安全伴我行主題班會（精品多篇）

安全伴我行主題班會 篇一

活動目的

1、通過本次活動，使學生認識一些常見的防火標誌。

2、通過活動使學生認識幾種不同的滅火方法，瞭解基本的自救知識，增強安全意識，提高日常生活防火的自覺性。

活動準備

1、火災新聞案例 2、防火標誌 3、防火安全小兒歌 4、防火知識競賽題

活動對象 五（1）班全體學生和輔導員

活動過程

一、隊儀式

1、報數

2、出旗敬禮

3、唱隊歌

二、活動開始

（一）創設情境，導入主題

1、輔導員開場白：五（1）班《防火安全伴我行》主題班隊會現在開始。

2、回顧新聞案例，敲響防火警鐘！

（1）1月31日晚11時55分左右，長樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會，在桌面上燃放煙花，後引燃天花板釀成火災。造成15人窒息死亡的慘劇。

（2）2月9日晚8時27分，中央電視臺新址園區在建中的附屬文化中心發生工地火災，造成1位消防人員犧牲，6人受傷。

同學們聽完這些案例，你的心情是怎樣的呢？你有什麼想說的嗎？（生髮表自己的感想）

3、師小結：數字是枯燥的，但是在枯燥的數字背後，是生命的隕落，是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法癒合的傷口啊！

（二）展示大舞臺

1、防火標誌的認識

（認識禁止吸菸、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當心爆炸性物質、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當心易燃物質、地上消火栓、滅火器等防火標誌。）

2、短劇：情境處理

（1）油鍋起火A、B、C劇

（觀看短劇演示油鍋起火，不同的處理方法所造成的不同後果）

A劇：麗麗和蘭蘭在廚房裏炒菜，香味從廚房裏飄了出來，突然，油鍋起火了，手忙腳亂中，麗麗連忙舀了一瓢水往鍋裏一潑，誰知火不但沒有滅還越燒越猛。

B劇：麗麗和蘭蘭在廚房裏炒菜，香味從廚房裏飄了出來，突然，油鍋起火了，麗麗連忙衝進客廳，拿起滅火器就往廚房跑，只聽一陣“哧”響，火雖然滅了，但廚房也成了“乾粉場”，四處飄散着滅火器的乾粉。

C劇：麗麗和蘭蘭在廚房裏炒菜，香味從廚房裏飄了出來，突然，油鍋起火了，只見麗麗隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕鬆鬆就把火給滅了。

看完短劇，你有什麼想說的嗎？你懂得正確運用這些方法嗎？

（生髮表自己的意見，引導孩子懂得正確運用這些滅火方法。）

3、火災逃生演示。（五名學生現場演示火災逃生的方法，一名學生解說。）

（三）快樂安全大轉盤

1、搶答題。

（1）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你覺得采用哪種方法處理最好？

（2）一旦發生火災，要迅速撥打什麼電話號碼？

（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？

（5）你知道哪幾種逃生方法。（如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。）

（6）火災分爲幾個等級？

（火災分爲四個等級，特別重大火災、重大火災、較大火災和一般火災四個等級。）

（7）如果因不慎，你身上被火燃着，你是順風跑，還是逆風跑？ 你認爲最好的辦法是什麼？

2、判斷題。

（1）禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

（2）有一天，某國小四年級學生到某山林去野炊。

（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

（4）發生火災時，不要盲目開窗開門，用溼毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

（5）家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。

3、學生快板表演《兒童防火歌》

小朋友笑呵呵，

大家來唱拍手歌。

你拍一我拍一，

拍完南北拍東西。

你拍二我拍二，

咱倆宣傳做夥伴。

你拍三我拍三，

禁火場所別吸菸。

你拍四我拍四，

用火不當會出事。

你拍五我拍五，

煙囪壞了快修補。

你拍六我拍六，

風大失火不好救。

你拍七我拍七，

不要玩火做遊戲。

你拍八我拍八，

電線不能隨便拉。

你拍九我拍九，

火警電話一一九。

你拍十我拍十，

人人防火要落實。

我拍你你拍我，

大家都要來防火。

三、活動結束

1、全班學生齊唱《平安歌》。

2、輔導員總結講話。

3、呼號

輔導員領呼：“準備着，爲共產主義事業而奮鬥！”

全體少先隊員回答：“時刻準備着！”

