我的成就故事彙總 我的十個成就故事通用多篇

我的成就故事彙總 篇一

自律，即自我約束。從大的方面說，它是一個羣體的思想品質的體現；從小的方面來說，它是對一個人意志力的考驗。

普羅圖斯說過：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠被稱爲征服者的征服者。”勃朗寧也說：“一個人一旦打響了征服自我的戰鬥，他便是值得稱道的人。”這些都是名人眼中的自律。

也許現在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時刻在我們身邊，起着不可估量的作用。

美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗，將一羣小孩子放置在同一個房間裏，並放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然後又用隱藏的攝像頭觀察他們，發現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以後工作人員跟蹤調查，發現沒吃糖的孩子成人後在事業上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，並且失業率很高。

同學們，由此可見，自律是成功的基石。

尤其是物質生活日益發達的今天，面對各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會陷入泥潭之中，難以自拔，作爲高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對自己放任自流，最終釀成大錯，悔之晚矣。

那麼，如何學會自律呢？

首先要明辨是非，要知道什麼是對的，什麼是錯的，要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和慾望。比如能不能在自習課上控制自己講話的慾望，能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法，能不能在升旗時始終保持嚴肅的態度，這些都需要自律。

其次，自律行爲跟頑強的意志力是分不開的，沒有頑強意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識，但行爲表現的卻與自律所要求的不相稱。這時，就需要頑強的意志力作助推劑，將內心的意識變爲行動。

再次，要從小事做起。自古以來，“律己”的人都是注重小節的，他們明白“千里之堤潰於蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發展，不加以控制，那麼它就會像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重後果。

最後，要經常反思。只有經常反省自己的過失，纔會不斷積累經驗，更加嚴格要求自己。

同學們，自律是一扇窗子，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風景，還有等待你的成功。

我的成就故事 篇二

我的成就故事

在2009年秋季學期選修了“大學生職業生涯規劃設計”這門課程，通過20課時的學習，瞭解了對於每個人來說，無論是對自己職業的還是對未來人生的規劃都是非常必要的。規劃就像是成長道路上的燈塔，會給我們指引前進的方向，會讓我們有明確的目標進而朝着它全速前進。

成就故事一 騎自行車

可能這個題目會引發笑意，但是這對於當時五歲的我是非常困難的

五歲的時候，姐姐把她的好孩子牌的自行車送給了我，當時小小的我甭提有多激動了，拉着爺爺在街道上叫我騎自行車。看着簡單學者卻很難，當時的我還沒有自行車高，爬上去就廢了九牛二虎之力，坐在上面之後，爺爺扶着後座讓我慢慢蹬車，可是小小的身體就是掌握不了平衡，爺爺剛剛撒手，我就一下子跌在了地上，膝蓋都磕破了，嬌生慣養的我從沒受過這種待遇，耍氣不學了。可等到了下午，看着別的小朋友開心的騎自行車，又覺得眼饞了，於是厚臉皮的再次去找爺爺，併發誓決不放棄。功夫不負有心人一個星期後，我就可以飛快的騎着自行車和小朋友們嬉戲了。

感悟：無論做什麼事，只要有堅定不移的毅力就一定會成功！ 成就故事二 做班長

隨着年歲的增加，我告別了玩躲貓貓，過家家的年幼生活，開始進入國小接受文化教育。因爲第一次考試的優秀成績，老師決定讓我當班長。聽到這個消息時我既興奮又緊張，因爲平時膽子很小，說話聲音都不大，媽媽怕我不能服衆，於是便開始了對我的訓練，我要高聲的喊出集合的口令，還練習領隊，爸爸媽媽扮演我的同學。新的一週開始後，我就走馬上任了，站在三十多個同學面前，在家練習的東西全都忘記了，最後很尷尬的讓老師幫忙收拾場面，回家後跟媽媽大哭了一場。媽媽非常堅定的告訴我她相信我能做好，只是時間問題。最後，在幾次失敗後，我終於能擔負起班長這個重任了。 感悟：任何事情的成功都是需要充分的準備和對自己堅定的信心的 成就故事三 演講

