致六年級的我的一封信700字多篇

我覺得很有必要給我寫封信，當你看到這封信時，你已經上六年級了，現在，你是大孩子了，不能再像從前那樣，衣來伸手飯來張口，要學着自己做力所能及的事……小編帶你瞭解更多相關內容，接下來要給大家提供的是：致六年級的我的一封信，希望你認真看完，會對你有幫助的!

致六年級的我的一封信1

寫給自己的一封信

親愛的__：

你好!

請允許我這樣稱呼你。很久沒有靜下心來與你交談了。距離你六年級開學還有幾天了，給你寫下一封信，勉勵你，也希望與你的同伴們共勉。

瞧，現在的你長高了，懂事了，與同學的相處越來越好了。可是，原本開朗的你卻變得多愁善感了。今天爲一場測試而憂心忡忡，明天又爲一場比賽而牽腸掛肚，後天又不知道會爲了什麼而愁容滿面……看着你整天“獨抱濃愁無好夢”，我很着急，也很納悶，以前的你不是很活潑，很快樂嗎?

其實，你已經很棒了!但你總是覺得沒有達到自己的目標。還記得那次測試嗎?你考了93分，全班第二。可你向來只爭第一，覺得考得很不好。回到家，你把自己反鎖在房間裏，撲在牀上，眼淚不斷在被褥上肆虐，枕頭上沾滿了淚漬。那一道道黃色的斑紋，都是你每一次懦弱、每一次悲傷，最好的見證。抽泣聲久久徘徊在房間裏，我知道你也不想這樣，可是還是制止不了眼淚的肆無忌憚……

你不覺得這樣很累嗎?曾經有人這樣說：偶爾的失敗，是成長中必不可少的一段經歷。只要你用心去感受，無論是成功也好，失敗也罷，都是人生最珍貴的經歷。踮起腳尖，陽光會靠你更近;學會微笑，快樂會如影隨形。當你過了這些坎坎坷坷，你會變得快樂，堅強，你會發現自己真正長大了，成熟了。

求學的日子雖然是苦的，但抱着樂觀的心態去面對，學習也將是快樂的。生活中總會有痛苦，有不如意，調整好心態，把分數名次看的淡一些，你將會快樂地完成學業，收穫成長的碩果。

臨近開學了，希望你多些微笑，少些煩惱，一身輕鬆。

祝你 快樂無憂!

你最忠實的夥伴：自己

致六年級的我的一封信2

寒假尾聲，便是迎來新的學期。轉眼間，我們已經是國小的老大了，六年級的我們已經沒有了低年級時的幼稚，中年級時的不懂事，明白不要多管閒事;在校要尊敬老師同學，不要瞎鬧事，在家要幫助家人，做自己力所能及的的事情。

那你們還記得嗎——

一年級時，當我們共同踏入國小校門時，我們彼此都不認識。還記得那時哭着喊着撒嬌着在鬧不想上學的我們嗎?在學校遇到自己幼兒園喜歡的朋友會樂一天的我們嗎?在開學典禮上初遇高年級大哥哥大姐姐時害羞的我們嗎?新生典禮上第一次佩戴上紅領巾而激動興奮的我們嗎?第一次考試時緊張害怕的我們嗎?獲得一百分時開心的我們嗎?當上一條槓兩條槓在家能嘚瑟半年的我們嗎……一年級時的我們你還記得嗎?

