《春風》閱讀答案新版多篇

《春風》閱讀答案 篇一

春 風

作者：林芹瀾

北京人說：“春脖子短”。南方來的人覺着這個“脖子”有名無實，冬天剛過去，夏天就來到眼前了。

最激烈的意見是：“哪裏有什麼春天，只見起風、起風，成天刮土、刮土，眼睛也睜不開，桌子一天擦一百遍……”

其實，意見裏說的景象，不冬不夏，還得承認是春天。不過不像南方的春天，那也的確。褒貶起來着重於春風，也有道理。

起初，我也懷念江南的春天，“暮春三月，江南草長，雜花生樹，羣鶯亂飛”，這樣的名句是老窖名酒，是色香味俱全的。這四句裏沒有提到風，風原是看不見的，又無所不在的。江南的春風撫摸大地，像柳絲的飄拂。體貼萬物，像細雨的滋潤。這才草長，花開，鶯飛……

北京的春風真就是刮土嗎？後來我有了別樣的體會，那是下鄉的好處。

我在京西的大山裏京東的山邊上，曾數度“春脖子”。背陰的巖下，積雪不管立春、春分，只管冷森森的沒有開化的意思。是潭、是溪、是井臺還是泉邊，凡帶水的地方，都結着冰塊、冰硯、冰溜、冰碴……一夜之間，春風來了。忽然從塞外的蒼蒼草原，莽莽沙漠，滾滾而來。從關外撲過山頭，漫過山樑，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無數的針扎。

轟的一聲，是哪裏的河水開裂吧。嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜間，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉格拉拉響起來，晃起來。彷彿冬眠驚醒，伸懶腰，動彈胳臂腿，渾身關節挨個兒格拉拉格拉拉地鬆動。

麥苗在霜凍裏返青了，山桃在積雪裏鼓苞了。清早，着大棉鞋，穿老羊皮背心，使荊條揹簍，揹帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山樑，爬高高的梯田，春風呼哧呼哧地，幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥拋撒勻淨。好不痛快人也。

北國的山民，喜歡力大無窮的好漢。到得喜歡得不行時，連捎帶來的粗暴，也只覺着解氣。要不，請想想，柳絲飄拂般的撫摸，細雨滋潤般的體貼，又怎麼過草原、走沙漠、撲山樑？又怎麼踢打得開千里冰封和遍地賴着不走的霜雪？

能不懷念北國的春天！

6、你認爲北國有沒有春天？爲什麼？3分

7、作者抓住了北國春風的迅猛、凜冽的特點，說說文章是怎樣藉助事物進行具體描述的？（4分）

8、文中第二段和第四段運用了兩個省略號，你能根據文意再補寫一個省略的內容嗎？2分

9、本文語言十分優美，這得益於作者運用的多種修辭方法，請說出本文運用的三種修辭方法，並從文中各找出一個例句。6分

10、你認爲作者對“江南的春風”和“北國的春風”更喜歡哪一種，爲什麼？3分

參考答案：

6、3分 應該是“有”，因爲城裏的春脖子雖然有名無實，但到鄉下，還是能感受到“數度春勃子”的。

7、（4分） 飛沙走石，河水開裂，病枝刮折，麥苗在霜凍裏返青了，山桃在積雪裏鼓苞了。（寫出一點給1分）

8、2分如如臉上都是灰塵，燕舞等合理即可。

9、6分 如比喻、排比、擬人、反覆等，舉例略。

10、3分 更喜歡北國的春風，因爲作者的寫作意圖就是借北國的春風來讚美北國的山民，讚美他們的壯實、粗獷、質樸和力大無窮。（意思對即可）

《春風》閱讀答案 篇二

春風

老舍

①濟南與青島是多麼不相同的地方呢！一個設若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個便應當是摩登的少女。可是這兩處不無相似之點。拿氣候說吧，濟南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在；冬天，濟南也比青島冷。但是，兩地的春秋頗有點相同。濟南到春天多風，青島也是這樣；濟南的秋天是長而晴美，青島亦然。

