工程地質認知報告多篇

【第1篇】工程地質認知實訓報告

一、實習概述

實習目的：

工程地質實習是港航專業重要的實踐性教學環節，實習實踐教學和課堂理論教學具有同等重要作用，工程地質實習的目的在於通過實習使學生具備分析、解決在實際工程中出現的簡單條件下的地質問題的能力。

實習任務：

1、固課堂所學的基本理論，理論聯繫現場實際，再回歸到理論上來，培養我們獨立思考的能力以及現場判斷、解決實際問題的能力。

2、解礦物和岩石的形成過程、結構、產狀等，掌握野外判斷能力，加深對其認識

3、運用自己所觀察到的具體的實際資料進行分析總結，加深對地質學習的系統理解。

4、培養學生吃苦耐勞、團結協作、積極主動的優良品質和提高學生的人文素質。

實習時間：

20xx年4月23日

實習地點：

南京市湯山地區

南京地質博物館(各類礦物、岩石等)

實習路線：

文天學院→陡山北坡採石公路剖面(火石峯背斜)→小鐵路人工剖面→南京地質博物館→文天學院

二、習地區地質概況

1、地層巖性(部分)

青龍羣(t1+2q)

厚度約500m，與大隆組整合接觸。

在棒槌山西端人工剖面其下部暴露清楚，稱爲下青龍組(t1x)，可分爲三部分：

下部爲黃綠色頁岩、泥岩，夾薄層微晶灰巖，產蛇菊石、克氏蛤。

中部爲灰色薄層微晶灰巖與黃綠色頁岩，黃褐色泥岩互層，層理清晰，產佛來明菊石等。

上部爲灰色中厚層、薄層微晶灰巖夾黃褐色泥質微晶灰巖、鈣質頁岩及薄層瘤狀微晶灰巖、微晶礫屑灰巖。

頂部爲厚層微晶灰巖，被覆蓋，在死虎巖附近山包上出露清晰。

在各層灰巖中，縫合線構造均很發育。

青龍羣上部稱爲上青龍組(t2s)，厚度約300m。剖面在死虎巖附近山包上出露完整，可分爲三部分：

下部爲灰色中薄層微晶灰巖，泥質微晶灰巖夾紫紅色泥質微晶灰巖及瘤狀灰巖數層(4～7層)，產多瑙菊石、荷蘭菊石等化石。

中部爲灰色中薄層微晶灰巖，蠕蟲構造及其發育。

上部爲灰黃色中層泥質微晶灰巖夾厚層及薄層微晶灰巖。

頂部爲紋層狀白雲質灰巖。

在各層灰巖中縫合線構造極其發育。

2、地形地貌

湖山地區位於南京城東28km，地形上由三列山組成，走向北北東。北列山海拔120～169m，包括排山、棒槌山。中列山山勢較高，包括黃龍山、團山、紗帽山、土山、陡山、狼山等，主峯孔山海拔341.8m。南列山簡稱湯山，主峯海拔292.3m，的猿人洞(葫蘆洞)和雷公洞(裂隙式溶洞)即發育於南列山。三列山之間是兩個縱向次生谷地，北側湖山谷地是龍潭煤系地層經地表水侵蝕形成，南側谷地是志留紀高家邊組頁岩被剝蝕而成。湖山次生谷地兩側的谷坡上，發育有二級階地。第一級階地海拔40—60m，即農田、煤礦所在地，二級階地海拔60—70m，主要爲殘積、坡積之碎石，夾少量沖積成因的粉砂質粘土。

【第2篇】大學生工程地質認知實訓報告模板

一、實習目的

1.通過實習，使我們獲得地質實體的感性認識，鞏固課堂所學的基本理論和基本知識，爲後續課程的學習打下良好的基礎。

2.瞭解三大岩石的形成過程，產生時代、結構、產狀、形成原因及現象等。

3.通過基本技能的訓練，使我們瞭解野外地質資料的收集、整理，掌握羅盤的使用方法，學會使用羅盤測量岩石的走向、傾向和傾角。

4.瞭解地質構造對工程影響，把地質知識運用到實際生活中。

二、實習地點

1. 濟南市長清區張夏鎮境內的饅頭山

2. 濟南市長清區蘇莊背斜

三、實習時間

20xx年6月3日——20xx年6月4日

四、實習儀器

地質羅盤

五、實習內容

第一天 20xx年6月3日

第一天我們實習的目的地是濟南長清區張夏鎮境內的饅頭山和靈巖寺，主要內容是觀察饅頭山的地質構造和饅頭組、毛莊組等岩層，以及靈巖寺附近的滑坡和斷層。

(一)濟南市長清區張夏鎮境內饅頭山

1.饅頭山簡介

饅頭山，海拔408米，位於濟南市長清區張夏鎮境內，當地老百姓習慣稱此山爲“饃饃山”、“滿壽山”,或者高雅的稱爲'曼壽山'，這說明這山的外形特別像饅頭。饅頭山距濟南市區僅20來公里。張夏境內羣山連綿，饅頭山就在這羣山之間，和周圍的山相比沒有太大的區別。山上滿是雜草，零零散散地有些低矮的小樹。整個山體爲石質山，半山腰上散落着一小塊一小塊的農田。名字看起來有些俗氣，個頭也不算太高。 ，饅頭山被世界教科文組織命名爲世界第三地質名山，當年又被列入省級地質自然遺蹟保護區。因爲，它那豐富的皺紋和陳年脈絡，忠實地記錄了五億多年的地質變化。真可謂“濃縮的就是精華”。擡手之間，跨越五億年順着不太陡的山勢拾徑而上，在山腰處便可見一處岩層,這塊岩層乍看起來很普通，但它卻是無價之寶。因爲，這一塊岩層記錄了五億多年的地質變化。該處岩層近兩米高，層次非常明顯。於峯介紹，最底部淡粉紅色的一層是花崗岩石，與這一層對比非常明顯的是，上面緊挨着的青灰色古代花崗岩，兩者之間的時間相隔2.5億年，而古代花崗岩距今約2.8億年。也就是說，人蹲在地上，一擡手之間的距離就輕鬆跨越了整整5.3億年的歷史。

讓人不得不感慨滄海桑田變幻之快啊!再往上走，就會發現一個小土丘，土丘上佈滿了碎石片。可別認爲它只是個普通的小山丘，這裏可是有名的三葉蟲化石的聚集地，小小的三葉蟲見證了這裏曾是海洋深處的歷史。三葉蟲是生活在6億年到2億多年前的古老節肢動物，在當時它幾乎佔據了整個海洋，是古生代一霸。到了中生代已完全絕滅。目前，全世界已發現的三葉蟲化石約四千多種，我國是發現三葉蟲化石最多的國家之一，有1千多種。三葉蟲化石又叫燕子石，也叫蝙蝠石。它歷史悠久，據記載，宋、明、清時代已有人把玩，稱之爲“多福石”、“鴻福石”。在普通人的眼裏，三葉蟲化石是“玩物”，但它在地質科研人員的眼裏卻是貨真價實的“寶貝”。從上個世紀初，中國一代又一代的地質科研人員不斷探索研究，在饅頭山地區發現了17個三葉蟲生物帶，並確定饅頭山爲一處最完整的寒武紀地層層型剖面，從而成爲中國寒武紀地質結構劃分的標準山。因此，饅頭山也就成爲地質界公認的世界地質名山。每年，都有無數地質專業的大學生和相關專家造訪饅頭山，一睹它滄海桑田的容顏。實在的名字背後是豐厚的物產 饅頭山不是一個孤立的小山頭，它的餘脈蜿蜒相連。其中東邊的一支餘脈遠觀像一個大佛頭，鼻子、眼睛、嘴巴惟妙惟肖，煞是生動。這麼美麗的山當然也有美麗的傳說。

饅頭山不僅地質豐富，據說還藏有金礦。相傳很久以前在山的東側有一處泉眼，泉水常年汩汩噴涌，泉水清澈見底。有一年，一個從南方過來專做修補鐵鍋鐵盆的手藝人，走到這個泉眼處坐下休息。休息完了起身要走的時候，他竟然發現泉水裏有一層亮亮的金粒兒。他大喜過望，趕緊把包袱解開，把金粒兒撈上來放進包袱裏。撿了個大財的生意人在心裏打起了算盤：“可不能讓別人知道這裏有金子，得想個辦法把泉眼藏起來。”於是，他在泉眼邊順手拔了一棵草，用草堵住了泉眼。過了幾天，這個生意人得意洋洋地趕了一輛大馬車又來到泉眼處，想撈到更多的金子。可是等他到了跟前，傻了眼，泉眼處竟然不流泉水了。據老人們講，他拔的那棵草正好是萬年草，用它堵死了泉眼，泉水要到一萬年以後才能重新流淌。饅頭山到底有沒有金礦，還需要地質部門的勘查，但饅頭山周邊盛產木魚石可是個不爭的事實。 1991年，張夏鎮饅頭山附近的村民們驚訝地發現，他們平時用來壘豬圈的石頭竟然是世上少有的寶貝——木魚石。這是木魚石首次在張夏鎮中部饅頭山被發現。

據考證，形成於距今約5.5——5.8億年之間的木魚石，是一種珍貴的玉石石材，含26種有益人體健康的微量元元素和礦物質，用木魚石製作的器皿通透防腐，此外，它還能製成各類收藏藝術精品。饅頭山是塊寶地，珍貴的木魚石給饅頭山周邊的居民們帶來了財富和商機，也是饅頭山除了是地質名山外的又一驕傲。饅頭山將建大型地質公園自饅頭山被命名爲世界地質第三名山，尤其是在被列入省級地質自然遺蹟保護區以後。當地有關部門經多方論證、研究，決定根據饅頭山獨特的地質風貌和考察價值，以饅頭山爲核心，在其周圍興建集科普、教育、研究、旅遊於一體的地質公園，這也將是山東省的地質公園。據介紹，規劃中的饅頭山地質公園將劃分爲五大片區，中部將建成地質文化廣場，設計面積200畝，主要工程是建設三葉蟲概念性廣場標誌雕塑和區內各景點雕塑;西部是展館片區，規劃面積100畝，主要是地質博物展廳，爲地質專家、學者及遊客提供地質教學設施和科普知識展覽;北部是大沙河片區，對河道進行綜合治理，利用豐富的水資源突出靈山秀水的地方特色;南部是饅頭山地質剖面片區，將整理修建參觀場地、修建硬化參觀道路及碑亭、山頂標誌性建築等。

2.實習任務：饅頭山岩層

(1)饅頭組

第一層 頁岩，黃灰色，2m。

第二層 薄層石灰岩，藍灰色，厚4m，含燧石結核。

第三層 鈣質頁岩，灰黃色及灰色，厚13m。

第四層 頁岩，紫色，厚8m。

第五層 石灰岩，土黃色，厚6m。與另一個山體對比可發現此處爲斷層，爲平推斷層。

第六層 頁岩，灰綠色，厚4m。

第七層 石灰岩，灰綠色，厚2m。巖體上孔洞發育成熟，巖體易形成溶洞，不利於工程建設，強度低於第五層的石灰岩。

第八層 頁岩，紫紅色，厚7m。

第九層 石灰岩，灰白色，厚2m，縱向裂隙打，孔洞發育少。

第十層 頁岩，鮮紅色，厚5m，風化嚴重。

(2)毛莊組

第一層 雲母頁岩，紫紅色，厚4m。

第二層 頁岩，紫色，厚13m。

第三層 頁岩，紫紅色，厚4m。

(二、三層中間有明顯分隔帶)