印象最深的是四年級那年，那一年我們真得長大了。剛開學時學校剛剛重建完，我們班不知明的被定在了二號樓三層最裏面靠廁所的那間比別的班小多倍的那間小教室。我們在那裏面一起經歷了夏天擠在一起，冬天穿着大衣，結果在座位上動都動不了;最愛的楊老師生病住院了，校長任課語文並每天都把我們留的好晚好晚。那時候的我們，因爲楊老師的生病，加上班平均分低，每次年級倒數一二名，紀律差，而被老師們質疑過，被貼上“差班”的標籤。現在的我們看看曾經的我們，深有感觸，我們真的長大了。

發現漸漸進入高年級的我們，在成長時慢慢的丟失了自我，我們變得虛僞起來，我們開始變得不再是從前那個自己，我們把自己的情緒都隱藏起來，不讓彼此看到那個醜陋的自己，在老師面前是三好學生，在背地裏卻骯髒不堪……

時光荏苒，白駒過隙，六年級的我們，開心而快樂，緊張而激動。畢業班的我們在一起快有六年了。六年裏我們一起笑過，一起哭過，一起鬧過，一起瘋過，也一起罰過，有贏得比賽而激動相擁一起，有在校園裏一起揮灑下的汗水，有過年級倒數的低谷，也有過年級第一的輝煌。

珍惜現在被你打被你欺負的同桌吧;珍惜現在成天下課捉弄你，而反被你整棟教學樓追着打也不敢還手的同學吧;珍惜那個還在借你文具，在你東西掉時默默幫你撿起的同學吧;珍惜那個每次在你生氣，被人欺負時安慰你幫你出氣的同學吧;珍惜那個喜歡午睡時傳紙條給你的同學吧……因爲這個九月，教室裏坐着的就不再是我們了。分開後，我們重新開始了新的生活，結實一羣新夥伴，漸漸地我們就只是彼此口中的國小同學，慢慢的我們也變成了老師口中的——上一屆學生了。

沒有快樂，微笑還在。沒有童話，童年還在。那些年我們留下的青春痕跡，你還記得嗎?感謝你們陪我度過六年的美好時光，致我最愛的六(5)。

致六年級的我的一封信3

親愛的朋友：

這是我第一次給你寫信，感覺有些怪。我與你在一起相處已有十二年多了，今天奧數考的怎麼樣?唉，你失手了吧!看你的表情，我就明白了。你在考試中總是有些粗心。

記得在我第一次接受考試的時候就發現了，粗心的你喜歡考試時大肆運用你那調皮搗蛋的天賦，粗心使你在英語中不注意時態，大小寫字母時常混用;使你在數學中落下小數點，算出正確答案卻在答卷上填錯;它還讓你在語文考試中總是將平日裏會寫的字寫錯……類似此類的粗心事還有許多許多。所以看在我們是好朋友的份上，一定要幫你一起把那個“惡習”改掉。

在生活中，粗心不僅是你的死對頭，不自信也是你一個非常強的勁敵。

在生活中，人們都說“自信就是成功的一半”。的確，在一次非常重要的奧數考試中，我有些不自信，有道題十分複雜，我在草稿紙上算出了答案，而我卻不敢相信自己能做得出來，直到考試結束也沒有把那道題目的答案寫在試卷上……到了考試結束，大家一起跑去問老師答案。到那時，我才知道我算出的結果是對的，可是後悔已經遲了。像這樣不自信造成的後果還有許多許多。有一次我在筆試中做的不錯，讓我在英語比賽中闖入了江蘇省的口試。在口試前，需要演出一段才藝表演。我表演了吹豎笛，可是我十分緊張，再加上很不自信，在一首並不長的曲子中，我錯了很多處，讓我無緣全國的比賽，這件事也一直讓我懊悔不已。

最後，我想要告訴朋友——你，要活出自信，要踏踏實實地學習、生活，那麼成功就離你不遠了!

祝你快樂、進步!

你的朋友：自己

致六年級的我的一封信4

親愛的你們：

大家好!

