運動會方隊【新版多篇】

運動會入場方隊 篇一

xx中心校現有教師22人，學生358人，靠彭水東部與黔江比鄰，空氣清新、景色怡人、環境舒適，堪稱世外桃園，是學習、工作、養生的好地方。而我們何尚不知，她又是一個人傑地靈的地方，數xx片區風流人物，好多好多不是出自她的懷抱？加油吧！我們大家時刻準備着爲你鼓掌！

運動會入場方隊 篇二

在我們翹首以盼的期待中，xxxx運動會正式開幕了。首先走向主席臺的是xxx方隊。在過去的一年裏，xxxx學校全體師生精誠團結，努力工作，結合我校實際，大膽開拓，勇於創新，在教學、科研等方面均取得良好成績。在這次校運會中，我校健兒本着永爭第一的精神，勇於拚搏，英勇無畏，充分展現出我校學生勇往直前、積極上進的精神面貌。我們期待着本次運動會上，運動健兒風采重現，再創佳績！

裁判員解說詞

接着走過來的是本次運動會裁判員代表隊。這是一支無私奉獻的隊伍，本次運動會將在他們的嚴謹、公正的執法中順利進行。爲使本次運動會成功開展，全體裁判將本着公平、公正、實事求是的態度和穩健、熱情、大公無私的工作精神，統一尺度，秉公執法，全心全意爲賽事護航。我們期待着本次運動會中，我校體育成績紀錄能夠再次突破，我們期待着在裁判員公正的執法中，運動會所有賽事圓滿告捷。

研究生解說詞

現在走過來的是邁着整齊步伐的研究生代表方隊。

精神抖擻，意氣風發，他們是我院高技術人才的代表；他們刻苦鑽研，努力創新，隨時準備着爲祖國貢獻自己的力量；他們不但有靈活的頭腦，更有強健的體魄，矯健的身姿，昂揚的鬥志。

在本次運動會中，他們決心賽出風格，賽出水平，展現我院研究生的風采。

xxx班解說詞

是雄鷹，就該博擊長空，讓嘯聲響徹雲霄；

是蛟龍，就能暢遊四海，驚濤駭浪任我逍遙。

勇敢者，就應奔跑在那運動場上，讓年輕的心奮發激昂。

真正的健兒，在那力竭之際，在那坎坷之時，在那荊棘叢中，決不會停止邁動的雙腳，揮一把汗水，灑一腔熱血，昂首邁出堅毅的步伐。

我們奮鬥，我們拼搏，即使在綠茵場上拼得頭破血流。團結一致，奮力拼搏，自強不息，永爭第一的精神在這裏奔騰流淌。

xxx班解說詞

xxx班解說詞

各位老師、同學們，現在朝主席臺走來的，是由xxx班健兒們組成的方陣。這是一隻頑強拼搏的隊伍，一個團結向上的集體。在去年的運動會上，雖有幾名運動健兒因故未參加，但在所有人的奮力拼搏下，依然取得了團體第八名的好成績。今年，他們凝聚實力，決心向更好的成績發起衝擊、發動挑戰。他們的口號依然是："團結進取、奮力拼搏、齊心協力、共鑄輝煌。"請拭目以待吧！

運動會方陣策劃書 篇三

一、活動名稱：

20xx年第二十三屆冬季運動會列隊方陣

二、活動背景：

作爲當代大學生，豐富多彩的體育活動是構成我們大學生活的重要元素，而校運動會作爲彙集各種體育活動的最大盛事更是一個彰顯我們當代大學生良好身體素質的最好場合。在運動會中，既有合作更有競爭，運動會開幕式上各學院的入場方陣便是打響這合作又競爭的激動人心運動會的第一炮，是運動會上不可或缺的重要項目。

三、活動主辦方

xx大學化工院分團委學生會

四、活動目的及意義

高校體育文化作爲校園文化的一部分，是大學生在校園體育實踐中形成的物質和精神財富。學校體育運動會，作爲學校教育教學工作的一個組成部分，不僅在學校的體育工作，就是在學校的德育工作中也發揮着巨大的作用。作爲體育與健康課程中的一項重要活動——學生體育運動會，也應該使學生在和諧、平等、友愛的運動環境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅；在經歷挫折和克服困難的過程中，提高搞挫折能力和情緒調節能力，培養堅強的意志品質；在不斷體驗進步或成功的過程中，增強自尊心和自信心，培養創新精神和創造能力，形成積極向上、樂觀開朗的生活態度，形成現代社會所必需的合作與競爭意識，學會尊重他人和關心他人，培養良好的體育道德和集體主義精神。

