如何提高歷史成績的方法

高三文科生在複習的時候怎麼提高歷史成績呢?提高歷史成績有什麼技巧呢?下面小編給大家分享一些如何提高歷史成績的方法，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

如何提高歷史成績的方法

1、高中生對於歷史的學習要有階段性，高一、高二階段，不必苛求知識的深度，但是要重視知識的廣度。

課外知識的豐富程度，對於歷史的學習有很大的影響，多讀一些歷史相關的課外書籍，注重古文能力和語感的培養。

2、高中生大部分的知識來源都是來自課堂，高中生聽課也有聽課的方法。

想要提高歷史成績，課前預習是很重要的，預習可以對歷史知識有大致的瞭解，也可以在聽課的時候對歷史的學習更有針對性;上課的時候可以把重點、難點都記錄在筆記上，課後在根據課本和筆記進行復習。

3、高中生在學習歷史的過程中，難免會有很多不懂的問題。

這個時候高中生可以多和老師溝通，每一個歷史老師從事多年的歷史教學，都有自己獨到的經驗。高中生可以多和自己的老師交流自己不懂的問題。

4、歷史是一門記憶性比較強的學科，但是對於歷史知識點僅僅是死記硬背是不夠的，還是應該注重對歷史史實分析和理解的能力。

想要提高歷史成績，就要在理解的基礎上加以記憶，在記憶的基礎進一步理解和運用，這在以後的歷史學科的學習中是非常重要的。

5、高中生想要提高歷史成績，就要調動自己學習歷史的積極性。

在學習歷史的時候，首先要明確學習歷史的目的，瞭解歷史的重要性，這樣纔會發揮學習的動力和積極性。其次就是要端正學習態度，有計劃的去學習。

怎麼快速提高歷史成績

1、首先要清楚自己的薄弱點

高三文科生想要提高歷史成績，首先就要知道自己的薄弱點是什麼?平時不夠努力還是學習方法不對?或者是平時學習的挺好但是考試成績不高?分析清楚了成績不高的原因以後就要對症下藥，這樣一來努力就有了方向，才能提高學習效率，從而有效提高歷史成績。

2、學習的過程中注重基礎知識

其實大學聯考並不像同學們想象的那麼難，就近幾年的大學聯考題來看，大學聯考考考察的重點是基礎知識，一般只要大學聯考的時候把各科的基礎題的分都得到，考二本院校是沒有問題的。因此高三文科生在複習的過程中千萬不可忽略了基礎知識的重要性。

3、總結答題思路和方法，提高應試能力

雖說歷史學科文科特徵很強，但是高三、甚至是整個高中三年的學習都是爲了大學聯考，也就是說爲了答題得分，所以在學習文科科目的時候也要通過做題來鞏固知識和提大學聯考試成績。

文科生在做歷史題的時候，要多總結答題的思路及步驟，掌握每種題型的得分點是什麼?應該分幾步去回答等。掌握了這些以後答題的時候至少方向明確了。

4、書寫規範

很多的高三學生卷子都是“慘不忍睹”，歷史答題一眼看上去密密麻麻的一片，仔細看才能勉強看清楚寫的啥，一般老師看到這樣的卷子直接把卷面分扣了，再大致掃一眼有沒有得分點，有時候字跡太亂閱卷老師看不清就不給分了，因此每次考試卷子發下來以後，都有很多同學說分數有問題。平時學校考試老師可以給你加上去，但是大學聯考可沒有這個機會，所以高三文科生一定要養成良好的書寫習慣，不要“意外”失分。

高中如何學好歷史

1.讀歷史教材。

“讀歷史教材”需要“讀”目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、註釋、思考題和大事年表。第一，在理解章節目錄及內在聯繫的基礎上明確此章節講了什麼問題，以及圍繞此問題講了哪幾方面的內容。第二，根據教材，分析、歸納每個方面講了幾點，每點都包括哪些基礎知識，並用簡明扼要的文字表達出來。第三，找出書上的核心詞、關鍵語，明確哪些是必須記住的，劃出來加強記憶。

2.上課要專心聽，下課後多記、多背，對一些歷史年代要聯繫上下文的內容來記憶。

學到某個歷史事件時，首先要對歷史事件的背景有個清晰的瞭解，然後弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書，除了能增長見識外，還幫助你理解歷史課文。

3.“溫故知新”和善於思考。

歷史的學習是以記憶爲基礎的，所以不斷地回顧以前所學知識和對新的歷史知識進行思考是很有必要的，這樣不僅能增強記憶，還能鍛鍊解決問題的能力。如，在閒暇之餘，突然想到一個歷史名詞或者某個故事中涉及歷史，應該馬上回憶教材上的知識，如果有可能的話追本溯源，思考通過其他渠道得到的歷史知識和教材所述知識的聯繫，把知識弄清楚，這樣也算是時間的充分利用。

4.整理、整合歷史知識。

針對歷史知識比較瑣碎的問題，我們就需要自己動手去整理和整合所學知識，把教材中大量的史實根據歷史發展的一般規律加以整理，簡化成歷史線索，以建立主幹知識的結構和知識間的相互聯繫。當然，在整合的時候可以參考一下試題調研，把上面的精彩總結內容摘抄或剪下來，反覆消化，變成自己的知識。