展過程中，都會經歷質量效益型的時期。在這一過程中，爲保證醫院醫療設備戰略管理規劃和實施計劃制定的可靠性和客觀性， 需要進行醫療設備的精細化管理，包括效益分析。醫療設備是保證醫院醫療工作正常運行的物質基礎，在醫院建設中發揮着重要作用，其配置與管理的科學性、先進性、合理性，關係到醫院的醫療質量及核心競爭力。

對於大型醫療設備，一方面它的經濟效益可觀，另一方面它也是醫院醫療水平的一個重要標誌。由於其價格昂貴，單臺價格都在百萬元以上，而且日常運行費用、維護費用都耗資巨大。大型醫療設備的投資需要投入大量的資金， 資金週轉期長， 加之醫院服務的對象及病種來源具有很強的隨機性， 醫療儀器檢查、治療項目收費又由當地物價部門覈定， 這些不確定因素， 加大了投資回收的風險性。

因此，科學地評估大型醫療設備的經濟效益，從而合理地購置大型醫療設備會給醫院帶來很大的效益；反之，若盲目地引進大型醫療設備，會造成醫療資源的閒置和浪費，同時也會給醫院帶來沉重的經濟負擔。如何科學地評估大型醫療設備，是醫院管理部門的重要工作。同時，在對投資大型醫療設備經濟效益進行可行性分析時， 選擇適當的預測分析方法是非常重要的。

二、方案介紹

醫療設備經濟效益高，是各醫療機構競相引進的主要動力。醫療機構從不同渠道，通過不同方式籌集資金，都是爲了通過資金的運用而實現資金的增值。醫院無論投資何種醫療設備特別是大型設備)均會對醫院未來一定時期的收支產生影響。這要求進行投資決策時) 需慎重地考慮投資的必要性、可能性、投資的盈虧等來合理投放所籌集的資金。

2.1 設備相關費用評估

設備壽命週期費用的組成部分如圖2 所示。

其中各項費用含義如下：

（1）原值：是指設備在正常運營前一次性支付的原始投資費用，主要包括設備的購置費、安裝調試費。

（2）收入：由於醫療設備的使用而帶來的經濟收入。

（3）支出：是指維持設備日常的正常運營所需要的費用。主要由能耗費、維修費、折舊費、材料費和管理費等5 種費用組成。

（4）殘值：設備報廢時通常還殘留的一部分價值。設備在使用階段，爲了確定其經濟壽命，進行技術改造或更新決策等，必須對尚未發生的使用、維修、改造等費用進行預測。

2.2 設備的經濟壽命計算

對於一臺（或一套）已購進或正在使用的設備，一個壽命週期內的所有開銷除了購置費（包括設備原值、運輸費、安裝調試費）外，還需要有維持設備正常運行的花費，即“支出”。隨着設備使用時間的加長，設備正常運行所需的每年支出費用將逐漸增多，而每年分攤的設備購置費則隨着使用年限的加長而減少。綜合這兩個因素，就會找到一個適當的年限，當設備使用到這一年時，每年分攤的設備購置費與每年的平均支出費用之和（也稱爲年平均使用成本）爲最小，即年平均使用成本最低，說明設備使用到該年限最合適。該年限即爲設備的經濟壽命年限。

計算設備的經濟壽命，首先應計算出使用了T 年的設備每年的年平均使用成本， 然後找出年平均使用成本最低的年份T0，即爲所求。

2.3 設備經濟效益分析方法

投資項目經濟效益的評價方法有多種，按照是否計算投資時間價值分爲靜態法和動態法兩大類，如圖3 所示。

靜態法有投資回收期法、投資報酬率法、投資償還期法、投資項目的盈虧衡分析法等，這類方法沒有考慮投資項目的經濟壽命週期，不夠全面，也不精確，只能作爲篩選初步方案的工具。

動態分析法以項目經濟壽命週期爲時間基礎，計算投資和收益的時間價值， 並根據不確定因數進行敏感性分析，所以比較全面、精確，但計算比較複雜，以現值法爲主，年值法和終值法爲輔。

2.4 設備採購的原則

1、兼顧經濟效益與社會效益

即注重設備的臨牀作用，提高設備利用率，包括其先進性和適用性及擬購進設備在本地區的分佈情況；擬購進設備能開展哪些項目，能否實現多科室資源共享；擬購進設備的資金投入量；實現經濟效益最大化的同時更好地滿足就醫需求，實現醫院與患者之間的共贏。

2、兼顧局部效益與整體效益

即加強統籌規劃，合理有效配置。應充分了解設備的實用性及先進性，做到物盡其用，杜絕盲目購置，實現局部利益與區域規劃整體利益的共贏。如對於是否購置PET/CT 的論證，目前有研究表明，該設備價格昂貴，維護費用高，固定成本所佔比例大，檢查費用高、利用不足，按照目前收費標準仍不能回收成本，資源浪費嚴重，所以，如果該地區已有其他醫院配備了PET/CT，則不宜再建立PET/CT 中心；已建立PET/CT 中心的地區或省份，可考慮不再配置迴旋加速器。爲了提高大型醫用設備的使用效率，提高投資的回報率，一些國家鼓勵組建地區性的影像