第四層 鮞狀石灰岩，厚0.8m。

第五層 灰色石灰岩，厚0.2m。

第六層 鮞狀石灰岩，厚0.3m。

據老師介紹說，第四、五、六層原來爲海底，由於後來的地殼運動成爲現在的毛莊組岩層。

(二)長清區靈巖寺滑坡、斷層

在長清靈巖寺附近我們實習認識了山體的滑坡。

1.滑坡的概念

滑坡是指斜坡上的土體或者巖體，受河流沖刷、地下水活動、地震及人工切坡等因素影響，在重力作用下，沿着一定的軟弱面或者軟弱帶，整體地或者分散地順坡向下滑動的自然現象。俗稱“走山”、“垮山”、“地滑”、“土溜”等。滑坡是斜坡岩土體沿着慣通的剪切破壞面所發生的滑移現象。滑坡的機制是某一滑移面上剪應力超過了該面的抗剪強度所致。

2.滑坡的分類

根據滑坡體體積，將滑坡分爲4個等級：①小型滑坡：滑坡體積小於10×104立方米;②中型滑坡;滑坡體積爲10×104-100×104立方米;③大型滑坡：滑坡體積爲100×104-1000×104立方米;④特大型滑坡(巨型滑坡)：滑坡體體積大於1000×104立方米。 根據滑坡的滑動速度，將滑坡分爲4類：①蠕動型滑坡，人們作憑肉眼難以看見其運動，只能通過儀器觀測才能發現的滑坡;②慢速滑坡：每天滑動數釐米至數十釐米，人們憑肉眼可直接觀察到滑坡的活動;③中速滑坡：每小時滑動數十釐米至數米的滑坡;④高速滑坡：每秒滑動數米至數十米的滑坡。

3.滑坡的產生原因

一是地質條件與地貌條件;二是內外營力(動力)和人爲作用的影響。第一個條件與以下幾個方面有關：

(1)岩土類型：岩土體是產生滑坡的物質基礎。一般說，各類巖、土都有可能構成滑坡體，其中結構鬆散，抗剪強度和抗風化能力較低，在水的作用下其性質能發生變化的巖、土，如鬆散覆蓋層、黃土、紅粘土、頁岩、泥岩、煤系地層、凝灰岩、片岩、板岩、千枚巖等及軟硬相間的岩層所構成的斜坡易發生滑坡。

(2)地質構造條件：組成斜坡的巖、土體只有被各種構造面切割分離成不連續狀態時，纔有可能向下滑動的條件。同時、構造面又爲降雨等水流進入斜坡提供了通道。故各種節理、裂隙、層面、斷層發育的斜坡、特別是當平行和垂直斜坡的陡傾角構造面及順坡緩傾的構造面發育時，最易發生滑坡。

(3)地形地貌條件：只有處於一定的地貌部位，具備一定坡度的斜坡，纔可能發生滑坡。一般江、河、湖(水庫)、海、溝的斜坡，前緣開闊的山坡、鐵路、公路和工程建築物的邊坡等都是易發生滑坡的地貌部位。坡度大於10度，小於45度，下陡中緩上陡、上部成環狀的坡形是產生滑坡的有利地形。

(4)水文地質條件：地下水活動，在滑坡形成中起着主要作用。它的作用主要表現在：軟化巖、土，降低巖、土體的強度，產生動水壓力和孔隙水壓力，潛蝕巖、土，增大巖、土容重，對透水岩層產生浮托力等。尤其是對滑面(帶)的軟化作用和降低強度的作用最突出。

第二天 20xx年6月4日

第二天我們實習的目的地是濟南市長清區的蘇莊。

(一)斷層

1.一開始我們先是在一戶農家小院裏觀察了一處明顯的斷層，此斷層爲正斷層。在劉老師的指導下，大家鑑定了該斷層的上盤、下盤、斷線及其斷層面，並且還估計了該斷層的斷距與落差。

2.關於斷層

概念：地殼岩層因受力達到一定強度而發生破裂，並沿破裂面有明顯相對移動的構造稱斷層。

地殼中的一個裂口或破裂帶，而且沿着它相鄰的巖體發生了運動。斷層長度變化很大，從幾釐米至幾百公里不等，兩盤之間的位移量也可有這樣大的變化。

分類：根據斷層線上原來相鄰接的兩點在斷層運動中的相對運動狀況可以將斷層分類。

如果它們的運動只在水平方向上，並且平行於斷層面，那麼這斷層叫走向滑動斷層。走向滑動斷層又進一步分爲右滑和左滑斷層。

如果一個觀察者站在斷層的一側，面向斷層，另一邊的巖塊向他左方滑動，那它就叫左滑斷層。之所以如此稱呼，因爲要追索被移動了的地表特徵時，該人需沿斷層線轉向左邊，才能在那一邊找到與這邊相對應的特徵。這種走向滑動斷層也叫右旋或左旋、右行或左行斷層，或統稱走向斷層。加利福尼亞聖安德列斯斷層是一條右旋斷層或滑動斷層。

沿斷層面作上升下降的相對運動，則是傾向滑動斷層。上盤相對下盤向下運動的傾向滑動斷層是正斷層。

當斷層面傾角小於或等於45°，上盤相對下盤作向上運動時，叫衝斷層，而若斷層面傾角大於45°，則稱逆斷層。

兩盤相對運動方向界於走向滑動斷層和傾向滑動斷層之間的，叫斜向滑動斷層。

斷層兩盤之間的相對位移常被叫作斷層落差和平錯。落差反映垂直位移，而平錯反映水平位移。以上所說的斷層都有一個共同的運動特點，即在運動中兩盤的構造保持着平行。

但也可以有這樣的斷層，相鄰兩盤塊體之間發生了扭動、轉動，這樣的斷層被稱爲旋轉斷層或剪狀斷層.

(二)蘇莊背斜

蘇莊背斜距濟南長清區政府以南約3—4公里，是一處非常典型的兩翼不對稱的背斜構造。

1.概念

背斜是褶皺的一種，爲岩層向上拱起的拱形褶皺，經風化，剝蝕後露出地面的底層，分別向兩側成對稱出現，老地層在中間，新地層在兩側，另外褶皺也包括向斜，其爲岩層向下彎曲的槽型褶皺，經風化、剝蝕後，露出地面的地層分別向兩側成對稱出現，新地層在中間，老地層在兩側。自然界的背斜和向斜相互連接、相間排列，常是多個連續出現。正常情況下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皺的兩種基本形式 。蘇莊背斜的埡口處由於長時間的風化、剝蝕，往往給人造成假象它是向斜，其實不然，在劉老師的指導下，我們根據岩層走向仔細判斷，最終得出了此處爲背斜的結論。

2.褶皺要素

褶皺的基本組成部分﹐用以描述褶皺的形態和產狀。包括﹕①核﹐褶皺的中心部位﹔②翼﹐泛指核部兩側比較平直的部分﹔③軸跡﹐褶皺面從一翼過渡到另一翼時出露的軸部﹔④樞紐﹐同一褶皺面上彎曲點的連線﹔⑤軸面﹐各相鄰褶皺面的樞紐聯成的面﹐可以是平面﹐也可以是不規則的曲面﹐軸面與地面或其他面的交線稱爲該面上的軸跡﹔⑥軸﹐理想的圓柱狀褶皺可以由一條平行其自身移動而描繪出該褶皺面彎曲形態的直線﹐這一直線又稱爲褶軸。褶軸只是具有表明幾何方位意義的線段﹐圓柱狀褶皺的樞紐方向代表了褶軸的方向。非圓柱狀褶皺可有樞紐線而沒有統一的褶軸﹐只有把它分解成許多近似圓柱狀褶皺的區段﹐纔可分別確定其褶軸﹔脊線和槽線﹐在橫剖面上褶皺面的點稱爲脊﹐同一褶皺面上脊的連線稱爲脊線﹔反之﹐褶皺面在剖面上的最低點稱槽﹐同一褶皺面上槽的連線稱爲槽線。

3.褶皺的野外識別

一般情況下，人們容易認爲背斜是山，向斜爲谷，但實際情況要比這複雜得多。背斜長期遭受剝蝕，不但可以逐漸的夷爲平地，而且往往由於背斜軸部的岩層遭到構造作用的強烈破壞，在一定的外力條件下，甚至可以發展成谷地。所以向斜山與背斜谷的情況在野外是比較常見的。因此，不能完全以地形的起伏情況作爲識別褶皺構造的主要標誌。

褶皺的規模，有的較小，有的較大。小的褶皺，可以再小範圍內，通過幾個出露的地面的基岩露頭進行觀察。規模大的褶皺，一則分佈的範圍較大，二則常受地形高低起伏的影響，既難一覽無餘，也不可能通過幾個露頭就窺其全貌。對於大型褶皺構造，在野外需要採用穿越的方法和追蹤的方法進行觀察。

(1) 穿越法。就是沿着選定的調查路線，垂直岩層走向進行觀察。用穿越的方法便於瞭解岩層的產狀、層序及其新老關係。如果在線路通過的地帶岩層成有規律的重複出現，則必有褶皺構造。再根據岩層出露的層序及其新老關係，判斷是背斜還是向斜。然後進一步分析兩翼岩層的產狀和兩翼與軸之間的關係，這樣可以判斷褶皺的形態類型。

(2) 追蹤法。就是平行岩層走向進行觀察的方法。平行岩層走向進行追蹤觀察，便於褶皺延伸的方向及其構造變化的情況。當兩翼岩層在平面上彼此平行展布時爲水平褶皺，如果兩翼岩層在轉折翼閉合或呈“s”行彎曲時，則爲傾伏褶皺。

(三)地質羅盤的使用

第二天再一個重要的任務就是地質羅盤的使用了，學會用地質羅盤測量岩石的走向、傾向和傾角。

1.在使用前必須進行磁偏角的校正

因爲地磁的南、北兩極與地理上的南北兩極位置不完全相符，即磁子午線與地理子午線不相重合，地球上任一點的磁北方向與該點的正北方向不一致，這兩方向間的夾角叫磁偏角。

地球上某點磁針北端偏於正北方向的東邊叫做東偏，偏於西邊稱西偏。東偏爲(+)西偏爲(-)。

地球上各地的磁偏角都按期計算，公佈以備查用。若某點的磁偏角已知，則一測線的磁方位角a磁和正北方位角a的關係爲a等於a磁加減磁偏角。應用這一原理可進行磁偏角的校正，校正時可旋動羅盤的刻度螺旋，使水平刻度盤向左或向右轉動，(磁偏角東偏則向右，西偏則向左)，使羅盤底盤南北刻度線與水平刻度盤0--180度連線間夾角等於磁偏角。經校正後測量時的讀數就爲真方位角。

2.目的物方位的測量

是測定目的物與測者間的相對位置關係，也就是測定目的物的方位角(方位角是指從子午線順時針方向到該測線的夾角)。

測量時放鬆制動螺絲，使對物覘板指向測物，即使羅盤北端對着目的物，南端靠着自己，進行瞄準，使目的物，對物覘板小孔，蓋玻璃上的細絲，對目覘板小孔等連在一直線上，同時使底盤水準器水泡居中，待磁針靜止時指北針所指度數即爲所測目的物之方位角。(若指針一時靜止不了，可讀磁針擺動時最小度數的二分之一處，測量其它要素讀數時亦同樣)。

