成就小故事多篇

精選成就小故事(精 篇一

大家上午好！非常感謝集團領導給我這樣一次和各位新同事分享、交流、學習的機會！既然是作爲“集團最有激情員工”代表發言，我首先和各位同事分享一下我對激情的理解。

我理解的“激情”就是每天努力地工作，富有責任心地把每一件事情做好。試想，一個人即便工作能力再強，如果工作起來不願意花時間，也沒有責任心，那肯定很難把工作做好。入職8年來，正是集團快速發展的八年，我始終覺得自己身處一部高速行駛的文化列車中，如果不想掉隊，就必須始終保持“工作激情”;如果想取得成績，那就必須腳踏實地的幹好本職工作。

既然今天領導給了我一次交流的機會，我想以“老同事”的身份給各位四點建議：

1.要樹立目標，不抱怨牢騷。行駛在大海上的帆船，如果沒有方向和目標，什麼風對它來說都是不利的。我們現實的工作中，有些人剛上班一年半載就開始抱怨工作單調乏味，同事關係難處，他們只知道報怨公司，卻不反省自己的問題，整天處於牢騷滿腹的負面氛圍中，這樣就很難幹好工作。記得我剛到報社時，我們部門一下進了四位新人，我們每天自覺地分解選題任務，爭着、搶着燒水打掃衛生，每天下班後一起吃飯，然後回辦公室討論第二天的選題，就是因爲有了這樣好的氛圍，我們很快融入新的工作環境，並且喜歡上新的單位。所以說，各位新同事，從即日起要爲自己制定職業規劃和工作目標，只有有了目標、任務，才能想着多幹事、少牢騷。

2.要善於學習，不驕傲自負。踏上工作崗位後我們會發現，自己的專業知識在日常工作中“用不上”，這就要求各位善於學習。亞非董事長日前在接受媒體採訪時曾說：“回首近十年，我們集團最大的成功和收穫不是發展業績，而是培養造就了一支‘有激情，在狀態，想幹事，會幹事’的優秀團隊。”可以說我們集團人才輩出，我們身邊人才濟濟。如果你想進步得更快，那就要不斷地向身邊優秀的人學習，學習他們的做事方法和處世態度，這必將讓自己也變得優秀。

3.要腳踏實地，不計較得失。馬雲曾經對自己的新員工建議，在生活中你想獲得什麼，你就得先付出什麼，千萬不要剛剛付出一點點，馬上就要得到回報。對於這一點我深有感觸，記得剛到報社就接了教育新聞這個大口子，每年6、7月份“大學聯考季”，平均每天要寫兩個整版稿子，每天的工作狀態都是從早上八點到晚上十一點，由於編輯催稿子，幾乎每天晚上都顧不上吃飯，即便如此辛苦，還經常被領導“批評”，這時候內心也有“怨氣”，覺得自己付出了沒有得到肯定和回報。隨着對教育新聞了解的深入，越發覺得中大學聯考報道不能出錯，畢竟這事關孩子的終生大事。可能是意識到自己身上的責任，八年多來我採寫了約500萬字的中大學聯考報道，沒有出現一次差錯。正是因爲這份責任，讓我靜下心來腳踏實地的工作，也得到了領導的認可，集團和單位也給了我一系列榮譽。我想和各位同事說的是，默默地幹好自己的工作，當你覺得多付出好像是自己吃虧的時候，而結果卻是“得到”。

4.要永葆激情，不安於現狀。海爾集團董事局主席張瑞敏曾經說過一句名言：沒有激情，如何創造出工作成績！集團多元化的產業鏈充滿了機遇，但伴隨而來的是極大的挑戰和競爭。我一直在採編部門工作，可以說稿件的採寫、部門管理已經“輕車熟路”、“順風順水”。今年3月，爲了響應報社領導提出的“人人創收”口號，我主動辭去時政部主任職務，自己拿出3萬元作爲啓動資金組建小記者事業部，成了名副其實的“孩子王”。我的這一舉動被同行理解爲“出事”了，被同事認爲是“瘋了”，我都是一笑而過。簡單的事情重複做，你就是專家；重複的事情用心做，你就是贏家。半年多來，我們小記者部舉辦了30多場活動和夏令營，不僅取得了良好的社會效益，還爲報社創收120多萬元。各位同事，從今天起，請永葆你的激情，把美好的青春投入到集團的發展之中。