②對於秋天，我不知應愛哪裏的：濟南的秋是在山上，青島的是在海邊。濟南是抱在小山裏的，到了秋天，小山上那黃綠的草叢，蒼翠的松樹，褐色的石層，彷彿給小山穿上了一件色彩斑斕的衣衫，再配上那光暖的藍空，我覺到一種舒適和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到永遠。青島的山，雖然秀美，卻不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，綠得晶瑩剔透，遠處的點點白帆在綠波上輕輕盪漾，平時看不見的小島也清楚地點現在天邊。這遠到天邊的綠水使我不願思想而不得不思想。濟南的秋給我安全之感，青島的秋給我帶來絲絲的甜美。我不知應當愛哪個。

③所謂春風，似乎應當____。可是，濟南與青島的春風都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。濟南的風每每在丁香海棠開花的時候把天刮黃，什麼也看不見，連花都埋在黃暗中；青島的風少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時節忽然來一陣或一天的冷風，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脫，花兒不敢開，海邊翻着愁浪。

④兩地的風都有時候整天整夜地刮。春夜的微風送來雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大風，門響窗戶動，使人不英雄地把頭埋在被子裏；即使無害，也似乎不應該如此。對於我，特別覺得難堪。我生在北方，聽慣了風，可也最怕風。聽是聽慣了，因爲聽慣才知道那個難受勁兒。它老使我坐臥不安，心中游遊摸摸的，幹什麼不好，不幹什麼也不好。它常常打斷我的希望：聽見風響，我記得出門，覺得寒冷，心中渺茫。春天彷彿應當有生氣，應當有花草，這樣的野風幾乎是不可原諒的！我倒不是個弱不禁風的人，雖然身體不很足壯。我能受苦，只是受不住風。別種的苦處，多少是在一個地方，多少有個原因，多少可以設法減除；對風是乾沒辦法。總不在一個地方，到處隨時使我的腦子晃動，像怒海上的船。它使我說不出爲什麼苦痛，而且沒法子避免。它自由地刮，我死受着苦。我不能和風去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風！可是跟誰講理去呢？蘇杭的春天應當沒有這不得人心的風吧？我不準知道，而希望如此，好有個地方去“避風”呀！

1．根據對本文的理解，試寫出濟南與青島兩地在氣候上的相同點與不同點。

（1）相同點：___________________________________________

（2）不同點：___________________________________________

2．本文是寫春風的，可是爲什麼前文用了大量的文字寫濟南、青島秋天的美麗呢？試談談你的認識。

________________________________________________________

3．作者在第③段中說“濟南與青島的春風都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了”。那麼作者心目中的春風應當是什麼樣的？請結合你對文章的理解，發揮聯想和想象，運用準確形象的語言在本段畫橫線處具體描寫出作者心曰中的春風。

所謂春風，似乎應當_______________________________________

4．請認真閱讀第④段，仔細揣摩和品味相關語句，談談濟南、青島兩地春風的肆虐給作者帶來了什麼樣的感受。

_________________________________________________________

答案

1．（1）相同點：兩地的春天都多風，兩地的秋天都長而晴美。

（2）不同點：夏天，濟南很熱，青島是避暑勝地；冬天，濟南冷，青島暖和。

2．寫濟南、青島兩地秋天的美麗是爲了作鋪墊，反襯春風的粗猛和寒冷，突出兩地春風的令人不快。

3．示例：溫柔可人，輕吻着柳枝，微微吹皺了水面，偷偷地傳送花香，輕輕掀起禽鳥的羽毛，給人舒適溫情的感覺。

4．兩地的春風給作者以痛苦而又無可奈何的感受。

（意對即可）

《春風》閱讀答案 篇三

春風

①濟南與青島是多麼不相同的地方呢！一個設若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個便應當是摩登的少女。可是這兩處不無相似之點。拿氣候說吧，濟南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在；冬天，濟南也比青島冷。但是，兩地的春秋頗有點相同。濟南到春天多風，青島也是這樣；濟南的秋天是長而晴美，青島亦然。

②對於秋天，我不知就愛哪裏的：濟南的秋天是在山上，青島的是在海邊。濟南是抱在小山裏，到了秋天，小山上那黃綠的草叢，蒼翠松樹，裼色的石層，彷彿給小山穿上了一件色彩斑斕的衣衫，再配上那光暖暖的藍空，我覺到一種舒適和安全，只想在山坡上似睡非昨地躺着，躺到永遠。青島的山——雖然怪秀美——不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，綠得晶瑩剔透，遠處的點點白帆在綠波上輕輕盪漾，平時看不見的小島也清楚的點現在天邊。這遠到天邊的綠水使我不願思想而不得不思想。濟南的秋給我安全之感，青島的秋給我帶來絲絲甜美，我不知應當愛哪個。