4、退旗（放退旗曲，隊員敬隊禮）。

五（1）中隊“防火安全伴我行”主題班隊會到此結束。全體起立，敬禮、禮畢。

安全伴我行主題班會教案 篇二

一、活動目的:

1、使學生知道一些簡單的安全常識，對學生進行安全教育，使學生能健康成長。

2、通過本次主題班隊會，引導學生學習生活安全知識，進一步增強學生安全意識和自我保護意識。

二、活動時間：9月1日

三、活動地點:三年一班教室

三、活動過程:

1、導入班會：

同學們，你們知道是誰給了你生命？是誰養育你長大嗎？你們的生命不僅僅屬於你們自己還屬於你們的家人，你們的父母。你們的生命安全時刻受到家人、老師的關注，我們一定要注意安全，珍惜自己的生命。現在三年一班《安全伴我在校園，我把安全帶回家》主題班會現在開始。

2學習安全知識

同學們，作爲國小生。我們更多的時間都是在學校度過的，那麼在校內我們應該注意哪些安全呢？請大家暢所欲言說一說。

（1）課間活動不追逐打鬧，不做危險性遊戲。

（2）、不攜帶刀具、火種及危險物品進校園。

（3）、不在樓梯、走廊內打鬧，上下樓梯靠右行，不擁擠，做到輕聲慢步。

（4）、體育課聽從老師安排，不私自活動打鬧。

（5）、不私自出校門，有事向老師請假。

那麼，在校外我們應該注意哪些安全呢？大家談一談。

（1）、注意交通安全，右側通行，不乘坐無證、酒駕、超員車輛。過橫道做到一停二看三通過。

（2）在家不亂使用電器，不私接電源。

（3）、不隨便和陌生人搭話。

（4）、按時上放學，放學不在路上逗留抓緊回家。

（5）、如果要外出必須告知家長，在家長允許的情況下方可離開。

（6）、注意飲食飲水，不是過期變質等食物，要喝開水。

三、情境表演：

1、《防火》情境表演

認真觀察表演後討論:

情境表演向我們介紹了哪些方面的知識？發生火災我們的主人公是怎樣做的？平時生活中我們怎樣注意防火？在什麼情況下可能發生火災？發生火災打什麼電話求救？

2、《防壞人》情景表演:

認真觀察表演後討論:

剛纔發生一件什麼事？主人公這樣做會發生什麼危險？你覺得應該怎樣做？遇到危險我們應該打什麼電話？

四、安全知識答題：

（1)、乘車時較安全的行爲是(）

A、在道路中間攔車。B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

（2)、在路上行走時(）

A、和同學邊走邊鬧。B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。

（3)、同學之間發生小摩擦時，處理方法正確的是(）

A、叫家長到學校教訓對方。B、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

五、班主任總結班會：

同學們，通過《安全伴我在校園，我把安全帶回家》這次班會，使我們懂得了許多有關安全方面的常識，希望同學們無論在校內，還是在校外，都能夠自覺遵守安全規則，珍愛生命，時刻注意安全。不斷學習安全常識，增強安全自我保護意識。

安全伴我行主題班會 篇三

活動對象：三年（2）中隊少先隊員

主 持 人：葉安

活動目的：

通過本次班隊會活動，使同學們瞭解一些基本的交通規則及交通標誌，引起同學們對交通安全的重視，並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行爲習慣。

活動準備：

1、交通安全的規則，國小生交通安全兒歌。

2、交通標誌。

活動過程：

一、主持人導入。

在父母眼裏，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼裏，我們是展翅待飛的雛鷹。生活在這科技騰飛的時代，我們是多麼幸福！然而，在這個幸福的時代，“交通安全”這幾個字，卻時常被我們遺忘。

生活中，由於我們的“一時疏忽”，違反了交通規則，就會造成無法挽回的後果，也就是因爲這樣，含苞待放的花蕾枯萎了；展翅欲飛的雛鷹折翼了。生命在你手中，交通安全不容忽視。

所以今天我們就一起來學習交通規則，並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

下面請楊瑩、郭雷、邱淼爲我們介紹一些交通安全知識。

二、介紹交通安全知識。

1、楊瑩：

安全橫過道路：上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，這裏面的學問可多着呢！橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經臨近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。

2、郭雷：

乘車：乘坐公共車輛，應該遵守公共秩序，講究社會公德，注意交通安全。候車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車後，應儘快走上人行道。需要橫過車行道的，應從人行道內通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很不安全。