各位新同事，集團多年來大力實施“人才興業、人才強企”戰略，完善了“能者上、平者讓、庸者下”的用人機制。我相信，在安徽出版集團只要有激情，就能幹成事；只要你努力，就能有回報；只要有能力，就能有舞臺。

最後，祝願各位新同事點燃激情，成就夢想！

成就小故事：奧數競賽，名列前茅 篇二

俗話說得好：“一封耕耘，一封收穫”。真是懷念上九年級的那段日子，爲了能夠考上全市最好的高中，我每天都挑燈夜戰，雖然很累，但日子過得很充實，很快樂。數學一直以來都是我的強項，所以九年級那年在全國國中生奧林匹克競賽的時候報了名，當時雖說自己數學還不錯，但在全校來說還有很多同學要比我強，我報名的時候並沒有想着要拿到什麼名次，只是想親身體驗一下奧林匹克競賽考場的那種氣氛，但是真正把名報定的時候，一宗莫名的壓力讓我很壓抑，我想我應該可以成功的，所以我買了套全國國中生奧林匹克競賽數學試題，每天晚上都在奧數題海中度過，一個月過去了，試題也被我踏踏實實做了兩遍，但心裏還是沒底。就這樣，我走進了奧數的考場，當我看到試卷的時候，心裏有種說不出的高興。我對自己充滿了信心，因爲那些題都是我似曾相識的。考試結束了，我對自己的答卷還算滿意，功夫不負有心人，我取得了全國國中生奧林匹克數學競賽一等獎，在會考的時候，因爲這個榮譽，我被多加了10分，會考很順利，一直以來曾獲得過許多獎，唯獨那次，讓我倍感欣慰。作爲學生，最幸福的事莫過於取得優異的成績了。我想這也算是自己學業生涯中的一個小小的成就吧！

關於成就小故事如何寫 篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

青春和夢想永遠都是現代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規劃夢想；正值青春的人讚美青春，成就夢想；年老者回憶青春，感悟夢想；詩詞歌賦歌頌青春，讚美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想卻是神聖迷茫的。

青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機，溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有着火一樣的熱情；在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌雲衝九霄；在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創造力。

青春與夢想齊飛 ！

如果

你嚮往高遠的藍天

那麼，生長吧

不知不覺

你會發現自己已是棵堪稱棟樑的大樹

或是一簇爲世界帶來芬芳和美麗的鮮花

即使你長成了一株小草

你也會看見

正因爲有了千萬個你的存在

纔有了這綠滿山崗！

對於青春，我們曾說，要惜時如金，青春勵志，要努力奮鬥，成就夢想。可事實上，現實中的我們都認識到了，做到了嗎？

作爲新時代的我們風華正茂，有着鬥厚的知識與學識。雷鋒曾說：“青春啊，永遠是美好的。可真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”把握青春，才能成就夢想。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。請不要做無聊的訴說者，認爲“我們什麼也沒有，我們只有青春”，當你擁有青春的同時卻在浪費青春，而沒有把握好青春，那麼，你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生；讓我們用行動去珍惜青春。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”沒有行動的支持，就無法真正把握住青春，所有的夢想都將成爲泡影！

少年智則國智，少年強則國強。青年的一代是國家的希望，更

是祖國的脊樑！我們必須把握住青春，才能成就夢想！

讓我們用行動作爲青春的號角，向着夢想，前進——！ 謝謝大家！

關於成就小故事如何寫 篇四

saying goodbye to childhood，we step into another important time in the pace of young，facing new situations，dealing with different problems.....

everyone has his ownunderstanding of young，it is a period of time of beauty and wonders，only after you have

experienced the sour ，sweet ，bitter and salty can you really become a person of time of young is limitted，it may pass by without your attention，and when you discover what has happened ，it is always too ng the young well means a better time is waiting for you in the near future，or the situation may be opposite .

having a view on these great men in the history of hunmanbeing，they all made full use of their youth time ，to do things that are useful to society，to the whole mankind，and as a cosquence ，they are remembered by later

generations，admired by do something in the time of young，although you may not get achievements as these greatmen did ，though not for the whole word，just for youeself，for those around!

the young is just like blooming flowers，they are so beautiful when blooming，they make people feel happy，but with time passing by，after they withers ，moet people think they are so it is the same with young，we are enthusiastic when we are young，then we may lose our passion when getting older and we must treasure it ，don't let the limitted time pass by ，leaving nothing of significance.