診斷或治療中心，打破大型設備歸一家機構所有，獨立使用的格局。

3、兼顧直接效益與潛在效益

對於醫科院校的附屬醫院來說，大型醫療設備的配置必須要在滿足臨牀需求的同時滿足或超前於科研、教學、學科建設等多角度的需求，具有前瞻性，符合醫院技術層級日漸提升的發展趨勢，尋求經濟價值與科研創新價值的平衡點，實現臨牀與科研的共贏。

4、兼顧眼前效益與長遠效益

當前，隨着世界範圍內對於環境保護問題的關注，在各地進行的領導幹部任期經濟責任的考覈中，環保指標已被逐漸納入考覈內容，因此，大型醫療設備的安置必須符合醫院環境總體佈局的要求，必須符合環保的要求。這就要做到充分了解醫院的環境基礎、設備安裝地點及環境要求，如：配電、通風、降溫、除溼、有無排污和放射問題等及解決措施，實現醫療與環保的共贏。

三、設備投資的經濟效益分析

一筆資金具有多種用途，可用於多種投向。資金投放的決策，就是要在充分考慮資金的時間價值、現金流量和投資風險價值等因素的基礎上，採用恰當的方法分析各個投放方案，並作出最優的選擇。

表1是該醫院的某個設備投資方案的有關資料，本文僅從技術角度運用投資回收期法、平均投資報酬率法、淨現值分析法和內部收益率法來分析該項目的投資可行性。

3.1 靜態投資分析

靜態分析法是在分析時不考慮資金的時間價格。它有直觀易懂， 計算簡單， 便於衡量投資效率的優點； 但因不考慮資金的時間價值， 又有一定的片面性， 一般不單獨使用。

投資回收期法

回收期是指設備投入使用後， 以每年取得的淨收益來回收初始投資所需的時間， 投資回收期越短， 資金回收的速度越快， 投資的風險越小。

投資回收期 = 原始投資額 / 年現金淨流量

= 11380000 / 1943180 = 5.9(年)

年現金淨流量 = 年現金流入量 - 年現金流出量

= 4248400 – 2305220 = 1943180（ 元）

年現金流入量 = 每人次收費 * 每日檢查量 * 年工作日

= 380 * 43 * 260 = 4248400(元)

年現金流出量 = 每人次耗材費用 * 每日檢查量 * 年工作日數 + 年折舊額 + 工作人員年收入總額 = 79 * 43 * 260 + 11380000 * 10% + 284000 = 2305220(元) ？平均投資報酬率

平均投資報酬率是反映設備投資年現金淨流量與原始投資額的百分比。比率越高， 回收投資的速度越快。

平均投資報酬率 = 年現金淨流量 / 原始投資額 * 100%

= 1943180 / 11380000 * 100% = 17.1%

綜合以上2種分析可知，該設備使用期爲10年，投資回收期不到6年，平均投資報酬率爲17.1%，所以可以說該設備投資方案可行。

3.2 動態投資分析

動態分析法是在分析時充分考慮投資的時間價值， 長期投資時間是影響投資的重要因素， 因此動態分析法是比較理想的分析法。

淨現值分析法

淨現值分析法是指按設定折現率計算的設備投資現金流入量的現值與現金流出量的現值之間的差額。

若淨現值>0,表示該設備投資項目的報酬率大於預定的貼現率， 即方案可行； 若淨現值<0,表示該設備投資項目的報酬率小於預定的貼現率，即項目的方案不可行。

該項目一次性全部投入` 建設期爲零` 每年現金淨流量相等` 運行後的現金淨流量表現爲普通年金形式（假定貼現率即社會平均利潤率爲10%、使用年限爲10年） 。 淨現值 = -原始投資 +平均年現金流量 * n 年以設定貼現率貼現的年金現值係數

= -11380000 + 1943180 * 6.14457 = 560005.53(元)

內含報酬率法

內含報酬率法昰指使未來報酬總現值剛好等於原始投資額時的折現率。它動態地反映投資實際可望達到的報酬率`昰長期投資預測經常用的指標。 年金現值係數(C) = 原始投資 /平均現金淨流量

內含報酬率R 的年金現值係數(C) = 11380000 / 1943180 = 5.8564 查10年期1元年金值係數表:

R1 = 12% ` C1 = 5.65022 ； R2 = 14% ` C2 = 5.21612 該方案本身的內含報酬率

R = R1 + (C1 - C) / （ C1 - C2 ） * （ R2 - R1 ）

= 12%+（5.65022-5.8564)/(5.65022-5.21612)*(14%- 12%）=11.05% 該設備投資項目的內含報酬率大於預定的貼現率10%` 因而方案昰可行的。

3.3 項目保本分析和經營安全程度分析

投資項目年固定費用 = 年折舊額 + 年人員工資福利等費用

= 11380000 * 10% + 284000 = 1422000(元)

