永恆的瞬間作文精品多篇

永恆的瞬間話題作文600字 篇一

大雁南飛，秋風漸起，枯黃的葉開始一片片凋零。

有人說，葉浸潤過春風夏雨，經歷過花開花謝，終零落成泥化爲護花之物，世事也如葉一般，一切都會過去。

也有人說，見證過世事無常，葉的紋脈鏤刻着無數的故事，記錄着永恆，世事也如葉一般，一切都不會過去。

人行走於世，感於斯，痛於斯。人的生命只有一次，走在漫漫人生路上，倍感花開如夢，風過無痕，四季如過眼雲煙輪迴着。時間像是倒在掌心的水，不論你攤開還是握緊，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌乾淨。

時光逝去，很多事物也隨之改變或消失，像一片落葉，慢慢融入泥土，消去自身所有的印記，進入下一個輪迴。

是的，時間吝嗇得一刻也不會爲我們停留。生活的艱辛，旅途的挫折，那夾雜着痛楚的點滴幸福，都會過去。同樣的，那成功的歡欣，豐收的喜悅，那馳騁商海的趾高氣揚，那數人追逐的名利也都會過去的。

拾起地上的一片落葉，我的指尖順着它的紋路往下滑，看着那葉面的紋理，像刻在此間的字字句句，似乎在訴說着無數或悲或喜的故事。

我想：一切外物雖然會逝去，但亦有永恆存在於熹微的晨光裏，讓人回味無窮。那珍貴的情感，那美好的回憶，哪裏會隨流光飛舞，伴時光而逝呢？古德曼有這樣一句話：“通往天堂的路只有一條，在世上，我們把它稱之爲愛。”在大災大難面前人們表現出來的無私大愛，生命中永遠閃耀的愛的燈塔，誰能夠忘記？那逝去的生命真的逝去了嗎？在我們成長的過程中，身邊的親友給予我們的關愛與鼓勵，會永遠駐留在我們心中。有許許多多的印記，留給我們無限美好的回憶，內心深處的珍惜，註定了這些是永遠不會過去的。

滄海桑田，萬物都在不斷更替，隻手摘得雙玫瑰，在心中許願：讓一切不快與悲傷逝去，讓一切深刻與美好永存！

永恆的瞬間八年級作文 篇二

你在我心中是最美，每一個微笑都讓我沉醉……

——題記

今天整理我的書桌，不經意間，碰掉了一本書，一張紙片從書頁中飄落下來，是一張照片，我愣了愣，拾了起來。一張笑臉如花般在我眼前綻開，我心裏頓時涌上一股暖流。

那張在我記憶深處的笑臉，永遠都是那麼明亮燦爛。

這張照片上的人是妍。

那年夏天，我去鄉下度假。初來乍到，人生地不熟的，也有點不知所措。那時，妍就來了，她拉起我的手，咯咯的笑聲傳得很遠。她問：“你是從城裏來的吧？”我木納地點點頭。她沒有說什麼，就拉着我朝林子裏跑去。

我倆很快成爲了好朋友。

妍帶我到林子裏採野果子吃。她在樹上面摘，我在下面撿，結果不過癮，我也爬了上去。於是我和她一起做在樹幹上吃，吱溜吱溜的，津津有味。

妍帶我到小溪邊去捉魚蝦蝌蚪和小螃蟹。捲起褲腳，把腳丫子浸入冰涼的水中，結果捉得渾身溼透。然後妍帶我到田間奔跑，她說要追尋風的足跡，讓風把我們的衣服吹乾。

“你喜歡什麼？”我問她。“攝影。”她開心地答道。

妍說，攝影可以保存下自己喜歡的東西，並且還是免費的；妍說，攝影可以從一個你自己最喜歡的角度把美好的事物留下來；妍說，攝影可以讓瞬間完成永恆……

我倆玩累了，坐在樹幹上吃着龍眼。“如果你有一部照相機，你會拍什麼？”我問她。

妍說，她要拍下火紅的楓葉，因爲它的飄落是一種悽清的美；妍說，她要拍下彩虹，因爲它的出現是一種夢幻的美；妍說，她要拍下流星，因爲它的滑落是瞬()間的美，她再次說了，她想讓瞬間完成永恆……

