社區黨員學習制度【精品多篇】

黨支部學習制度 篇一

一、學習資料

深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和《黨章》及各種黨報黨刊中有關黨員教育的資料。

二、學習形式——團體學習和自學

1、團體學習

全體黨員每月一次專門政治理論學習，（或全支部或分組）學習時間：1-1.5小時

2、自學

黨員個人要本着上述學習資料進行自學。每週1-2小時。

三、學習要求

每位。.。員對政治學習必須引起重視，端正態度，認真對待，要按時參加、踊躍發言，做好筆記。

四、考勤

1、總支部和支部分別設考勤記錄；

2、對無正當理由，不參加政治學習者，支部大會上公佈名單；

五、學習效果

學習要管用，經過學習，着重解決好三個方面的問題：

1、堅定共產主義信念，政治上與黨中央堅持高度一致，提高堅持黨的基本理論、基本路線的自覺性，模範執行黨的各項政策。

2、樹立全心全意爲人民有務的宗旨，密切聯繫羣衆，廉潔奉公，遵紀守法，自覺抵制拜金主義，個人主義和腐朽生活方式的侵蝕。

3、認真履行職責，做好本職工作，勇於開展批評和自我批評，在各方面發揮共產黨員的先鋒模範作用，羣衆反映好。

社區黨員學習制度 篇二

爲進一步貫徹落實科學發展觀，不斷提高廣大黨員幹部的理論素養、科學決策水平和創新能力，推進工作創新，提升黨員教育水平，鞏固我社區黨員教育事業發展成果，根據上級黨委的要求和部署，結合教育工作實際。

一、指導思想

全面貫徹黨的精神，堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想爲指導，以學習實踐科學發展觀爲主線，以服務經濟社會發展和促進黨員教育事業發展爲主題，堅持理論聯繫實際，採取多種形式，深入開展政治理論、法律知識及相關業務知識學習活動，着力提高廣大黨員幹部的理論水平和業務素質及解決實際問題的能力，爲實現社區黨員教育事業的和-諧、科學發展提供思想保證和智力支持。

二、學習的主要內容

1、黨的、科學發展觀等重要理論和《黨章》。

2、黨和國家領導人在黨和國家的重要活動和會議上的有關講話。

3、各級黨委、政府關於黨的建設和經濟社會發展的有關文件。

三、學習方式

黨員學習採取個人自學與集中學習相結合，理論學習與調查研究、業務工作相結合的方式進行。要提前計劃、周密安排，不斷提高學習效率和效果社區黨支部學習計劃

1、集中學習。黨員的集中學習每週至少安排半天時間，可採取上黨課、專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式進行。

2、個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內容，在集中學習的基礎上，黨員通過自學，較系統地掌握學習內容。

3、交流研討。以支部或黨小組爲單位，就學習的內容和學習心得定期進行研討，達到共同提高的目的。

4、撰寫心得體會。黨員在理論學習和集中教育活動中，結合工作實際和學習心得及時撰寫心得體會，提升理論水平。

5、理論彙報。每半年安排一次黨員理論彙報，開展黨員集中教育活動時可增加一次專題理論彙報，鞏固黨員教育學習的效果。 6.調查研究。要結合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點難點問題，堅持學習與調研結合，學習與解決實際工作問題結合，學以致用，用以促學。

四、學習要求

1、提高思想認識，進一步增強學習的主動性。

社區要把加強廣大黨員幹部的教育學習作爲作爲提高黨員幹部自身素養、推動教育工作發展的有效手段，要高標準、嚴要求，紮實開展黨員教育學習工作，要嚴格遵守學習制度和學習紀律，不斷提高理論學習實效，要做到學習一個專題，解決一批難題，推動一項工作。

2、加強組織領導，進一步增強學習的規範性社區黨支部學習計劃20xx年工作計劃。

社區要切實加強對黨員學習的組織領導，黨組織負責人要親自抓，確定分管領導和具體工作人員靠上抓。不斷完善各項學習制度和督查辦法，探索黨員教育的新思路、新辦法。要建立嚴格的考覈機制，確保人員、時間、內容、效果“四落實”

社區要高標準，嚴要求，不斷提高黨員學習的層次。要統一學習內容和學習時間，社區要在每月下旬制定學習安排表，並下發到每個黨員幹部手中。嚴格按“三會一課”制度的要求，認真組織好支部委員會、支部黨員大會、黨小組會和黨課，並認真做好記錄。要以黨委或支部爲單位統一配發學習筆記。黨員教育學習記錄和學習筆記要按有關要求進行記錄，做到準確、規範、美觀，對達不到要求的要及時整改。

社區黨員學習制度 篇三

做”學習教育工作進行安排佈置：

一是全局黨員要高度重視“兩學一做”學習教育，深刻理解學習教育的重要意義、基本要求和主要任務，自覺踐行“四講四有”，爭當合格黨員。

二是各黨支部要迅速行動，加強宣傳引導，切實把全局黨員的思想行動統一到中央、省委、州委的決策部署上來，統一到“兩學一做”學習教育工作中來，結合實際，提前制定學習教育計劃，每月定期向黨委報告學習教育工作的開展情況。

三是組織部門要認真思考、提前謀劃，擬製出“兩學一做”學習教育工作方案，購置相關學習資料，加強與上級組織聯繫溝通，確保我局的學習教育工作順利開展。

四是局黨委委員要以上率下，帶頭學習，先行學習，做好表率，要認真落實“一崗雙責”和《局級領導幹部聯繫點制度》，帶頭講黨課，經常深入聯繫點督導工作開展，特別是“兩學一做”學習教育工作的開展，確保“兩學一做”學習教育與企業各項工作兩不誤、兩促進。

黨支部學習制度 篇四

一、參加學習人員：

支部全體黨員。

二、學習資料、時間：

每季度集中學習一次，具體學習資料、時間按年（季度）計劃圍繞部門中心工作進行學習。

三、學習形式：

採取自學、集中學習和討論交流相結合的方式。集中學習將採用分類設專題，聯繫實際研討，觀看電教片等形式，並不定期聘請理論教員上課。

四、學習要求：

1學員要處理好學習與工作的關係，深入調研，勤于思考，切實做到學習時間人員到位、思想到位。

2、學員要有專用筆記本、寫學習體會文章，年底上交備查。

3、參加學習的學員要實行簽到制度，一般情景下不得請假。

4、支部委員負責各階段學習資料的組織、資料的準備並做好學習記錄。

5、經過學習，要進一步堅定政治信念，增強黨性修養，提高理論水平和分析、解決實際問題黨的本事，密切聯繫羣衆，切實轉變工作作風和思想作風，全心全意爲羣衆服務。