年保本業務量 = 年固定費用/（每人次收費 - 每人次耗材費用）

= 1422000/(380-79)= 4725（人次）

安全邊際業務量=年預計業務量- 年保本業務量

=43 * 260- 4725= 6455（ 人次）

安全邊際率= 安全邊際業務量/年預計業務量 * 100%

=6455 /11180 * 100% = 57. 74%

表2"， 企業經營安全性檢驗標準

安全邊際率 安全程度 危險 值得注意 較安全 安全 很安全 10%以下 10%-20% 20%-30% 30%-40% 40%以上 從企業經營安全性檢驗可知` 該方案年保本業務量小於年預計業務量` 安全邊際率爲57.74%` 處於很安全的範圍內` 因此該投資方案昰可行的也昰很安全的。

四、小結

綜上所述`該設備投資回收期爲5.9年`小於該設備的使用期限10年`平均投資報酬率爲17. 1%`內含報酬率爲11.05%`均大於預定的貼現率10%`淨現值爲560005.53元大於零`年保本業務量4725人次比年預計業務量11180人次小`安全邊際率爲57.74%` 處於很安全的範圍內。因此該投資方案昰可行的` 也昰很安全的。

可行性方案 篇三

近期，湖北、河北、內蒙古三省份出臺整合城鄉居民基本醫療保險制度工作方案。

今年初，人社部副部長遊鈞表示，整合城鄉醫保，各省份要在20xx年6月底前對推進工作做出總體規劃，加強制度頂層設計，明確時間表與路線圖。

《每日經濟新聞》記者注意到，年初國務院發佈的。《關於整合城鄉居民基本醫療保險制度的意見》中明確，合理劃分政府與個人的籌資責任，在提高政府補助標準的同時，適當提高個人繳費比重。

從地方的表態來看，這一規定被嚴格執行。6月1日，河北省召開全省整合城鄉居民基本醫療保險制度工作報告會議時表示，20xx年城鄉居民參保個人繳費不低於150元，各級財政補助每人420元。

而據瞭解，此前20xx年居民個人繳費在20xx年人均不低於90元的基礎上提高30元，達到人均不低於120元。

新農合藥品目錄擴圍

多地已按照人社部的要求，出臺了具體方案，並明確了時間表、路線圖等。

5月12日，河北省在全國率先印發實施《關於整合城鄉居民基本醫療保險制度的實施意見》，提出20xx年全面完成城鎮居民基本醫保和新農合整合。要確保7月底前完成職能、編制、人員整合，9月1日起按統一後的政策組織城鄉居民參保繳費，20xx年1月1日起統一按新政策執行。

6月15日，湖北省政府印發了《湖北省整合城鄉居民基本醫療保險制度工作方案》，明確20xx年8月底前，完成機構、職能、人員整合和資產移交工作；9月底前，研究制定城鄉居民醫保相關政策；年底前，完成對城鎮居民醫保基金和新農合基金的審計、城鄉居民醫保信息系統開發和與醫療機構系統對接工作；20xx年，全省實施統一的城鄉居民醫保制度。

此外，值得注意的是，國務院文件印發前已全面實現制度整合的有天津、上海、浙江、山東、廣東、重慶、寧夏、青海等地。

國家衛計委衛生髮展研究中心醫療保障研究室副主任顧雪非告訴《每日經濟新聞》記者，醫保制度不統一帶來的問題主要在於“三個重複”，同一區域內，居民重複參保、財政重複補貼、經辦機構和信息系統重複建設。

“城鄉居民醫保制度整合後，城鄉居民不再受城鄉身份的限制，參加統一的城鄉居民醫保制度，按照統一的政策參保繳費和享受待遇，城鄉居民能夠更加公平地享有基本醫療保障權益。”顧雪非說。

這也表現在，整合後，一些地方新農合藥品目錄擴圍。例如，內蒙古的新農合藥品目錄由原來的1988種增加到2600多種，增幅達到三成以上，新農合實際報銷比例將逐步向城鎮居民靠攏。

就河北省而言，按照“就寬不就窄”原則，河北省將對城鎮居民基本醫保用藥目錄和新農合醫保用藥目錄進行整合，新農合用藥目錄有1000種左右，城鎮居民基本醫保用藥目錄約有2400種，整合後城鄉居民基本醫保用藥目錄能達到2900種左右。

個人繳費人均提高兩成

涉及到城鄉居民醫保的整合，參保居民最關心的莫過於繳費及待遇有何變化？

今年初，國務院發佈的《關於整合城鄉居民基本醫療保險制度的意見》明確，合理劃分政府與個人的籌資責任，在提高政府補助標準的同時，適當提高個人繳費比重。

此後，今年5月初，人社部、財政部發布通知，明確20xx年各級財政對居民醫保的補助標準在去年的基礎上提高40元，達到每人每年420元。同時，居民個人繳費在20xx年人均不低於120元的基礎上提高30元，達到人均不低於150元。

儘管目前已出臺的各省份方案中，還並未公佈具體的個人繳費數額。但從地方官方的表述來看，嚴格按照國家要求。這也意味着，相比20xx年，20xx年各地居民個人繳費人均額度將會有一定幅度提高。