3、邱淼：

騎自行車常識：學騎自行車時，應選擇人車稀少的道路或廣場、操場。禁止在交通繁忙地段學騎自行車。另外還要注意以下幾點：

（1）、在非機動車車道內順序行駛，嚴禁駛入機動車道。在沒有劃分非機動車道和機動車道的道路上行駛，應儘量靠右邊行駛，不能騎車在道路中間，不要幾輛車並行，逆向行駛。

（2）、騎車至路口，應主動地讓機動車先行。遇紅燈停止信號時，應停在停止線或人行橫道線以內。

（3）、騎車轉變時，要伸手示意。左轉彎時伸出左手示意；同時要選擇前後暫無來往車輛時轉彎，不要在機動車駛近時急轉猛拐，爭道搶行。

（4）、騎自行車不準在道路上互相追逐、曲折競駛、扶身並行。

三、判斷行爲對與錯。

接下來，我們要進行小組比賽了，請每個小組的同學注意看屏幕，說說這樣的行爲對不對，要把原因說清楚。

小組競賽：判斷這樣的行爲對不對，並說原因。

1、過馬路時，有人行天橋標誌時，應走人行天橋。

2、不要隨意衝出馬路。

3、坐公共汽車要坐好扶穩，不要把頭和手伸出窗外。

4、過馬路要走“斑馬線”。

5、不要在馬路上玩滑板車。

6、不應在馬路上玩耍。

7、下雨時，應選擇顏色鮮豔的雨具。

8、不應在鐵路上玩耍。

四、交通知識競賽。

下面，我們要看看哪個小組的同學最團結了，因爲我們馬上要進行的是“讀讀交通安全三字經”的環節了。看看哪個小組的同學讀得最整齊。

1、分小組讀讀交通安全三字經。

2 、出示各種交通標誌，讓同學們說出交通標誌的名稱及其意義。

活動小結：

遵守交通規則不僅僅是司機叔叔的事，更是你、是我，是全體公民的事。遵守交通法則，既是對自己的愛護，又是對社會法則的支持，也是對每個關心自己、愛護自己的人負責。因爲人的生命只有一次，爲了他人，更爲了自己，讓我們認真學習交通法規，嚴格遵守交通法規，告別不文明的交通行爲，乘文明車，走文明路，做文明人，自覺做到交通安全從我做起，從小做起，努力做個遵章守紀的交通小公民！

生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

安全伴我行主題班會教案 篇四

祖國，是我們的家園，愛國就是對祖國的熱愛，也是我們每個人都應該具有的精神。

愛國有很多種，努力學好知識是愛國，爲祖國貢獻力量是愛國，尊老愛幼是愛國，愛護環境是愛國的表現。

我們作爲一名中學生，怎麼樣才能做到愛過呢？

作爲中學生的我們，愛國就是從愛學習做起，用心上好每一節課，認真完成好作業。愛國要從愛家人，愛我們的同學做起，幫助需要幫助的人。愛國要從愛校園，愛我們的環境做起。養成良好的文明習慣，做文明學生。

愛國愛校，我們的責任。愛國，也許有人會說我們還小，現在我們又不能做什麼。這你就錯了，愛國時時刻刻就在我們身邊，隨地吐一口痰看起來事小，能反映了你的素質，對國家的熱愛。在國內是一件小事，在國外就是丟十幾億中國人的臉。有國纔有家，愛國更要愛家