若用測量的對物覘板對着測者(此時羅盤南端對着目的物)進行瞄準時，指北針讀數表示測者位於測物的什麼方向，此時指南針所示讀數纔是目的物位於測者什麼方向，與前者比較這是因爲兩次用羅盤瞄準測物時羅盤之南、北兩端正好顛倒，故影響測物與測者的相對位置。

爲了避免時而讀指北針，時而讀指南針，產生混淆，放應以對物覘板指着所求方向恆讀指北針，此時所得讀數即所求測物之方位角。

3.岩層產狀要素的測量

岩層的空間位置決定於其產狀要素，岩層產狀要素包括岩層的走向、傾向和傾角。測量岩層產狀是野外地質工作的最基本的工作方法之一，必須熟練掌握。

①. 岩層走向的測定

岩層走向是岩層層面與水平面交線的方向也就是岩層任一高度上水平線的延伸方向。

測量時將羅盤長邊與層面緊貼，然後轉動羅盤，使底盤水準器的水泡居中，讀出指針所指刻度即爲岩層之走向。

因爲走向是代表一條直線的方向，它可以兩邊延伸，指南針或指北針所讀數正是該直線之兩端延伸方向，如ne30度與sw210度均可代表該岩層之走向。

②.岩層傾向的測定

岩層傾向——是指岩層向下傾斜方向線在水平面上的投影，恆與岩層走向垂直。

測量時，將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向，羅盤南端緊靠着層面並轉動羅盤，使底盤水準器水泡居中，讀指北針所指刻度即爲岩層的傾向。

假若在岩層頂面上進行測量有因難，也可以在岩層底面上測量仍用對物覘板指向岩層傾斜方向，羅盤北端緊靠底面，讀指北針即可，假若測量底面時讀指北針受障礙時，則用羅盤南端緊靠岩層底面，讀指南針亦可。

③.岩層傾角的測定

岩層傾角是岩層層面與假想水平面間的夾角，即真傾角，它是沿着岩層的真傾斜方向測量得到的，沿其它方向所測得的傾角是視傾角。視傾角恆小於真傾角，也就是說岩層層面上的真傾斜線與水平面的夾角爲真傾角，層面上視傾斜線與水平面之夾角爲視傾角。野外分辨層面之真傾斜方向甚爲重要它恆與走向垂直，此外可用小石子使之在層面上滾動或滴水使之在層面上流動，測量時將羅盤直立，並以長邊靠着岩層的真傾斜線，沿着層面左右移動羅盤，並用中指搬動羅盤底部之活動扳手，使測斜水準器水泡居中，讀出懸錐中尖所指此滾動或流動之方向即爲層面之真傾斜方向。

讀數，即爲岩層之真傾角。

下面表格內爲三組現場實測數據：

組號 走向(度) 傾向(度) 傾角(度)

第一組 ne∠54.5 ne∠319.5 wn∠45

第二組 ne∠64 ne∠349 wn∠33

第三組 ne∠59 ne∠334 wn∠69

六、實習總結

爲期兩天的實習匆匆結束了，在這兩天裏面，雖然天氣不太好，但我們在劉老師的指導帶領下，實地認識了斷層、滑坡、褶皺、岩石構造以及向斜背斜的地質構造。這次實習的親身經歷，使我們對課堂上所學到的知識有了更深層次的理解，鞏固了我們所學到的知識。

【第3篇】大學生工程地質認知實訓報告例文

一、實習目的

1.通過實習，使我們獲得地質實體的感性認識，鞏固課堂所學的基本理論和基本知識，爲後續課程的學習打下良好的基礎。

2.瞭解三大岩石的形成過程，產生時代、結構、產狀、形成原因及現象等。

3.通過基本技能的訓練，使我們瞭解野外地質資料的收集、整理，掌握羅盤的使用方法，學會使用羅盤測量岩石的走向、傾向和傾角。

4.瞭解地質構造對工程影響，把地質知識運用到實際生活中。

二、實習地點

1. 濟南市長清區張夏鎮境內的饅頭山

2. 濟南市長清區蘇莊背斜

三、實習時間

20xx年6月3日——20xx年6月4日

四、實習儀器

地質羅盤

五、實習內容

第一天 20xx年6月3日

第一天我們實習的目的地是濟南長清區張夏鎮境內的饅頭山和靈巖寺，主要內容是觀察饅頭山的地質構造和饅頭組、毛莊組等岩層，以及靈巖寺附近的滑坡和斷層。

(一)濟南市長清區張夏鎮境內饅頭山

1.饅頭山簡介

饅頭山，海拔408米，位於濟南市長清區張夏鎮境內，當地老百姓習慣稱此山爲“饃饃山”、“滿壽山”,或者高雅的稱爲'曼壽山'，這說明這山的外形特別像饅頭。饅頭山距濟南市區僅20來公里。張夏境內羣山連綿，饅頭山就在這羣山之間，和周圍的山相比沒有太大的區別。山上滿是雜草，零零散散地有些低矮的小樹。整個山體爲石質山，半山腰上散落着一小塊一小塊的農田。名字看起來有些俗氣，個頭也不算太高。 ，饅頭山被世界教科文組織命名爲世界第三地質名山，當年又被列入省級地質自然遺蹟保護區。因爲，它那豐富的皺紋和陳年脈絡，忠實地記錄了五億多年的地質變化。真可謂“濃縮的就是精華”。擡手之間，跨越五億年順着不太陡的山勢拾徑而上，在山腰處便可見一處岩層,這塊岩層乍看起來很普通，但它卻是無價之寶。因爲，這一塊岩層記錄了五億多年的地質變化。該處岩層近兩米高，層次非常明顯。於峯介紹，最底部淡粉紅色的一層是花崗岩石，與這一層對比非常明顯的是，上面緊挨着的青灰色古代花崗岩，兩者之間的時間相隔2.5億年，而古代花崗岩距今約2.8億年。也就是說，人蹲在地上，一擡手之間的距離就輕鬆跨越了整整5.3億年的歷史。

讓人不得不感慨滄海桑田變幻之快啊!再往上走，就會發現一個小土丘，土丘上佈滿了碎石片。可別認爲它只是個普通的小山丘，這裏可是有名的三葉蟲化石的聚集地，小小的三葉蟲見證了這裏曾是海洋深處的歷史。三葉蟲是生活在6億年到2億多年前的古老節肢動物，在當時它幾乎佔據了整個海洋，是古生代一霸。到了中生代已完全絕滅。目前，全世界已發現的三葉蟲化石約四千多種，我國是發現三葉蟲化石最多的國家之一，有1千多種。三葉蟲化石又叫燕子石，也叫蝙蝠石。它歷史悠久，據記載，宋、明、清時代已有人把玩，稱之爲“多福石”、“鴻福石”。在普通人的眼裏，三葉蟲化石是“玩物”，但它在地質科研人員的眼裏卻是貨真價實的“寶貝”。從上個世紀初，中國一代又一代的地質科研人員不斷探索研究，在饅頭山地區發現了17個三葉蟲生物帶，並確定饅頭山爲一處最完整的寒武紀地層層型剖面，從而成爲中國寒武紀地質結構劃分的標準山。因此，饅頭山也就成爲地質界公認的世界地質名山。每年，都有無數地質專業的大學生和相關專家造訪饅頭山，一睹它滄海桑田的容顏。實在的名字背後是豐厚的物產 饅頭山不是一個孤立的小山頭，它的餘脈蜿蜒相連。其中東邊的一支餘脈遠觀像一個大佛頭，鼻子、眼睛、嘴巴惟妙惟肖，煞是生動。這麼美麗的山當然也有美麗的傳說。

饅頭山不僅地質豐富，據說還藏有金礦。相傳很久以前在山的東側有一處泉眼，泉水常年汩汩噴涌，泉水清澈見底。有一年，一個從南方過來專做修補鐵鍋鐵盆的手藝人，走到這個泉眼處坐下休息。休息完了起身要走的時候，他竟然發現泉水裏有一層亮亮的金粒兒。他大喜過望，趕緊把包袱解開，把金粒兒撈上來放進包袱裏。撿了個大財的生意人在心裏打起了算盤：“可不能讓別人知道這裏有金子，得想個辦法把泉眼藏起來。”於是，他在泉眼邊順手拔了一棵草，用草堵住了泉眼。過了幾天，這個生意人得意洋洋地趕了一輛大馬車又來到泉眼處，想撈到更多的金子。可是等他到了跟前，傻了眼，泉眼處竟然不流泉水了。據老人們講，他拔的那棵草正好是萬年草，用它堵死了泉眼，泉水要到一萬年以後才能重新流淌。饅頭山到底有沒有金礦，還需要地質部門的勘查，但饅頭山周邊盛產木魚石可是個不爭的事實。 1991年，張夏鎮饅頭山附近的村民們驚訝地發現，他們平時用來壘豬圈的石頭竟然是世上少有的寶貝——木魚石。這是木魚石首次在張夏鎮中部饅頭山被發現。

據考證，形成於距今約5.5——5.8億年之間的木魚石，是一種珍貴的玉石石材，含26種有益人體健康的微量元元素和礦物質，用木魚石製作的器皿通透防腐，此外，它還能製成各類收藏藝術精品。饅頭山是塊寶地，珍貴的木魚石給饅頭山周邊的居民們帶來了財富和商機，也是饅頭山除了是地質名山外的又一驕傲。饅頭山將建大型地質公園自饅頭山被命名爲世界地質第三名山，尤其是在被列入省級地質自然遺蹟保護區以後。當地有關部門經多方論證、研究，決定根據饅頭山獨特的地質風貌和考察價值，以饅頭山爲核心，在其周圍興建集科普、教育、研究、旅遊於一體的地質公園，這也將是山東省的地質公園。據介紹，規劃中的饅頭山地質公園將劃分爲五大片區，中部將建成地質文化廣場，設計面積200畝，主要工程是建設三葉蟲概念性廣場標誌雕塑和區內各景點雕塑;西部是展館片區，規劃面積100畝，主要是地質博物展廳，爲地質專家、學者及遊客提供地質教學設施和科普知識展覽;北部是大沙河片區，對河道進行綜合治理，利用豐富的水資源突出靈山秀水的地方特色;南部是饅頭山地質剖面片區，將整理修建參觀場地、修建硬化參觀道路及碑亭、山頂標誌性建築等。

2.實習任務：饅頭山岩層

(1)饅頭組

第一層 頁岩，黃灰色，2m。

第二層 薄層石灰岩，藍灰色，厚4m，含燧石結核。

第三層 鈣質頁岩，灰黃色及灰色，厚13m。

第四層 頁岩，紫色，厚8m。

第五層 石灰岩，土黃色，厚6m。與另一個山體對比可發現此處爲斷層，爲平推斷層。

第六層 頁岩，灰綠色，厚4m。

第七層 石灰岩，灰綠色，厚2m。巖體上孔洞發育成熟，巖體易形成溶洞，不利於工程建設，強度低於第五層的石灰岩。

第八層 頁岩，紫紅色，厚7m。

第九層 石灰岩，灰白色，厚2m，縱向裂隙打，孔洞發育少。

第十層 頁岩，鮮紅色，厚5m，風化嚴重。

(2)毛莊組

第一層 雲母頁岩，紫紅色，厚4m。

第二層 頁岩，紫色，厚13m。

第三層 頁岩，紫紅色，厚4m。

(二、三層中間有明顯分隔帶)

