善意的謊言辯論會辯論稿（新版多篇）

善意的謊言辯論賽 篇一

“叮鈴鈴”下課了，我跑到教室外，呼吸着新鮮的空氣。同時又把目光轉移到了操場，哇！人真多呀！看，一年級的小朋友在玩老鷹捉小雞呢。.。.。.真是人山人海。這熱鬧的場面，不禁讓我想起了昨天那場激烈的辯論賽。.。

上課了，同學們趕緊跑進教室，坐端正，然後拿出了自己的材料。有人問什麼材料？爲什麼要拿材料呢？對，你沒有想到吧！今天我們要開一場辯論會——《講誠信與善意的謊言》。

首先，我們先進行小組爭選，選出口才最好，辯論能力強的同學作爲小組代表。我們小組爭先恐後地讀着，其實我不想上去，但是我不得不讀。由組長安排，我們先一個一個地試讀。然後再進行小組投票決定。我們都使出最大的實力與別人比。最後通過小組投票，選舉了我，我也無話可說了。大概過了10分鐘，小組爭選結束。

我是正方辯友。正方辯友與反方辯友的人數相同都是5個人。我們幾個就坐在講臺下的第一排。我們的主持人是呂玥影。呂玥影用洪亮、沉穩的聲音振振有詞地說出了開場白“同學們，今天我們在這裏要舉行一個辯論會，講《誠信與善良的謊言》。”剛說完，下面熱烈的掌聲響起。“下面由正方與反方做自我介紹。”。.。.。.“大家好，我叫李夢洋，我來自六三中隊。”我緊張的說完了辯論賽的第一句話。由於這是我平生參加的第一場辯論會，所以我很緊張。“下面開始正方反方陳述自己的觀點，從正方開始。”剛說完，王海有便氣勢勃勃地說“我們都聽說過《論語》《禮記》裏的話：民無信不立。.。.。.我站起來理直氣壯地說“謊言，就是謊言，何必要加上善意兩個字，這些頂多只是一個藉口！”這句話是一個感嘆句，還是一個重度強調的句子，所以在我讀的時候，我刻意把句子讀的很重。.。.。.當我們正方辯論以後。反方隊友似乎也做足了準備。果然不出我所料，對方辯友有力的回擊了我們。“生活中，需要善意的謊言”。接着她舉了一個有力的例子。當然，我也不投降，我抓住了她的破綻問她“現在有許多職業殺手，利用善意的謊言騙了許多人，這個你怎麼解釋？”蔡沅霈又反擊了我，這次她還是脫稿，還邊說邊做動作，真是讓我佩服不已。當時我真想爲我們隊爭光，可是我又無話可說。最後主持人總結說：“誠信是做人的根本，但是生活中需要善意的謊言。.。.。.

這場辯論會結束以後，我們雖然沒有贏，但是它讓我有了足夠的膽量，讓我能夠在課堂上踊躍地發言。

善意的謊言辯論賽 篇二

“叮鈴鈴？?”上課鈴響了，同學們紛紛回到教室，等待盧老師的到來。今天我們要對 “誠信與善意的謊言” 一場的辯論會，辯論還沒開始，每個人都拿出昨晚蒐集關於這個話題的資料，摩拳擦掌，蠢蠢欲試。

首先盧老師讓正方的同學出來，一數有十幾個人，大多數都是支持反方，雖然正方的人少，但他們似乎很有信心，想上演一出“以少勝多”的戰爭，辯論還沒開始，整個教室瀰漫着濃濃的火藥味。

辯論會開始，先由正方提出觀點：謊言，說謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是從小長輩們就諄諄教誨過。誠信是中華民族的傳統美德，而謊言則是人人蔽之，就算是在謊言前加上“善意”兩字，也是謊話！盧老師聽了正方的辯論，覺得有道理，便加入了正方，但我們反方並沒有因此而泄氣，由班長常柏文進行舉例反駁：她奶奶在檢查身體的時候，發現身體里長了兩個像球一樣的腫瘤，誰會向已經在病痛中的親人以實情相告呢？爲了奶奶，決定閉口不談實情，而以善意的謊言來使奶奶對治療充滿希望，讓奶奶在一個平和的心態中度過那殘年餘日。難道這會有礙於誠信嗎！觀衆還沒未得及說個“好”字，正方又有辯友反駁，平時情同手足的好朋友現在誰也不讓誰，針鋒相對，展開激烈的辯論戰爭，但結果不分勝負。最後，盧老師對這次辯論會進行分析和總結：生活中，我們一定要講誠信，但有時候，也需要善意謊言。

