關於光盤行動的倡議書（多篇）

光盤行動倡議書 篇一

尊敬的老師、親愛的同學們：

有一種節約叫“光盤”，有一種公益叫“光盤”。

所謂“光盤”，就是吃光你盤子中的食物。

當前，餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，身邊的浪費比比皆是。

我國每年浪費食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一，最少倒掉了約2億人一年的口糧。

作爲大學生我們不應該和這種不良行爲說“再見”嗎？爲了進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，大家一起來向“舌尖上的浪費”說“NO”。

爲此，我們向全院師生髮出“光盤行動”倡議：

一、“光盤行動”，儉以養德。

讓我們師生共同將口號變爲行動，將行動化爲習慣，將習慣化爲品格，使“光盤行動”成爲我們校園的亮麗風景。

二、“光盤行動”，教職工先行。

讓我們從餐飲開始，從點滴做起，無論是在家庭還是在公共場合，都要文明消費、節約用餐，避免過度飲食或剩菜剩飯，養成科學合理的飲食習慣，爲學生做好表率。

三、“光盤行動”，大學生積極參入。

讓我們適量訂餐，吃多少買多少，避免剩餐；吃飯時不扔剩飯剩菜；不攀比，以節約爲榮，浪費爲恥。

四、“光盤行動”，做好宣傳員。

讓我們提醒身邊的同學，積極制止浪費糧食現象的發生，積極參加文明餐桌行動，營造節儉用餐的良好風氣。

五、“光盤行動”，業戶造勢。

讓我們營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，引導影響和帶動前來就餐師生參入到“光盤行動”中來，助推“勤儉節約”成爲學院就餐時尚。

“吃光盤中餐，今天不剩飯”。

拒絕浪費，珍惜糧食！從我做起，從今天開始，你，願意嗎？期待您和您身邊的人加入“光盤族”！讓勤儉節約之花在我們的校園美麗綻放！

光盤行動倡議書 篇二

全體餐飲企業：

根據中央“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”重要精神，及荊州市政府提出的“七條規定”，市商務局、市烹飪協會向全市餐飲企業發出倡議：

一、倡導市民參與到文明餐桌行動，理性消費，按需點菜、厲行節約、反對浪費，不剩菜、不剩飯，吃不完打包的光盤行動。積極營造溫磬、文明的就餐環境，享受“節儉惜福”的綠色消費。

二、樹立“食品安全至上”原則。以高度的。社會責任感和社會道德感，誠信守法經營。嚴格把好食品材料源頭進貨關，杜絕地溝油、拒絕“三無”食品原材料和調料入店入庫；不使用變質、過期、有害物超標的產品、調料；不濫用食品添加劑，切實保證食品材料的安全衛生。

三、爲客人當好參謀，按量點菜。餐飲企業在餐桌上放“理性消費提示卡”、根據客人的需要提供例份菜、小份菜、引導顧客吃多少點多少。

四、時刻牢固樹立安全、誠信、熱情的服務觀念，積極營造“儉以養德、文明用餐”良好氛圍，主動提醒顧客自覺遵守公共道德規範，遵規守法，開車不飲酒，酒後不駕車。

五、倡導綠色理念，平衡膳食，低碳生活，提升餐飲業“安全、健康、味美、節約、環保”的行業規範。提高服務質量，改善服務態度，展示良好的荊州人的素質形象。創建文明餐桌是我們共同的心願，讓我們行動起來，從小事做起，從自己做起，向陋習告別，爲文明城市創建加油鼓勁！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

關於“光盤行動”的倡議書 篇三

親愛的同學們：

成由勤儉破由奢，這是古代先賢們早就提出來的醒世箴言。日前，中共中央總書記習近平同志作出了“厲行節約，狠剎奢侈浪費之風”的重要批示，社會各界反響強烈，掀起了就餐適量點菜、剩餘打包回家、人走“光盤”光榮的“光盤行動”。

飢餓是人類的頭號殺手，有數據顯示，飢餓 每年奪去1000萬人的生命，每6秒就有1名兒童因飢餓死亡，在我國，仍有1億多貧困人口食不果腹。而與此形成鮮明對比的是另一組數據：經中國社科院統計，我國每年浪費的食物總量摺合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算，每年至少倒掉了2億人一年的口糧！如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活400萬饑民。

因此，節約不僅是一種美德，一種智慧，更是一種尊重，一項善舉。在此，我們強烈號召、誠懇邀請全體同學積極參加到“光盤行動”中來，從身邊小事做起，共同成就一項了不起的公益事業！

我們倡議：學會珍惜，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，要珍惜父母的心血，珍惜羣衆的勞動，不要丟棄勤儉節約的傳統美德；學會善良，不能忘記掙扎在貧困線上的孩子和老人和那些絕望無奈的眼神；學會自律，從自己做起，樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念，厲行節約，反對浪費。