我們要努力學好文化知識，將來爲祖國建設更大的貢獻。

安全伴我行主題班會 篇五

A：全體起立，立正，稍息。

各小隊整隊報數。（互相敬禮）

小隊長一：報告中隊長，第一小隊共有少先隊員12人，實到12人，報告完畢。

A：接受你的報告。（互相敬禮）

小隊長二：報告中隊長，第一小隊共有少先隊員12人，實到12人，報告完畢。

A：接受你的報告。（互相敬禮）

小隊長三：報告中隊長，第一小隊共有少先隊員12人，實到12人，報告完畢。

A：接受你的報告。（互相敬禮）

小隊長四：報告中隊長，第一小隊共有少先隊員12人，實到11人，報告完畢。

A：接受你的報告。（互相敬禮）

（轉向輔導員敬禮）

A：報告輔導員，306中隊共有少先隊員51人，實到51人，報告完畢，請批准我們開展活動。

輔導員：接受你的報告，很高興參與你們的活動，預祝活動取得圓滿成功。（相互敬禮）

A：出旗，奏樂，少先隊員行隊禮。（全體敬禮）

A：禮畢，齊唱隊歌。（指揮上臺，齊唱隊歌）

A：請坐下，我宣佈306中隊“安全從我做起”主題班會現在開始。有請我的搭檔。

節目正式開始，兩位主持人同時上。

第一個環節：

A：我們的校園多麼美麗！

B：我們的校園多麼美好！

A：一走進校門，我就情不自禁地發出了這樣的感嘆。

B：我知道，同學們肯定也有同樣的感受。接下來，就讓我們來欣賞美文《和諧校園》。（配樂配圖朗誦抒情美文）

第二個環節：

A：聽了介紹，看了圖片，你有什麼想說的嗎？可這樣美好、和諧的背後也存在着不安全因素。接下來就請大家欣賞歌舞劇《課間10分鐘》。

B：表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。短短一個課間才10分鐘，就有可能引發這樣的安全問題。

第三環節：

A：哎……看來，我們可不能小看了這短短10分鐘啊！咱可得提高課間10分鐘的安全意識了。爲此，以陳暢爲首的調查小組還專門做了調查。我們一起去看看吧！

（課件介紹他們調查的結果《尋找校園中的不安全因素》，主要就介紹校園裏可能發生安全事故的角角落落，以及一些特別不注意後容易引起的安全隱患行爲。

同學A；我發現下課的時候和同學坐在樓梯臺階上看課外書，這是不安全的行爲。

同學B：我發現有些同學在學校裏看見許多同學擁擠在一起，馬上招呼同學去看熱鬧，這是錯誤的行爲。

用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。……

調查人總結：對，學校安全人人講，安全學校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。）

第四環節：

A：在學校，我們要時時刻刻注意安全：體育課、課間活動、上下樓梯、做清潔時、住宿安全、上學放學途中都不能忽視安全。請聽相聲《安全知識課堂》。

安全伴我行主題班會教案 篇六

活動目的

爲了使廣大學生牢固樹立“安全重於泰山”的防患意識，爲努力排除日常生活中的安全隱患，提高安全防範意識，增強自我保護能力，把不安全因素降到最低程度。

活動形式

表演、討論、實踐等。

活動詳情

一。開場白：

在優美音樂的伴奏下，男主持人：朗誦《請安全地走》（感情充沛，引入主題）；女主持人：《請安全地走》道 出了我們共同的心聲，說出了我們共同的心願。

珍愛生命，安全第一”這幾個字寫起來容易，但是做起來卻很難。是啊！生命只有一次，生命是世上無可比擬的財富。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的世界。但是，車禍、觸電、溺水等意外事故還是不斷的發生。我們雖然不能完全消除事故，但是可以儘量避免事故的發生。

國家的安全是國泰，民衆的安全是民安。有了安全，我們才能坐在教室裏安靜地學習；有了安全，我們的父母才能安心地工作；有了安全，我們的家庭纔會幸福、平安；有了安全，我們的國家纔會繁榮富強。我們人類爲了人民的安居樂業，爲了社會的穩定發展制定了一系列的安全制度、法規，但是有些人偏偏不遵守法規，釀成了一起起的悲劇。

也許不少同學會認爲，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認爲只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認爲，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。

2 “ 生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個多麼古老的話題；“幸福”一個多麼美妙的境界。人的生命是脆弱的，如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全的身體一旦失去，將無法挽回。我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意安全，在外出中注意交通安全，讓自己平安健康地成長。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安。爲了我們的家庭幸福，爲了我們的國家昌盛，更爲了使整個世界少一點悲哀，多一份歡笑。讓我們時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，作到警鐘長鳴。

二。 危險在身邊

請同學們就如何增強我們的安全意識和自我保護意識發表自己的見解。（學生討論，並提出自己的獨到見解。）

三、生活安全

介紹我們班在今後要做的安全工作，提醒同學在日常生活中應做的幾項內容

1、宿舍安全問題

檢查書櫃等宿舍設施，注意安全用電、防火、防騙、防盜，落實宿舍零彙報制度，禁止夜不歸宿。

2、飲食安全問題

3、活動安全問題

4、文明交往教育，防止意外傷害、修身明德、潔身自好。 文明交往包括：

（1）和文明人交往；

（2）和文明人的文明交往

要求全班同學提高修養，修身明德，倡導同學間的文明交往。杜絕打架等威脅生命安全的行爲。

5、考勤——安全的保障

6、嚴格管理保障人身安全，財務安全。各個宿舍要清除危險物品，高處一櫃物品擺放整齊，以免砸傷。保管好自己衣物，宿舍關好窗，防治盜竊。

7、各個宿舍要嚴格落實學生零彙報制度和請消假制度，各個社長按時通報學生晚間歸宿情況。並把晚上熄燈前把未歸宿人數告訴班長，“杜絕夜不歸”宿現象。宿舍長要做好考勤工作。