讓瞬間完成永恆……我喃喃重複。

“我還要拍下你。”妍突然笑着對我說。“爲什麼？”我驚異。“因爲我想留住你，”她天真地笑着說，“因爲你在我生命裏並不是匆匆過客而已，你在我心中是永恆。”我愣了，而妍卻笑了。

那天下午，我要回城了，妍來送我，她給了我一張照片，那是她生日的時候在照相館照的。後來，她哭了，在我面前，她第一次哭了……

站在房間裏，我伸手撫走照片上的細塵，脣邊染上了笑容。

妍那明朗燦爛的笑容，永遠都保存在我心底最深處，它並不是我生命裏的瞬間，而是永恆……

永恆的瞬間作文 篇三

快畢業了，這一段濃濃的師生情爲我的小學生活添上了絢麗的一筆，使我的生活變得韻味無窮。在以後的日子裏，我會一直把這份真摯的感情珍藏在我心間，細細品味。今天，我們畢業班要拍畢業照，那清脆的“咔嚓”聲，一瞬間將我們對母校的摯愛定格，成爲永恆。

上午第二節剛上課，正當我們專心致志地讀《一夜的工作》時，窗外六（1）班蔡老師突然把頭探進教室大聲地說：“六（3）班的同學到下操場去拍畢業照。”聽到這通知，我們的心裏樂開了花。馬上，大家高興地鼓起掌來，並一起衝出了教室。

樓道里，頓時熱鬧起來，嘰嘰喳喳一片。就在這時，李老師又幽默開了：“我們是去拍照的，不是去拍聲音的。”同學們這才按捺住自己激動的情緒，知趣地閉上了自己的嘴。

到了下操場，六（2）班正在拍照片呢。李老師迅速讓我們整好隊伍。之後，又挑選了六名高個子女生，由傅校長帶到凳子前安排了位子。

我站在第一排，看着校長和老師不厭其煩地爲我們服務時的背影，看着他們誨人不倦的面容，看着他們春風化雨的精神，我的心裏升騰起了一絲絲的不捨。大家就位後，老師們也進來了，我們的班主任李老師對戴聞婷說：“聞婷啊，能和你拍照，是我的榮幸！”大家聽了，都哈哈大笑。徐校長和藹且大聲說：“一、二、三，大家叫‘茄子’。”“‘茄子’！”同學們異口同聲地發出了這聲音。

“咔嚓”一聲，一張幸福照拍成了，永恆的瞬間凝成了。“母校啊，以後的日子裏我會時常牽掛您。讓我摘取一朵白雲，載着我每天的祝福寄給您；讓我譜寫一曲優美的樂曲，將這動聽的旋律獻給您；讓我結出豐碩的果實，送您最大最甜的一顆……”我心中默默地念叨着。

永恆的瞬間作文 篇四

你在我心中是最美，每一個微笑都讓我沉醉……

今天整理我的書桌，不經意間，碰掉了一本書，一張紙片從書頁中飄落下來，是一張照片，我愣了愣，拾了起來。一張笑臉如花般在我眼前綻開，我心裏頓時涌上一股暖流。

那張在我記憶深處的笑臉，永遠都是那麼明亮燦爛。

這張照片上的人是妍。

那年夏天，我去鄉下度假。初來乍到，人生地不熟的，也有點不知所措。那時，妍就來了，她拉起我的手，咯咯的笑聲傳得很遠。她問：“你是從城裏來的吧？”我木納地點點頭。她沒有說什麼，就拉着我朝林子裏跑去。