我們倡議：杜絕攀比 ， 減少奢侈浪費； 按需購買，適度適量，不剩飯剩菜，實在吃不了，記得兜着走；健康飲食，合理搭配飯菜葷素比例；吃光碗裏的最後一粒米、盤中的最後一棵菜，做一個光榮的光盤族。

我們倡議：同學們既要做“光盤行動”的踐行者，也要做“光盤行動”的推動者，以行動影響身邊的人，積極制止浪費現象，讓更多人瞭解“光盤行動”，參與“光盤行動”，讓校園的公益之心長久蓬勃。

一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。同學們， 勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。就從今天開始，重新找回對糧食的敬意，讓我們一起不剩飯，不浪費，不攀比，不驕奢，加入光盤族，一起對“浪費”說不！ 從珍惜糧食做起，做一個高尚的人！

飲食服務中心

某年某月某日

光盤行動倡議書 篇四

全縣各機關企事業單位、學校食堂，餐飲企業，廣大消費者：

爲貫徹落實習近平總書記關於“堅決制止餐飲浪費行爲，切實培養節約習慣”的指示精神，弘揚中華民族勤儉節約的美德，加快形成“浪費可恥、節約爲榮”的社會風尚，xx縣市場監督管理局發出如下倡議：

一、示範帶頭，厲行節約。各機關、企事業單位要發揮示範引領作用，加強單位內部食堂管理，建立按照實際就餐人數備餐配餐機制，從源頭上減少和杜絕餐飲浪費的發生；加強幹部職工的宣傳教育，引導和鼓勵幹部職工按需點餐、文明用餐、不剩菜不剩飯，杜絕餐桌上的浪費。各中國小校、幼兒園在新學期要把“厲行節約，反對浪費”作爲學生品德教育和道德養成的重要內容，同時積極發揮“大手拉小手”的作用，把杜絕餐飲浪費宣傳教育向學生家庭延伸，營造杜絕餐飲浪費的良好家庭氛圍。

二、行業自律，踐行美德。全縣各餐飲企業要將厲行節約，減少餐桌浪費作爲餐飲業常態化發展的基本準則與重要任務，自覺將厲行節約納入餐飲生產、加工、服務的全過程，積極打造節約型餐飲。要合理設計宴席菜單、菜品數量和分量，推廣分餐制，規範自助取餐。在全面推廣公筷公勺的同時，主動提供小份菜、半份菜，主動提供環保餐盒，引導消費者主動打包，將制止餐飲浪費行爲作爲餐飲業常態化工作。

三、文明消費，光盤行動。廣大消費者要牢固樹立“浪費可恥、節約爲榮”的消費理念，摒棄好面子、講排場、鋪張浪費的陋習。持續開展文明餐桌行動，嚴格規範使用“公筷公勺”，大力推進“光盤行動”，就餐時應當適量點餐，剩菜要打包，以節約爲榮、浪費爲恥，培養節約、衛生、文明用餐習慣，推動“珍惜食品、剩餘打包、杜絕浪費”的消費觀念深入人心。

“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱”。節約勤儉是中華民族的傳統美德，理性消費是現代文明生活方式。倡導綠色生活、反對鋪張浪費，讓我們身體力行，從我做起，從現在做起，告別餐飲陋習，用“文明用餐，杜絕浪費”的實際行爲提升城市的文明程度，在全社會營造“節約爲榮、浪費可恥”的氛圍。

讓我們行動起來！制止餐飲浪費，養成節約習慣！

光盤行動倡議書 篇五

廣大居民朋友們：

餐桌文明、珍惜糧食是中華民族的傳統美德，是國家發展、社會進步的具體體現，更是社會主義核心價值觀的重要內容。爲貫徹習近平總書記的重要指示精神，倡導文明健康綠色環保生活方式，引導我縣餐飲行業健康發展，在全社會營造“浪費可恥、節約爲榮”的氛圍，堅決制止餐飲浪費行爲，引導消費者文明消費，xx各族自治縣市場監督管理局向您發出如下倡議：

一、珍惜糧食講文明。廣大餐飲服務提供者在店內醒目位置加強“勤儉節約、光盤行動”宣傳，積極配合文明城市創建，引導消費者適量點菜、按需點菜，不誤導消費者超量點餐，共同營造良好的餐飲氛圍。積極推行“分餐制、公筷公勺”，提供“半份、半價”及“小份、適價”服務方式，提供環保打包服務。提倡使用消毒的公共餐飲具，不直接用一次性餐具和非食品級型塑料袋，循環利用安全衛生餐具。自覺履行社會責任，嚴格遵守食品安全相關法律和標準規範。規範經營行爲、明碼標價、貨真價實、誠實守信，維護好消費者合法權益。