③所謂春風，似乎應當 。

可是，濟南與青島的春風都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。濟南的風每每在丁香海棠開花的時候把天刮黃，什麼也看不見，連花都埋在黃暗中；青島的風少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時節忽然來一陣或一天的冷風，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脫，花兒不敢開，海邊翻着愁浪。

④兩地的風都有時候整天整夜的刮，春夜的微風送到雁叫，使人似乎多些希望。整夜大風，門響窗戶動，使人不英雄地把頭埋在被子裏；即使無害，也似乎不應該如此。對於我，特別覺得難堪。我生在北方，聽慣了風，可也最怕風。聽是聽慣了，因爲聽慣才知道那個難受勁兒。它老使我作臥不安，心中游遊摸摸的，幹什麼不好，不幹什麼也不好。它常常打斷我的希望：聽見風響，我懶得出門，覺得寒冷，心中渺茫。春天彷彿應當有生氣，應當有花草，這樣的野風幾乎是不可原諒的！我倒不是個弱不禁風的人，雖然身體不很足壯。我能受苦，只是受不住風。別種的苦處，多少是在一個地方，多少有個原因，多少可以設法減除；對風是乾沒辦法。總不在一個地方，到處隨時使我的腦子晃動。像怒海上的船。它使我說不出爲什麼苦痛。而且沒法子避免。它自由地刮，我死受着苦。我不能和風去講於是或吵架。單單在春天刮這樣的風！可是跟誰講理去呢？蘇杭的春天應當沒有這不得人心的風吧？我不準知道，而希望如此。好有個地方去“避風”呀！

1、讀了本文，你覺得濟南與青島兩地在氣候上的相同點和不同點是什麼？

相同點：

不同點： 2、本文寫濟南秋天的美，主要是通過山來表現的，重點抓住了來講行具體描寫，給了作者的感覺是什麼？

3、還記得《濟南的冬天》一文嗎？作者筆下的小山秀麗如畫，語言優美動人。請在本文中選出與《濟南的冬天》寫山相類似的句子寫在下面橫線上，並說明理由。

4、本文寫春風，爲什麼前文卻用了大量文字來寫濟南、青島秋天的美麗呢？

5、第三段作者說濟南、青島的春風都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。那麼作者心目中的春風應當是什麼樣的呢？請你發揮聯想和想象具體描繪出作者心目中的春風。

所謂春風，似乎應當

6、認真閱讀第四段文字，談談濟南、青島兩地的春風的肆虐給作者帶來作樣的感受？

7、在本文中作者說“冬天，濟南比青島冷”，但和其他地方相比濟南的冬天卻有特點，因此作者說濟南真得算個“ ”。

《春風》答案：

1、相同點：兩地的春天都多風，兩地的秋天都長而美。

不同點：夏天，濟南很熱青島是避暑勝地；冬天，濟南冷青島溫暖

2、黃綠的草叢、蒼翠的松樹和褐色的石層舒適和安全；秋海蔘的綠波、白帆和小島絲絲的甜睡

3、“到了秋天-----躺到永遠”都用擬人的等修辭方法突出小山的秀美動人

4、寫濟南青島兩地秋天的美，是爲了以秋美作鋪墊，反襯春風的粗狂和寒冷，突出兩地春風的令人不快

5、參考示例：溫柔可人，輕吻着柳枝，微微吹皺了水面，偷偷的傳送花香，同情地輕輕掀起禽鳥的羽毛，給人舒適溫情的感覺。

6、兩地的春風給作者以痛苦而又無奈何的感受。

7、溫晴 “寶地”《春風》

《春風》閱讀答案 篇四

那天正好是立春。我拿着幾張稿費單去郵局，心情很好。

郵局裏人不多，我前面是個小夥子，正在給家裏寄錢。後面是一個七十歲左右的老人，戴副老花鏡，穿着破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款的。他手中還拿着一張報紙，我掃了一眼，是《河北農民報》，我從來沒讀過的一份報紙。