轉眼，一段緊張而充實的學習生活結束了，迎接大家的即將是快樂而更加充實的寒假。回顧前一階段大家的英語學習，老師欣喜地看到，很多同學都付出了艱辛的努力，也取得了可喜的進步。對於這些同學，老師從心底裏深深地佩服你們，因爲你們在學習方面真正地成爲了自己的`主人。在老師的心中，你們永遠都是最棒的。但同時，老師也不無遺憾地發現，還有不少同學，總是不能嚴格要求自己，也克服不了自己身上不良的學習習慣和偷懶的心理，所以就經常對老師佈置的學習任務置之不理或者採取隨便應付的態度。顯然，這種做法對自己目前和今後的學習發展都是十分不利的。在這裏，老師希望你們能利用這個寶貴的假期，努力改進自己不良的學習習慣，調整好自己的學習狀態，並能針對自己的學習情況進行查缺補漏，爲下一學期迎頭趕上打好基礎。如果你們能做到這一點，老師相信你們也將會是最棒的。

下面，老師針對大家的寒假學習提出以下幾點要求和建議。希望大家認真對待，用心完成。

一、請認真完成學校發給大家的寒假作業。

二、請登錄“習網”，定期(爭取每天)完成網上的寒假作業。具體可參考老師發給大家的“習網學習單”。

三、英語單詞大總結。

詞彙是學好英語的關鍵，沒有足夠的詞彙就無從談起聽、說、讀、寫。詞彙量的大小決定一個學生英語水平的高低。通過連續幾次的英語測驗，我們都充分感受到英語詞彙量不足而帶來的困難和遺憾。爲此，老師建議大家根據下面的分類對已學過的單詞進行一次系統的總結，同時也利用這個機會對自己沒有掌握的單詞做一個彌補和擴充。此項作業必須在一個全新的筆記本上完成。

名詞：1.動物類;2.食物類;3.水果類;4.運動項目類;5.休閒娛樂類;6.職業類;7.地方類;8.月份;9.節日類;10.家居類;11.學習科目類;12.星期;13.我的其它類別。

動詞：1.運動及休閒娛樂類;2.日常行爲類;3.反義詞及反義詞組類;4.我的其它分類。

形容詞：1.描述人物特徵的;2.描述物體特徵的;3.描述事物特點的;4.我的其它類別。

最後，MissQiao衷心祝願大家度過一個難忘、充實、快樂、不同尋常的寒假!

致六年級的我的一封信5

親愛的我的另一半：

哎!第一次與你書信溝通，不要覺得奇怪，這次信交，我主要想向你提一些建議!

乖乖，不是我說你，你真的很diffection(令人厭煩)!

我知道天生你才必有用，可是……哎!你這傢伙真的很粗心，沒耐心，又霸道，而且脾氣壞。今天，就你的霸道來說說吧!

比如說昨天早上爸爸在做飯，你偏在旁邊左跑西躥的，爸爸問：“你幹什麼?”你卻說：“做你的飯!”(一點都不講禮貌)，爸爸做完飯後，給你盛飯，你卻說：“這麼多，餵豬啊?”爸爸又給你重新盛，“這麼少，只剩碗底啦，才這幾顆米啊!”怎麼樣，把爸爸惹火了吧!“多了嫌多，少了又嫌少，說什麼碗底都看得見，什麼幾顆米都數得清，有本事你給我數數，自己盛!”，就連盛飯時，你也在嘀嘀咕咕的，你的P話真多啊!

俗話說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，你連辛苦兩字都不知道怎麼寫?每次吃飯都要剩一團在那兒!

爸爸說：“把飯吃完，獎你十元錢!”爸爸話音剛落，你就伸手要錢，“你還沒吃完呢!”“誰說的!”你把飯隨手都倒到小狗的碗中，竟然說：“老師說了，要愛護小動物，拿錢吧!“(真是歪理)

你找同學借東西，同學毫不猶豫借給你。同學找你借東西，免談!還狡辯說什麼“同學借我，是因爲我惹人喜愛，我不借同學，是因爲東西是我的，爲什麼借?”(霸道，不講理)

你啊!壞毛病一大堆，這次寫到這裏，下次再來!希望你以後要改呀!別生氣。

byebye!