我倆很快成爲了好朋友。

妍帶我到林子裏採野果子吃。她在樹上面摘，我在下面撿，結果不過癮，我也爬了上去。於是我和她一起做在樹幹上吃，吱溜吱溜的，津津有味。

妍帶我到小溪邊去捉魚蝦蝌蚪和小螃蟹。捲起褲腳，把腳丫子浸入冰涼的水中，結果捉得渾身溼透。然後妍帶我到田間奔跑，她說要追尋風的足跡，讓風把我們的衣服吹乾。

“你喜歡什麼？”我問她。“攝影。”她開心地答道。

妍說，攝影可以保存下自己喜歡的東西，並且還是免費的；妍說，攝影可以從一個你自己最喜歡的角度把美好的事物留下來；妍說，攝影可以讓瞬間完成永恆……

我倆玩累了，坐在樹幹上吃着龍眼。“如果你有一部照相機，你會拍什麼？”我問她。

妍說，她要拍下火紅的楓葉，因爲它的飄落是一種悽清的美；妍說，她要拍下彩虹，因爲它的出現是一種夢幻的美；妍說，她要拍下流星，因爲它的滑落是瞬間的美，她再次說了，她想讓瞬間完成永恆……

讓瞬間完成永恆……我喃喃重複。

“我還要拍下你。”妍突然笑着對我說。“爲什麼？”我驚異。“因爲我想留住你，”她天真地笑着說，“因爲你在我生命裏並不是匆匆過客而已，你在我心中是永恆。”我愣了，而妍卻笑了。

那天下午，我要回城了，妍來送我，她給了我一張照片，那是她生日的時候在照相館照的。後來，她哭了，在我面前，她第一次哭了……

站在房間裏，我伸手撫走照片上的細塵，脣邊染上了笑容。

妍那明朗燦爛的笑容，永遠都保存在我心底最深處，它並不是我生命裏的瞬間，而是永恆……

永恆的瞬間作文 篇五

那是晴朗但伴有雨的一天，就是這一天，有個永恆的瞬間。

一早起來，懶洋洋的到了媽媽的門市，這就是我第二個家。旁邊是一家飯店，生意很好，每天都有很多人去，往西有一家超市。我站在門口，享受着夏光，而就在這時，忽然下起了雨，但下了一會，又停了。我的心中莫名的涌出了一種負罪感。

我太無聊了，拿起10元錢準備去買東西，剛剛走到飯店門口，但前面有太多人了，我實在擠不過去了，回頭準備走，看見了一個撿破爛的老太太，我仔細的打量了一下他：已經有80多歲高齡了，一頭銀絲浮動着他那布漫歲月滄桑的臉，穿着一件破舊不堪的上衣，手中拿着一個破饅頭。但他還是微笑着。此時，又下起了雨然而又停了。他慢慢的向我走來，我攥了攥手中的錢，我走了，可心中那種負罪感更重了。可我還是忍不住回頭，我看見一個蹣跚學步剛會牙牙學語的小孩向那位老人慢慢走去，斷斷續續的說：“奶奶，給——你——錢。”那位老人眼中似乎泛出了淚花，握住了那小孩的手，然而又鬆開了，沒有拿錢，慢慢的朝遠方走去了，天上下起了雨，彷彿在送老人遠行，一直看他的背影消失在了雨中，我站在雨中，驚愕了。

那是晴朗但伴有雨的一天，就是這一天，有個永恆的瞬間。

何爲永恆？相信大家都知道，只有把某個東西，某個人留在心裏才叫永恆。比如說，我們常用的照相機，它可以把某個瞬間化爲一張小小的照片，留在相機中。而我們也是一樣。

第一滴眼淚，記得在暑假時，我像往常一樣，打開課程學習。無聊的課程使我不得不去逛逛“我的地盤”在裏面像大海撈一般尋找着夠“炫”的圖片做收藏，不一會兒我便收集了幾十張正準備打道回府，可曾料：我看到了一個標題叫“感恩的心”起初我以爲那是一首歌，打開一看卻發現是“非洲貧困地區孩子的圖片”旁邊還有一些簡介。那一刻，我震驚了，一滴感慨的淚流了下來。