老人的外套油漬斑斑，我不由得站遠了一些，以免蹭髒自己新買的寶姿風衣。我正戴着MP3耳機聽歌呢，老人忽然伸出手來，我忙摘下耳機。他說：姑娘，麻煩你幫我取張匯款單。

我拿了一張給他，他又說：姑娘，你能幫我寫一下嗎﹖人老了，戴上花鏡也怕寫錯。我有點兒無可奈何，但看他懇請，也只好從命。

寄到哪裏﹖我問。就照這報紙上印的地址寄吧。他指着巴掌大的一篇文章說。

我很快看完了那則煽情的報道——原來是說某村的一個小女孩，父母去縣城賣菜的途中出了車禍，肇事司機至今沒有消息，她只好跟着80歲的奶奶生活，學費、生活費都沒有着落。

多可憐啊！老人說。

騙你呢，大伯。這肯定是騙局，連照片都沒有，哪能信？

老人很固執：肯定是真的。以前我也寄過，人家都給回信了。你說，誰要有活着的辦法會這麼求你呢﹖一定是過不去這個坎了，對吧，姑娘﹖

我擡起頭來，打量着這個猛然打動了我的老人。他其貌不揚，甚至是寒酸的，攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說：小的時候家裏窮啊，要不是別人幫我，我肯定活不到現在。

爲保險起見，我撥通了那家報社的電話，他們不僅知道老人的大名，還說，他每月都要寄錢來，他們對他非常感激。

老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的錢是300元。我有些震驚，300元對我而言無所謂，一篇稿子而已，可對老人幾乎是傾其所有。老人說：下個月我還要寄，讓她們祖孫倆起碼能吃上飯。

不知爲什麼，我的眼角有些溼潤，如果不是親手填寫這張匯款單，我很難相信一個也剛剛吃飽的人，正在把錢寄往一個更窮的地方。那一刻，我的心隱隱不安。一個買瓶CD香水就要花上千兒八百的女人，是越來越愛自己了，卻對他人越來越鐵石心腸。

那天，我領取的稿費將近20xx元，我也要了一張匯款單，寫了同一個地址，寄去了一點兒錢。老人非常感動，一個勁地說：姑娘，我替她們祖孫倆謝謝你！

我連忙搖頭。哪裏用他替陌生人感謝我，我纔要感謝他，那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西。這個社會有時是冷漠的、斤斤計較的，但只要你敢愛、敢信任，它就會是熱情的、柔軟的。

和老人告別後，我的心頭別樣的溫暖。外面春風乍起，心裏的春天也悄悄來了，我想起三毛的一首老歌《一畝田》：每個人心裏一畝一畝田，每個人心裏一個一個夢……用它來種什麼？用它來種什麼？種桃種李種春風……我很小的時候就聽過這首歌，但一直不明白，春風怎麼可以種﹖但那天我在風中走着，終於知道，春風是可以種的。

（虹 蓮有刪改）

22．

文章劃線句那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西中遺忘的東西指的是什麼？

23．

文章中有好幾處地方描寫了老人的外貌，這些描寫有什麼作用？

24．

寫出文中我感情變化的過程。

25．

文章的標題種春風一有什麼深刻食義？

答案

22．（2分）

對他人的關愛之心（意思相近即可）

23．（3分）

①外表的寒酸與心靈的美好形成對比（或用外表的寒酸襯托心靈的美好）②欲揚先抑（意思相近即可）

24．（2分）

隱隱不安（震驚）

別樣溫暖

（意思相近即可）

25．（3分）

希望人人都能關愛別人，並能把這種愛心傳遞給每個人。（意思相近即可）

《春風》閱讀答案 篇五

春風

林斤瀾

①北京人說：“春脖子短。”南方來的人覺着這個“脖子”有名無實，冬天剛過去，夏天就來到眼前了。

②最激烈的意見是：“哪裏會有什麼春天，只見起風，起風，成天刮土，刮土，眼睛也睜不開，桌子一天擦一百遍……”

③其實，意見裏說的景象，不冬不夏，還得承認是春天。不過不像南方的春天，那也的確。褒貶起來着重於春風，也有道理。

④起初，我也懷念江南的春天，“暮春三月，江南草長，雜花生樹，羣鶯亂飛”。這些名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。這四句裏沒有提到風，風原是看不見的，又無所不在的。江南的春風撫摸大地，像柳絲的飄拂；體貼萬物，像細雨的滋潤。這才草長，花開，鶯飛……

