《海上日出》賞析【精品多篇】

《海上日出》賞析 篇一

1927年1月，巴金從上海踏上法國郵船“昴熱號”，赴巴黎留學，他將沿途的見聞寫成《海行雜記》一書，於1932年出版。《海上日出》便是其中的`一篇。文章分別描寫了天氣晴好、白雲飄浮和烏雲蔽日三種不同自然條件下的海上日出奇觀，文字簡潔，描寫傳神。

爲了看日出，點明作者十分愛看日出，即嚮往光明。我常常由此可以想見作者曾多次早起看日出的熱切心情。早起。開門見山點題，乾淨利落。那時天還沒大亮，點明看日出的時間，照應“早起”。周圍很靜，只聽見船裏機器的聲音。用“聲音”反襯看日出時色彩純淨、氣氛清幽的“靜”的環境，還有交代具體地點的作用。第一段點明作者多次在海上觀察日出景象的一般背景：時間、地點、氣氛。

天空還是一片淺藍，天氣晴好，碧空如洗。很淺很淺的，“淺”字疊用，並且以“很”加以強調，更加突出天氣晴好。轉眼間，時間極短。天水相接的地方出現了一道紅霞，東方晨曦初露，是太陽即將升起的徵兆。我知道太陽就要從天邊升起來了，看的多了，摸着了規律了。便目不轉睛形容神情專注、聚精會神地望着那裏。指代“出現了一道紅霞”的地方。儘管作者“常常”早起看日出。，可還是神情專注、滿懷欣喜，以十分急切的心情等待着日出輝煌時刻的來臨，可見作者看日出，嚮往光明的強烈願望。也正因爲作者是觀察時全神貫注，看得仔細，先後有序，所以寫出了海上日出特有的景象。

果然，承上節“我知道……”。過了一會兒，那裏出現了太陽的小半邊臉，擬人手法。紅是紅得好，原文作“紅是真紅”，據作者自述是四川話，“是”字具有強調作用，併爲下文語言轉折作鋪墊。卻沒有亮光。從“淺藍”到“紅霞”到“紅得很”寫太陽即將躍出海面時光的變化。觀察細。太陽像負着揹着擔着。什麼重擔似的，仍是擬人手法，形容太陽升起之際緩慢慢兒，一縱跳躍。一縱地，使勁兒向上升。到了最後，它終於衝破了雲霞，完全跳出了海面，寫太陽“噴薄而出”的過程，給人以莊重，艱辛而壯觀的印象。一個“衝”字，一個“跳”字，生動地寫出了太陽頑強的生命力和勢不可擋的偉力，作者筆下的紅日出海圖是這麼壯觀，這麼輝煌！給人以啓迪。這也是作者熱愛光明的喜悅心情的表白。顏色真紅得可愛。一剎那間時間極短暫。這深紅的圓東西指代太陽。發出奪目光線強烈。的亮光，由“沒有亮光”而突然光芒四射奪目，是光的又一個變化。另外太陽的形狀也在隨之變化由“一道紅霞”到“小半邊臉”再到“圓”。射得人眼睛發痛。結合個人感受寫，更見真切。它旁邊的雲也突然有了光彩。由於雲層厚薄不等。對陽光的折射不同，而呈現不同色彩，但都以紅、黃爲主，因而色彩豔麗，“光彩”照人。

以上爲第二段寫天氣晴朗時海上日出的景象。這一段寫得細緻而完整，着重描繪了太陽由將出、半升到全都升起時的形狀，色彩、動態和光華的變化，層次分明，刻畫細膩。

有時候，另一種情況。太陽躲進雲裏。可見天邊白雲較多。陽光透過雲縫直射到水面上，很難分辨出哪裏是水，哪裏是天，陽光由上而下地“直射”到水面，水面就把光線由下而上地反射上天，這樣天光，水光融爲一體，水天一色，所以“很難分辨出哪裏是水，哪裏是天。”只看見一片燦爛的亮光。不知是陽光是水光只是亮閃閃的光所以用“亮光”。

以上爲第三段，寫天也有云飄浮時，陽光透過雲彩照射水面時的景觀。這一段寫得比較簡略，作者不再細寫日出的過程。而集中描寫了陽光穿過雲彩時成的“水天一色”的情狀。太陽雖未露面，但人們仍可感受到它的巨大輝煌。

