國小五年級暑假生活指導數學答案【精品多篇】

國小五年級暑假生活指導數學答案 篇一

一、填空題

1．27÷11的商用循環小數表示是__，保留兩位小數約是_____．

2．225.22525……這個循環小數還可以寫成（________），保留兩位小數約爲（_______）

3．含有未知數的_____是方程．

4．兩個完全一樣的三角形，拼成一個面積是8.2平方釐米的平行四邊形，其中一個三角形的面積是_____平方釐米．

5．10÷6的商，用循環小數表示是（___________），保留兩位小數是（________）．

6．把3個紅球和7個黃球同裝在一個箱子裏，任意摸出一個球，摸到____球的可能性大一些．摸出紅球的可能性是____．

7．三個連續的自然數，中間數是a，那麼最小的數是______，最大的數是______．

8．有三個連續的自然數，中間的數是，這三個數的和是（__________）．

9．甲數是6.5，乙數是a，甲、乙兩數的和是_____，積是_____．

10．兩個整數相除，商是12，餘數是26，被除數、除數、商與餘數的和是454，求除數和被除數各是_____、_____。

二、選擇題

11．下面的算式中，積等於100的算式是（）。

A．2.5×400B．125×0.8C．24×5

12．如果兩個數相乘的積小於被乘數，那麼乘數（）．

A．大於1B．小於1C．等於1

13．用豎式計算小數乘法，應讓各數的（）對齊．

A．首位B．末尾C．小數點D．數位對齊

14．下列各式，結果最小的是（）

A．7.8×1.25B．7.8×12.5C．7.8×0.125D．7.8×0.0125

15．在計算除法時，如果要求精確到百分位，商應除到（）．

A．十分位B．百分位C．千分位

三、判斷題

16．方程一定是等式，等式也一定是方程。（______）

17．方程的兩邊同時加上或減去一個相同的數，等式成立．（____）

18．等式不一定是方程，方程一定是等式．（__________）

19．0.35×7的積是兩位小數．___

20．數對（2，6）和（6，2）表示的位置是不一樣的。（______）

四、計算題

21．直接寫出得數．

4.8÷0.06＝0.36÷4＝0.15×4＝8.5－0.24＝

0.24÷0.6＝80×0.5＝1.2÷0.5＝1.6＋0.04＝

4×0.9×2.5＝0.1×0.1÷0.1×0.1＝

22．用豎式計算

3.78×3.5=1.52×0.88=（保留兩位小數）驗算：

5.25÷2.7=（商用循環小數表示）1.74÷4.4=（精確到百分位）

23．解方程。

x＋3.8＝9x＋3＝3.63x－6.8＝20.2

五、解答題

24．有一塊梯形菜地，上底爲40m，下底爲60m，高爲30m，這塊菜地中間有兩個周長是60m的'正方形水池．這塊菜地實際種菜面積是多少？

25．平行四邊形的面積是54cm2，根據圖中的條件，請你求出梯形的面積．

26、上海科技館上月參觀人數達到13.78萬人，其中兒童是成人的1.6倍．上月參觀科技館的兒童和成人各有多少萬人？（用方程解）

27、兩個鋪路隊從兩端同時施工鋪一條2070m的路，甲隊每天鋪46m,乙隊每天鋪44m,多少天能鋪完這條路？（用方程解答）

28．一塊梯形菜地，上底是16.5米，下底比上底多8.7米，高是上底的2倍，如果每平方米收9.5千克蘿蔔，這塊菜地可收多少千克蘿蔔？

29．同學們在全長100m的小路上兩邊植樹，每隔5m栽一棵（兩端都栽）．一共要栽多少棵樹？

參考答案

1．2.452.45

2．225.225（25上面加點）225.23

3．等式

【詳解】

根據方程的意義，含有未知數的等式是方程．直接填空．

故答案爲等式．

4．4.1

兩個完全一樣的三角形，拼成一個平行四邊形，這個平行四邊形的面積是其中一個三角形的面積的2倍．

【詳解】

8.2÷2=4.1（平方釐米）；

答：其中一個三角形的面積是4.1平方釐米．

故答案爲4.1．

5．1.61.67

試題分析：10÷6，商爲循環小數1.6666…，循環節是6，簡記法：在循環節的首位和末位的上面各記一個小圓點即可；

將此數保留兩位小數，就是精確到百分位，看千分位上的數是否滿5，再運用“四捨五入”的方法求出近似數即可；據此進行解答．

點評：此題考查小數除法中商是循環小數的表示方法，一般法：把循環節寫兩遍，再點上省號；簡記法：把循環節寫一遍，在循環節的首位和末位的上面各記一個小圓點；也考查了運用“四捨五入”法求一個小數的近似值．

6．黃3/10

（1）因爲球的總數不變，所以數量多的顏色的球被摸到的可能性大；（2）用紅球的個數除以球的總數即可求出摸出紅球的可能性．

【詳解】

（1）因爲3＜7，所以任意摸出一個球，摸到黃球的可能性大一些；（2）3÷（3+7）=3/10．

答：摸到黃球的可能性大一些；摸出紅球的可能性是3/10．

故答案爲黃，3/10．

7．a-1a+1

8．3a

9．a+6.56.5a

用字母表示加法和乘法算式時注意：寫乘法算式時，數字要寫在字母的前面．

【詳解】

根據加法的意義，甲、乙兩個數的和是a+6.5；根據乘法的意義，甲、乙兩個數的積是：6.5a．

10．30386

設除數爲x，根據“被除數＝商×除數＋餘數”求出被除數爲12x＋26，進而根據被除數、除數、商、餘數的和是454，列出方程，解答求出除數，進而根據“被除數＝商×除數＋餘數”進行解答即可。