⑤北京的春風真就是刮土嗎？後來我有了別樣的體會，那是下鄉的好處。

⑥我在京西的大山裏，京東的山邊上，曾數度“春脖子”。背陰的巖下，積雪不管立春、春分，只管冷森森的，沒有開化的意思。是潭、是溪、是井臺，還是泉邊，凡帶水的地方，都堅持着冰塊、冰硯、冰溜、冰碴……一夜之間，春風來了。忽然，從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠，滾滾而來。從關外撲過山頭，漫過山樑，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無數的針扎。

⑦轟的一聲，是哪裏的河冰開裂吧。噶的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜裏，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來，晃起來，彷彿冬眠驚醒，伸懶腰，動彈胳膊腿，渾身關節挨個兒格拉拉、格拉拉地鬆動。

⑧麥苗在霜凍裏返青了，山桃在積雪裏鼓苞了。清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荊條揹簍，揹帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山樑，爬高高的梯田，春風呼哧呼哧地幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥拋撒勻淨，好不痛快人也。

⑨北國的山民，喜歡力大無窮的好漢。到歡喜得不行時，連捎帶來的粗暴也只覺着解氣。要不，請想想，柳絲飄拂般的撫摸，細雨滋潤般的體貼，又怎麼過草原、走沙漠、撲山樑？又怎麼踢打得開千里冰封和遍地賴着不走的霜雪？

⑩如果我回到江南，老是乍暖還寒，最難將息，老是淡淡的陽光，濛濛的陰雨，整天好比穿着溼布衫，牆角落裏發黴，長蘑菇，有死耗子味兒。能不懷念北國的春風！

1．解釋加點詞在文中的含義。

褒貶：

2．請分析第⑤段畫線句子在文中上的作用。

答：

3．請用自己的話概括南北春風的特點。

答：

4．細讀課文，請探究作者對北國春風情感變化的過程。

答：

[參考答案]

1．評論好壞。

2．承上啓下。

3．南國春風：溫暖、柔和、溼潤；北國春風：粗獷、豪放、猛烈

4．作者初到北國報怨北國沒有春天，而懷念江南的春風，當看到北國的春風吹開冰凍，催生萬物以及人們在春風中勞作的場景蝗，便煥發出欣喜之情，從而對北國春風有了別樣的體會，到後來即使回到江南，也會懷念北國的春風。

《春風》閱讀答案 篇六

那天正好是立春。我拿着幾張稿費單去郵局，心情很好。

郵局裏人不多，我前面是個小夥子，正在給家裏寄錢。後面是一個七十歲左右的老人，戴副老花鏡，穿着破爛又邋 baihuawen.c n遢。他肯定是來取子女們的匯款的。他手中還拿着一張報紙，我掃了一 眼，是《河北農民報》，我從來沒讀過的一份報紙。

老人的外套油漬斑斑，我不由得站遠了一些，以免蹭髒自己新買的“寶姿”風衣。我正戴着MP3耳機聽歌呢，老人忽然伸出手來，我忙摘下耳機。他說：“姑娘，麻煩你幫我取張匯款單。”

我拿了一張給他，他又說：“姑娘，你能幫我寫一下嗎﹖人老了，戴上花鏡也怕寫錯。”我有點兒無可奈何，但看他懇請，也只好從命。

“寄到哪裏﹖”我問。“就照這報紙上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章說。

我很快看完了那則煽情的報道——原來是說某村的一個小女孩，父母去縣城賣菜的途中出了車禍，肇事司機至今沒有消息，她只好跟着80歲的奶奶生活，學費、生活費都沒有着落。

“多可憐啊！”老人說。

“騙你呢，大伯。這肯定是騙局，連照片都沒有，哪能信？”

老人很固執：“肯定是真的。以前我也寄過，人家都給回信了。你說，誰要有活着的辦法會這麼求你呢﹖一定是過不去這個坎了，對吧，姑娘﹖”

我擡起頭來，打量着這個猛然打動了我的老人。他其貌不揚，甚至是寒酸的，攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說：“小的時候家裏窮啊，要不是別人幫我，我肯定活不到現在。

爲保險起見，我撥通了那家報社的電話，他們不僅知道老人的大名，還說，他每月都要寄錢來，他們對他非常感激。

老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的錢是300元。我有些震驚，300元對我而言無所謂，一篇稿子而已，可對老人幾乎是傾其所有。老人說：“下個月我還要寄，讓她們祖孫倆起碼能吃上飯。”