第四層 鮞狀石灰岩，厚0.8m。

第五層 灰色石灰岩，厚0.2m。

第六層 鮞狀石灰岩，厚0.3m。

據老師介紹說，第四、五、六層原來爲海底，由於後來的地殼運動成爲現在的毛莊組岩層。

(二)長清區靈巖寺滑坡、斷層

在長清靈巖寺附近我們實習認識了山體的滑坡。

1.滑坡的概念

滑坡是指斜坡上的土體或者巖體，受河流沖刷、地下水活動、地震及人工切坡等因素影響，在重力作用下，沿着一定的軟弱面或者軟弱帶，整體地或者分散地順坡向下滑動的自然現象。俗稱“走山”、“垮山”、“地滑”、“土溜”等。滑坡是斜坡岩土體沿着慣通的剪切破壞面所發生的滑移現象。滑坡的機制是某一滑移面上剪應力超過了該面的抗剪強度所致。

2.滑坡的分類

根據滑坡體體積，將滑坡分爲4個等級：①小型滑坡：滑坡體積小於10×104立方米;②中型滑坡;滑坡體積爲10×104-100×104立方米;③大型滑坡：滑坡體積爲100×104-1000×104立方米;④特大型滑坡(巨型滑坡)：滑坡體體積大於1000×104立方米。 根據滑坡的滑動速度，將滑坡分爲4類：①蠕動型滑坡，人們作憑肉眼難以看見其運動，只能通過儀器觀測才能發現的滑坡;②慢速滑坡：每天滑動數釐米至數十釐米，人們憑肉眼可直接觀察到滑坡的活動;③中速滑坡：每小時滑動數十釐米至數米的滑坡;④高速滑坡：每秒滑動數米至數十米的滑坡。

3.滑坡的產生原因

一是地質條件與地貌條件;二是內外營力(動力)和人爲作用的影響。第一個條件與以下幾個方面有關：

(1)岩土類型：岩土體是產生滑坡的物質基礎。一般說，各類巖、土都有可能構成滑坡體，其中結構鬆散，抗剪強度和抗風化能力較低，在水的作用下其性質能發生變化的巖、土，如鬆散覆蓋層、黃土、紅粘土、頁岩、泥岩、煤系地層、凝灰岩、片岩、板岩、千枚巖等及軟硬相間的岩層所構成的斜坡易發生滑坡。

(2)地質構造條件：組成斜坡的巖、土體只有被各種構造面切割分離成不連續狀態時，纔有可能向下滑動的條件。同時、構造面又爲降雨等水流進入斜坡提供了通道。故各種節理、裂隙、層面、斷層發育的斜坡、特別是當平行和垂直斜坡的陡傾角構造面及順坡緩傾的構造面發育時，最易發生滑坡。

(3)地形地貌條件：只有處於一定的地貌部位，具備一定坡度的斜坡，纔可能發生滑坡。一般江、河、湖(水庫)、海、溝的斜坡，前緣開闊的山坡、鐵路、公路和工程建築物的邊坡等都是易發生滑坡的地貌部位。坡度大於10度，小於45度，下陡中緩上陡、上部成環狀的坡形是產生滑坡的有利地形。

(4)水文地質條件：地下水活動，在滑坡形成中起着主要作用。它的作用主要表現在：軟化巖、土，降低巖、土體的強度，產生動水壓力和孔隙水壓力，潛蝕巖、土，增大巖、土容重，對透水岩層產生浮托力等。尤其是對滑面(帶)的軟化作用和降低強度的作用最突出。

第二天 20xx年6月4日

第二天我們實習的目的地是濟南市長清區的蘇莊。

(一)斷層

1.一開始我們先是在一戶農家小院裏觀察了一處明顯的斷層，此斷層爲正斷層。在劉老師的指導下，大家鑑定了該斷層的上盤、下盤、斷線及其斷層面，並且還估計了該斷層的斷距與落差。

2.關於斷層

概念：地殼岩層因受力達到一定強度而發生破裂，並沿破裂面有明顯相對移動的構造稱斷層。

地殼中的一個裂口或破裂帶，而且沿着它相鄰的巖體發生了運動。斷層長度變化很大，從幾釐米至幾百公里不等，兩盤之間的位移量也可有這樣大的變化。

分類：根據斷層線上原來相鄰接的兩點在斷層運動中的相對運動狀況可以將斷層分類。

如果它們的運動只在水平方向上，並且平行於斷層面，那麼這斷層叫走向滑動斷層。走向滑動斷層又進一步分爲右滑和左滑斷層。

如果一個觀察者站在斷層的一側，面向斷層，另一邊的巖塊向他左方滑動，那它就叫左滑斷層。之所以如此稱呼，因爲要追索被移動了的地表特徵時，該人需沿斷層線轉向左邊，才能在那一邊找到與這邊相對應的特徵。這種走向滑動斷層也叫右旋或左旋、右行或左行斷層，或統稱走向斷層。加利福尼亞聖安德列斯斷層是一條右旋斷層或滑動斷層。

沿斷層面作上升下降的相對運動，則是傾向滑動斷層。上盤相對下盤向下運動的傾向滑動斷層是正斷層。

當斷層面傾角小於或等於45°，上盤相對下盤作向上運動時，叫衝斷層，而若斷層面傾角大於45°，則稱逆斷層。

兩盤相對運動方向界於走向滑動斷層和傾向滑動斷層之間的，叫斜向滑動斷層。

斷層兩盤之間的相對位移常被叫作斷層落差和平錯。落差反映垂直位移，而平錯反映水平位移。以上所說的斷層都有一個共同的運動特點，即在運動中兩盤的構造保持着平行。

但也可以有這樣的斷層，相鄰兩盤塊體之間發生了扭動、轉動，這樣的斷層被稱爲旋轉斷層或剪狀斷層.

(二)蘇莊背斜

蘇莊背斜距濟南長清區政府以南約3—4公里，是一處非常典型的兩翼不對稱的背斜構造。

1.概念

背斜是褶皺的一種，爲岩層向上拱起的拱形褶皺，經風化，剝蝕後露出地面的底層，分別向兩側成對稱出現，老地層在中間，新地層在兩側，另外褶皺也包括向斜，其爲岩層向下彎曲的槽型褶皺，經風化、剝蝕後，露出地面的地層分別向兩側成對稱出現，新地層在中間，老地層在兩側。自然界的背斜和向斜相互連接、相間排列，常是多個連續出現。正常情況下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皺的兩種基本形式 。蘇莊背斜的埡口處由於長時間的風化、剝蝕，往往給人造成假象它是向斜，其實不然，在劉老師的指導下，我們根據岩層走向仔細判斷，最終得出了此處爲背斜的結論。

2.褶皺要素

褶皺的基本組成部分﹐用以描述褶皺的形態和產狀。包括﹕①核﹐褶皺的中心部位﹔②翼﹐泛指核部兩側比較平直的部分﹔③軸跡﹐褶皺面從一翼過渡到另一翼時出露的軸部﹔④樞紐﹐同一褶皺面上彎曲點的連線﹔⑤軸面﹐各相鄰褶皺面的樞紐聯成的面﹐可以是平面﹐也可以是不規則的曲面﹐軸面與地面或其他面的交線稱爲該面上的軸跡﹔⑥軸﹐理想的圓柱狀褶皺可以由一條平行其自身移動而描繪出該褶皺面彎曲形態的直線﹐這一直線又稱爲褶軸。褶軸只是具有表明幾何方位意義的線段﹐圓柱狀褶皺的樞紐方向代表了褶軸的方向。非圓柱狀褶皺可有樞紐線而沒有統一的褶軸﹐只有把它分解成許多近似圓柱狀褶皺的區段﹐纔可分別確定其褶軸﹔脊線和槽線﹐在橫剖面上褶皺面的點稱爲脊﹐同一褶皺面上脊的連線稱爲脊線﹔反之﹐褶皺面在剖面上的最低點稱槽﹐同一褶皺面上槽的連線稱爲槽線。

3.褶皺的野外識別

一般情況下，人們容易認爲背斜是山，向斜爲谷，但實際情況要比這複雜得多。背斜長期遭受剝蝕，不但可以逐漸的夷爲平地，而且往往由於背斜軸部的岩層遭到構造作用的強烈破壞，在一定的外力條件下，甚至可以發展成谷地。所以向斜山與背斜谷的情況在野外是比較常見的。因此，不能完全以地形的起伏情況作爲識別褶皺構造的主要標誌。

褶皺的規模，有的較小，有的較大。小的褶皺，可以再小範圍內，通過幾個出露的地面的基岩露頭進行觀察。規模大的褶皺，一則分佈的範圍較大，二則常受地形高低起伏的影響，既難一覽無餘，也不可能通過幾個露頭就窺其全貌。對於大型褶皺構造，在野外需要採用穿越的方法和追蹤的方法進行觀察。

(1) 穿越法。就是沿着選定的調查路線，垂直岩層走向進行觀察。用穿越的方法便於瞭解岩層的產狀、層序及其新老關係。如果在線路通過的地帶岩層成有規律的重複出現，則必有褶皺構造。再根據岩層出露的層序及其新老關係，判斷是背斜還是向斜。然後進一步分析兩翼岩層的產狀和兩翼與軸之間的關係，這樣可以判斷褶皺的形態類型。

(2) 追蹤法。就是平行岩層走向進行觀察的方法。平行岩層走向進行追蹤觀察，便於褶皺延伸的方向及其構造變化的情況。當兩翼岩層在平面上彼此平行展布時爲水平褶皺，如果兩翼岩層在轉折翼閉合或呈“s”行彎曲時，則爲傾伏褶皺。

(三)地質羅盤的使用

第二天再一個重要的任務就是地質羅盤的使用了，學會用地質羅盤測量岩石的走向、傾向和傾角。

1.在使用前必須進行磁偏角的校正

因爲地磁的南、北兩極與地理上的南北兩極位置不完全相符，即磁子午線與地理子午線不相重合，地球上任一點的磁北方向與該點的正北方向不一致，這兩方向間的夾角叫磁偏角。

地球上某點磁針北端偏於正北方向的東邊叫做東偏，偏於西邊稱西偏。東偏爲(+)西偏爲(-)。

地球上各地的磁偏角都按期計算，公佈以備查用。若某點的磁偏角已知，則一測線的磁方位角a磁和正北方位角a的關係爲a等於a磁加減磁偏角。應用這一原理可進行磁偏角的校正，校正時可旋動羅盤的刻度螺旋，使水平刻度盤向左或向右轉動，(磁偏角東偏則向右，西偏則向左)，使羅盤底盤南北刻度線與水平刻度盤0--180度連線間夾角等於磁偏角。經校正後測量時的讀數就爲真方位角。