6月3日，河北省委常委、副省長袁桐利表示，20xx年城鄉居民參保個人繳費不低於150元，各級財政補助每人420元。待遇享受則按照“就高不就低”原則，統一門診和住院報銷項目、比例，妥善處理好原新農合與城鎮居民醫保的特殊保障政策對接。

與河北類似，根據湖北省整合工作方案，整合後的城鄉居民醫保實際人均籌資和個人繳費不得低於現有水平。該省也將逐步建立個人繳費標準與城鄉居民人均可支配收入相銜接的機制。

國家衛計委衛生髮展研究中心醫療保障研究室副主任顧雪非告訴《每日經濟新聞》記者，前些年，個人繳費的比例比較高，這些年已經降到非常低了。

據瞭解，從20xx年新農合、20xx年城鎮居民醫保建立以來，兩項制度一直在做增量，籌資水平及政府補助逐年提高，不過個人繳費比例有所下降。

以新農合爲例，20xx年籌資水平每人30元，其中個人繳費10元，佔比33%。但到了20xx年，新農合籌資水平提高到500元，其中個人繳費120元，佔比下降到24%。

“保險是一種互助共濟，不要理解爲繳費高了就不好。”顧雪非說，醫保待遇取決於籌資水平，適度提高個人繳費，一是考慮制度的可持續性，二是醫保待遇提高，老百姓受益。

可行性方案 篇四

科學技術是第一生產力，它推動着人類社會不斷地向前發展。科學技術的發明和掌握需要一大批高素質的科技人才，而科技人才的培養離不開科技教育，每個科教工作者都肩負着這個艱鉅而又神聖的使命。青少年是祖國的未來和希望，如何將青少年科技教育活動、持久、有效地開展下去，不斷地爲國家輸送高素質的科技人才，是值得探討和研究的課題。

就目前我國青少年科技教育活動開展情況來看，存在一些問題。國家非常重視青少科技活動的開展，每兩年舉辦一次全國性的青少年科技小發明、小論文競賽。由於多種原因，有些學校平時很難開展此類活動，到時只能藉助各方力量來突擊完成任務。這不能不讓我們每一個科教工作者深思，原因究竟何在？我認爲其中與我國青少年科技教育活動的開展沒有落到實處有關。如何將我國青少年科技教育活動普遍、持久、有效地開展下去，使之落到實處，在此談談活動方案的系統設計，供同行參考。

一、領導落實

要使青少年科技教育活動普及、持久、有效地開展下去，首要的問題必須解決領導落實問題，究竟由誰來直接領導這面工作。我認爲教育主管部門直接領導此項工作最爲有利，理由是：其一，青少年科技教育活動的參加者均是在校的廣大中、小學生；其二，此項活動的開展必須解決教師配備、活動時間、地點及經費等問題，只有在教育主管部門的直接領導下，各校把這項活動納入到每學期的教學內容之中，活動開展才能得到保證，只有這樣這項活動才能普及、持久，有效地開展下去。

二、編寫課本

長期以來，青少年科技教育活動怎樣開展，開展哪些內容，始終是一個沒有解決的難題。由此看來，青少年科技教育活動要想普及、持久、有效地開展下去，編寫科技教科書迫在眉睫，必須引起有關部門的重視，並投入人力、財力來完成這項艱鉅而又有重大意義的工程。這樣有利於我國青少年科技活動的開展，有利於科技知識的普及，有利於國民科技素質的提高，有利於高素質科技人才的不斷涌現，有利於我國科技事業的持續、蓬勃地發展。

關於課程的設置及課本內容的編寫，談談自己的設想：

1、課程的設置

國小一至六年級、國中一至三年級均要開設科技課，各年級可按上、下學期編寫成兩本教科書，這樣國小共編12冊，國中共編6冊，還要編寫《教學大綱》來規定各年級教學內容、目的及要求。

2、課本編寫的內容

課本內容的編寫要有系統性、綜合性和可操作性。每冊書中必須包括以下方面的內容。

（1）自然科學知識。將自然科學知識由淺到深、系統地編入中國小科技教科書中，使學生能系統地學到自然科學知識。

（2）古今中外科學家的故事。將古今中外科學家的感人故事經過整理編入中國小科技教科書中，對學生進行理想方面的教育，使學生從小樹立愛科學、學科學、用科學的信念，學習科學家爲科學事業、爲祖國和人民的利益，甘於獻出畢生精力的精神。

（3）科技小製作。將一些具有一定價值的科技小製作編入教科書中，如電路的組裝、機械的組裝等，不僅能培養學生動手、動腦的能力，還能培養學生的一技之長。

（4）古今中外科技小發明介紹。將古今中外科技小發明的構思、原理及作用介紹給學生，這對每個學生不僅是一個學習的過程，同時還能培養學生的創造慾望，啓迪學生的創造思路。

（5）科技小論文介紹。將一些具有一定科學價值的小論文編入教科書中，通過學習使學生學會怎樣寫科技小論文，寫哪些方面的內容，這樣來啓發學生觀察周圍事物，觀察自然界中的各種現象，發現和揭示其奧祕，寫出有價值的科技小論文。