不知爲什麼，我的眼角有些溼潤，如果不是親手填寫這張匯款單，我很難相信一個也剛剛吃飽的人，正在把錢寄往一個更窮的地方。那一刻，我的心隱隱不安。一個買瓶CD香水就要花上千兒八百的女人，是越來越愛自己了，卻對他人越來越鐵石心腸。

那天，我領取的稿費將近20xx元，我也要了一張匯款單，寫了同一個地址，寄去了一點兒錢。老人非常感動，一個勁地說：“姑娘，我替她們祖孫倆謝謝你！”

我連忙搖頭。哪裏用他替陌生人感謝我，我纔要感謝他，那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西。這個社會有時是冷漠的、斤斤計較的，但只要你敢愛、敢信任，它就會是熱情的、柔軟的。

和老人告別後，我的心頭別樣的溫暖。外面春風乍起， 心裏的春天也悄悄來了。我想起三毛的一首老歌《一畝田》：“每個人心裏一畝一畝田， 每個人心裏一個一個夢，用它來種什麼？用它來種什麼？種桃種李種春風……” 我很小的時候就聽過這首歌 但一直不明白 春風怎麼可以種但那天我在風中走着 終於知道 春風是可以種的

1、給短文加一個合適的題目：_____________________________

2、聯繫上下文理解詞語：

（1）煽情：_____________________________

（2）邋遢:_____________________________

3、給短文劃線部分加上標點。

4、概括本文的主要內容。

5、文章畫線句“那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西”中“遺忘的東西”指的是什麼？

____________________________________________________________

6、文章中有好幾處地方描寫了老人的外貌，這些描寫有什麼作用？ ______________________________________________________________

7、寫出文中“我”感情變化的過程。

有些嫌惡→無可奈何→猛然打動→→→

8、讀讀文中最後兩句話，你有什麼感想，寫下來？

___________________________________________________________________

參考答案：

1、種春風

2、煽情：煽動人的感情或情緒。本文指那個報道能激發起讀者的同情心。

邋遢：不整潔，本文指老人穿着較爲髒亂。

3、，，？，，！

4、記敘了收入不高的退休老人無私捐款幫助素不相識的鄉村小女孩，使我明白了春風是可以種的。表現了老人的善良與愛心。

5、關鍵詞：外表的寒酸與心靈的美好形成對比，突出了老人高尚的情操。

6、遺忘的東西指 對他人的關愛之心

7、有些震驚 隱隱不安 別樣溫暖

8、對別人的關愛之心就像春風一樣，暖暖的。作者希望人人都能有愛心，並將這種愛心傳播給別人。

《春風》閱讀答案 篇七

春風送暖，冰雪融化，小草偷偷地從地裏鑽出來，大地披上了綠色的新裝。柳樹發了芽，果樹開了花。桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裏帶着甜味兒。花下成千上百的蜜蜂嗡翁地鬧着，大大小小的蝴蝶飛來飛去。啊，它們在美好的春光裏多麼快活啊！

好詞：春風送暖 披上 成千上百 快活

佳句：春風送暖，冰雪融化，小草偷偷地從地裏鑽出來，大地披上了綠色的新裝。

紅的像火，粉的像霞，白的像雪。

1、文章最後一句話中的“它們”指的是誰？

A.小蝴蝶。

B.小蜜蜂和小蝴蝶。

C.果樹和小蜜蜂、小蝴蝶們。

D.一切在春天裏復甦的動物和植物。

正確答案：D

2、下列哪種說法是正確的？

A.短文從小草寫到大樹，從植物寫到動物，都是爲了描寫春天的美麗。

B.短文第一句就描寫了小草，所以短文是以描寫小草爲主的。

C.短文有大量的內容描寫了果樹，既寫了果樹開的花很美，又寫了好多蜜蜂和蝴蝶飛來飛去，所以短文是以描寫果樹爲主的。

D.最後一句“它們在美好的春光裏多麼快活啊！”是描寫蜜蜂和蝴蝶的，所以這篇短文主要描寫的是小昆蟲們的快樂。

正確答案：A

3、短文中的小昆蟲有( ）。

A.蜜蜂和蝴蝶

B.蜜蜂和蜻蜓

C.蜻蜓和蝴蝶

D.蝴蝶和小草

正確答案：A

4、這段話寫的是什麼季節的景色？

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

正確答案：A

《春風》閱讀答案 篇八

種春風

那天正好是立春。我拿着幾張稿費單去郵局，心情很好。

郵局裏人不多，我前面是個小夥子，正在給家裏寄錢。後面是一個七十歲左右的老人，戴副老花鏡，穿着破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款的。他手中還拿着一張報紙，我掃了一眼，是《河北農民報》，我從來沒讀過的一份報紙。