2.目的物方位的測量

是測定目的物與測者間的相對位置關係，也就是測定目的物的方位角(方位角是指從子午線順時針方向到該測線的夾角)。

測量時放鬆制動螺絲，使對物覘板指向測物，即使羅盤北端對着目的物，南端靠着自己，進行瞄準，使目的物，對物覘板小孔，蓋玻璃上的細絲，對目覘板小孔等連在一直線上，同時使底盤水準器水泡居中，待磁針靜止時指北針所指度數即爲所測目的物之方位角。(若指針一時靜止不了，可讀磁針擺動時最小度數的二分之一處，測量其它要素讀數時亦同樣)。

若用測量的對物覘板對着測者(此時羅盤南端對着目的物)進行瞄準時，指北針讀數表示測者位於測物的什麼方向，此時指南針所示讀數纔是目的物位於測者什麼方向，與前者比較這是因爲兩次用羅盤瞄準測物時羅盤之南、北兩端正好顛倒，故影響測物與測者的相對位置。

爲了避免時而讀指北針，時而讀指南針，產生混淆，放應以對物覘板指着所求方向恆讀指北針，此時所得讀數即所求測物之方位角。

3.岩層產狀要素的測量

岩層的空間位置決定於其產狀要素，岩層產狀要素包括岩層的走向、傾向和傾角。測量岩層產狀是野外地質工作的最基本的工作方法之一，必須熟練掌握。

①. 岩層走向的測定

岩層走向是岩層層面與水平面交線的方向也就是岩層任一高度上水平線的延伸方向。

測量時將羅盤長邊與層面緊貼，然後轉動羅盤，使底盤水準器的水泡居中，讀出指針所指刻度即爲岩層之走向。

因爲走向是代表一條直線的方向，它可以兩邊延伸，指南針或指北針所讀數正是該直線之兩端延伸方向，如ne30度與sw210度均可代表該岩層之走向。

②.岩層傾向的測定

岩層傾向——是指岩層向下傾斜方向線在水平面上的投影，恆與岩層走向垂直。

測量時，將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向，羅盤南端緊靠着層面並轉動羅盤，使底盤水準器水泡居中，讀指北針所指刻度即爲岩層的傾向。

假若在岩層頂面上進行測量有因難，也可以在岩層底面上測量仍用對物覘板指向岩層傾斜方向，羅盤北端緊靠底面，讀指北針即可，假若測量底面時讀指北針受障礙時，則用羅盤南端緊靠岩層底面，讀指南針亦可。

③.岩層傾角的測定

岩層傾角是岩層層面與假想水平面間的夾角，即真傾角，它是沿着岩層的真傾斜方向測量得到的，沿其它方向所測得的傾角是視傾角。視傾角恆小於真傾角，也就是說岩層層面上的真傾斜線與水平面的夾角爲真傾角，層面上視傾斜線與水平面之夾角爲視傾角。野外分辨層面之真傾斜方向甚爲重要它恆與走向垂直，此外可用小石子使之在層面上滾動或滴水使之在層面上流動，測量時將羅盤直立，並以長邊靠着岩層的真傾斜線，沿着層面左右移動羅盤，並用中指搬動羅盤底部之活動扳手，使測斜水準器水泡居中，讀出懸錐中尖所指此滾動或流動之方向即爲層面之真傾斜方向。

讀數，即爲岩層之真傾角。

下面表格內爲三組現場實測數據：

組號 走向(度) 傾向(度) 傾角(度)

第一組 ne∠54.5 ne∠319.5 wn∠45

第二組 ne∠64 ne∠349 wn∠33

第三組 ne∠59 ne∠334 wn∠69

六、實習總結

爲期兩天的實習匆匆結束了，在這兩天裏面，雖然天氣不太好，但我們在劉老師的指導帶領下，實地認識了斷層、滑坡、褶皺、岩石構造以及向斜背斜的地質構造。這次實習的親身經歷，使我們對課堂上所學到的知識有了更深層次的理解，鞏固了我們所學到的知識。

【第4篇】寒假大學生工程地質認知實訓報告模板

我是一名剛踏入社會的大學畢業生，20xx年畢業於桂林工學院勘查技術與工程(物探)專業，畢業後就職於西北有色地質勘查局七一一總隊地勘院物化探項目組。到20xx年x月工作已滿一年，在這短暫的一年時間裏我學到了許多學校裏無法學到的知識，開闊了眼界，提高了專業技術水平和工作能力。

一、參加的工程在這一年之中，我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測量1平方公里，金子山對傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測井5口，陶家溝金礦充電測量0.5平方公里(充電激發激化法已完成)，也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。

二、對專業知識的提高我是學物探專業，也就是地球物理勘探。在學校只學習了一些理論知識，實踐的機會很少，工地是我學習和實踐的好地方。到工地後發現以前在學校學的理論知識太膚淺，實踐起來十分困難，在工地我就向師傅虛心的請教，有不明白的地方我就問，經過一年的工作實踐，增加了自己的專業知識，提高了自己的實踐能力，把理論和實踐很好的結合起來。充分利用業餘時間先後系統地學習了磁法、激電、充電、土壤地球化學測量等方面的理論知識，虛心向老師傅學習，注重在實踐中積累經驗和吸收教訓，很快就適應了工作，努力完成自己的工作。

三、參加工作的體會以前聽說物化探幹活累，工人十分辛苦，來到地勘院後感受到了工人們的辛苦，物化探師傅們就用四個特別來形容，特別能吃苦、特別能幹活、特別能奉獻、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工，照顧不了自己的父母、妻子和孩子，他們任勞任怨地工作，從來沒有一句怨言，這種無私奉獻的精神是我必須學習的。在和前輩的交流中我學會了怎樣面對困難，怎樣做人，樹立了正確的人生觀、價值觀。通過一年的工作和學習我感到作爲一名技術人員必須要細心、認真，作好每一步工作，對野外數據採集以及處理等流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規範更要熟悉，還要繼續學習和工程相關、和專業相關的知識，用知識武裝自己。

四、對公司的建議隨着社會的發展，人們對質量的要求越來越高，質量是一個企業生存和發展的堅實基礎。質量的提高靠工人的總體素質和技術管理水平的提高，爲能夠面對更加激烈的競爭，培養高素質、高水平的專業技工和管理人員是公司的重點。過去的工作中，在領導的關懷和同志們的支持與幫助下，經過不斷努力，我適應了這種工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在着一些不足，在今後的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到，爲適應單位發展的新形勢，今後還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛鍊和成長，不斷積累工作經驗，提高業務能力和工作水平，爲公司的發展做出自己新的、更大的貢獻。

【第5篇】寒假大學生工程地質認知實訓報告

我是一名剛踏入社會的大學畢業生，20xx年畢業於桂林工學院勘查技術與工程(物探)專業，畢業後就職於西北有色地質勘查局七一一總隊地勘院物化探項目組。到20xx年x月工作已滿一年，在這短暫的一年時間裏我學到了許多學校裏無法學到的知識，開闊了眼界，提高了專業技術水平和工作能力。

一、參加的工程在這一年之中，我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測量1平方公里，金子山對傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測井5口，陶家溝金礦充電測量0.5平方公里(充電激發激化法已完成)，也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。

二、對專業知識的提高我是學物探專業，也就是地球物理勘探。在學校只學習了一些理論知識，實踐的機會很少，工地是我學習和實踐的好地方。到工地後發現以前在學校學的理論知識太膚淺，實踐起來十分困難，在工地我就向師傅虛心的請教，有不明白的地方我就問，經過一年的工作實踐，增加了自己的專業知識，提高了自己的實踐能力，把理論和實踐很好的結合起來。充分利用業餘時間先後系統地學習了磁法、激電、充電、土壤地球化學測量等方面的理論知識，虛心向老師傅學習，注重在實踐中積累經驗和吸收教訓，很快就適應了工作，努力完成自己的工作。

三、參加工作的體會以前聽說物化探幹活累，工人十分辛苦，來到地勘院後感受到了工人們的辛苦，物化探師傅們就用四個特別來形容，特別能吃苦、特別能幹活、特別能奉獻、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工，照顧不了自己的父母、妻子和孩子，他們任勞任怨地工作，從來沒有一句怨言，這種無私奉獻的精神是我必須學習的。在和前輩的交流中我學會了怎樣面對困難，怎樣做人，樹立了正確的人生觀、價值觀。通過一年的工作和學習我感到作爲一名技術人員必須要細心、認真，作好每一步工作，對野外數據採集以及處理等流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規範更要熟悉，還要繼續學習和工程相關、和專業相關的知識，用知識武裝自己。

四、對公司的建議隨着社會的發展，人們對質量的要求越來越高，質量是一個企業生存和發展的堅實基礎。質量的提高靠工人的總體素質和技術管理水平的提高，爲能夠面對更加激烈的競爭，培養高素質、高水平的專業技工和管理人員是公司的重點。過去的工作中，在領導的關懷和同志們的支持與幫助下，經過不斷努力，我適應了這種工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在着一些不足，在今後的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到，爲適應單位發展的新形勢，今後還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛鍊和成長，不斷積累工作經驗，提高業務能力和工作水平，爲公司的發展做出自己新的、更大的貢獻。

【第6篇】大學生工程地質認知實訓報告

一、實習目的

1.通過實習，使我們獲得地質實體的感性認識，鞏固課堂所學的基本理論和基本知識，爲後續課程的學習打下良好的基礎。

2.瞭解三大岩石的形成過程，產生時代、結構、產狀、形成原因及現象等。

3.通過基本技能的訓練，使我們瞭解野外地質資料的收集、整理，掌握羅盤的使用方法，學會使用羅盤測量岩石的走向、傾向和傾角。

4.瞭解地質構造對工程影響，把地質知識運用到實際生活中。

二、實習地點

1. 濟南市長清區張夏鎮境內的饅頭山

2. 濟南市長清區蘇莊背斜

三、實習時間

20xx年6月3日——20xx年6月4日

四、實習儀器

地質羅盤

五、實習內容

第一天 20xx年6月3日

第一天我們實習的目的地是濟南長清區張夏鎮境內的饅頭山和靈巖寺，主要內容是觀察饅頭山的地質構造和饅頭組、毛莊組等岩層，以及靈巖寺附近的滑坡和斷層。

(一)濟南市長清區張夏鎮境內饅頭山

1.饅頭山簡介

饅頭山，海拔408米，位於濟南市長清區張夏鎮境內，當地老百姓習慣稱此山爲“饃饃山”、“滿壽山”,或者高雅的稱爲'曼壽山'，這說明這山的外形特別像饅頭。饅頭山距濟南市區僅20來公里。張夏境內羣山連綿，饅頭山就在這羣山之間，和周圍的山相比沒有太大的區別。山上滿是雜草，零零散散地有些低矮的小樹。整個山體爲石質山，半山腰上散落着一小塊一小塊的農田。名字看起來有些俗氣，個頭也不算太高。 ，饅頭山被世界教科文組織命名爲世界第三地質名山，當年又被列入省級地質自然遺蹟保護區。因爲，它那豐富的皺紋和陳年脈絡，忠實地記錄了五億多年的地質變化。真可謂“濃縮的就是精華”。擡手之間，跨越五億年順着不太陡的山勢拾徑而上，在山腰處便可見一處岩層,這塊岩層乍看起來很普通，但它卻是無價之寶。因爲，這一塊岩層記錄了五億多年的地質變化。該處岩層近兩米高，層次非常明顯。於峯介紹，最底部淡粉紅色的一層是花崗岩石，與這一層對比非常明顯的是，上面緊挨着的青灰色古代花崗岩，兩者之間的時間相隔2.5億年，而古代花崗岩距今約2.8億年。也就是說，人蹲在地上，一擡手之間的距離就輕鬆跨越了整整5.3億年的歷史。