二、儉以養德樹新風。各企事業單位食堂要積極傳承中華民族優秀飲食文化和尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節約的傳統美德，大力弘揚勤儉節約、艱苦奮鬥的崇高精神，積極倡導“文明就餐，杜絕浪費”的用餐文化，營造“節約光榮、浪費可恥”的良好氛圍。各學校食堂全面推行“五常法”管理模式，加強原料採購到餐廚廢棄物處置全過程的把控，從源頭減少糧食浪費，將制止餐飲浪費行爲納入常態化管理，引導師生厲行節約。

三、厲行節約綠色消費。廣大消費者要摒棄“講面子、講排場”的陳規陋習，樹立科學健康飲食新理念，提倡“按需點菜、拒食野味、分餐分食、光盤行動”等文明餐飲好習慣。提倡就餐打包剩飯剩菜，“光盤”離開，拒絕“舌尖上的浪費”。

盤中粒粒皆辛苦！爭做文明xx人，不做浪費食物的必剩客。

光盤行動倡議書 篇六

敬愛的老師、親愛的同學們：

當前，隨着人們生活質量的升高，“舌尖上的浪費”現象也日益嚴重，浪費糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影，餐桌雖小，卻傳承了人類自古以來文明有禮、節儉惜福的優良傳統。爲進一步弘揚中華民族勤儉節約的美德，值第xx個“世界地球日”之際，現向全校師生髮出如下倡議：

1、文明就餐，健康飲食。用餐時注意自覺排隊、主動禮讓；愛護餐廳設施，保持環境衛生。

2、厲行節儉，杜絕浪費。樹立“浪費可恥、節約光榮”的理念，按需選餐，不剩菜、不剩飯，做“光盤一族”。

3、身先示範，倡導新風。與身邊的人一起做勤儉節約的實踐者、宣傳者、監督者，在全校營造勤儉節約的良好氛圍。

“光盤”不僅僅是一種形式，更是一種保護資源、健康時尚的生活習慣。希望全校師生積極支持和響應“光盤行動”，珍惜糧食，文明就餐，做一個光榮的“光盤一族”，共同爲建設文明、和諧、環保的社會環境作出自己的貢獻！

光盤行動的活動方案 篇七

活動目標：

1、知道什麼是浪費，並知道怎麼樣珍惜糧食，知道我光榮、我光盤。

2、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。

3、初步培養幼兒有禮貌的行爲。

4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

活動準備：

ppt課件圖片《憫農》音樂

活動過程：

一。導入

出示“浪費”兩個字。

問：這是咱們昨天講的兩個字“浪費”，你們知道什麼是浪費嗎？

師：今天老師給小朋友帶來一個好聽的故事《浪費糧食的小雞》，請小朋友們仔細聽，看看故事講的是什麼？

看後提問：故事講完了，你聽到了什麼？它是怎麼浪費糧食的？還看到了什麼？還有誰和他們看到的不一樣？

總結：看到小雞是這樣浪費糧食的，那我們一起看看在我們身邊發生了什麼？（出示小朋友浪費糧食的照片，最後一張提問“你們看到了什麼？）

二。請小朋友們想想，當我們沒有飯吃的時候你會感覺怎麼樣？（引出飢餓）

師：在我們的世界上，還有這樣生活的小朋友（出示非洲孩子的照片）

提問：你看到了什麼？從哪看出來的？他們現在最渴望的是什麼？（引出有飯吃）

三。非洲的孩子們渴望有飯吃，可是在我們的生活中還有這樣的事情發生，讓我們一起來看看。

先看飯店浪費糧食的照片，提問：你們看到了什麼？那我們應該怎麼做呢？

再看區域中的照片，提問：這張照片看到了什麼？

那我們再玩區域的時候應該怎們做呢？

四。陳老師這裏有很多的圖片，請小朋友把圖片放到相應的位置，做的對的放在笑臉的下面，做的不對的放在哭臉的下面。

放好後提問：爲什麼要把圖片放到這裏呢？那如果是你你應該怎麼做呢？

五。小朋友們，你們知道你們平常在幼兒園吃的飯是怎麼來的嗎？讓我們一起來看看ppt教師有感情朗誦

六。總結：小朋友們，我們的食物來之不易，讓我們從我做起，從現在做起，我們一起努力！

大家一起說：我光盤我光榮

七。請小朋友起立，我們一起來跟音樂說古詩《憫農》

活動反思：

我的這節教學活動是根據中班的社會領域目標知道愛惜糧食設計的課。課上基本上所有的孩子都能積極參與。在播放非洲孩子的照片時，孩子們參與的不積極，因爲圖片孩子有些不理解，給孩子觀察的時間太少。