譯文：

告別童年，我們步入了另一個重要的時間，在年輕的步伐，面對新的情況，處理不同的問題的時候了

每個人都有自己觀點的年輕人，這是一段美麗和奇蹟，只有在你

經歷了酸，甜，苦，鹹，你真的能成爲青年時間人實業公司，它可能沒有經過你注意，當你發現發生了什麼事，ng年輕也意味着一個更好的時間是在不久的將來等着你，或情況可能是相反的。

在過去這些偉大的人的觀點，他們都充分利用了自己的青春時光，做一些對社會是有益的，對整個人類，作爲一個cosquence，他們被後來的

代，欽佩做好在青年的時候，雖然你可能不會得到成就這些greatmen做，但不是整個世界，只爲自己，爲周圍的人！

年輕就像盛開的花朵，他們是如此美麗盛開的時候，他們讓人們感到滿意，但隨着時間的推移，後肩，所以它是對青年一樣，我們的熱情我們年輕的時候，那麼我們可能失去我們的激情在逐漸老化，我們一定要珍惜它，不要讓有限的時間過去了，沒有留下任何的意義。

關於成就小故事如何寫 篇五

尊敬的各位領導、評委老師：

大家現在好！

我是來自瀋陽的陳陽，很榮幸今天有機會和這麼多夥伴共同暢想美好的未來。我演講的題目是《把握青春 成就夢想》

我出生在吉林的一個小山村，七歲的時候就開始有一個小小的夢想：夢想努力學習，長大後走出大山，改變家裏貧困的生活狀況。所以到了幹農活的年齡，爸爸帶着我去學習除草，倔強我故意把400米田埂的禾苗全部剷除，留下雜草，被爸爸痛打一頓，第二天還是除掉禾苗，留下雜草！爲了就是隻想透過不斷努力來學習改變命運。所以農活堅決不學，離開農村，才能圓夢。

然而老天似乎和我開了一個大玩笑，因爲家庭貧窮姊妹多，被迫學業終止，夢想的翅膀也被折斷。

曾經多少次失去了方向，曾經多少次撲滅了夢想，我不能背棄自己心裏一直想成爲的那個我，不能捨棄那個心裏想去的地方，不能放棄一直深藏心底的希望，我相信打開天窗那便是屬於自己的世界，走出去前面一定有屬於我的一片天。

十九歲，風華正茂的我，勇敢的走出大山，來到了繁華的都市—長春，又輾轉來到瀋陽。做過服務員、擺過地攤、做過業務員、開服裝店、賣過藥，也曾和安利擦肩而過，吃過多少苦，只有自己知道，流過多少淚，只有自己清楚，告訴自己爲了夢想再難也要堅持，再苦也不會放棄。然而十五年青春歲月換來的只是自己生活的安逸，幫到家裏的也只是微薄之力，卻無法改變家族命運。

也許是我的努力和堅持感動的上蒼，命運之神終於垂青於我，讓我遇到生命中的貴人，是她讓我再次燃起心中的夢想，找到了人生的方向，在這個平臺上我看到自己的美好未來，今天的老師就是明天的我。

夢想就是你出發的理由，只有心中有夢，腳下才會有路，啓程或許只需要一個夢想，但是要抵達終點卻需要腳步不停。未來在前面召喚，只要我相信，只要我嘗試，只要我改變，只要我堅持，我的夢想就會在不遠的未來實現！

張開雙臂)

謝謝各位評委老師！

精選成就小故事(精 篇六

各位親愛的同學們：

大家上午好！

我相信大家都知道，我們生活在一個百舸爭流、瞬息萬變的時代，這樣的時代讓我們面臨着越來越多的選擇，也面臨着越來越大的生存壓力。其實在一個世紀前，只要受過國小教育或者識幾個字，就算得上是有資歷的文化人了，現在以這樣的背景在都市裏連工作都難找到。科學和技術的發展確實大大拓展了我們的視野，豐富了我們的生活，但同時也向我們提出了越來越高的教育要求。一個越來越顯而易見的道理是：你接受了什麼樣的教育，就可能有什麼樣的工作或生活。教育讓我們變得充實、成熟、睿智，使我們的自身素養得以提高，也在很大程度上決定了我們的人生之路。不必諱言，我們每個同學都是爲了我們的未來在接受教育，教育的方式和內容也會由於我們的選擇而悄然改變。