【詳解】

解：設除數爲x，則被除數爲：12x＋26，

則：12x＋26＋x＋26＋12＝454，

13x＋64＝454，

13x＋64﹣64＝454﹣64，

13x＝390，

x＝30，

被除數：12×30＋26＝386；

答：除數是30，被除數是386。

【點睛】

解答此題的關鍵是：設出除數爲未知數，進而根據被除數＝商×除數＋餘數”用字母表示出被除數，進而找出數量間的相等關係式，列出方程，求出除數，繼而求出被除數。

11．B

根據常用的25×4＝100，125×8＝1000，然後根據因數是幾位小數，積就移動幾位。

【詳解】

A：2.5×400＝1000

B：128×0.8＝100

C：24×8＝200

故答案爲：B

【點睛】

本題計算出選項中的結果，選擇正確的積即可。

12．B

13．B

小數乘小數，按照整數乘法的計算方法計算，列豎式時要把末位對齊。

【詳解】

根據小數乘法的運算法則可知，用豎式計算小數乘法，應讓各數的末位對齊．故答案爲B

14．D

如果把小數都看作整數計算，數字都相同，所以只需要根據兩個因數中共有的小數位數判斷積的大小即可。

【詳解】

A、兩個因數中共有三位小數；

B、兩個因數中共有兩位小數；

C、兩個因數中共有四位小數；

D、兩個因數中共有五位小數；

因數中小數位數越多，乘積就越小。

故答案爲D

15．C

16．×

等式和方程式的區別在於，用等號“＝”連接的式子，叫做等式；方程式也是等式，是含有未知數的等式；但等式不一定是方程。

【詳解】

根據分析可知，方程一定是等式，但等式不一定是方程。

所以原題說法錯誤。

【點睛】

此題主要考查學生對等式和方程式的判定方法，需要理解方程一定是等式，但等式不一定是方程。

17．正確

【詳解】

根據等式的性質1判斷即可．

18．√

19．√

【詳解】

因爲，0.35×7＝2.45，2.45是兩位小數，所以，0.35×7的積是兩位小數．

故答案爲正確．

20．√

21．2.41.6490.01

根據小數乘除法的運算方法進行計算，按要求用“四捨五入法”精確小數位數．

【詳解】

23．x＝5.2；x＝0.6；x＝9

（1）根據等式的性質1，等式的兩邊同時減去3.8即可；

（2）根據等式的性質1，等式的兩邊同時減去3即可；

（3）根據等式的性質1和2，等式的兩邊先同時加上6.8即可，再同時除以3即可。

【詳解】

（1）x＋3.8＝9

解：x＝9－3.8

x＝5.2

（2）x＋3＝3.6

解：x＝3.6－3

x＝0.6

（3）3x－6.8＝20.2

解：3x＝20.2＋6.8

3x＝27

x＝9

【點睛】

等式的性質是解方程的依據，注意書寫格式。

24．1050平方米

要求這塊菜地可以耕種的面積有多大？必須先求梯形菜地的面積和正方形水池的面積，然後兩者相減即可解得．

【詳解】

菜地的面積：

