開設綜合實踐課的說明

我校綜合實踐活動課程還不完善，但這門課程的開設已經取得了初步的成效。現對開設綜合實踐活動課的說明如下：

一、通過開設綜合實踐活動調動了學生積極性

我校開設綜合實踐活動課之後，短時間內激發了學生的興趣，調動了他們的主動性，從而使他們用頑強的毅力戰勝了活動過程中的各種困難，達到了預期的目標。

二、通過開設綜合實踐活動發展了學生的個性

學校開設綜合實踐活動課，改變學生單一的知識接受性的學習方式或生活方式，爲學生的成長打開了另一扇窗子，使學生的學習生活豐富多彩起來，爲學生的個性化發展提供了空間和可能。

三、通過開設綜合實踐活動提高了學生的能力

綜合實踐活動中，學生的問題意識、創新意識、合作意識和觀察能力、動手操作能力、與人交往與合作能力及創新等多方面的能力都有機會得到發展和提高。

四、通過開設綜合實踐活動轉變了學生的學習方式

綜合實踐活動課程的開設爲學生打開一個開放的時空，在這個時空裏學生不僅能夠主動地發現問題、提出問題和解決問題，而且在這個過程中學生也初步掌握了一種新的主動學習的學習方式，學會了如何去質疑問難、如何去主動探究、如何去分工合作。

因此，綜合實踐活動課程帶給學生的發展變化是任何一門學科課程所無法替代的，它和學科課程相互補充、共同促進學生的全面素質的提高和發展。