同學們，人生總是要面對許許多多的選擇，國中畢業後我們面臨着就業還是升入高一級學校學習的選擇，若升入高一級學校學習要面臨着升入普通高中還是職業學校的選擇、若升入職業學校學習則要面臨各種專業類型的選擇、就業時又要面臨用人單位的選擇……。一次次的選擇，就是一次次的人生考驗。選擇的正確與否就決定了人生的成敗。可以這麼說，你的命運就把握在你自己的手中。所以，我認爲我們每個同學都應首先明確自己“想幹什麼，能幹什麼，應幹什麼”，結合自身的實際作出明智的選擇。

我想先給同學們講一個故事，相信同學們會從中受到啓發。

池塘裏的青蛙十分嚮往大海，烏龜說：“我帶你去吧，那裏不知比這裏好多少呢。”青蛙第一次見到了大海，驚歎不已，急不可待地撲進大海的懷抱，卻被一個海浪打回海灘，摔得暈頭轉向。烏龜見狀，便叫青蛙趴在自己的背上，揹着他向海裏游去。

青蛙逐漸適應了大海，能自己游上一會兒。過一陣兒，青蛙渴了，但它喝不下又苦又鹹的海水，它也有些餓了，卻怎麼也找不到一隻可以吃的蟲子。青蛙對烏龜說：“大海的確很好，但以我的身體條件，不能適應海里的生活。看來，我還是要回到我的池塘裏去，那裏纔是我的樂園。”

同學們，這個故事告訴了我們什麼道理？只有適合自己的纔是最好的。選擇適合自己發展的空間，才能健康快樂地成長，纔能有所作爲。動物界如此，人類社會豈不也是這樣？

邁克爾？喬丹是大多數男同學崇拜的偶象，被舉世公認爲“藍球飛人”“藍球之神”。他成名前到一家二流職業棒球隊打棒球，成績一般，只好悻悻而歸。

“亞洲飛人”劉翔獲得奧運冠軍的一幕還清晰如初，但是，劉翔初到體校時練的是跳高，開始時成績提高很快，可後來卻很難提高，教練無奈地說：“你的腿如果再長五釐米就好了”，不得已，在教練顧寶剛的建議下，劉翔開始練跨欄。20__年雅典奧運會110米跨欄賽場，劉翔羚羊般跨過一個個橫杆，風馳電掣地第一個衝過終點，世界震驚。電視機前的顧寶剛感慨道：他幸虧矮了五釐米。

這些名人的成功讓我們羨慕不已，但他們所選的人生之路也應引起我們的深思，我們可從他們身上讀出些什麼，悟到些什麼。

同學們，其實人生本沒有最好的選擇，但適合自己的就是最好的，選擇一個適合自己的座標系，描繪出精彩的風景線，一切皆有可能。選擇了適合，就選擇了快樂。有位名人曾誇張地說：如果人人能從事自己感興趣的工作，那麼人生就是天堂。

同學們，人的職能是多元的，但往往不是全能的，每個人都有自己的強勢智能，也就是說，每個人都有適合其發展的方面。社會對人才類型的需求也是多元的，每種智能類型的人都有適合的職業。在多元的智能和多元的社會需求面前，最明智的做法就是揚長避短，作出適合自己的選擇。挑戰自己弱點的勇氣固然可嘉，但不管你怎麼完美，人總是有弱點的，你不可能將一輩子的時間都用來挑戰自己的弱點。有人說：每個人都有成爲天才的可能，同樣也有成爲庸才的可能；天才就是選擇了最適合自己的路，庸才則是選擇了不適合自己的路。

喬丹、劉翔……還有許許多多的成功人士，他們都是因爲選擇了適合自己的路，從而發揮了自身的優勢，再經過後天的努力，所以創造出了人生的輝煌。數學家陳景潤也正是因爲發揮了自己在數理邏輯職能方面的優勢，才摘取了數學皇冠上的一顆明珠，成功地攻克了歌德巴赫猜想。中國謀略家的鼻祖姜子牙，在輔佐周文王姬昌打天下之前，所有的經商活動都一敗塗地，甚至到了幾乎不能養家餬口的困境，以至於連自己的妻子都棄他而去。可見，姜子牙在經商方面是庸才，但他在軍事指揮方面無疑具有經天緯地之才。