經過這次辯論會，同學們收益匪淺，正方和反方都有道理，在原則上要講誠信，不能欺騙他人，但是，現實生活中因爲某些原因，讓我們不得不說謊言，這就是所謂“善意的謊言”，它的出發點是好的，是在撒謊的同時達到善意欺騙時，而不得不編造出來的謊言。

善意的謊言辯論賽 篇三

“謊言”顯而易見是爲不真實的話。出於不同目的說謊，將導致截然不同的結果：

一種出於損人利己的目的用狡猾奸詐的手段騙人，它是惡意欺詐，必然會導致社會道德的淪喪和秩序的混亂。

另一種出於有利他人的目的把真實情況隱藏起來，它是善意隱瞞，將會讓感情更融洽，社會更和諧。因此，善意隱瞞和惡意欺詐從動機到結果都有着天淵之別，不可混爲一談。當貧窮的母親把僅有飯菜留給兒女，同時隱瞞了自己還餓着肚子的事實，難道您還要指責善良崇高的母愛“不誠信”嗎？

1、請對方辯友注意：善意的謊言作爲一種正確而友善的處世方式，謊言視其本質差異分惡意欺詐和善意隱瞞，二者不可混爲一談。

2、在《金色的魚鉤》這一課，老班長隱瞞隊員自己只吃草根和魚刺，而對隊員說自己早已經吃過了魚，難道說這也會影響老班長的誠信嗎？在《唯一的聽衆》這一課裏，父親和妹妹是很誠實的，我拉小提琴就是像鋸牀腿，但是他們的誠信卻使我深受打擊。老人的“謊言”卻讓我恢復信心，難道對方辯友要說老人不講誠信嗎？在《別餓壞了那匹馬》裏也是一樣的。還有《用心靈去傾聽》 。

3、一個得了白血病的小女孩在她生命的後期當醫生問她最大的心願是什麼時她說想去天安門看看升旗儀式對一個生命垂危的女孩的最後心願醫生和家長哪有不滿足的理由呢但是因爲她的家住在遙遠的新疆如果滿足她的要求醫生怕女孩經受不住旅途的勞累於是一個由20xx多名志願者和醫生還有女孩的家人組織的集體編造謊言的活動開始了從上火車到改乘旅遊公車一路上從報站到服務員端茶倒水甚至到旅客的交談都是大家有意安排的最後來到了一個學校在軍樂隊伴奏的國歌聲中雙目失明的女孩以爲真的來到了渴望已久的天安門廣場當看到她無力的舉起她的小手向國旗的。方向敬禮時在場的人們全都流下了熱淚這次由20xx多人組織的集體說謊行動，你能說他們善意的謊言有礙於誠信麼？

善意的謊言辯論賽 篇四

生活中需要善意的謊言我不贊同正方的觀點，我認爲生活中需要善意的謊言，因爲這種謊言的背後折現出一種善良，一種美好，它是生活中不可缺的調味劑。謊言確實是有欺騙性的。但善意的謊言是我們不可缺失的，如果沒有善意的謊言，有的人瞞着家裏人的病情，讓他們心情好點，這樣能使他們的病情快點恢復。再說，這次我們還學了別《餓壞了那匹馬》、《唯一的聽衆》誰能說教授和新年都是騙子嗎？他們騙其他人是爲了自己嗎？不，不是！這善意的謊言的可貴之處就在於這種欺騙是善意的。它反映的不是虛僞，而是美好、善良。難道你們沒有被他們的謊言所感動嗎？還有以下示例：

有人因爲家裏父母交不起學費，便因勞而疾。兒子便放棄讀大學的機會，騙家人。瞞着家裏偷偷的找了一份工作。月薪只有兩百塊勉強她和母親的生活得到滿足。

瑪麗的孩子天生沒有耳朵，因此被同學嘲笑，她沒有朋友，生活在寂寞與憂鬱中。唯一的辦法就是找到合適的耳朵，歷經千辛萬苦找到後進行了手術。手術很成功，當他想去回報這個人的時候。父母卻不告訴她，當他的母親去世時，他才知道他的耳朵是他母親的。

當一個正在外地執行任務的軍人的母親病入膏肓、奄奄一息的時候，多麼希望能見上兒子最後一面啊。但是，兒子不能回來，不能爲老母親盡一點孝心，照顧一下曾經爲兒子操碎了心的母親，他非常歉疚。母親走前，告訴親人：自己走後，跟兒子說病情已經穩定，讓他安心爲國盡忠，難道這樣的謊言有礙於誠信嗎？所以，我堅持認爲：善意的謊言不僅無礙於誠信，而且還會極大地增進人與人之間的友誼和親情，對社會穩定有不可磨滅的。