（6）課後實踐題。可提出一些課題，編入國小高年級和國中的教科書中，各地各校根據當地情況，組織學生進行課後實踐，來完成課題的研究。

三、活動體系

由於科技教育有着它的特殊性，不僅需要在課堂上進行，還需要學生進行社會實踐。因此，建立學校、社會和家庭這樣的科教體系，是非常必要的。

1、學校科技教育

（1）青少年科技教育活動，由各校主要領導親自負責，把此項工作納入到每學期的教學內容之中，由校教導處將科技課安排到每週的課表中。

（2）科技教師的水平決定着科技課的質量。

目前，我國嚴重存在科技教師缺乏或水平不高的現狀，因此必須通過多種渠道解決師資問題。

一是，各地師範院校要開設科技課，培養科技教師；

二是，將在職的科技教師分期分批進行進修，來系統學習科技知識及科技課的教法，提高科技課的質量。

三是，面向社會招聘有科技特長的教師來校任教。

（3）各校每年要舉辦一次青少年科技教育活動成果展覽。

（4）各校要建立科技“三小”作品陳列室，同學要建立科技教育活動檔案。

2、社會科技教育

青少年科技教育活動的開展，必須有社會各界的關心與支持

（1）各校訂期聘請科技專家來校給學生進行科普講座。

（2）各校還可聘任科技專家來校授課。

（3）各校還可與有關單位聯繫，解決學生課後實踐的場所。

3、家庭科技教育

家庭科技教育，對學生的成長和國家的未來有着重要的作用。要使家長知道科技的重要性，支持並介入此項活動之中。因此：(1)各校聘請科技專家，定期對家長進行科普講座；

（2）各校成立“青少年科技教育活動家長委員會”，協助學校開展科教活動。

此外，科教活動需要必要的設備、經費可由學校、社會和家庭共同籌措。這樣形成一套完整的科教體系，使活動開展得到保證。

四、運行機制

要使青少年科技教育活動普及、持久、有效地開展下去，必須建立運行機制，長期、有效地進行教學研究和技術指導。

1、各地青少年科技活動中心和教研室聯合成立“青少年科技教育活動領導小組”，作爲長設機構，開展科技教研活動並對活動進行技術指導，要經常組織科技教師聽課、觀摩、聽科普講座等。

2、各地青少年科教領導小組，定期舉辦全市青少年科技“三小”競賽活動。

3、青少年科教領導小組必須建立各校科教活動的檔案。

五、評估方法

對各校青少年科教活動開展的情況進行評估，不僅對活動開展的成績做出公正的評價，而且對活動質量的提高起着指導作用，評估的方法可以從以下的兩個方面進行：

1、科技普及程度

由各地青少年科教領導小組和各校科技教師組成檢查小組（每學期或每年）對各校進行檢查。檢查的內容有：課的落實，教師的配備、科技“三小”陳列室及科教活動檔案的建立，學生科技知識的測試等，進行評分。

2、科技活動成果情況

由青少年科教活動領導小組，根據各校在市或市級以上的青少年科技“三小”競賽中的獲獎成績，進行評分。

這樣的運行機制，不僅能將此項活動普及、持久、有效地開展下去，同時還能使活動的質量不斷得到提高。

以上從五個方面，對我國青少年科教活動的開展進行了系統地設計與論證，我認爲是可行的，作用是不可估量的。但這項工作的實施是十分艱鉅的，只要各級領導的重視，無數熱衷於科教工作者的努力，我國國民科技素質的提高，我國科技事業的強盛是大有希望的，科教這棵大樹定會枝繁葉茂、碩果累累。

可行性方案 篇五

一、活動背景

1、大家都知道，在大學校園裏，能力遠比知識更重要，這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現自我、從而提升自己的能力，爲自己的未來打下堅實的基礎。

2、勤工儉學是現代大學生生活中不可或缺的部分，即可以減輕父母的負擔，同時也可以促使自己的獨立與成長。但是，由於校內能的勤工助學崗位有限，這就使我們對勤工儉學的多元化有了更多的追求。

3、通過比賽增強學生的創新精神及策劃熱情，提高學生的創新精神和實踐能力，使學生的綜合素質得到進一步的提高，培養學生對社會的適應能力及對新事物探索精神，爲更好適應工作與社會做準備。

4、使校園文化生活更加豐富多彩，促進校園學術文化氛圍的形成。讓學校與企業、社會的聯繫更加緊密，提高學校的社會影響力及知名度。

5、培養學生的主人公意識，以學校爲舞臺，更大程度發掘自己的潛能，在參與活動的過程中發現自我，實現自我。

6、爲了在我校校園內宣傳創業文化，鍛鍊在校學生創業素質，挖掘比較好的創業項目，我社團特組織舉辦此次活動。

二、活動意義

創業大賽不是普通意義上的大學生的專業比賽。創業計劃不是單純的、個人的、集中在某一個專業的學生競賽，而是以實際技術爲背景，跨學科的優勢互補的團隊之間的綜合較量。大賽的意義也不侷限於大學校園，從某種程度而言，創業計劃競賽是高等院校與現實社會和大學生與企業之間的互動與溝通大賽以銳意創新、迎接挑戰爲宗旨，傳播自主創業意識。大賽的舉辦爲大學生在走出校門前提供了一個創業實踐的平臺、一條爭取風險投資的途徑大學生創業項目策劃書及可行性分析報告大賽活動策劃書策劃書。