同學們，我們每個人都希望踏上成功之旅，叩開成功之門，創造出輝煌的一生，那麼，我認爲你從現在起，就應準確地設計好自己的人生職業生涯。因爲，人的一生，職業生涯佔據了60%以上的時間，沒有職業生涯設計的人生，很難成就精彩。事實上，職業生涯規劃越早，畢業後找工作越主動，誰的規劃做得早，誰就能搶先拿到“第一桶金”。

當然，任何職業都要求從業者掌握一定的技能，具備一定的能力條件，所以我們應全面考察自己的知識結構和能力水平，正確地評價自己，以揚長避短，充分發揮自己的優勢。

社會需求不斷演化着，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產生。昨天的搶手貨或許今天會變得無人問津，所以你在設計自己的職業生涯時，一定要分析社會需求及其變化趨勢。以期能夠跟上時代前進的步伐，不至於被進步的社會所淘汰。另外職業是個人謀生的手段，其目的在於追求個人幸福，所以你在擇業時，首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化，明智地確定個人利益最大化的職業取向，從而在由收入、社會地位等變量組成的函數中找出一個最大值。

同學們，國中階段正是奠基人生的黃金時期，每個同學有必要結合自身的智能特點確定自己理想的職業目標，並初步設計自己的成才道路。有目標，生活纔不盲目；有追求，生活纔有動力。目標是心中的羅盤，目標是成功的前提。一個人要想取得成功，必須及早設定明確、正確的人生目標。沒有藍圖，不能建成高樓大廈；沒有目標，難以成就美好人生。同學們，人生就是立足現實，不斷追求各種具體目標的歷程，要實現目標，就需要對人生做出規劃，這樣我們纔不會迷迷瞪瞪上山，稀裏糊塗過河。要知道，人生之路不都是筆直、平坦、寬闊的，有時會密佈暗礁、荊棘和沼澤。面對山重水複、撲朔迷離的人生旅途，我衷心地希望咱們每個同學都能準確地把握今天的選擇，對自己的職業生涯作出比較完美的規劃，從而實現人生價值，成就明天的事業！

最後，我真誠地祝願每一個同學都有一個燦爛美好的未來！

謝謝大家！

關於成就小故事如何寫 篇七

有這樣一個故事——

兩隻青蛙不小心一起掉入奶油桶。面對厄運，一隻青蛙說：“完了，完了！聽天由命吧，命這麼差啊！”另一隻青蛙說：“不，我一定要出去，我無論如何也要找到出路。我要出去！”

最終，那隻聽天由命的青蛙沉了下去，而另一隻靠亂踢亂蹬，竟然一下子跳出了奶油桶，重新獲得了自由。

讀完上面的故事，我不禁啞然失笑，但同時也引起了我更深一步的思考。兩隻青蛙雖然有相同的處境，但是卻有截然不同的命運。這讓我懂得了：沒有夢想是多麼可卑，而一旦有了夢想，會使人增添無窮的力量；拼搏必能改變現狀，擺脫厄運，成就夢想！

在現實生活中，每個人都應該有自己的夢想，夢想會使人微笑着觀察生活，夢想會使人倔強地反抗着命運。但是怎樣才能實現自己的夢想呢？正確的答案是拼搏，唯有拼搏。

曾經有位哲學家說過，“人既不能整天地活在夢想中，又不能整天地陷在現實的泥潭裏總也出不來。”所以，夢想和現實要緊密聯繫起來。要想成就夢想，必須努力地奮鬥，奮鬥的青春最有價值，唯有爲夢想奮鬥，青春纔會閃耀光彩。

美國前奧運滑冰冠軍斯科特漢彌爾頓小時候患了一種罕見的阻礙吸收食物營養的疾病，醫生認爲他最多還能活6個月。後來依靠靜脈輸入營養液，他竟又恢復了體力，但是，卻因此抑制了生長髮育。這種身體條件下的漢彌爾頓還能做什麼？是否意味着只能成爲一個完全依靠別人才能生存下來的殘疾人？那時候他的姐姐經常去滑冰場滑冰，他也總是跟着去，他站在場外出神地盯着姐姐滑冰。不知不覺有一種想法佔據了他的心頭！