8、加強安全意識：注意自己的“人身安全、財物安全”。

9、班委、黨員和入黨積極分子要以身作則。

10、由人離校時必須向輔導員寫書面報告。

3 內容包括：離校時間、去向、返校時間、聯繫方式，並且確保按時返校。

四、安全永相伴

1、知識大比拼：

2、教師總結： 通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識。由於在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫着你、我、他；願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；願平安永遠着伴隨我們大家！

五、安全倡議

“排除隱患，珍愛生命”，請班長宣讀呼籲書。

六、結束

男主持人：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝願是平安！ 女主持人：最殷切的期掛是父母，最美好的時刻是回家！

合：同學們，讓我們共同撐起安全的保護傘，每每天天、平平安安地到校、回家！ 男主持人：“安全伴我行”主題班會到此結束，謝謝各位老師親臨指導！

活動總結

俗話說“隱患險於明火，防患勝於救災”。通過這次的班會，同學們對隱患的排查都有高度的認識，通過本次班會，讓每一位同學都意識到安全對我們來說是多麼的重要，生命對我們來說，是多麼的珍貴。本次各班安全教育主題班會，對加強大學生的紀律觀念和安全意識，提高安全防範能力，保證學生正常的學習生活秩序，更好的促進我院學生的健康成長和成纔有重要意義。願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；願平安永遠着伴隨我們大家！

安全伴我行主題班會 篇七

教學目標：

1、學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行；2、通過這次主題班會，引導學生學習生活安全知識，；教學重點：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防範工；活動對象：高一四班全體學生；活動地點：教室；活動準備：安全知識；活動過程：；一、導入班會；我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全；二、學習安全知識；同學們清晨，當

關愛生命 安全出行主題班會

教學目標：

1、學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患於未然

2、通過這次主題班會，引導學生學習生活安全知識，尤其在校園，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領；珍惜生命，健康成長。

教學重點：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防範工作。掌握自救方法，提高自護能力。認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的責任感。

活動對象：高一四班全體學生

活動地點：教室

活動準備：安全知識

活動過程：

一、導入班會

我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。高一四班《關愛生命 安全出行》主題班會現在開始。

二、學習安全知識

同學們清晨，當我邁着輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作爲學生，我們更多時間都是在校園裏度過的，但是在上下學的路上，在家裏也不能掉以輕心。我們應該怎樣做呢？

1、日常行爲安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。

2、體育課體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械，不隨意投擲器材。

3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀律，一切行動聽指揮。

4、同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要大打出手。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。

5、安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂。

上下樓梯靠右走，危險遊戲一掃光。

同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方。

6、火災的預防：

（1）、特別常見的火災事故：我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來很多危害，所以我們不要玩火，平時不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。

（2）、我們的家長有很多都是抽菸的，同學們要特別提醒家

長不要躺在牀上抽菸，特別是菸頭不要亂扔。

（3）、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃

物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

（4）、使用蚊香要注意，點燃的蚊香放在金屬盤、瓷盤或水泥地、磚地上，同進還要注意遠離可燃物。

（ 5 ）、使用火爐要小心，爐旁不要放可燃物，千萬不要用火爐來烘烤衣服，如果要烘烤，必須要有人看管。

（6）、使用液化石油燃氣竈要注意安全，點火時，要先開氣閥，再用電子點火。用完後，要隨手關閥門，同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守，以防水把火澆滅。