讓人不得不感慨滄海桑田變幻之快啊!再往上走，就會發現一個小土丘，土丘上佈滿了碎石片。可別認爲它只是個普通的小山丘，這裏可是有名的三葉蟲化石的聚集地，小小的三葉蟲見證了這裏曾是海洋深處的歷史。三葉蟲是生活在6億年到2億多年前的古老節肢動物，在當時它幾乎佔據了整個海洋，是古生代一霸。到了中生代已完全絕滅。目前，全世界已發現的三葉蟲化石約四千多種，我國是發現三葉蟲化石最多的國家之一，有1千多種。三葉蟲化石又叫燕子石，也叫蝙蝠石。它歷史悠久，據記載，宋、明、清時代已有人把玩，稱之爲“多福石”、“鴻福石”。在普通人的眼裏，三葉蟲化石是“玩物”，但它在地質科研人員的眼裏卻是貨真價實的“寶貝”。從上個世紀初，中國一代又一代的地質科研人員不斷探索研究，在饅頭山地區發現了17個三葉蟲生物帶，並確定饅頭山爲一處最完整的寒武紀地層層型剖面，從而成爲中國寒武紀地質結構劃分的標準山。因此，饅頭山也就成爲地質界公認的世界地質名山。每年，都有無數地質專業的大學生和相關專家造訪饅頭山，一睹它滄海桑田的容顏。實在的名字背後是豐厚的物產 饅頭山不是一個孤立的小山頭，它的餘脈蜿蜒相連。其中東邊的一支餘脈遠觀像一個大佛頭，鼻子、眼睛、嘴巴惟妙惟肖，煞是生動。這麼美麗的山當然也有美麗的傳說。

饅頭山不僅地質豐富，據說還藏有金礦。相傳很久以前在山的東側有一處泉眼，泉水常年汩汩噴涌，泉水清澈見底。有一年，一個從南方過來專做修補鐵鍋鐵盆的手藝人，走到這個泉眼處坐下休息。休息完了起身要走的時候，他竟然發現泉水裏有一層亮亮的金粒兒。他大喜過望，趕緊把包袱解開，把金粒兒撈上來放進包袱裏。撿了個大財的生意人在心裏打起了算盤：“可不能讓別人知道這裏有金子，得想個辦法把泉眼藏起來。”於是，他在泉眼邊順手拔了一棵草，用草堵住了泉眼。過了幾天，這個生意人得意洋洋地趕了一輛大馬車又來到泉眼處，想撈到更多的金子。可是等他到了跟前，傻了眼，泉眼處竟然不流泉水了。據老人們講，他拔的那棵草正好是萬年草，用它堵死了泉眼，泉水要到一萬年以後才能重新流淌。饅頭山到底有沒有金礦，還需要地質部門的勘查，但饅頭山周邊盛產木魚石可是個不爭的事實。 1991年，張夏鎮饅頭山附近的村民們驚訝地發現，他們平時用來壘豬圈的石頭竟然是世上少有的寶貝——木魚石。這是木魚石首次在張夏鎮中部饅頭山被發現。

據考證，形成於距今約5.5——5.8億年之間的木魚石，是一種珍貴的玉石石材，含26種有益人體健康的微量元素和礦物質，用木魚石製作的器皿通透防腐，此外，它還能製成各類收藏藝術精品。饅頭山是塊寶地，珍貴的木魚石給饅頭山周邊的居民們帶來了財富和商機，也是饅頭山除了是地質名山外的又一驕傲。饅頭山將建大型地質公園自饅頭山被命名爲世界地質第三名山，尤其是在被列入省級地質自然遺蹟保護區以後。當地有關部門經多方論證、研究，決定根據饅頭山獨特的地質風貌和考察價值，以饅頭山爲核心，在其周圍興建集科普、教育、研究、旅遊於一體的地質公園，這也將是山東省的地質公園。據介紹，規劃中的饅頭山地質公園將劃分爲五大片區，中部將建成地質文化廣場，設計面積200畝，主要工程是建設三葉蟲概念性廣場標誌雕塑和區內各景點雕塑;西部是展館片區，規劃面積100畝，主要是地質博物展廳，爲地質專家、學者及遊客提供地質教學設施和科普知識展覽;北部是大沙河片區，對河道進行綜合治理，利用豐富的水資源突出靈山秀水的地方特色;南部是饅頭山地質剖面片區，將整理修建參觀場地、修建硬化參觀道路及碑亭、山頂標誌性建築等。

2.實習任務：饅頭山岩層

(1)饅頭組

第一層 頁岩，黃灰色，2m。

第二層 薄層石灰岩，藍灰色，厚4m，含燧石結核。

第三層 鈣質頁岩，灰黃色及灰色，厚13m。

第四層 頁岩，紫色，厚8m。

第五層 石灰岩，土黃色，厚6m。與另一個山體對比可發現此處爲斷層，爲平推斷層。

第六層 頁岩，灰綠色，厚4m。

第七層 石灰岩，灰綠色，厚2m。巖體上孔洞發育成熟，巖體易形成溶洞，不利於工程建設，強度低於第五層的石灰岩。

第八層 頁岩，紫紅色，厚7m。

第九層 石灰岩，灰白色，厚2m，縱向裂隙打，孔洞發育少。

第十層 頁岩，鮮紅色，厚5m，風化嚴重。

(2)毛莊組

第一層 雲母頁岩，紫紅色，厚4m。

第二層 頁岩，紫色，厚13m。

第三層 頁岩，紫紅色，厚4m。

(二、三層中間有明顯分隔帶)

第四層 鮞狀石灰岩，厚0.8m。

第五層 灰色石灰岩，厚0.2m。

第六層 鮞狀石灰岩，厚0.3m。

據老師介紹說，第四、五、六層原來爲海底，由於後來的地殼運動成爲現在的毛莊組岩層。

(二)長清區靈巖寺滑坡、斷層

在長清靈巖寺附近我們實習認識了山體的滑坡。

1.滑坡的概念

滑坡是指斜坡上的土體或者巖體，受河流沖刷、地下水活動、地震及人工切坡等因素影響，在重力作用下，沿着一定的軟弱面或者軟弱帶，整體地或者分散地順坡向下滑動的自然現象。俗稱“走山”、“垮山”、“地滑”、“土溜”等。滑坡是斜坡岩土體沿着慣通的剪切破壞面所發生的滑移現象。滑坡的機制是某一滑移面上剪應力超過了該面的抗剪強度所致。

2.滑坡的分類

根據滑坡體體積，將滑坡分爲4個等級：①小型滑坡：滑坡體積小於10×104立方米;②中型滑坡;滑坡體積爲10×104-100×104立方米;③大型滑坡：滑坡體積爲100×104-1000×104立方米;④特大型滑坡(巨型滑坡)：滑坡體體積大於1000×104立方米。 根據滑坡的滑動速度，將滑坡分爲4類：①蠕動型滑坡，人們作憑肉眼難以看見其運動，只能通過儀器觀測才能發現的滑坡;②慢速滑坡：每天滑動數釐米至數十釐米，人們憑肉眼可直接觀察到滑坡的活動;③中速滑坡：每小時滑動數十釐米至數米的滑坡;④高速滑坡：每秒滑動數米至數十米的滑坡。

3.滑坡的產生原因

一是地質條件與地貌條件;二是內外營力(動力)和人爲作用的影響。第一個條件與以下幾個方面有關：

(1)岩土類型：岩土體是產生滑坡的物質基礎。一般說，各類巖、土都有可能構成滑坡體，其中結構鬆散，抗剪強度和抗風化能力較低，在水的作用下其性質能發生變化的巖、土，如鬆散覆蓋層、黃土、紅粘土、頁岩、泥岩、煤系地層、凝灰岩、片岩、板岩、千枚巖等及軟硬相間的岩層所構成的斜坡易發生滑坡。

(2)地質構造條件：組成斜坡的巖、土體只有被各種構造面切割分離成不連續狀態時，纔有可能向下滑動的條件。同時、構造面又爲降雨等水流進入斜坡提供了通道。故各種節理、裂隙、層面、斷層發育的斜坡、特別是當平行和垂直斜坡的陡傾角構造面及順坡緩傾的構造面發育時，最易發生滑坡。

(3)地形地貌條件：只有處於一定的地貌部位，具備一定坡度的斜坡，纔可能發生滑坡。一般江、河、湖(水庫)、海、溝的斜坡，前緣開闊的山坡、鐵路、公路和工程建築物的邊坡等都是易發生滑坡的地貌部位。坡度大於10度，小於45度，下陡中緩上陡、上部成環狀的坡形是產生滑坡的有利地形。

(4)水文地質條件：地下水活動，在滑坡形成中起着主要作用。它的作用主要表現在：軟化巖、土，降低巖、土體的強度，產生動水壓力和孔隙水壓力，潛蝕巖、土，增大巖、土容重，對透水岩層產生浮托力等。尤其是對滑面(帶)的軟化作用和降低強度的作用最突出。

第二天 20xx年6月4日

第二天我們實習的目的地是濟南市長清區的蘇莊。

(一)斷層

1.一開始我們先是在一戶農家小院裏觀察了一處明顯的斷層，此斷層爲正斷層。在劉老師的指導下，大家鑑定了該斷層的上盤、下盤、斷線及其斷層面，並且還估計了該斷層的斷距與落差。

2.關於斷層

概念：地殼岩層因受力達到一定強度而發生破裂，並沿破裂面有明顯相對移動的構造稱斷層。

地殼中的一個裂口或破裂帶，而且沿着它相鄰的巖體發生了運動。斷層長度變化很大，從幾釐米至幾百公里不等，兩盤之間的位移量也可有這樣大的變化。

分類：根據斷層線上原來相鄰接的兩點在斷層運動中的相對運動狀況可以將斷層分類。

如果它們的運動只在水平方向上，並且平行於斷層面，那麼這斷層叫走向滑動斷層。走向滑動斷層又進一步分爲右滑和左滑斷層。

如果一個觀察者站在斷層的一側，面向斷層，另一邊的巖塊向他左方滑動，那它就叫左滑斷層。之所以如此稱呼，因爲要追索被移動了的地表特徵時，該人需沿斷層線轉向左邊，才能在那一邊找到與這邊相對應的特徵。這種走向滑動斷層也叫右旋或左旋、右行或左行斷層，或統稱走向斷層。加利福尼亞聖安德列斯斷層是一條右旋斷層或滑動斷層。

沿斷層面作上升下降的相對運動，則是傾向滑動斷層。上盤相對下盤向下運動的傾向滑動斷層是正斷層。

當斷層面傾角小於或等於45°，上盤相對下盤作向上運動時，叫衝斷層，而若斷層面傾角大於45°，則稱逆斷層。

兩盤相對運動方向界於走向滑動斷層和傾向滑動斷層之間的，叫斜向滑動斷層。

斷層兩盤之間的相對位移常被叫作斷層落差和平錯。落差反映垂直位移，而平錯反映水平位移。以上所說的斷層都有一個共同的運動特點，即在運動中兩盤的構造保持着平行。

但也可以有這樣的斷層，相鄰兩盤塊體之間發生了扭動、轉動，這樣的斷層被稱爲旋轉斷層或剪狀斷層.