隨着日月的增長，漢彌爾頓的這個願望越來越強烈，他再也控制不住自己了，終於向父母央求道：“我想試一試滑冰。”青春的漢彌爾頓也像其他正常的孩子一樣擁有夢想，可是主觀上和客觀上有那麼大的困難阻礙着他的夢想。聽到孩子的這一訴求，父母當時嚇了一大跳，雖然這是正常孩子的合理訴求。看着這個平時靠輸液供給營養的孩子，他們難以置信這個不幸的孩子也有如此美麗的夢想。

不過，夢想的力量是巨大的。追逐夢想使他從此喜歡上了滑冰，並開始了瘋狂的練習。

是夢想使漢彌爾頓發生了奇蹟。爲夢想，他不顧一切地參加訓練，不顧一切的訓練竟使他恢復了健康。這真是一個天大的奇蹟，這種奇蹟只有像堅強的漢彌爾頓這樣的青年纔會擁有，也只有他會在大磨難下才能催生那麼恆久的夢想！

後來他成功了，在世界冰壇上以一系列高難度的滑冰動作在職業滑冰比賽中讓觀衆爲之驚歎。疾病無法限制他的夢想，磨難無法阻擋青春的飛揚。通過不懈的奮鬥，他摘得了一個又一個世界冠軍，受到了全世界人民的喜愛和尊敬。

在實現夢想的征途中，我們每個人都有比漢彌爾頓更優越的條件，既然漢彌爾頓都能戰勝困難，挑戰命運，獲得成功，那我們還有什麼要說的呢？

作爲一名國中生，我不能空有偉大的夢想，還要爲我的夢想不斷努力奮鬥。乒乓球世界冠軍容國團說：“人生能搏幾回？”在人生的旅途中，只有去拼去搏，纔有實現自己夢想的可能。在拼搏中難免會碰到挫折，困難，我要學習那隻與命運抗爭的青蛙，用堅韌不拔的意志和壓倒一切的氣概，去扣開夢想的大門，不達目的誓不罷休。我更要向英雄的漢彌爾頓學習，信念堅定，夢想執着，樂觀頑強，勇於拼搏。

愛迪生說過，成功等於百分之一的聰明才智加上百分之九十九的汗水。我將用百分之九十九的汗水去實現自己的夢想！

成就小故事：天下沒有不勞而獲的東西 篇八

從前，有一位愛民如子的國王，在他的英明領導下，人民豐衣足食，安居樂業。深謀遠慮的國王卻擔心當他死後，人民是不是也能過着幸福的日子，於是他招集了國內的有識之士。命令他們找了一個能確保人民生活幸福的永世法則。

三個月後，這位學者把三本六寸厚的帛書呈上給國王說：“國王陛下，天下的知識都彙集在這三本書內，只要人民讀完它，就能確保他們的生活無憂了。”國王不以爲然，因爲他認爲人民都不會花那麼多時間來看書。所以他再命令這位學者繼續鑽研。二個月內，學者們把三本簡化成一本。國王還是不滿意。再一個月後，學者們把一張紙呈上給國王。國王看後非常滿意地說：“很好，只要我的人民都真正日後有奉行這寶貴的智慧，我相信他們一定能過上富裕幸福的生活。”說完後便重重地獎賞了這位學者。

原來這張紙上只寫了一句話：天下沒有不勞而獲的東西。

大多數的人都想快速發達，但是卻不明白做一切事都必須老老實實地努力纔能有所成就。只要能夠放棄投機取巧的心態，實實在在地建立顧客網及組織，成功必定離你不遠了。只要還存有一點取巧、碰運氣的心態，你就很難全力以赴。不要夢想中彩票，或把時間花在賭桌上。這些一夜之間發達的夢想，都是人們努力的絆腳石。記住：天下沒有不勞而獲的東西！

成就小故事：成道 篇九

詩人白居易爲了要求得到更高深的學問，到處向人請教，但仍不能滿足他強烈的求知慾。

有一天他聽說有一位得道的禪師，學問非常高深。於是不惜千里跋涉去求見，好不容易見到了禪師，便虛心地問：“師父，請告訴我如何才能得道？”禪師回答：“諸惡莫作，衆善奉行。”白居易不解地說：“這連三歲小孩也知道呀，怎能說是道呢？”禪師回答：“三歲小孩也知道，但80老翁也難奉行啊！”

有誰不要成功？又有誰不知道要成功就必須學習？要參加訓練？要不懈努力？但是真正成功的人又有幾成？不要問成功有沒有我的份？只要通曉本行成功的原則，你必定是成功者中間的一個。