（ 7）、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發山火。

（8）、不要在人口密集，和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花。

（9）、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆裏，這樣容易燃燒引起火災。

（10）、清明節時，掃墓也要特別注意香蠟引發的火災。

（11）、家中發生大火應就立即就地取材，用溼毛巾蓋住火焰，並迅速切斷火源。

（12）、如果油鍋着火，千萬不要用水去滅火，更不要直接用手端鍋，以免湯傷，應立即將鍋蓋蓋上，或用沙土、棉被湮滅。

（13）、如果是電器着火，立即拉閘斷電，用乾的毛毯棉被捂蓋，切記不要用水撲救，因爲水是導電的。

7、火災的自救：

（1）發生火災第一件事是撥打“119”講清着火地點

不要慌張，沿牆壁匍匐前進，並用溼毛巾包住口、鼻，如果衣服上着火，不能盲目亂跑，應該撲倒在地來回打滾或跳入近旁的水中。

（2）、如果在影劇院、商場等公共場所發生火災，首先要保持鎮靜，要辨明方向，千萬不要擁擠、盲從，不要往座位下、角落裏或櫃檯下亂鑽。

（3）、要學會使用滅火器，常用的有乾粉滅火器，使用方法：

A、上下搖動

B、拔掉保險銷

C、噴嘴管朝向火焰的根部

D、壓下閥門，人離火不要太近，在噴射時人成弓步站立

三、安全知識問答

1、像這種情況，我們班發生過嗎？

A．用鉛筆、鉛筆刀或其它尖銳的東西互相打鬧。

B．在教室裏互相追趕。

這樣做對嗎？爲什麼？（學生回答）

2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發言）

師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課後老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患於未然。

3、安全知識問答。答對就得一顆星。

選擇題：

（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）

A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事後叫人一起教訓對方。

C、據情節給予報復。

D、叫家長到學校來教訓對方。

（2）在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）

A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較爲便宜的，無證無照的“路邊攤”。

D、養成良好的個人衛生習慣。

（3）乘車時較爲安全的行爲是（）

A、在道路中間攔車。

B、上車時爭先恐後。

C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

D、不乘坐無牌、無證車。

（4）遇到別人打架時（ ）

A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、告訴老師

（5）遇到火災時，撥打（ ）

我們包含各類專業文獻、專業論文、中學教育、高等教育、生活休閒娛樂、文學作品欣賞、各類資格考試、幼兒教育、國小教育、外語學習資料、51和諧校園_安全伴我行主題班會等內容。

安全伴我行主題班會 篇八

甲：有一根弦它常響在我們身邊，

乙：有一根弦它連着我們的生命線，

合：它的名字就叫安全！

甲：安全維繫着我們每個人的生命與健康，安全維繫着每個家庭的幸福與美滿。

乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面。

甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊，我們也在經受着血的教訓。下面我宣佈六年四班《安全伴我行》爲主題班會現在開始。

乙：城市交通實行了現代化，即使城市道路較窄，車流繁雜，交通也要井然有序。同時我們的交通安全意識也要不斷加強。下面請大家說一說你所知道的交通規則。

甲：人的生命只有一次，生命是多麼珍貴！

乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

甲：所以我們要懂得珍愛生命，下面請聽配樂詩朗誦

乙：只有珍愛生命，我們的生活纔會和諧、安寧，如泉水般清澈，如月光般柔和，下面請欣賞二胡名曲《二泉映月》

甲：接下來請欣賞校園交通小品《誰當小交警》

乙：精彩的小品過後，讓我們懷着感恩的心對戰鬥在一線的交警叔叔們道一聲”感謝有你，你們辛苦了“——————獨唱《感恩的心》

乙：安全的隱患，不只是在馬路上，也存在與我們的校園裏。

甲：校園安全？我們的校園很安全啊！

乙：安全？據有關部門統計，近幾年有關校園的中毒事件、踩中踏事件、暴力事件、交通安全事件屢見報端，而且每年的安全數字呈上升趨勢。教育部、公安部等單位對北京等10個省市的調查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡。

甲：多起校園安全事故的發生，引起了社會及有關部門的關注，它們不僅給家庭帶來極大的傷害，也給社會帶來許多不安定的因素。

甲：20xx年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學的時間，福建南平延平區實驗國小門口，一名男子手持25公分砍刀，連續砍傷13名國小生，其中七女六男，已造成8死5傷。55秒內，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了。兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人，中專畢業，未婚，原馬站社區診所醫生，20xx年6月辭職。20xx年4月28日上午，根據最高人民法院刑事裁定和執行死刑命令，對罪犯鄭民生執行死刑。