我非常深刻的記得那是國小四年級的時候，因爲老師的信任和比較突出的成績讓我在年級比較有聲望，於是大隊輔導員讓我去參加一次有關於創新的演講比賽。雖然在平時的學習生活中有過一定的演講訓練，但是想到是市級的比賽，潛藏在自己內心的自卑感就出來了。總覺得自己不行，總害怕當時上場忘記自己想要說的東西。唯一能做的就是不斷的練習和重複。當時上場的那一刻的確非常害怕，但是看到老師信任的眼神，想想自己的付出，變冷靜了下來並完成了演講，拿到了演講的一等獎 成就故事四 住宿

結束了國小生活後，我便進入了國中。爲了接受更好的教育，媽媽把我送到了一所離家較遠教育質量很好的國中，我便開始了我長達三年的寄宿生活。這無疑對我是一個嚴重的考驗，沒有自己洗過衣服，也沒有自己吃過飯，想想都發愁。開學的第一天，因爲充滿了好奇感，又忙着認識新同學，並沒有感覺什麼，但是過了幾天，自己要學習，又要生活，開始覺得忙不過來，開始非常的想家，打電話的時候偷偷的掉眼淚。媽媽跟我說，改變不了環境，就要適應它，時間長了就會有所好轉。一直很信媽媽，於是咬緊牙關堅持，最終在生活上跟學習上都獲得了進步 成就故事五 會考

由於生於考試大省，父母一直很注重我的學習，理所當然的希望我考一個最好的高中。因爲當時成績屬於中上游，所以還是很有希望的，但是由於年紀尚小而且身邊的壓力比較大，我開始有些厭學並且開始懷疑自己，成績也是一落千丈，我心灰意冷了，父母也很失望，這個時候，我的班主任給我了很大的鼓勵，並且爸爸媽媽也放鬆了對我的期望，給我了一個輕鬆 的學習環境，我我自己也並不願意落後，開始更加努力，同時找了關於調節心理的書讀了一下，雖然最後會考分不是特別高，但是也是考進了市一中，同時，自己的心智也更加成熟 成就故事六 再次任職

在高中裏都是各國中的尖子生，我感覺自己非常渺小，自卑感隨之而來，之後按照規矩每個班要選班委，我們班主任要求每個人都去競選一個自己嚮往的職位，逼不得已，我緊張的站到了臺上，聲音發抖，兩腳發軟，很小聲的說自己想做學位，便慌慌張張的下了臺。正當自己覺得肯定沒戲的時候，老師竟意外的宣佈我的票數最多，我異常驚訝，從未想過大家會喜歡我，信任我，內心激動且欣喜，自信重回了臉上，告訴自己一定要對得起同學們的信任 成就故事七 復課 因爲一直心態不好，使我大學聯考發揮的很不好，只剛剛夠了二本線經過家人和自己的慎重考慮，決定復課一年。記憶裏的那個夏天是灰色的，因爲已經長大，所以知道不能讓爸媽擔心，所以表面還是很開心，但其實內心非常的壓抑，煩躁。看書是一個很無味的過程，我在放棄中掙扎，在努力中前行，在朋友和家人的陪同下走過了人生中沉重的一年，考上了大學。 成就故事八 加入學生組織

