寫給……的信【精品多篇】
寫給自己的作文 篇一
心懷快樂,再燦爛一笑,微笑誰都能擁有。
清晨的日光,使大地的每一個角落都那樣的多彩,淡淡的天空下,幾朵白雲悠然自在的停在樹林上面,彷彿在窺視着什麼。林間,鳥兒的清脆叫聲在湛藍的天空下如一顆顆珍珠般慢慢的淌進了雲朵的耳朵。雲朵沉醉了。癡迷的聽着,可是,林中的一聲吼叫頓時打破了沉寂。雲朵兒驚醒了,他匆忙的望着下面。只見在斑斑駁駁的綠影間有兩片樹葉在那裏爭吵。
好心的微風過來了,它用自己的力量,想把它們分開,可他們更加的生氣,別的樹葉看不慣了紛紛搖曳着身體來痛斥他們,他們呢,卻不以爲然,在那裏繼續吵鬧。一顆晶瑩的露珠實在聽不下去了,趕忙過來爲他們勸架,沒想到一不小心,跌落在地上,淚滴頓時濺了一地……兩片樹葉終於停止了打鬧,看着被摔碎的露珠,他們傷心極了。它倆趕忙給微風道歉,微風終於也露出了笑容。
啊,笑容!泛着春光的樹葉,一縷朝陽映在那泛着微笑的樹葉上面,他們微笑着,爲地面露出了一抹朝陽。在盪漾的微風中,他們微笑着、快樂着、搖曳着。淡淡的雲、淡淡的雨、淡淡的月色、淡淡的微笑……
只要一點曙光,就能拉開黑夜的幕布。遠處淡淡的星光,點亮了黑夜的一抹光亮。
初夏的夜晚,一輪皎潔的明月如夢般晶瑩的鑲嵌在了夜空之上。青春好像在那一輪明月之上,盡情的盪漾。一個小男孩在窗外漠然的看着整個景色,他陷入了沉思,想着生活中的不如意,他仰起頭望着碧波般清澈但又深不見底的青春,他的心裏泛起了一點點的波動,一陣微風拂過,好像喚醒了小男孩對於生活的渴望,他幻想着,幻想着未來,幻想着一切,皎潔的明月如飄渺的夢中人,倚在天空,靜靜地審視着一切。
可是,初夏是從不缺少雨聲的,連月光都沒來得及閃躲,被這突如其來的雨聲淋了個正着,月兒笑着,那甜甜的微笑深深地印在了小男孩的身上,他默默地注視着,這雨,猶如一根根晶亮的銀線,讓神從天穹灑向人間,他注視着人間,想迫不及待的把千山萬壑裝點,他微笑着,在這寂靜中微笑着……
小男孩聆聽着,用纖細的手指輕輕地敲擊着窗戶上的玻璃,這聲音漸漸和雨聲融爲一體,成爲一段段精美的旋律,在那裏啓迪那些敏感的心扉。
聽到這裏,小男孩微笑了,臉上掛上了淡淡的朝陽。這微笑是感情大海的嘆息,是思想天空的淚水,更是心靈田野的微笑!
每個角落,都要陽光的照耀。每個心靈,都要微笑的滋潤。留點微笑給自己,留一抹朝陽充滿心靈!
寫給朋友作文 篇二
親愛的同學:
你好!
我叫X,是油田第一國小二年級一班的男生,我喜歡看書、拼裝玩具、打卡,看電影……
入學後的這兩年,我感到非常幸福!一進入我們的校園,就能看到很多的果樹,有柿子樹、杏樹、石榴樹……每到收穫節的時候同學們在一起品嚐果實的香甜。最值得嚮往的就是我們那鋪滿塑膠的後操場,學校的運動會,軍樂隊的排練都會在這個場地上。我們的教室寬敞明亮,還可以看電影呢!我們的老師講課非常好,對我們也很關心,她們喜歡二一班所有的孩子,我們也喜歡二一班所有的老師,在我的心目中他們都是最美麗的!我們的同學遵守紀律,不亂講話,按照老師的要求認真完成作業。
一年級的六一開心快樂,二年級的六一更有意義:因爲我們可以認識同齡的小同學,還可以伸出我們的援助之手幫助條件不如我們的小同學。非常高興能認識你,我爲你準備了一份禮物——原木鉛筆,這種鉛筆能幫助我們掌握正確的握筆姿勢,對眼睛也很有好處,希望你收到我的禮物能喜歡。我們兩個用相同的鉛筆,希望我們能一起成長,一起努力,上課認真聽講,認真完成作業,養成良好的學習習慣,在我們共同努力下能取得更好的成績!讓我們一起快樂健康的成長吧!
祝願我們的友誼地久天長!
永遠站在你身邊的朋友
寫給的一封信 篇三
親愛的小姨:
您好!
分別已經一年多了,您還好嗎?工作順利嗎?身體好嗎?我很想念您,因此就給你寫了這封信。
記得小時候您經常給我講故事,讓我記憶深刻的是美人魚的故事,美人魚很善良,寧願當泡沫也不願讓公主和王子分開。在您去了深圳以後,還給我寄來了許多新書,如《綠野仙蹤》、《88個親情故事》、《童年》等等。
現在來說一說我的學習情況吧!最近我們考了數學的統計,老師還沒發下試卷時,我的心怦怦直跳,生怕考不好。其實考試過程中我很認真,畫好每一個統計圖,寫好每一個字,計算好每一個算式,等做完之後還認真地檢查了三遍,但試卷收上去之後,我還是放心不下,要知道我可是個馬虎大王,每次考試都會出許多不該出的差錯。試卷發下來了,令我驚訝的是,這次不再是八九十分,我得了一百分呀!也許僅有的一次一百分根本不算什麼,可對於我來說就應該算是“偉大的成就”了,同學們也向我投來了驚訝的目光,或許他們認爲,以我這樣馬虎的性子,能考個一百分真是太不可思議了吧!回到家後,我興高采烈地把這喜訊告訴了爸爸媽媽和外公外婆,他(她)們一聽笑得合不攏嘴了!
小姨,您看了之後,也一定會爲我感到高興的吧?
祝
工作順利!
您的:
年月日
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今天我代表黨支部分享我們的“黨建+”特色實踐,主題爲:以聯促合、以合促行、以行見效,介紹組織部黨支部今年以來探索建立的人資專業市縣一體黨建聯席會機制,希望通過分享我們的實踐活動,和各位領導、各位書記一起探究和思考以黨建促業務、抓黨建促發展的思路和方法。...