(二)蘇莊背斜

蘇莊背斜距濟南長清區政府以南約3—4公里，是一處非常典型的兩翼不對稱的背斜構造。

1.概念

背斜是褶皺的一種，爲岩層向上拱起的拱形褶皺，經風化，剝蝕後露出地面的底層，分別向兩側成對稱出現，老地層在中間，新地層在兩側，另外褶皺也包括向斜，其爲岩層向下彎曲的槽型褶皺，經風化、剝蝕後，露出地面的地層分別向兩側成對稱出現，新地層在中間，老地層在兩側。自然界的背斜和向斜相互連接、相間排列，常是多個連續出現。正常情況下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皺的兩種基本形式 。蘇莊背斜的埡口處由於長時間的風化、剝蝕，往往給人造成假象它是向斜，其實不然，在劉老師的指導下，我們根據岩層走向仔細判斷，最終得出了此處爲背斜的結論。

2.褶皺要素

褶皺的基本組成部分﹐用以描述褶皺的形態和產狀。包括﹕①核﹐褶皺的中心部位﹔②翼﹐泛指核部兩側比較平直的部分﹔③軸跡﹐褶皺面從一翼過渡到另一翼時出露的軸部﹔④樞紐﹐同一褶皺面上彎曲點的連線﹔⑤軸面﹐各相鄰褶皺面的樞紐聯成的面﹐可以是平面﹐也可以是不規則的曲面﹐軸面與地面或其他面的交線稱爲該面上的軸跡﹔⑥軸﹐理想的圓柱狀褶皺可以由一條平行其自身移動而描繪出該褶皺面彎曲形態的直線﹐這一直線又稱爲褶軸。褶軸只是具有表明幾何方位意義的線段﹐圓柱狀褶皺的樞紐方向代表了褶軸的方向。非圓柱狀褶皺可有樞紐線而沒有統一的褶軸﹐只有把它分解成許多近似圓柱狀褶皺的區段﹐纔可分別確定其褶軸﹔脊線和槽線﹐在橫剖面上褶皺面的點稱爲脊﹐同一褶皺面上脊的連線稱爲脊線﹔反之﹐褶皺面在剖面上的最低點稱槽﹐同一褶皺面上槽的連線稱爲槽線。

3.褶皺的野外識別

一般情況下，人們容易認爲背斜是山，向斜爲谷，但實際情況要比這複雜得多。背斜長期遭受剝蝕，不但可以逐漸的夷爲平地，而且往往由於背斜軸部的岩層遭到構造作用的強烈破壞，在一定的外力條件下，甚至可以發展成谷地。所以向斜山與背斜谷的情況在野外是比較常見的。因此，不能完全以地形的起伏情況作爲識別褶皺構造的主要標誌。

褶皺的規模，有的較小，有的較大。小的褶皺，可以再小範圍內，通過幾個出露的地面的基岩露頭進行觀察。規模大的褶皺，一則分佈的範圍較大，二則常受地形高低起伏的影響，既難一覽無餘，也不可能通過幾個露頭就窺其全貌。對於大型褶皺構造，在野外需要採用穿越的方法和追蹤的方法進行觀察。

(1) 穿越法。就是沿着選定的調查路線，垂直岩層走向進行觀察。用穿越的方法便於瞭解岩層的產狀、層序及其新老關係。如果在線路通過的地帶岩層成有規律的重複出現，則必有褶皺構造。再根據岩層出露的層序及其新老關係，判斷是背斜還是向斜。然後進一步分析兩翼岩層的產狀和兩翼與軸之間的關係，這樣可以判斷褶皺的形態類型。

(2) 追蹤法。就是平行岩層走向進行觀察的方法。平行岩層走向進行追蹤觀察，便於褶皺延伸的方向及其構造變化的情況。當兩翼岩層在平面上彼此平行展布時爲水平褶皺，如果兩翼岩層在轉折翼閉合或呈“s”行彎曲時，則爲傾伏褶皺。

(三)地質羅盤的使用

第二天再一個重要的任務就是地質羅盤的使用了，學會用地質羅盤測量岩石的走向、傾向和傾角。

1.在使用前必須進行磁偏角的校正

因爲地磁的南、北兩極與地理上的南北兩極位置不完全相符，即磁子午線與地理子午線不相重合，地球上任一點的磁北方向與該點的正北方向不一致，這兩方向間的夾角叫磁偏角。

地球上某點磁針北端偏於正北方向的東邊叫做東偏，偏於西邊稱西偏。東偏爲(+)西偏爲(-)。

地球上各地的磁偏角都按期計算，公佈以備查用。若某點的磁偏角已知，則一測線的磁方位角a磁和正北方位角a的關係爲a等於a磁加減磁偏角。應用這一原理可進行磁偏角的校正，校正時可旋動羅盤的刻度螺旋，使水平刻度盤向左或向右轉動，(磁偏角東偏則向右，西偏則向左)，使羅盤底盤南北刻度線與水平刻度盤0--180度連線間夾角等於磁偏角。經校正後測量時的讀數就爲真方位角。

2.目的物方位的測量

是測定目的物與測者間的相對位置關係，也就是測定目的物的方位角(方位角是指從子午線順時針方向到該測線的夾角)。

測量時放鬆制動螺絲，使對物覘板指向測物，即使羅盤北端對着目的物，南端靠着自己，進行瞄準，使目的物，對物覘板小孔，蓋玻璃上的細絲，對目覘板小孔等連在一直線上，同時使底盤水準器水泡居中，待磁針靜止時指北針所指度數即爲所測目的物之方位角。(若指針一時靜止不了，可讀磁針擺動時最小度數的二分之一處，測量其它要素讀數時亦同樣)。

若用測量的對物覘板對着測者(此時羅盤南端對着目的物)進行瞄準時，指北針讀數表示測者位於測物的什麼方向，此時指南針所示讀數纔是目的物位於測者什麼方向，與前者比較這是因爲兩次用羅盤瞄準測物時羅盤之南、北兩端正好顛倒，故影響測物與測者的相對位置。

爲了避免時而讀指北針，時而讀指南針，產生混淆，放應以對物覘板指着所求方向恆讀指北針，此時所得讀數即所求測物之方位角。

3.岩層產狀要素的測量

岩層的空間位置決定於其產狀要素，岩層產狀要素包括岩層的走向、傾向和傾角。測量岩層產狀是野外地質工作的最基本的工作方法之一，必須熟練掌握。

①. 岩層走向的測定

岩層走向是岩層層面與水平面交線的方向也就是岩層任一高度上水平線的延伸方向。

測量時將羅盤長邊與層面緊貼，然後轉動羅盤，使底盤水準器的水泡居中，讀出指針所指刻度即爲岩層之走向。

因爲走向是代表一條直線的方向，它可以兩邊延伸，指南針或指北針所讀數正是該直線之兩端延伸方向，如ne30度與sw210度均可代表該岩層之走向。

②.岩層傾向的測定

岩層傾向——是指岩層向下傾斜方向線在水平面上的投影，恆與岩層走向垂直。

測量時，將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向，羅盤南端緊靠着層面並轉動羅盤，使底盤水準器水泡居中，讀指北針所指刻度即爲岩層的傾向。

假若在岩層頂面上進行測量有因難，也可以在岩層底面上測量仍用對物覘板指向岩層傾斜方向，羅盤北端緊靠底面，讀指北針即可，假若測量底面時讀指北針受障礙時，則用羅盤南端緊靠岩層底面，讀指南針亦可。

③.岩層傾角的測定

岩層傾角是岩層層面與假想水平面間的夾角，即真傾角，它是沿着岩層的真傾斜方向測量得到的，沿其它方向所測得的傾角是視傾角。視傾角恆小於真傾角，也就是說岩層層面上的真傾斜線與水平面的夾角爲真傾角，層面上視傾斜線與水平面之夾角爲視傾角。野外分辨層面之真傾斜方向甚爲重要它恆與走向垂直，此外可用小石子使之在層面上滾動或滴水使之在層面上流動，測量時將羅盤直立，並以長邊靠着岩層的真傾斜線，沿着層面左右移動羅盤，並用中指搬動羅盤底部之活動扳手，使測斜水準器水泡居中，讀出懸錐中尖所指此滾動或流動之方向即爲層面之真傾斜方向。

讀數，即爲岩層之真傾角。

下面表格內爲三組現場實測數據：

組號 走向(度) 傾向(度) 傾角(度)

第一組 ne∠54.5 ne∠319.5 wn∠45

第二組 ne∠64 ne∠349 wn∠33

第三組 ne∠59 ne∠334 wn∠69

六、實習總結

爲期兩天的實習匆匆結束了，在這兩天裏面，雖然天氣不太好，但我們在劉老師的指導帶領下，實地認識了斷層、滑坡、褶皺、岩石構造以及向斜背斜的地質構造。這次實習的親身經歷，使我們對課堂上所學到的知識有了更深層次的理解，鞏固了我們所學到的知識。

【第7篇】畢業生工程地質認知實訓報告

一、實習時間：12月29日—12月30日

二、實習地點：金牛山公園後山

三、實習目的：

學習並掌握地質羅盤的使用方法。

通過實地的野外實習，加深對課程有關內容的理解。並現場認識風化、滑坡、泥石流、斷層等地質現象。

實地選擇一處斷層，用地質羅盤測量其岩層產狀(走向、傾向、傾角)，並對其定位。

培養學生的吃苦耐勞、團結協作以及實踐動手能力。

通過觀察岩石標本，瞭解礦物及岩石的種類及其物理性質。

四、實驗儀器：地質羅盤、鐵錘

地質羅盤的使用：

1— 反光鏡;2—瞄準覘板3—磁針;4—水平刻度盤;5—垂直刻度盤;6—測斜指示針(或懸錘);7—長方形水準器;8—圓形水準器;9—磁針制動器;10—頂針;11—槓桿;12—玻璃蓋;13—羅盤底盤

測量走向時，使羅盤的長邊緊貼層面，將羅盤放平，水準泡居中，讀指北針所示的方位角，就是岩層的走向。

測量傾向時，將羅盤的短邊緊貼層面，水準泡居中，讀指北針所示的方位角，就是岩層的傾向。因爲岩層的傾向只有一個，所以在測量岩層的傾向時，要注意將羅盤的北端朝向岩層的傾斜方向。

測量傾角時，需將羅盤橫着豎起來，使長邊與岩層的走向垂直，緊貼層面，等傾斜器上的水準泡居中後，讀懸錐所示的角度，就是岩層的傾角。

五、實習地點(金牛山)簡介：

金牛山位於福州鼓樓區北側閩江鄉新建村，海拔163米，主要由岩漿岩構成。我們上山實習的道路旁可見多處不同風化程度的岩石，還有山體出現的多處滑坡，崩塌，斷層以及隨之出現的馬刀樹，公路裂縫等現象。

六、實習概況與內容：

(一)概況：

12月27日上午10:30在學校北區4號教學樓201教室，老師統一教授地質羅盤的使用方法。並且到教學樓下進行實踐操作教學。12月29日上午8:30全體同學在金牛山後門腳下集合後上山，開始實習。實習過程：上山過程中，老師實地教我們辨別風化殼、滑坡、馬刀樹、泥石流、崩塌等地質現象，併爲我們講解它們的一些主要特徵;到達高處後，我們進行了對斷層產狀的實地測量。11：30基本完成任務。12月30日上午8：30在岩石標本實驗室觀看各種類型的岩石，分析並記錄各岩石的物理性質與特徵。