上大學一個月後，參加了院學生會組織部的競選，在兩輪考試之後，鑑於我在攝影和寫作方面比較突出，被推薦到了院大學生記者團。

來到大學生記者團之後，通過自薦，老師讓我和老師一起做學校各項活動的攝影攝像工作。這正是我想要的工作，因爲這項工作對於以前有些經驗的我來說算是上手比較快，另一個原因就是和我的專業比較相近。通過在這的工作，使我從老師的身上學到了很多學習、工作的知識，同時對我的專業知識也是一種好的實習方式，爲今後的工作打下了堅實的基礎。在過去的一年多的時間裏，完成拍攝任務100餘次，拍攝照片近500張，編輯製作視頻資料40餘部。要是問我在大學我收穫到了什麼，那就是在宣傳處工作的經歷，在此學到了太多別處無法學到的東西，這裏是展示在攝影、攝像、寫作才能的最好平臺。宣傳處使我的大學生活變得充實，使我的人生豐富多彩。

感悟：成長的過程努力固然重要，但好的平臺也是不可缺少的部分。

我的成就故事 篇三

我的成就故事

在我走過的這19年裏，令我驚喜和驕傲的事有很多，但細細數來，唯有那麼一件事，不算驚天動地，不算一鳴驚人，卻改變了我對自己的看法，讓我以更加堅強的姿態走過以後的路。讓我明白，從來就沒有一帆風順的生活。一個人永遠都不可能事事順利，總是會經歷或大或小的挫折，如何戰勝自己纔是最爲重要的。

在大一剛開始的時候，我參加了經濟管理學院學生會辦公室的面試。當時，面試分爲三輪，每一輪都要通過不同的拓展活動淘汰一部分同學。對於剛進大學的自己來說，我內心極度渴望進入這樣一個組織，鍛鍊自己的能力。但剛進入大學的陌生與拘謹感讓我害怕拓展時在人羣面前表演歌舞節目時因爲不擅長而出亂子。

至今還清晰的記得在面試前夕呼吸不暢的自己。不安讓我一度想要退縮，但同時，我也非常清楚，自己必須邁出這一步。雖然嘗試並不一定是百分百成功，但如果不嘗試，那就一定會失去這次寶貴的機會，而沒有嘗試的話，我怎麼又能斷定自己不行呢？爲增強自己的信心，我又諮詢了進入大學之初認識的學姐一些面試的基本注意事項，並大致確定了自己需要做的一些工作。

面試的時間定在下午，我們一共有幾十人參加面試。面試我們的學長學姐將我們分成兩隊，讓我們分別想好自己的隊名，口號，隊歌，並以表演的形式將之表現出來。當時來不及多想，我便迅速的投入了緊張的思考與熱烈的討論中。我想了之前一些類似的經歷，將自己的思路大致整理了一下，明確了自己的觀點並清晰地向隊友陳述了我的想法。

最終，大家採用了我提出的隊名以及另一位同學提出的隊歌。這時，新的問題出現了。包括我在內的一小部分同學並不會唱這首歌。大家都在猶豫是否應該考慮換一首隊歌。我經過與一些不會唱的同學的交流，提出現學歌曲的想法。於是，我們分頭行動，不會唱的同學中，有的人從網上搜索歌詞，有的向會的人請教旋律；會唱的同學開始着手編制舞蹈。短短十五分鐘內，我們終於完成了全部任務。我克服自己的膽怯，在面試者面前進行了歌舞表演，最終順利通過了面試，進入了一直夢想的學生會辦公室。

分析：從來沒有嘗試，也就不會發現自己的潛能所在。從一開始的放不開，到後來的冷靜沉着，讓我自己都驚訝於自己的轉變。由此可以看出，自信心，勇氣，能力和潛能是有關聯的。缺乏勇氣與自信心會導致能力的下降，影響正常水平發揮，而困境又能激發人的潛能，由此獲得的成功可以提升人的自信，恢復人原本的能力。這次經歷也對我之後的大學生活產生了深遠的影響。之後，不管遇到什麼困難，我的第一反應並不是去逃避，而是勇敢的迎上去。另外，通過職業規劃課上老師的講解，我還發現自己在此過程中運用瞭如下技能：