第二滴眼淚，本以爲在中國，貧困的學生和地區已經很多了，沒想到還有比那麼更可憐的人，忽然，我感覺我臉上有一滴滾燙的水珠，原來是我千年未見的淚珠，蓋在我心上的雪在這一刻——融化了。

第三滴眼淚，往下翻，一張張非洲小朋友們的照片浮現在電腦屏幕上，那些孩子們個個都挺着個大肚子，你可能會覺得不解，又沒生孩子，爲什麼會有大肚子呢？是因爲這些孩子得了一種傳染病，再加上飢餓，才使他們個個都挺着大肚子。眼前的一張張照片深深地打動了我，喚醒了沉睡在內心深處的憐愛之心，我不禁再次留下了眼淚。

第四滴眼淚，再看看旁邊的簡介，更是悽慘。有一個小孩叫“銳克”今年才6歲，父母就因爲給他找吃的，活活餓死在他的旁邊，死時手裏還握着半塊麪包。我再也看不下去了，這一行行的字像用血做的連珠箭，射穿了我的心，頓時，我又流下了一滴淚水。

永恆的瞬間，不一會兒，淚水在褲子上面畫了一個大圈，好像心的形狀，我就想一架照相機，記錄下了這令人難忘的瞬間，我與照相機不同的是：相機裏的照片可以刪除，而存在我心中的相片卻無法除去從此。這段瞬間便成了永恆。

永恆的瞬間作文 篇六

彩虹短暫，卻留下舒暢的永恆心情；微笑短暫，卻帶來永恆的溫馨。瞬間短暫，卻留下美的永恆記憶。

學校要開運動會了，我因爲一米八五的身高優勢理所當然地被推舉爲跳高的最佳人選，天知道，我從小到大連跳高都沒嘗試過，該先邁哪條腿我都不知道，我怎麼去跳呀！

老師說：“做什麼事都有爭一次，你先練一練，畢竟你有身高優勢，也許會有意外收穫。”同學們說：“你肯定行。”望着老師期待的目光，同學們信任的眼神，我答應了。我決心刻苦練習，竭我所能，發揮出最好的水平。

艱苦的練習之後，終於到正式比賽的時候了。我的心蹦蹦直跳，嘴角略微有些顫抖，全身麻酥酥的，手腳有些不聽使喚。“怎麼這樣沒出息！”我不禁在埋怨自己，“穩住，你已經經過那麼長時間的練習，你的勢力不弱，一定能行的。”我安慰自己，心情平和了一點，似乎踏實了不少。

比賽開始了，我被安排在最後，第一次起跳就很順利，畢竟橫杆太底，幾乎不許任何技巧，便可以輕而易舉的穿過。然而隨着橫杆的升高，一輪輪同學被淘汰，最後只剩下四個人了。我的兩次式跳均告失敗。

“完了。”我心想，“這樣的高度就是我的極限了吧？不，還有一次機會，就不能放棄，更何況其它三名同學都是校隊隊員，我已經發揮的很好了，還有什麼壓力呢？”這樣一想，我平靜了許多。

第三次試跳開始了，我深吸了一口氣，起跑加速，到了橫杆前：騰起，我使

出全身的力氣，只覺耳邊一陣風響，墜落海綿墊子的同時，我的腳隱隱作痛，啊，我的腳扭傷了。我不顧這些，回頭看橫杆，一絲沒動，熱烈的掌聲宣告了我的成功。

我勝利了，在同學們的喝彩聲中，我戰勝了橫杆戰勝了自己。這一刻將成爲永恆的瞬間。

這件事已經過去很久了，但那一刻的情景我一直牢記着，他將成爲永恆的瞬間。