主辦單位：

承辦單位：

活動負責人：

活動地點：

活動對象：

三、活動內容及時間安排

第一階段：籌備階段4月5日―4月7日

第二階段：宣傳階段4月8日―4月10日

第三階段：徵稿階段4月11日―4月17日

第四階段：評選階段4月18日―4月19日

第五階段：表彰展覽階段4月22日

四、活動形式

1、以參賽個人或創業設計小組（團隊）形式，由個人或個人自由組合成創業設計小組，小組成員務必事先協商明確作品第一責任人。

2、參賽團隊提出一項具有一定市場前景，且具有一定實施可行性的技術、產品或服務，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、深入的創業（商業）設計策劃書。同時能創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業（商業）計劃真正走入市場。

3、由參賽個人或團隊蒐集信息編寫創業項目策劃書及可行性分析報告。整理打印版交到我社團值班處（舊圖書館一樓畢業生就業服務廳），並將電子版發送到我社團郵箱。我社團將會邀請天水市現代人才培訓基地專業老師進行評分。屆時，我們將評選出：

創業策劃書大賽之星1名：榮譽證書、精美禮品一份

最具潛力獎2名：榮譽證書、精美紀念品一份

最佳創意獎3名：榮譽證書、精美紀念品一份

優秀獎若干名：榮譽證書、精美紀念品一份

4、本社團還將獲獎作品公開展出大學生創業項目策劃書及可行性分析報告大賽活動策劃書大學生創業項目策劃書及可行性分析報告大賽活動策劃書，參賽選手也可根據項目選擇適合自己的格式進行編寫。

5、整個過程將實行公平、公正、公開的原則。

6、大賽嚴禁抄襲、剽竊行爲，一旦發現，將取消參賽資格。

五、活動流程

1、籌備宣傳

（1）由宣傳部進行設計創作本次活動相關噴繪、海報、通知，並組織相關人員進行張貼。

（2）由外聯部到二級學院及各個社團發邀請函，邀請外社團成員參加。

2、徵稿階段

（1）由祕書處組織人員每天統計徵稿信息，並對作品（打印版）整理分類。

（2）由網絡信息部每天整理郵箱電子版作品，統計徵稿信息，並與祕書處進行覈對。

3、評選階段

由本社團理事會成員進行初選，交由招生就業處老師進一步評選。

4、表彰展出階段

本社團將作品在舊圖書館門前全部展出，並在當天下午3：00在第二報告廳召開表彰大會，屆時將邀請招生就業處老師蒞臨，舉行表彰大會。

六、活動預算

邀請函：500.7=35元噴繪海報：65元

榮譽證書：163.5=56元獎品：100元

合計：256元

可行性方案 篇六

論文摘要：在新時期構建社會主義和諧社會對高校人文素質教育提出了新的更高的要求。但就現狀而言，還存在着一些不容忽視的問題。將從人文知識與人文素質的關係入手，對目前高校人文素質教育的背景及現狀中的突出問題進行剖析，提出瞭解決這些問題的可行性方案。其中，高校人文素質教育應當以人文精神培育爲核心，以培養學生具備與構建和諧社會相適應的精神品質爲目標，促進學生對人與自然、人與社會及他人關係之和諧的認識與實踐。

論文關鍵詞：人文素質教育；社會背景；現狀；可行性方案

面對時代發展的嚴峻現實，面對撲面而至的21世紀，世界上許多國家的高校都開展了旨在提高人才培養質量的積極探索。在探索中，對必須注重加強學生的全面素質教育形成共識，尤其對加強人文素質教育的呼聲最爲強烈。

1高校人文素質教育的社會背景

從社會歷史背景方面看，人類社會發展在呼喚現代科學技術進步的同時，也呼喚着人文素質的提高。我國在現代化建設的進程中堅持將和諧的人文原則以及對人類進行長遠關懷的人文精神貫徹到現代化建設中去。而教育更需關注人的生存和人的價值，關注人的情感和人的素質的全面發展，自覺承擔起培養一代新人的時代使命。

從社會經濟發展方面看，教育作爲新經濟發展的基礎性、先導性事業，其根本的價值就在於它能爲經濟發展培養智能型和複合型的、善於處理人際關係的、具有團隊精神的人才；能把人文精神與科學精神統一起來，並能培養出具有創新精神的人才，培養出善於學習並有能力進行終身學習的人才。對過去那種過分強調教育的“工具意識”而忽視教育的“教化意識”，過度注重科學教育而忽視能力的培養，導致了人才的知識面窄、人文底蘊薄弱的'教育思想和方法必須來一個徹底的變革，唯有這樣，大學教育才能真正擔當起“科教興國”的時代重任。