老人的外套油漬斑斑，我不由得站遠了一些，以免蹭髒自己新買的寶姿風衣。我正戴着MP3耳機聽歌呢，老人忽然伸出手來，我忙摘下耳機。他說：姑娘，麻煩你幫我取張匯款單。

我拿了一張給他，他又說：姑娘，你能幫我寫一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫錯。我有點兒無可奈何，但看他懇請，也只好從命。

寄到哪裏﹖我問。就照這報紙上印的地址寄吧。他指着巴掌大的一篇文章說。

我很快看完了那則煽情的報道原來是說某村的一個小女孩，父母去縣城賣菜的途中出了車禍，肇事司機至今沒有消息，她只好跟着80歲的奶奶生活，學費、生活費都沒有着落。

多可憐啊！老人說。

騙你呢，大伯。這肯定是騙局，連照片都沒有，哪能信？

老人很固執：肯定是真的。以前我也寄過，人家都給回信了。你說，誰要有活着的辦法會這麼求你呢﹖一定是過不去這個坎了，對吧，姑娘？

我擡起頭來，打量着這個猛然打動了我的老人。他其貌不揚，甚至是寒酸的，攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說：小的時候家裏窮啊，要不是別人幫我，我肯定活不到現在。

爲保險起見，我撥通了那家報社的電話，他們不僅知道老人的大名，還說，他每月都要寄錢來，他們對他非常感激。

老人每月的退休金只有500元，但那天他寄出的錢是300元。我有些震驚，300元對我而言無所謂，一篇稿子而已，可對老人幾乎是傾其所有。老人說：下個月我還要寄，讓她們祖孫倆起碼能吃上飯。

不知爲什麼，我的眼角有些溼潤，如果不是親手填寫這張匯款單，我很難相信一個也剛剛吃飽的人，正在把錢寄往一個更窮的地方。那一刻，我的心隱隱不安。一個買瓶CD香水就要花上千兒八百的女人，是越來越愛自己了，卻對他人越來越鐵石心腸。

那天，我領取的稿費將近20xx元，我也要了一張匯款單，寫了同一個地址，寄去了一點兒錢。老人非常感動，一個勁地說：姑娘，我替她們祖孫倆謝謝你！

我連忙搖頭。哪裏用他替陌生人感謝我，我纔要感謝他，那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西。這個社會有時是冷漠的、斤斤計較的，但只要你敢愛、敢信任，它就會是熱情的、柔軟的。

和老人告別後，我的心頭別樣的溫暖。外面春風乍起，心裏的春天也悄悄來了，我想起三毛的一首老歌《一畝田》：每個人心裏一畝一畝田，每個人心裏一個一個夢用它來種什麼？用它來種什麼？種桃種李種春風我很小的時候就聽過這首歌，但一直不明白，春風怎麼可以種？但那天我在風中走着，終於知道，春風是可以種的，（虹 蓮 有刪改）

1、文章句子那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西中遺忘的東西指的是什麼？

2、文章中有好幾處地方描寫了老人的外貌，這些描寫有什麼作用？

3、寫出文中我感情變化的過程。

（有些嫌惡）→（無可奈何）→（猛然打動）→（ )→( ）

4、文章的標題種春風有什麼深刻意義？

參考答案：

1、對他人的關愛之心（意思相近即可）

2、①外表的寒酸與心靈的美好形成對比（或用外表的寒酸襯托心靈的美好）

②欲揚先抑（意思相近即可）

3、隱隱不安（震驚） 別樣溫暖 （意思相近即可）

4、希望人人都能關愛別人，並能把這種愛心傳遞給每個人。（意思相近即可）

《春風》閱讀答案 篇九

①濟南與青島是多麼不相同的地方呢！一個設若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個便應當是摩登的少女。可是這兩處不無相似之點。拿氣候說吧，濟南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在；冬天，濟南也比青島冷。但是，兩地的春秋頗有點相同。濟南到春天多風，青島也是這樣；濟南的秋天是長而晴美，青島亦然。

