有關"什"的組詞多篇
幹什麼 篇一
造句:我將提供一個能夠幫助執行者更好地瞭解從潛在的PPM廠商那裏能期待到什麼的框架,以便他們可以爲成功實現PPM做更好的準備。
解釋:用在一個成分或並列的幾個成分之後,表示‘…之類’的意思:他就喜歡看文藝作品~|修修機器,畫個圖樣~,他都能對付。
中英例句 篇二
1、什[shén]2.什[shí]
什[shén]
1、(構詞成分)見下。
什[shí]
<形>
1、(多種的;雜樣的)assorted;varied;miscellaneous:
<數>
1、[書](十,多用於分數或倍數)ten:
常用詞組 篇三
部首:亻
部外筆畫:2
總筆畫:4
五筆86:wfh
五筆98:wfh
倉頡:oj
筆順編號:3212
“什”字在開頭的詞語 篇四
什麼意思什一之利什件兒什一什伍什長什襲珍藏什面什具什麼人什吏什件什物什剎海什麼事什不閒什九什麼什襲什篇什伯什伍東西什麼的什錦什襲而藏什麼時候什襲以藏什器什末什圍伍攻
中文解釋 篇五
[wrap sth. layer after layer (treasure)] 原指把物品一層層地包起來,後形容珍重地收藏
什襲而藏
什麼的 篇六
造句:三片英式燕麥麪包片(如果不是的話我不提倡)、50克原味牛奶什錦早餐、30克未經加工的糠、脫脂牛奶,或者燕麥粥和新鮮水果。
解釋:(1)多種原料製成或多種花樣的:~餅乾|~糖|~銼。(2)多種原料製成或多種花樣拼成的食品:素~。
爲什麼 篇七
造句:他們有一個程序,在那裏僱員們可以按名字查詢並瞭解其他的在幹什麼,所以如果他們有個好想法他們就知道應該找誰來交流。
解釋:詢問原因或目的:你~不早說呀?|他老說這些~?注意:詢問客觀事物的道理,只能用‘爲什麼’或‘怎麼’,不能用‘幹什麼’或‘幹嗎’如:蜘蛛的絲爲什麼不能織布?|西瓜怎麼長得這麼大?
-
給老師的畢業感言國小六年級(精品多篇)
國小六年級畢業感言簡短篇一入學當我幼兒園畢業,來到陌生的一年級班級,看着那一張張陌生卻帶着微笑的臉蛋,不禁給了我一些溫馨的感覺;當我坐在教室的最後一排,和同桌朱夷凡坐在一起時,他總是幫助我,讓我覺得課堂並不怎麼地可怕,使我可以和別的同學一起仔細地聽着老師的...
-
團結記敘文【精品多篇】
團結記敘文篇一隻要團結一心就能成功最近,我讀了《小西遊記》之《孫悟空三打白骨精》。通過這篇文章,我也懂得了許多道理。這篇文章主要寫了:唐僧師徒在取經途中,遇到了由白骨精變成的人。而孫悟空又三番兩次的打死了由白骨精的化身。然而,唐僧卻不知實情,認爲徒弟孫...
-
重陽節促銷活動策劃(多篇)
開展重陽節活動的策劃方案篇一接縣文明辦轉省委文明辦通知,10月__日,是中國傳統節日-重陽節,開展圍繞關愛空巢老人開展“敬重陽——我和空巢老人有個約定”志願服務活動的文件要求,結合我校工作實際,制定本方案。一、活動宗旨開展“敬重陽——我和空巢老人有個約定...
-
推廣普通話奮進新徵程主題推普周倡議書(精品多篇)
推廣普通話奮進新徵程主題推普周倡議書篇一尊敬的廣大市民:雅言傳承文明,經典浸潤人生!說普通話,寫規範字,做文明人是我們每一個人應盡的責任和義務。9月__日至__日是第__屆全國推廣普通話宣傳週。本屆全國推普周活動主題是“__”我國《憲法》和《國家通用語言文字...