從社會文化發展方面看，20世紀末產生的新的文化思潮——科學人文主義，認爲科學精神與人文精神不是對立的，科學精神就是一種人文精神，人文並不排斥科學。教育應在科學主義和人文主義相互兼容與和諧的理念指導下，培養現代人的完備的人格，使之最大限度地滿足人的發展之需要。

2高校人文素質教育現狀

2.1人文知識與人文素質

許多高校將人文素質教育錯誤地等同於人文知識教育。事實上，人文素質並不是單純的人文知識的積累和疊加。開設了人文知識教育課程、開展了人文知識活動，並不等於受教育者或參與活動者就具備了相應的人文素質。人文知識並不等於人文素質，人文素質也不僅僅指人文知識。你是一名文學博士，而卻可能一點人文素質也沒有；你是一名物理學家，但卻可能擁有深厚的人文素質。一個人要擁有人文素質，當然要具備基本的人文知識，但人文知識要轉化爲人文素質，除了人文知識教育之外，人文教育的約束與導向、人文環境的影響，以及學校教育能否把握使學生將人文知識內化爲人文精神的動因等等，顯得十分重要。

2.2人文素質教育的導向問題

人文素質教育的目的，無疑是讓學生形成良好的人文素質。人文素質的形成，主要基於後天的人文素質教育。目前的人文素質教育，儘管各高校都非常重視，受教育的範圍也幾乎涉及到不同學科的所有學生，但由於考覈方式的約束與導向問題，人文素質教育的實際效果並不理想，難以很好地實現教育目的。目前，人文知識教育主要側重於測試受教育者對已學人文知識的掌握程度，考覈方式缺乏科學性。而人文知識教育對學生產生的人文精神方面的影響，人文教育的實際效果往往卻被忽視。由於這種考覈方式的約束和導向，人文素質教育也就只是停留在學生對人文知識的掌握上。 2.3人文環境的退化、失缺問題

從高校自身層面而言，近幾年高校規模急劇擴張，原有的校區已經難以適應各種需要，於是，許多高校都紛紛通過置換老校區來建設新校區，寬闊、整齊、美麗的高校新區如雨後春筍，拔地而起。而高校新區往往是多所高校集中在一起，形成相對集中、獨立的區域，在一定程度上的確有利於營造總體的高教園區文化氛圍，但同時，各所高校自身的特色往往很難得到體現，獨特人文素養的形成也受到了相互的干擾。

3高校學生人文素質教育可行性方案

3.1以人文精神蘊涵爲中心，通過與思想政治理論課的整合，改革課程體系

在人文素質教育課程體系的設計上，高校應當根據自身擁有的教學資源，採取靈活的方式進行處理，而不必固執統一的模式，只要有利於傳導人文精神，都是可選擇的。但是，不論如何安排，必須考慮到它與高校思想政治理論課的銜接與避讓，因爲思想政治理論課實質上具有明顯的人文素質教育的特徵，它在對學生進行系統的人文精神培育方面起着靈魂的作用。人文素質教育課程應當以精神的傳遞爲重心，在課程設計上，還應當儘量避免單一學科設置，以世界觀、人生觀、價值觀爲核心，通過特定主題進行多學科整合是較好的做法。如有些學校開設了“科技與社會”課程，涵蓋“科學技術史”、“科學技術方法論”、“科技社會學”、“科技倫理學”等內容，這種安排筆者認爲值得肯定。

3.2以對社會和諧性的觀察，反思爲教學活動的中心，促進和諧發展

要培養學生對人與自然、人與社會及他人關係之和諧的認識與實踐與構建和諧社會相適應的人文素質，不僅在知識習得的基礎上的建構，更需要內化主體的思想觀念，外化主體的積極行動。這要求教育者必須將受教育者的行爲與社會實際、與受教育者的思想行爲實際聯繫起來，將教育內容與受教育者的行爲情境聯繫起來，使受教育者在處理他們與自然、與他人、與社會之間的複雜關係的實踐中，鞏固已經習得的人文知識和思想觀念，並逐步促進這些關係的和諧發展。爲此，教育者可以引導學生以和諧性爲標準去觀察社會，發現與和諧理念背道而馳的人與自然的衝突、人與人之間的矛盾，並努力通過其自身的努力找到問題的癥結和解決問題的具體思路、方法；與此同時，促動他們反觀自身行爲，從而使他們通過自己的身體力行，對人與自然、人與社會及他人之間關係的和諧發展有所貢獻。

3.3以校園文化建設爲重要載體，發揮校園環境“化育人文”的優勢

良好的校園文化氛圍，會增添學校的人文氣息。學生置身於人文環境之中，耳濡目染，心靈會得到淨化，境界會得到提升。報告會、演講會、朗誦會、辯論會、讀書節、文化藝術節以及校園人文景觀、校史陳列等形式遠比課堂上的課程學習效果明顯、直接。同時，校園文化實際上也以隱性課程的形式承擔着教育重任。高校要着重通過校園文化培育、校園環境設計等途徑，充分實現校園文化的隱性課程的功能，以創建和諧校園爲起點，實現人文素質教育的目標。