②對於秋天，我不知應愛哪裏的：濟南的秋是在山上，青島的是在海邊。濟南是抱在小山裏的，到了秋天，小山上那黃綠的草叢，蒼翠的松樹，褐色的石層，彷彿給小山穿上了一件色彩斑斕的衣衫，再配上那光暖的藍空，我覺到一種舒適和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到永遠。青島的山――雖然怪秀美――不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，綠得晶瑩剔透，遠處的點點白帆在綠波上輕輕盪漾，平時看不見的小島也清楚地點現在天邊。這遠到天邊的綠水使我不願思想而不得不思想。濟南的秋給我安全之感，青島的秋給我帶來絲絲的甜美。我不知應當愛哪個。

③所謂春風，似乎應當似乎應當溫柔，輕吻着柳枝，微微吹皺了水面，偷偷的傳送花香，同情的輕輕掀起禽鳥的羽毛。可是，濟南與青島的春風都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。濟南的風每每在丁香海棠開花的時候把天刮黃，什麼也看不見，連花都埋在黃暗中；青島的風少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的時節忽然來一陣或一天的冷風，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脫，花兒不敢開，海邊翻着愁浪。

④兩地的風都有時候整天整夜地刮。春夜的微風送來雁叫，使人似乎多些希望。整夜的大風，門響窗戶動，使人不英雄地把頭埋在被子裏；即使無害，也似乎不應該如此。對於我，特別覺得難堪。我生在北方，聽慣了風，可也最怕風。聽是聽慣了，因爲聽慣才知道那個難受勁兒。它老使我坐臥不安，心中游遊摸摸的，幹什麼不好，不幹什麼也不好。它常常打斷我的希望：聽見風響，我記得出門，覺得寒冷，心中渺茫。春天彷彿應當有生氣，應當有花草，這樣的野風幾乎是不可原諒的！我倒不是個弱不禁風的人，雖然身體不很足壯。我能受苦，只是受不住風。別種的苦處，多少是在一個地方，多少有個原因，多少可以設法減除；對風是千沒辦法。總不在一個地方，到處隨時使我的腦子晃動，像怒海上的船。它使我說不出爲什麼苦痛，而且沒法子避免。它自由地刮，我死受着苦。我不能和風去講理或吵架。單單在春天刮這樣的風！可是跟誰講理去呢？蘇杭的春天應當沒有這不得人心的風吧？我不準知道，而希望如此。好有個地方去“避風”呀！

【問題設計】

1、根據你對本文的理解，試寫出濟南與青島兩地在氣候上的相同點和不同點，

2、本文寫濟南秋天的美，主要是通過山來表現的，重點抓住了 來進行具體描寫，給作者的感覺是 ；寫青島秋天的美，主要是通過海來表現的，重點抓了 來進行具體描寫，給作者的感覺是 。

3、本文是寫春風的，可是爲什麼前文卻用了大量的文字來寫濟南、青島秋天的美麗呢？試談談自己的認識。

4、作者在第三段中說，濟南、青島餓春風都太粗猛，把兩地的春都給吹毀了。那麼，作者心目中的春風應該是什麼樣的呢？請結合對本文的理解，發揮聯想和想象運用準確的語言，在本段劃線處具體描寫出作者心目中的春風。

5、認真閱讀第四段的文字，仔細揣摩和品味相關的語句，談談濟南、青島兩地春風的肆虐給作者帶來的感受。

【參考答案】

1、相同點：兩地的春天都多風，兩地的秋天都長而晴美。不同點：夏天，濟南很熱，青島市避暑勝地；冬天濟南冷，青島暖。

2、黃綠的草叢、蒼翠的松樹和褐色的石層 舒適和安全 秋海的綠波、白帆和小鳥 絲絲地甜美

3、寫濟南、青島兩地秋天的美麗，是爲了以秋美作鋪墊，反襯春風的粗猛和寒冷，突出兩地春風的令人不快。

4、示例：溫柔可人，輕吻着柳枝，微微吹皺了水面，偷偷地傳送花香，同情地輕輕掀起禽鳥的羽毛，給人舒適溫情的感覺。