關於集中實踐周工作量統計說明
根據教務處發佈的教學工作量統計數據來看,經管學院旅遊管理與服務教育專業三個年級(2020級、2019級和2018級)2021年春季學期有三個集中實踐周課程,沒有統計(漏統計)教學工作量,現將該課程集中實踐周的實施情況向教務處作具體說明,請覈實後按照《教學單位獎勵性績效工資實施辦法(試行)》的規則,給予正常統計,具體情況如下:
一、課程開展情況
1. 旅遊管理與服務教育專業2018級(01班和02班,共計80人)《教育教學綜合實踐》(課程編碼:1389538)開展情況:根據課程教學大綱,制定了課程實施方案,並安排專人負責,課程形式包括職業師範技能初賽、複賽和決賽,除此之外還包括走出校園,走進成都市三所中職學校參觀(觀摩)課堂教學、聽取職教一線教學名師專題講座等。集中周結束後還形成了專題資料彙編,形成課程成果。具體成果見附件。
2. 旅遊管理與服務教育專業2019級(01班和02班,共計52人)《旅遊景區綜合實踐》(課程編碼:1391729)開展情況:該課程根據實踐基地資源條件,結合實際將課程實踐內容聚焦到研學旅行課程設計,並調整和完善了課程教學大綱,制定專門實施方案,安排專人指導實施,課程結束後還安排了有競賽性質的展示彙報,並總結形成課程成果,具體成果見附件。
3. 旅遊管理與服務教育專業2020級(共計49人)《職業認知見習》(課程編碼:1394926)開展情況:該課程根據實踐基地資源條件,結合實際將課程實踐內容聚焦到旅遊職業和旅遊行業最新趨勢,並調整和完善了課程教學大綱,制定專門實施方案,安排專人指導實施,課程結束後還安排了有競賽性質的展示彙報,並總結形成課程成果,具體成果見附件。
二、計算依據
根據《教學單位獎勵性績效工資實施辦法(試行)》(阿師院〔2021〕165號)中關於“(二)實踐教學環節教學工作量”計算辦法中明確規定“集中實踐周:每個教學班按10×K3個標準學時計算,集中實踐周產生的指導教師差旅費、外聘專家講座費、學生外出租車費及學生短期意外傷害保險費等均由學校支付”,因此,提出教務處按照此規定和計算辦法正常統計工作量。
三、統計數據
1.2020級旅服專業《職業認知見習》(49人)工作量:10×K3=10*(1-(50-n)/200)=10*(1-0.005)=9.995
2.2019級旅服專業《旅遊景區綜合實踐》(52人)工作量:10×K3=10*(1+(n-50)/200)=10.01
3.2018級旅服專業《教育教學綜合實踐》(80人)工作量:10×K3=10*(1+(n-50)/200)=10.15
以上說明,完全真實,請教務處覈實補充統計工作量!
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