3.4以人文精神的展現爲目的，改革人文素質教育的考覈方式

目前，各高校的人文素質教育課程考績主要採取兩種方式：一種是採取輔修、雙學位制，修滿所設課程，可以得到相應的學業證書。在這種制度下，教師的教學未免更多地傾向於傳授知識，因此其效果往往適得其反，不僅不能增強學生的人文思考，反而增大了學生學習的功利色彩，從而讓人文素質教育誤入歧途；另一種是作爲必修課程進行開卷或閉卷考試，不及格或拿不到該類課程的總學分則不準予畢業，在這種制度下，甚至會出現負面作用：學生得到的將不是來自優秀文化成果文化的薰陶和充實，而是教學管理制度的壓力，不是對美、責任的感受，而是對一種不合理制度的憎惡。要讓學生充分地以自己的思想風格、思維方式去自由地思索人生、思考社會，同時見之於行動，這纔是人文素質教育所需要的考覈。筆者認爲，考覈可以採取兩種途徑：論文與社會實際調研相結合，以“人文關懷度”爲評價標準，進行“知”的效果評價；人際關係狀況和公益活動參與狀況相結合，以每個學生與他人、社會、自然的和諧程度爲標準，考察學生的實際行爲水平，進行“行”的效果評價。兩種評價的具體實施者可以是負責課程教學的教師、專職思想政治教育工作者（或班主任）等。只有這樣，才能給予學生一個公允、真實且符合人文素質教育宗旨的評價。

綜上所述，加強大學生的人文素質教育，符合世界高等教育的發展趨勢，是高教改革的時代要求，也是高等教育適應“兩個轉變”的需要，是當前高校面臨的一項緊迫任務。如果高校對人文素質教育未給予應有的重視，就將背離社會的需要和學生自身素質提高的內有需求。換言之，是否重視大學生的人文素質教育，關係到社會能否持續健康發展進步和新世紀人才隊伍建設成敗的深遠問題。

可行性方案 篇七

班級：

姓名：

職系方式：電話E-mail

可行性研究報告

1引言

1.1編寫目的

目前，廣電（江蘇省廣播電視信息網絡股份有限公司常州分公司）的工作方式主要是採用有紙化辦公，這種方式效率低，浪費資源；爲了提高公司員工辦公的效率，減少不必要的浪費，該公司提出開發一個既能提高員工的辦公效率，也可以節約資源的辦公系統，即OA系統。

1.2背景

軟件系統的名稱：OA系統

項目提出者：江蘇省廣播電視信息網絡股份有限公司常州分公司

項目開發者：常州伍傑科技軟件有限公司

軟件使用者：江蘇省廣播電視信息網絡股份有限公司常州分公司

1.3定義

以後遇到再補充

1.4參考資料

軟件工程導論（第五版）清華大學出版社 張海藩。

IT項目開發與管理常州機電職業技術學院蘇寶莉

《基於INTERNET的管理信息系統》中國財政經濟出版社曾凡奇 林小蘋 鄧先禮 《信息系統開發方法》 清華大學出版社 1997年第一版 姜旭平

《軟件工程》 高等教育出版社1997年第一版 齊治昌 譚慶平寧洪

《實用軟件工程》清華大學出版社 1997年第二版 鄭人傑 殷人昆 陶永雷

2可行性研究的前提

2.1要求

A．功能：該系統採用模塊化管理，分爲以下幾個模塊：內部郵件系統，工作流程系統，檔案管理系統，績效考覈管理系統，新聞管理系統。內部郵件主要用戶公司內部員工及領導之間進行溝通、交流；工作流程主要用戶員工及領導處理日常工作提供系統化管理，從有紙化向無紙化的轉變；檔案管理主要對公司重要的檔案，或者其他重要文檔進行管理，可以把某個文檔進行共享，這樣方便員工及領導的查閱，提高工作效率；績效考覈主要對公司中上層領導進行工作情況的考覈；新聞管理系統主要對公司內部的通知、重要實事等信息向所有員工進行通報。

B．性能：該系統主要是提高用戶辦公的工作效率，同時節約公司的資源。系統的實用性，可操作性，接口的開發和設計是建設的重點，應保證系統符合用戶的需求，用戶操作簡單，接口的可擴展性和靈活性。

C．輸入：用戶的賬號，密碼以及相應數據操作

D．輸出：能按要求在顯示器上顯示所需網頁，根據用戶不同的需求來實現公司的相關問文件以及新聞等內容；

E．安全與保密：對於不同權限用戶，設置不同權限，對重要數據可以考慮加密存儲。考慮到數據保存，條件允許的情況下可以讓系統定時自動保

存，省去手工保存的繁雜程序。不同的用戶信息不可以對外泄漏。用戶所購買的商品能按時的準確送達。

F．本模塊由系統主界面調入，實現對公司員工對相關木塊的控制和管理。 G．完成期限：6個月

H．基本處理流程：