(二) 內容：

1、風化殼

我們對岩石還不能很熟練地用肉眼辨別，老師便讓同學拿着錘子，敲擊岩石，生動地讓我們看到、聽到、理解了岩石風化的一些基本內容。當用錘子圓頭一端敲擊岩石，能明顯聽出有的岩石聲音非常沉悶，有的卻非常清脆。當用錘子剪頭一端敲擊岩石，發現有的岩石一擊，表面就掉落了下來(全風化);有的岩石卻只是在表面留下痕跡(中等風化);還有的用腳輕輕一踢就全都散落下來(殘積土)。這些岩石中，聲音沉悶，一擊就掉的岩石幾乎都是顏色較深，說明它們由於溫度的影響，膨脹和收縮幅度大，風化嚴重。後來我們瞭解到，金牛山的岩石大部分都是岩漿岩，而且大部分都是粗粒結構和中粒結構。還有很多岩石的風化程度不一樣，所以有的岩石比較堅硬，有的比較酥脆。

2、滑坡

在山上水泥路的某處我們發現了一處小型的滑坡，它應該已經有一段時間了，上面已經長滿了雜草、灌木(滑下來的路徑上沒有樹木)。在該處我們通過老師的講解，見證了真正的“馬刀樹”。但由於滑坡很小，所以該處基本很難看出滑坡完整的形態。

3、泥石流

我們發現了一處早期形成的泥石流(在金牛山裏沒有近期形成的泥石流)，它大多已經被矮小的灌木給蓋滿了，沒有很明顯的跡象。但我們會很明顯的看出那裏有一個很狹窄，很深的溝(靠近公路處有的一顆已經枯萎的樹)，說明在此處是泥石流的流通區。由於後期的公路建造破壞了地質地貌，泥石流的堆積區我們已經沒辦法看出了。

4、崩塌

在金牛山上的馬路後壁有一處巖體*露的特別明顯，整體斜坡較大能看到明顯的棱，下面有岩石的堆積物。走進觀察知道巖體較爲破碎，多數巖體被裂隙切割成小塊，經瞭解該處的岩石是一些厚層灰巖、砂岩、礫岩和噴出巖。該處的坡度很高，很陡峻。

5、斷層實測—– 測定岩層產狀

確定山體旁兩顆很明顯的大樹爲盆架，記左邊第一棵棕樹爲樹1，右邊的樹爲樹2.測定圖中的斷層位置相對樹1的位置爲sw230,對樹2的位置爲sw256(如下圖所示)。

上盤相對上升，下盤相對下降，可知道是逆斷層。

根據要確定位置測得的岩層的產狀爲：nw275°，ne6°，∠82°( 如下圖所示)

6、岩石標本的觀測

1、黃玉

黃玉又叫黃晶，是含氟硅鋁酸鹽礦物，它是由火成岩在結晶過程中排出的蒸氣形成的，一般產於流紋岩和花崗岩的孔洞中。由於它經常與錫礦石伴生在一起，因此可作爲尋找錫礦石的標誌。黃玉一般呈柱狀或不規則的粒狀或塊狀，顏色有多種多樣，一般爲黃、藍、綠、紅、褐等淺色，有玻璃光澤，有的無色透明。其晶體屬正交(斜方)晶系的島狀結構硅酸鹽礦物，形態多呈斜方柱狀，柱面常具縱紋，集合體形態爲柱狀、粒狀、塊狀。黃玉的顏色在陽光長時間曝曬下會發生退色。黃玉可作爲研磨材料，也可作儀表軸承。透明且漂亮的黃玉屬於名貴的寶石。

2、鐘乳石

鐘乳石，又稱石鐘乳，是指碳酸鹽巖地區洞穴內在漫長地質歷史中和特定地質條件下形成的石鐘乳、石筍、石柱等不同形態碳酸鈣沉澱物的總稱。在石灰岩裏面，含有二氧化碳的水，滲入石灰岩隙縫中，會溶解其中的碳酸鈣。這溶解了碳酸鈣的水，從洞頂上滴下來時，由於水分蒸發、二氧化碳逸出，使被溶解的鈣質又變成固體(稱爲固化)。由上而下逐漸增長而成的，稱爲“鐘乳石”。鐘乳石的形成往往需要上萬年或幾十萬年時間。由於形成時間漫長，鐘乳石對遠古地質考察有着重要的研究價值。

3、石英

石英，無機礦物質，主要成分是二氧化硅，常含有少量雜質成分如al2o3、、cao、mgo等，爲半透明或不透明的晶體，一般乳白色，質地堅硬。石英是一種物理性質和化學性質均十分穩定的礦產資源，晶體屬三方晶系的氧化物礦物，即低溫石英(a-石英)，是石英族礦物中分佈最廣的一個礦物種。廣義的石英還包括高溫石英(b-石英)。石英塊又名硅石， 主要是生產石英砂(又稱硅砂)的原料， 也是石英耐火材料和燒製硅鐵的原料。石英砂是一種堅硬、耐磨、化學性能穩定的硅酸鹽礦物，其主要礦物成分是sio2 。石英砂的顏色多種多樣常爲乳白色、無色、灰色。硬度爲7，性脆，無解理，貝殼狀斷口。油脂光澤，相對密度爲2.65，其化學、熱學和機械性能具有明顯的異向性，不溶於酸，微溶於koh溶液，熔點1750℃。具壓電性。

4、黃鐵礦

黃鐵礦因其淺黃銅的顏色和明亮的金屬光澤，常被誤認爲是黃金，故又稱爲“愚人金”。 淺黃(銅黃)色，條痕綠黑色，強金屬光澤，不透明，無解理，參差狀斷口。摩氏硬度較大，達6-6.5，小刀刻不動。比重4.9―5.2。在地表條件下易風化爲褐鐵礦。黃鐵礦分佈廣泛，在很多礦石和岩石中包括煤中都可以見到它們的影子。一般呈黃銅色立方體。黃鐵礦風化後會變成褐鐵礦或黃鉀鐵礬。黃鐵礦可經由岩漿分結作用、熱水溶液或昇華作用中生成，也可產於火成巖、沉積岩中。黃鐵礦化學成分是fes2，是提取硫、製造硫酸的主要礦物原料。其晶體屬等軸晶系。成分中通常含少量鈷、鎳和硒，具有nacl型晶體結構。常有完好的晶形，呈立方體、八面體、五角十二面體及其聚形。立方體晶面上有與晶棱平行的條紋，各晶面上的條紋相互垂直。集合體呈緻密塊狀、粒狀或結核狀。

七、實習心得

對於這次實習，雖然時間不是特別長，但感觸還是蠻多的。

首先，剛開始上山走的都是小道，加上雨天路滑，有的同學都滑到了。我覺得這無形中培養了我們吃苦耐勞的精神。土木工程尤其是我們學校的這個專業，畢業的學生就是以能吃苦耐勞而深受施工單位的喜愛，雖然這次爬山沒有吃什麼苦，但是我覺得從細小的地方就可以聯繫到以後更大更遠的方向。我們必須培養起這種精神，並一直把這種好品質帶到學習中、以後的工作中、生活中去。

接着，老師在上山途中給我們講解、教我們判別了許多地質現象。這讓我感觸很大。比如風化：以前看山上的石頭，只是覺得它們長得不一樣，從來沒想過它們的聲音、硬度會不同。沒想到只是敲一敲它們這樣很簡單的動作，就可以有很多的收穫。外表看起來都是石頭的岩石其實內部有這麼多的不同。再如滑坡：以前從來沒有注意到山上有些區域是不長樹的，更沒想過爲什麼這些地方不長樹。看到樹歪了也從來沒有產生過一點的質疑。聽了老師的講解，我深深地覺得工程地質就在我們的身邊，而且它一點也不“難”。

最後，在山上實測斷層的產狀。在測量過程中也出現過一些不順。比如之前沒有注意到在測傾向時要注意將羅盤的北端朝向岩層的傾斜方向。通過實踐，我們小組的成員互相討論解疑。當自己親手用地質羅盤測出斷層產狀的時候，有一種成就感。再一次覺得工程地質就在我們的身邊。頓時我對工程地質這一學科產生了更加濃厚的興趣。

與此同時，我覺得這次的實習活動讓我們更加貼近大自然，而通過對工程地質學知識的掌握，讓我們對近在眼前的大自然有了更深的認識。

在這裏，我想感謝學校給我們這次外出實習的機會，更感謝老師一路對我們的教導。

【第8篇】寒假大學生工程地質認知實訓報告

我是一名剛踏入社會的大學畢業生，20xx年畢業於桂林工學院勘查技術與工程(物探)專業，畢業後就職於西北有色地質勘查局七一一總隊地勘院物化探項目組。到20xx年x月工作已滿一年，在這短暫的一年時間裏我學到了許多學校裏無法學到的知識，開闊了眼界，提高了專業技術水平和工作能力。

一、參加的工程在這一年之中，我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測量1平方公里，金子山對傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測井5口，陶家溝金礦充電測量0.5平方公里(充電激發激化法已完成)，也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。

二、對專業知識的提高我是學物探專業，也就是地球物理勘探。在學校只學習了一些理論知識，實踐的機會很少，工地是我學習和實踐的好地方。到工地後發現以前在學校學的理論知識太膚淺，實踐起來十分困難，在工地我就向師傅虛心的請教，有不明白的地方我就問，經過一年的工作實踐，增加了自己的專業知識，提高了自己的實踐能力，把理論和實踐很好的結合起來。充分利用業餘時間先後系統地學習了磁法、激電、充電、土壤地球化學測量等方面的理論知識，虛心向老師傅學習，注重在實踐中積累經驗和吸收教訓，很快就適應了工作，努力完成自己的工作。

三、參加工作的體會以前聽說物化探幹活累，工人十分辛苦，來到地勘院後感受到了工人們的辛苦，物化探師傅們就用四個特別來形容，特別能吃苦、特別能幹活、特別能奉獻、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工，照顧不了自己的父母、妻子和孩子，他們任勞任怨地工作，從來沒有一句怨言，這種無私奉獻的精神是我必須學習的。在和前輩的交流中我學會了怎樣面對困難，怎樣做人，樹立了正確的人生觀、價值觀。通過一年的工作和學習我感到作爲一名技術人員必須要細心、認真，作好每一步工作，對野外數據採集以及處理等流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規範更要熟悉，還要繼續學習和工程相關、和專業相關的知識，用知識武裝自己。

四、對公司的建議隨着社會的發展，人們對質量的要求越來越高，質量是一個企業生存和發展的堅實基礎。質量的提高靠工人的總體素質和技術管理水平的提高，爲能夠面對更加激烈的競爭，培養高素質、高水平的專業技工和管理人員是公司的重點。過去的工作中，在領導的關懷和同志們的支持與幫助下，經過不斷努力，我適應了這種工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在着一些不足，在今後的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到，爲適應單位發展的新形勢，今後還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，勤奮工作，在實際工作中鍛鍊和成長，不斷積累工作經驗，提高業務能力和工作水平，爲公司的發展做出自己新的、更大的貢獻。