有時候，又是一種情況。天邊有黑雲，而且雲片很厚與上節的背景又有所不同。太陽升起來，人就不能夠看見。文中說雲厚”的達到“蔽日”的程度。然而太陽在黑雲背後放射它的光芒，烏雲遮不住太陽的。給黑雲鑲了一道光亮的金邊。黑雲能擋住太陽的“本體”，卻阻擋不了它的萬丈光芒。“鑲了一道光亮的金邊”描寫極其準確、生動，它使我們感受到黑雲背後的太陽要衝破黑雲的勢力。後來，太陽慢慢透出重圍，重重包圍，與“雲片很厚”照應。出現在天空，把一片片雲染成了紫色或者紅色。由於雲片的顏色有深淺，與太陽的距離有遠近，所以被陽光染成的色彩也有所不同。與晴天的“光彩”有別。一個“鑲”和一個“染”，就把太陽的威力刻畫了出來，給讀者留下了寬廣的想象天地。觀察細緻，用詞準確。這時候，不僅是太陽、雲和海水，連我自己也成了光亮的了。光明戰勝了黑暗，萬物都享受着太陽的光澤，連作者自己也沐浴在一片燦爛的陽光之中，享受着無限的溫暖。這以作者情不自禁從內心發出的歡呼，是作者對光明的追求的熱烈情緒的流露。

這不是偉大的奇觀嗎？這是作者發自內心的讚歎，也是對文中大量“奇觀”事實的精闢概括，海上日出的景觀“奇”在何處？“奇”在它顯示了光明的力量如此之偉大！以上爲第四段。寫烏雲蔽日和太陽終於衝破重圍，普照天地的情狀，最後歸結到作者自身的感受，爲“海上日出”作一禮讚，表達作者嚮往光明，奮發向上的精神。

作者簡介

巴金原名李堯棠，現代文學家、出版家、翻譯家。同時也被譽爲是“五四”新文化運動以來最有影響的作家

之一，是20世紀中國傑出的文學大師、中國當代文壇的巨匠。

男，漢族，1904年11月生，四川成都人，無黨派人士，1921年肄業於成都外語專門學校，1927年至1929年赴法國留學，1929年回國後，從事文學創作。曾任第三屆、四屆、五屆、六屆中國作協主席，第六屆、七屆、八屆、九屆全國政協副主席。

巴金晚年提議建立中國現代文學館。巴金晚年患有帕金森氏症、慢性氣管炎、高血壓、惡性間皮細胞瘤等多種疾病，曾表示要求安樂死。

《海上日出》賞析 篇二

第一，作者觀察細緻入微。文中對日出過程的描寫，對不同情況下，太陽的形狀、光亮、色彩、動態及周圍事物的狀態描寫都十分準確、生動、傳神，這一切又都離不開作者觀察的精細與深入。

其次，作者抓住景物的特點，寫出景物的個性。在海上看日出不同於登山、站立草原，入森林等地看日出，海上的日出始終與天光、水色的變化等聯繫在一起。作者就是抓住“天水相接”、“完全跳出海面”、“直射到水面”“海水”等來寫日出過程中光亮、色彩的。第三，作者從不同角度、不同側面展開描寫。正面寫太陽的形----“一道紅霞”“小半邊臉”“圓”；光----晴天由“沒有光亮”到“奪目的亮光”雲也有了“光彩”，微雲天氣是“燦爛的亮光”，雲片很厚時，太陽在黑雲背後“放射光芒”給黑雲鑲上了“金邊”，突出重圍後，把片片“黑”雲染成了或紅或紫，太陽“亮”了，雲朵“亮”了，海水“亮”了，連自己也成了“光亮”的了；色----“紅着”，紅而無亮光，紅得可愛“深紅”；動----“慢慢兒”“縱一縱”“衝破”“跳出”等。

側面着力描寫周圍環境的變化。天沒有大亮，“周圍很靜，只聽見船裏機器的聲音”，天空“一片淺藍”，“旁邊的雲突然有了光彩”這樣寫不單調、不板滯。第四，文章詳略得當，描寫三種不同情況下的海上日出。晴好天氣詳寫，把日出的過程寫得細，儀態萬象。寫微雲天氣，僅側重寫陽光空穿過白雲時造成的“水天一色”的情狀。寫烏雲蔽日時，重點寫太陽衝破重圍普照天地的情狀。這樣詳略互見，點面結合，各有側重，而又相互映襯，互爲補充，不僅多角度多層次地展示了“海上日出”的種種“奇觀”，而且簡煉、精當。第五、語言生動、形象。

1、運用比喻、擬人、借代、映襯等多種修辭手法。

2、動作詞“衝”“跳”“縱”“鑲”“透”等，名稱詞“亮光”“光線”“光芒”“光彩”“光亮”等，還有“果然”“終於”等詞選擇運用都十分恰當，耐人尋味。