我們有理由相信，隨着新課程標準的實施，隨着教育教學改革的不斷深入，學校體育運動會將越來越顯示其價值，發揮其作用。而我們化工學院也將通過入場式方陣的表演，向整個紡大展現我們的風采，彰顯我們的活力，爲化工學院在運動會上的爭金奪冠吹響號角。讓化工學院的運動健兒們在比賽場上更有信心的參加比賽，同時，也可以將我院特色和方陣隊型變換結合到一起，起到更好的宣傳我們學院的作用。

五、活動的可行性

此次活動內容豐富，形式多樣，有其舉辦的重要原因和意義，同時繼承了更高更快更強的奧林匹克體育精神，定能得到廣大同學老師的認可和支持，作爲一個有潛力的組織，無論是從物力還是人力方面，都能給予充分的支持與保障。

六、活動對象

大一及大二全體學生，選拔入選者即可加入。

七、活動地點及時間

地點：xx大學陽光校區足球場；時間：20xx年12月18日

八、活動內容

由80名左右的大一新生，着統一的服裝，拿相關道具，以特定的隊形，喊統一的口號，進入會場。在到達主席臺下時，散開，進行爲時一分鐘的彙報演出。

九、活動流程

1、活動準備階段：

（1）購買統一的服裝和道具

運動會入場方隊 篇四

1、國旗

看，鮮豔的ｘ星紅旗在前面引路！ｘ星紅旗是中華人民共和國的象徵，國旗的顏色象徵革命，國旗上的ｘ星象徵着民族大團結，讓ｘ星紅旗走在各方隊的最前面，表示着當代中國小生把祖國放在第ｘ位的愛國情懷。爲祖國爭光，爲國旗添彩。

2、會徽

現在健步走向主席臺是果園國小第11屆運動會的會徽方隊。圖案優美，它是由兩個抽象的字母“g”與“y”進行藝術變形構成了ｘ個運動健兒，它奔跑的造型更加體現了體育競賽的特點，在太陽和浮雲的襯托下，它象徵ｘ種陽光體育，象徵頑強拼搏的體育精神，更象徵着果園國小會在新的領導集體下向更高的目標邁進。

3、吉祥物

現在正向我們走來的是本次運動會的吉祥物（枇杷娃娃）。他身穿11號運動衣，手持祥雲火炬，帶着勝利的喜悅向我們跑來。11代表我校第十ｘ屆秋季田徑運動會，枇杷象徵我校桃李滿園，碩果累累。火炬的傳遞將寓意着奧運精神在校園延伸，勇往直前，奔向未來。

4、宣傳標語

現在通過主席臺的是本次運動會的宣傳標語，“內涵式開拓校園文化、特色化打造果園品質”，這幅標語充公體現了我校的辦學宗旨和師生員工的共同信念，激勵全校師生不斷豐富我校深厚的文化底蘊；“生命因運動而精彩”，它將預示着我校積極推進體育活動的廣泛開展，全面提高青少年的素質。在本次運動會上勉勵我們運動健兒要享受因運動而帶來的那份快樂和健康。

5、鼓號隊

雄糾糾，氣昂昂地向我們走來的是學校鼓號隊，他們英姿颯爽，充滿了奮發向上的精神。生命如火，誓言如歌，體育是人類文明的燈火。讓我們舞動青春的旋律，裝點運動的無限風采！

6、彩旗隊

現在走向主席臺的是ｘ年級學生組成的彩旗隊，面面彩旗迎風飄揚。紅的如火，粉的如霞，黃的如雲，藍的如潮，五顏六色，喜慶而熱烈。它象徵着我校體育工作的勃勃生機。彩旗隊員的目光深情而又自信，步伐矯健而又整齊。

7、秧歌隊

現在走向主席臺是ｘ年級同學們組成的秧歌隊，他們身系紅色綢帶，舞動優美身姿，跳出了果園人的自信，跳出果園人的熱情，用你團結奮進，充滿青春活力的風采來裝扮這次體育盛會。

8、花束隊

現在走向主席臺的是ｘ年級學生組成的花束隊。他們手捧着ｘ彩繽紛的花束向運動會獻禮，他們揮動着色彩斑斕的花束向在場領導致意。鮮花表達心聲，鮮花傳遞友情。鮮花洋溢甜蜜，鮮花充滿溫馨。朵朵鮮花獻給奮勇拼搏的運動健兒。

9、彩扇隊

現在走向主席臺是由ｘ年級學生組成的彩扇隊，清水出芙蓉，巧手舞彩扇，她們以嬌美的身姿、整齊的步伐變換着隊形，組成了美麗的花海，百花齊放春滿園，不是春天勝似春天，把校園點綴的絢麗多彩，芳香滿園。

10、小國旗隊

現在正走向主席臺是ｘ年級學生組成的小國旗方陣，他們舞動着面面國旗，那鮮豔的顏色是沸騰的熱血，預示着爲祖國的發展感到自豪，團結ｘ致，努力學習，爲學校爭光！你是我們的驕傲，我們爲你們自豪。