善意的謊言辯論賽 篇五

1、當一位身患絕症的病人，被醫生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時，大家就會形成一個統一的戰線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態中度過那殘年餘日。難道這會有礙於誠信嗎？

2、看過一篇電視報道說的是一個老媽媽得了腎病，如果不換腎的話生命就會受到威脅，這時大兒子站了出來要求給媽媽捐腎，這可疼壞了老媽媽，老媽媽強烈反對說要是這樣自己還不如死了算了。沒辦法只能等待各種條件都比較匹配的腎的來源，可是要等到這樣的腎的來源真是很不容易，兒子怕耽誤了母親的病情，於是和家人商量後騙過了母親。把自己的一個年輕的腎臟捐給了母親，手術成功後家人還是瞞着這位老媽媽的，最讓人感動的是母親和兒子住在隔壁病房，媽媽是不知道的，當媽媽想見大兒子時家人只是騙她說兒子去出差了，看完這個報道我被感動的哭了，朋友們難道這樣的謊言有礙於誠信麼？

3、下面我們來舉個例子，有一個學生，他對長跑是並不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學快，而且還說他有機會代表學校參加比賽，叫他好好努力，那位學生聽了老師的話之後非常興奮，因爲一直認爲自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，並且每天堅持起來跑步，過了一段時間後，本來完全不能代表學校參加比賽的他，竟然真的被選上了。

4、曾經有一位教師，他撒了一個慌說自己可以給學生預測未來：你將來可能成爲數學家，他能當作家，那一個具有藝術天賦……在老師的指點、薰染、鼓勵和塑造中，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學。幾年後，大批學生以優異成績邁進大學的校門，小村也因此聞名遐邇。人們都以爲這位老教師能掐會算，可以感知未來，其實，老師的良苦用心是將一個美麗的謊言種植在孩子的心靈，就像播一粒種子在土裏，終將枝繁葉茂，開花結果。問題：問：當一個不韻世事的孩子，突然遭遇不幸，失去了自己的親人，該怎樣向他說明自己的親人到哪裏去了呢？反：而我們覺得最好的辦法還是：暫時不要告訴他真實情況，只是說到很遠的地方出差去了，或者是在國外學習工作之類的。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時候，再以實情相告，孩子也會理解親人的做法，不會因爲沒有早知真情而生氣的。難道這樣的話也有礙於誠信嗎！

善意的謊言辯論賽 篇六

“謊言”之所以稱爲“謊言”，是因爲它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經常有謊言流與口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個孩子一樣，每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心，而當狼真的來時，他只有一個人獨立去面對，自己去承受，再怎麼喊叫也無濟於事，也不會有人再來幫助他。因爲，可能來幫助他的人已經習慣了他的喊叫，以爲又是他在“逗你玩”呢，可見，謊言有礙於誠信。但是今天，我們談到的“謊言”，還有個定語——善意的，加上了這個限定詞後，謊言的本質也就發生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對事物寄託的美好願望，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底裏流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛僞，有時還要從心裏感激呢。

我們的立場出發點：

第一：善意的謊言是出於善良的動機，以維護他人利益爲目的和出發點。

第二：善意的謊言是一種處世的方式，是一種替人着想的品質的體現。一個身患絕症的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說的很輕，鼓勵他配合醫生治療，相信在座各位不會因此而指責他們不誠信吧？

第三：善意的謊言雖然是謊言的一種，但是不能說謊言就一定有礙誠信，要具體問題具體分析。誠信之所以得到大家的推崇，是因爲它是善意的不欺騙，善意的謊言在表面看來，似乎有礙誠信原則，但從本質上看，它之所以存在，是因爲說出真話有礙善良的原則。

第四：沒有謊言的世界如同沒有灰塵的地球。我方同意善意的謊言無礙誠信並不等於我們提倡它，其關鍵在於度。

反方一辯：下面是我方的總結陳詞善意的謊言是美麗的這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們爲了他人的幸福和希望而適度地撒一些小謊的時候，謊言即變爲理解、尊重和寬容，而且具有神奇的力量，沒有任何的不純潔。善意的謊言是出於美好願望的謊言，是人生的滋養品，也是信念的原動力。它讓人從心裏燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動！善意的謊言能讓人找到用笑面對生活的理由。

善意的謊言，是賦予人類靈性，體現情感的細膩和思想的成熟，促使人堅強執著，不由自主去努力去爭取，最後戰勝脆弱，絕處逢生。善意的謊言能讓一個患有絕症的患者絕處逢生，能給予別人一絲絲的希望。善意的謊言讓人重拾自信，有時還能救活一個即將精神崩潰的人。顯然，善意的謊言無礙誠信。善意的謊言能燃起人們希望的的火焰，誰又能說它不是善意的呢？