（40+60）×30÷2，

=100×30÷2，

=1500（平方米），

水池的面積：

（60÷4）×（60÷4）×2，

=15×15×2，

=450（平方米），

種菜面積：1500﹣450=1050（平方米）；

答：這塊菜地實際種菜面積是1050平方米．

25．45平方釐米

試題分析：根據平行四邊形的面積公式：s=ah，已知平行四邊形底面積和高，首先求出平行四邊形的底，再根據梯形的面積公式：s=1/2（a+b）h，把數據代入公式解答．

解：54÷6=9（釐米），

（6+9）×6×1/2，

=15×6×1/2，

=45（平方釐米）．

答：梯形的面積是45平方釐米．

點評：此題主要考查平行四邊形、梯形的面積公式的靈活運用．

26．解:設成人有x萬人，則兒童有1.6x萬人．

x+1.6x=13.78x=5.31.6x=8.48

成人5.3萬人，兒童8.48萬人．

27．解:設x天能鋪完這條路．(46+44)×x=2070

x=23

28．(16.5+16.5+8.7)×16.5×2÷2=688.05(m2)

688.05×9.5=6536.475(kg)

29．100÷5=20（個間隔）

20+1=21（棵）

21×2=42（棵）

國小五年級暑假生活指導數學答案 篇二

一、填空

（1)0.45公頃=(）平方米。

（2)兩個完全一樣的梯形可以拼成一個(）形。

（3)一個梯形上底與下底的和是15釐米，高是8.8釐米，面積是(）平方釐米。

（4)平行四邊形的底是2分米5釐米，高是底的1.2倍，它的面積是(）平方釐米。

（5)梯形的上底增加3釐米，下底減少3釐米，高不變，面積(）。

（6)有一堆圓木堆成梯形，最上面一層有3根，最下面一層有7根，一共堆了5層，這堆圓木共有(）根。

二、判斷題

（1)平行四邊形的面積大於梯形面積。(）

（2)梯形的上底下底越長，面積越大。(）

（3)任何一個梯形都可以分成兩個等高的三角形。(）

（4)兩個形狀相同的三角形可以拼成一個平行四邊形。(）

三、選擇

1、兩個()梯形可以拼成一個長方形。

①等底等高②完全一樣③完全一樣的直角

2、等腰梯形周長是48釐米，面積是96平方釐米，高是8釐米，則腰長()。

①24釐米②12釐米③18釐米④36釐米

四、解決問題

1、一條水渠橫截面是梯形，渠深0.8米，渠底寬1.2米，渠口寬2米，橫截面積是多少平方米？

2、兩個同樣的梯形，上底長23釐米，下底長27釐米，高20釐米。如果把這兩個梯形拼成一個平行四邊形，這個平行四邊形的面積是多少？

3、梯形的上底是3.8釐米，高是4釐米，已知它的面積是20平方釐米，下底是多少釐米？

參考答案

一、(1)4500(2)平行四邊(3)66(4)750(5)不變(6)25

二、(1)×(2)×(3)√(4)√

三、1、③2、①

四、1、0.88平方米2、1000平方釐米3、6.2釐米