11、汽球隊

現在走向主席臺是ｘ年級小朋友組成的汽球隊。看，汽球飄揚、ｘ彩繽紛，洋溢着秋天的活力。每個氣球都充滿歡樂，，每個氣球都滿載着同學的祝福。優美的舞姿，多彩的造型，天真的笑臉，爲大會帶來了美的旋律。他們自信的笑臉在綵球映襯下顯得格外燦爛，預示着明天，將是ｘ彩斑斕，霞光滿天！

12、裁判員隊

接下來入場的是本次運動會的裁判員代表隊。這是ｘ支平凡而又無私奉獻的隊伍，他們用優秀播種品格，用純潔培育情感，用正直澆灌性格，用善良滋潤心靈。爲使本次運動會成功開展，全體裁判將秉承公正、公平、實事求是的態度和穩健、熱情、大公無私的工作精神，秉公執法，嚴格評判，全心全意爲賽事護航。

運動會方陣隊形方案 篇五

一、方案目的

在全校師生面前，展現通信工程學院的特色與活力。

二、口號

1、通信無限，問鼎杭電。青春無畏，逐夢揚威。

2、通信，讓你我更親近。

三、口號意義

既體現了通信技術迅速傳導信息、方便交流、拉近彼此距離的特點，也強調了通信工程學院的師生在杭電這一平臺上團結奮進、爭創第一的決心。

四、隊形方陣

首先，由72人組成8×9的矩形方陣，其中20人（圖中橘黃色圓圈）身着橘黃色或紅色上衣，其餘人員穿白色上衣，在方陣中突顯“C”字樣。若效果不明顯，這20人可再帶上與上衣同顏色的帽子。

其次，在矩形方陣前方另有6人，共拿一巨幅幕布（其上印有通信標誌及口號，須傳達出“C”的來源及意義）。

五、隊形釋義

“C”爲通信英譯“communication”的首字母，是通信工程的標誌。此隊形具有鮮明的通信特色。

六、服飾安排

除20人穿橘黃或紅色上衣（此20人須服裝顏色鮮豔），其餘人員均穿白色上衣。所有人員均穿黑色長褲。若有需要，另準備20頂橘黃或紅色帽子。

七、方陣入場具體步驟

1、按上圖隊形正步走入場地，同時按步伐節奏齊聲喊口號1。

2、過主席臺時，人員止步，矩形方陣中的人員向前靠攏，使“C”標誌更加明顯。此時，再齊聲喊口號2 。

3、口號2喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復原本隊形。繼續正步向前。

八、補充方案

若可利用運動場上的電子屏幕，在方陣過主席臺時播放自制視頻，使得“C”標誌的理解深入人心，效果會更好。

同時，可增加道具，做一個大型的紙質“遙控器”，由另外兩位人員（站在前6人與矩形方陣之間）擡入場內。在矩形方陣人員向前靠攏之時對着電子屏幕按動“按鈕”，使視頻播放。這樣也能更好地體現通信特色。

運動會方陣隊形方案 篇六

一、活動名稱：

天津農學院園藝園林學院運動會入場式

二、活動時間及地點：

20xx.09.29 天津農學院東校區足球場

三、活動主題：

自強不息，格物致知，園藝園林，有你有我

四、活動對象：

天津農學院園藝園林學院全體同學

五、活動目的：

展現園藝園林學院的風采

六、入場式隊伍介紹：

隊伍將分爲三個部分：旗手，副旗手，運動員方陣

運動員方陣的同學7人穿黃色衣服，57人穿紅色衣服。穿黃色衣服的同學手中拿着金燦燦的五角星。一大四小。

七、具體流程如下：

首先，由旗手喊口令把整個隊帶入會場，在旗手到達主席臺左端時，由運動員喊口號——自強不息，格物致知，園藝園林，有你有我。當旗手到達主席臺中時，運動員方陣立正，轉身，變換隊形，成長方形，穿黃衣服的三個同學舉起一個大的五角星，其餘四個黃色衣服同學每人手舉小的五角星，成中國國旗的形狀。多出的10名同學，站在國旗的上方，4名同學手舉園藝園林四個牌子，六名同學在國旗形狀排好後，燃放禮炮。結束後，變回原來隊形，隊伍繼續前進，直到走出主席臺範圍。