1、確定去面試，放手一搏體現了我自我管理技能中的敢於迎接新挑戰，可以克服壓力這兩方面；

2、面試前向學姐的諮詢體現了我可遷移技能中善於利用人際資源的方面（團隊工作和人際能力）；

3、在思考時主動回想類似經歷體現了我搜集信息（思維和創造）的技能，而明確清晰地向隊友表達觀點體現了可以清晰地溝通（交流和表達技能）及自我管理技能中積極主動的方面；

4、在歌曲不會的情況下進行突擊學習，體現出我面對新情況，表現出靈活性和很強的適應能力以及可遷移技能中快速學習的方面； 命運其實是掌握在自己的手裏的，你決定不了她的長度卻可以決定她的深度與廣度。進入學生會是讓剛進大學的我頗有成就感的一件事，今後的路上，我也會不畏挫折，勇敢向前，積極主動地面對人生，努力找尋屬於自己的價值的。

我的成就故事彙總 篇四

轉眼間，20xx年上半年就過去了。展望未來，我對公司的發展和今後的工作充滿了信心和希望，爲了能夠制定更好的工作目標，取得更好的工作成績，我把參加工作以來的情況總結如下：

一、前期財務工作總結

對於企業來說，能力往往是超越知識的，物業管理公司對於人才的要求，同樣也是能力第一。物業管理公司對於人才的要求是多方面的，它包括：組織指揮能力、決策能力、創新能力、社會活動能力、技術能力、協調與溝通能力等。

第一階段(20xx年—20xx年)

客戶電話的接聽、客服前臺的接待，都需要很強的專業知識與溝通能力，物業管理中大多是一些細小瑣碎的事，協調好了大事化小、小事化了，協調不好則工作會非常被動。這就要求在服務過程中不斷提高自己與外界的溝通能力，同時在公司內部的溝通也非常重要，除了本部門之間，部門與部門之間的溝通也很重要，只有溝通好了，才能提高工作效率，減少不必要的人工成本。一方面，幹中學、學中幹，不斷掌握方法，積累經驗；另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。

“勤能補拙”，因爲當時住在項目，便利用下班後的時間總結完善自己的工作內容，建立了各種收費臺賬的模版，同時結合管理處實際情況先後制定了《財務收費流程》、《財務對接流程》、《押金退款流程》以及《特約服務收費流程》，並在各級領導的支持和同事們的配合下各項流程得到了迅速的普及，爲管理處日常財務工作的順利進行奠定了堅實的基礎。

第二階段(20xx年—20xx年)：發展階段

這一階段在繼續擔任雪梨澳鄉財務助理的同時又介入了新接管項目溫哥華森林管理處前期的財務助理工作，進一步鞏固了自己關於從物業前期接管到業主入住期間財務工作經驗的積累，同時也豐富了自身的物業管理專業知識。項目進入日常管理之後，因爲新招的財務助理是應屆畢業生，我由此又接觸到了輔導新人的工作內容，我將自己的工作經驗整理成文字後逐點的與新人一起實踐，共同發現問題、解決問題，經過三個月時間的努力，新招的財務助理已經能夠很好的勝任財務助理工作了。20xx年底我又被調往公司新接管的“villa”管理處擔任財務助理，此時正逢財務部改革，我努力學習專業知識，積極配合制度改革，並在工作中小有成就，得到了領導的肯定。

第三階段(20xx年—現在)，不斷提升階段

20xx年底我由出納崗位轉爲會計，負責雪梨澳鄉和villa管理處的主管會計工作，同時兼工資發放工作，這一期間我學習並掌握了公司財務覈算的程序以及用友財務軟件的操作技能，提高迅速；同時我的工作內容還包括通過對月度、季度以及年度的財務分析，及時並動態地掌握管理處營運和財務狀況，發現工作中的問題，並提出財務建議，爲管理處負責人決策提供可靠的財務依據。今年6月我的工作內容再次調整，工資發放工作正式移交給了出納，主要負責長遠天地、溫哥華森林及villa管理處的主管會計工作。

二、主要經驗和收穫