XX鎮全員核酸檢測應急演練方案(鎮府版)
XX鎮全員核酸檢測應急演練方案(鎮府版)
爲全面做好全鎮新冠肺炎疫情防控工作,有效防範和應對可能出現的局部新冠肺炎疫情,對疫情可能波及的人羣開展核酸檢測,提高處置新冠肺炎疫情的能力,培養專業處置衛生應急隊伍,實現鎮全民核酸檢測,排除可能存在的發病風險,提高全面防範意識,確保人民身體健康,特制定此方案。
一、演練目的
檢驗全員核酸檢測實施方案、指揮機制、人員發動、現場組織、核酸採樣、樣本收集、醫廢處置等工作實戰能力,進一步修訂、完善核酸檢測方案。
二、組織機構
鎮新冠肺炎疫情防控領導小組組織成立鎮全員核酸檢測應急演練指揮部,負責制定演練方案、組織實施、指揮調度全程演練事宜。
總指揮:XXX(黨委書記)
副總指揮:XXX(黨委副書記、鎮長)
現場指揮:XXX(副鎮長)
工作指導:XX(鎮衛生院院長)、XX(鎮衛生院副院長)
參加人員:鎮全體幹部職工、衛生院工作人員;各村(居)農場書記、中學、中心校校長現場觀摩)。
三、時間、地點
2021年8月12日16時30分-18時30分,在鎮政府大院開展演練。
四、演練形式
實戰演練。
五、前期準備
鎮政府:負責將採樣點設立在鎮政府籃球場,8月12日中午前清空場地(含球場四周的車輛);準備好7頂帳篷(清潔區1處、半污染區1處、污染區2處、臨時隔離室1處)、座椅6套件、警戒樁及警戒線若干、風扇4個、體溫槍1個、10箱礦泉水等物資。
鎮衛生院:負責冷鏈箱、十合一試管、試劑、手套、防護服、帽子、鞋套、面屏、N95口罩、醫療垃圾袋(桶)、手消毒液、酒精、試管包裝袋等採樣醫務用品。
鎮派出所:負責鎮政府出入口車輛停放秩序。
六、演練流程
1、演練隊伍列隊集合,現場指揮向總指揮報告演練隊伍準備完畢,請指示。
2、總指揮宣佈演練開始。
3、演練場景:宣傳發動、現場組織、樣本採集、樣本收集轉運、醫療廢棄物處置、終末消殺。
4、演練結束。
七、演練場景內容
演練背景:2021年8月12日,市西部醫院發熱門診接診1名發熱患者(我鎮政府某幹部),核酸檢測陽性,省、市疾控中心核酸複覈檢測結果爲陽性,經市有關專家組診斷,確診爲新冠病例。接到市疫情指揮部通知,全鎮全體幹部職工當天內完成核酸採樣。
第一環節:宣傳發動。
接到全員核酸檢測通知後,鎮政府召開全員核酸檢測動員會議部署,併發布全員核酸檢測通知,通過微信羣、短信、電話告知等方式(XXX負責),讓全體幹部職工知曉全員核酸檢測時間、地點、佩戴口罩、帶好身份證和健康碼等相關事宜。
第二環節:現場組織。
現場設立:一是入口體溫監測區,由一人進行體溫檢測(工作人員:XXX),並要求間隔1米距離,準備好健康碼、戴口罩排隊待檢;二是隔離區,進場後首先在採樣點入口處設置的體溫檢測通道(發現體溫異常等症狀轉至隔離區,由120救護車轉運至發熱門診就診),檢測體溫正常後會進入登記區,如有發熱人員,轉運後由消殺組(XXX、XXX)對臨時隔離室進行消殺。三是待檢區,擺放凳子座着等候,現場2人(XXX、XXX)負責維護現場秩序,確保採樣工作有序進行。四是檢測區。核酸檢測採集點2處。
第三環節:樣本採集。
信息登記處(XX負責登記),即將結束前,要覈對名單,沒到位的人員要立即通知到位進行核酸採樣;衛生院工作人員(錄入組:XXX、XXX)負責利用海南政務大數據平臺掃碼(健康碼)錄入信息,衛生院工作人員(採集組:XX、XX)負責採樣;已進行完採樣人員由工作人員(XXX、XXX)指引從出口離開核酸檢測採集現場。
第五環節:樣本收集轉運。
採樣組樣本收集,認真核對採集管,登記數目並放入透明塑料密封袋中,封嚴袋口,放入密封容器內,由專人(衛生院XXX、XXX)運送到市疾控中心進行檢測。
第六環節:醫療廢棄物處置、終末消殺。
工作人員將醫療廢物全部放入專用的醫療廢物垃圾袋打包封口,並對垃圾袋消毒。由衛生院工作人員帶走做高溫消毒處理;採樣人員消毒後撤離現場,由消殺組(XXX、XXX)對採樣現場進行終末消殺。
演練結束。
-
國小畢業寄語簡短(精彩多篇)
國小畢業留言寄語篇一1、親愛的朋友請握一握手,從此以後要各奔東西。2、綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢。3、如果我能,我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼,就讓以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!4、我的朋友們,我們要暫時分別...
-
經驗材料:“四點”同向發力 落實防止干預司法“三個規定”
經驗材料:“四點”同向發力落實防止干預司法“三個規定”XX監獄不斷壓實主體責任,將嚴格執行防止干預司法“三個規定”,作爲清廉監獄建設重點內容,在內部防線、外部環境、執法空間、制度籠子等四個方面同向發力,推動“三個規定”落實工作走深走實。一、加強教育引導...
-
《烏塔》教學反思【精品多篇】
《烏塔》教學設計篇一教學內容:人教版第十冊第七課學生視角:一個十四歲的德國小姑娘,獨自一人遊歐洲,這對沒出過遠門的中國小朋友來說,是一件不敢想的事。基於這種想法,學生必會以獨特的思維,以讚揚或批評的態度來閱讀這篇課文。教師思考:任何事情都要辯論地看,尤其是這...
-
經驗做法:四步“廉”動持續推動廉潔文化建設
經驗做法:四步“廉”動持續推動廉潔文化建設爲全面貫徹落實黨的二十大、二十屆中央紀委三次全會有關加強新時代廉潔文化建設的相關要求,穩步推進x集團“崇德善建尚廉築基”的廉潔文化理念見行見效,x公司紀委通過健全機制“強廉”、廉政教育“醒廉”、搭建載體“育...