細節說明：

一、除旗手外，運動員方陣要着裝統一。

二、喊口號要喊出氣勢。

三、把握好時間的統一和前後。

八、工作負責人：園藝園林學院學生會

補充方案：

人員，物資統計：

人員：旗手一名，副旗手兩名，運動員方陣64人，總計67人。 物資：院旗一面，園藝園林牌子四個，金色大五角星一個，金色小五角星四個，禮炮六個。

運動會入場方隊 篇七

1、奮發拼搏，勇於開拓

2、展現自我，爭創新高

3、振興中華，揚我班威

4、奧運精神，永駐我心

5、強身健體，立志成材

6、努力拼搏，永奪第一

7、頑強拼搏，超越極限

8、青春無畏，逐夢揚威

9、比出風采，超越自我

10、振興中華，賽出水平

11、團結文明，展現風采

12、天道酬勤，健康起來

13、努力拼搏，自強不息

14、揮動激情，放飛夢想

15、青春無悔，激情無限

16、頑強拼搏，勇奪第一

17、挑戰自我，突破極限

18、團結拼搏，永創輝煌

19、超越極限，超越自我

20、青春運動，友誼健康

21、我運動，我健康，我快樂

22、發展體育運動，增強人民體質

23、挑戰運動極限，演繹健美人生

24、發揚奧運精神，創造校運佳績

25、啦啦隊口號：遠程遠程，心想事成

26、運動賽場展雄姿，校運健兒競風流

27、團結拼搏，爭創偉績，飛躍夢想，自強不息

28、挑戰自我，超越夢想，團結互助，共創佳績

29、勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起

30、九班九班，勇奪桂冠，齊心協力，共創輝煌

31、團結進取，開拓創新，頑強拼搏，爭創一流

32、互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峯

33、繼承西工院光榮傳統，發揚西工院優良校風

34、相信自己，你是最棒的不要放棄，不要氣餒

35、開拓學校體育文化，共建新中校園精神

36、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當

37、挑戰自我，超越夢想，團結互助，共創佳績

38、物理系：探物窮理創新，自信自強爭先

39、鍛鍊身體增強體質，報效祖國，造福人類

40、人人關心體育，體育造福人人

41、體壇青春際會，校園運動樂章

42、年輕健兒顯身手，時代驕子競風流

43、控制：華大驕子，飛揚控制，龍行天下，控制爭先

44、團結拼搏，爭創偉績，飛躍夢想，自強不息

45、齊心協力辦好校運會，昂首闊步建設新校園

46、新聞：新聞學院，喻園爭豔，輿論先鋒，閃耀明天

47、發揮校園文化的育人功能，把德育體育美育有機結合起來

48、與時俱進，奮力拼搏，齊心協力，爭創一流

49、數學系：微分天下，人生幾何，科學之本，唯我數學

50、進一步加強和改進大學生思想政治教育，促進大學生全面發展

運動會入場方陣策劃書方案 篇八

一． 方陣組成

整個方陣由63人組成，其中3人領隊，其餘60人組成6*10的矩形方陣，領隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負責舉牌，2名男生負責帶隊， 60人方陣齊步通過主席臺接受領導檢閱。並且每人手中拿有帽子，其中32人拿着紅色帽子，28人拿着藍色帽子，並且第1排第3，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里雲山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。在經過主席臺之前，字是捲起來的。

二．方陣變換

方陣人員齊步通過主席臺，經過主席臺正中時，領隊下令，全體向右轉，之後持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開，露出對聯，此時，方陣人員進行隊列變換，在隊列變換的同時，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓練的要求，事先安排的中間32人蹲下並且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動，使心形凹下去，這樣32個人組成的心形圖案由於凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯，此時喊出第一句口號“齊心協力”，之後擺心形的。32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時喊出第二句口號“爭創佳績”如此兩次，喊出後兩句口號“科院披靡，所向無敵”。之後再齊步退場。

心形造型詳見下圖。

三． 方陣口號

齊心協力 爭創佳績

科院披靡 所向無敵

四． 物資與人員安排

1、科技學院的旗幟；

2、紅紙一大張，打印“萬里雲山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上；

3、服裝：3套領隊服裝爲印有“科技學院”字樣的運動服裝，60套運動衫，及60個帽子，其中32個紅色帽子，28個藍色帽子；

4、50個氫氣球（其中30個實用，20個備用）；

5、尋大一新生中在軍訓時的標兵3人，擔當領隊，電氣系大一新生負責出人，分配名額，每班11人，選出6人充當替補，此6人負責領隊與方陣人員的替補，以防突發事故缺人。

五． 訓練安排

1． 每天訓練時間爲早6點30——7點20，中午12

點30——1點20，屆時會有學生會人員負責簽到情況；

2． 10月9日——10月11日共3天時間用來訓練齊

步走；

3． 10月12日——10月14日共3天時間進行隊列

變換的訓練；

4． 10月15日——10月17日共3天時間訓練中按

彩排儀式的規格進行訓練，加入氣球與衣服帽子，根據訓練效果，再對其中的不足之處進行小規模整改。

六． 負責人員

科技學院電氣工程系學生會