乙：看來，安全問題，我們必須時時警惕，刻刻注意啊！

甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝願是平安！

乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！

合：然我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師，親愛的同學們，我們永遠《祝你平安》

（《祝你平安》音樂響起，在歌聲中結束班會）

甲：當你和好朋友肩並着肩瀟灑地騎行上街時；當你在馬路上打鬧時；當你橫穿馬路時；你是否想過這樣做可能的後果是什麼？安全度我們來說太重要了，尤其是對我們學生來說，只要稍微不注意，後果將不堪設想！父母養育我們，國家培養我們，希望我們能夠健康成長，我們一定要學會自我安全保護，注意安全。高高興興上學，平平安安回家！下面我宣佈《安全伴我行》主題班會到此結束！

詩歌：珍愛生命安全第一

懸崖峭壁上一株青松聳立

清風吹不倒

吹不倒威武的鬆

吹不到平原的邊際

懸崖聆聽着

你對生命的呼告

聆聽着你對生命的執着

忘不了放不下

林中的喧譁

小河的輕呤

告訴你記住他

風的形狀雨的身影

孤寂的站着眺望着

懸崖邊不彎腰

一直立着不畏懼腳下的死谷

伸展着翅膀

告訴人們

你想要飛翔

告訴世人

生命可貴

這個怎麼樣？

還有這個！：

假如生命可以重新開始

我的長輩們我的朋友們

迎着生活的風帆

向陽光的棲居處前進

尋找生命的精彩

不要留下太多傷感

不要讓活着的人再爲你傷心

假如生命可以重新起航

我親愛的朋友們

請看準目標勇敢的往前走

道途中風景迷人

爲何要貪圖一時性情

菸酒能與生命等價嗎

假如生活可以重新來過

我心中的親人啊——

請告訴活着的親人

告訴他們陽光的深處

依然晴空萬里

撫慰他們別再爲你傷心流淚

警告他們——

酒味凝住了您的腳步

酒性停止了您的呼吸

假如生活允許有新的開端

你還會爲酒奉獻你的生命嗎

我們要更珍惜這寶貴的生命

走也要與夕陽同步

一起向新的開始出發

校園交通小品

誰當小交警

人物：

林一朵：64班班長。學習好，做事認真，是同學們的榜樣。

丁強：64班學生。班裏的體育健將。

大剛：64班學生。聰明好動，愛耍嘴皮子。

寧小紅：64班學生。牙尖嘴利，最喜歡跟人鬥嘴。

地點：64班課室

時間：班會課

安全伴我行主題班會教案 篇九

《安全伴我行》主題班會

10種學校安全教育項目：

（1）校園活動安全教育。

（2）簡單的體育運動安全知識教育

（3）交通安全教育。

（4）用電安全教育。

（5）消防安全教育。

（6）防地震及它自然災害的安全教育。

（7）防水安全教育。

（8）思想安全教育。

（9）食品衛生教育。

（10）預防常見病和傳染病的基本知識。

《安全伴我行》主題班會

班會活動目的：

1、學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患於未然。使學生能健康成長。

2、通過這次主題班會，引導學生學習生活安全知識，尤其在校園，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領。

活動對象：一年級二班全體學生

活動地點：一二班教室

活動過程：

一、導入班會

同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關注。我們一定要注意安全，珍愛自己的生命。現在一年級二班《安全伴我行》主題班會現在開始。

二、學習安全知識

同學們每天你們都會帶着愉快的心情來到學校。作爲學生，你們更多時間都是在校園裏度過的。那麼，我們應該怎樣做呢？

1、日常行爲安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；不在樓梯、走廊上打鬧；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。

2、體育課體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。

3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀律，一切行動聽指揮。

4、同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要大打出手。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助。

三、安全知識

問答題：

1、像這種情況，我們班發生過嗎？

A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B.在教室裏互相追趕。

這樣做對嗎？爲什麼？（學生回答）

2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發言）

師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課後老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正。

選擇題：

（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是(a)

A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事後叫人一起教訓對方。

C、據情節給予報復。

D、叫家長到學校來教訓對方。

（2）在預防飲食安全方面做的不妥當的是(c)

A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

B、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時，選擇較爲便宜的，無證無照的“路邊攤”。

D、養成良好的個人衛生。

（3）遇到別人打架時（ d）

A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、告訴老師

（4)在道路上行走時(b ）

A、和同學邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

D、爲趕時間與機動車輛搶行。

（5）乘車時較爲安全的行爲是(cd)

A、在道路中間攔車。

B、上車時爭先恐後。

C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

D、不乘坐無牌、無證車。

四、總結

同學們，通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望我們在學校能夠自覺遵守安全規則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。願平安永遠着伴隨我們大家。