統招專升本第一學歷屬於本科還是專科精品多篇
專升本的考試類型分爲兩 種: 篇一
第一種是普通高等教育專升本:
又稱統招專升本,選拔當年各省全日制普通高校的專科應屆畢業生。
統招專升本招生對象是應屆優秀普通全日制專科畢業生。統招專升本只限報考本省本科院校,不允許跨省報考。
國家教育部政策法規司規定,普通高校統招專升本爲國家統招計劃普通全日制學歷,本科爲第一學歷。
畢業證蓋所學習高校章,證書上顯示“普通高等學校”字樣,國家承認,教育部電子註冊,屬於第一學歷。
第二種是成人高等教育專升本:
包括自考專升本、成人大學聯考專升本、遠程教育專升本、廣播電視大學開放教育專升本。
自考專升本的畢業證蓋省級自學考試委員會及主考高校印章,證書上顯示“高等教育自學考試”字樣,文憑含金量僅次於統招學歷,國家承認,教育部電子註冊,屬於第二學歷。
成考專升本的畢業證蓋所學習高校章,證書上顯示“成人教育脫產、業餘或函授”字樣,國家承認,教育部電子註冊,屬於第二學歷。
遠程教育專升本的畢業證蓋所學習高校章,證書上顯示“網絡教育”字樣,國家承認,教育部電子註冊,屬於第二學歷。
統招專升本第一學歷是本科還是專科 篇二
統招專升本第一學歷是本科。第一學歷指第一教育局頒發的學歷,通常是指全日制最高學歷。統招專升本是指教育部統稱普通專升本,普高專升本,應屆專升本,全日制專升本等,考試屬於省級統一招生標準選拔性考試,由各省教育廳領導,各省教育考試院統一組織管理,各設區市招考機構具體組織實施。
統招專升本考試選拔對象爲全日制普通高校的高職高專或專科應屆畢業生,實質是大學專科階段教育與本科階段的專業教育的銜接,實行的是3+2模式,即在普通專科全日制學習三年,再考入普通本科全日制學習二年的模式,臨牀醫學爲三年。
可接收普通專升本學生的'普通高等院校需要滿足一定要求,辦學條件須達到國家設置標準的普通本科院校,經省教育廳批准,可按規定的推薦選拔程序和名額招收優秀高職高畢業生進入本科階段學習。
專升本考試科目內容 篇三
1、專升本考試科目
層次科類考試科目一考試科目二考試科目三考試科目四專升本文史中醫類政治外語(專科起點)大學語文專升本藝術類政治外語(專科起點)藝術概論專升本理工類政治外語(專科起點)高等數學
(一)專升本經濟管理類政治外語(專科起點)高等數學
(二)專升本法學類政治外語(專科起點)民法專升本教育學類政治外語(專科起點)教育理論專升本農學類政治外語(專科起點)生態學基礎專升本醫學類政治外語(專科起點)醫學綜合
2、高中起點本科
層次科類考試科目一考試科目二考試科目三考試科目四高中起點本科文史類語文數學(文科)外語(高中起點)史地高中起點本科外語(文)語文數學(文科)外語(高中起點)史地高中起點本科藝術(文)語文數學(文科)外語(高中起點)史地高中起點本科理工類語文數學(理科)外語(高中起點)理化高中起點本科外語(理)語文數學(理科)外語(高中起點)理化高中起點本科藝術(理)語文數學(理科)外語(高中起點)理化
3、高職(專科) 層次科類考試科目一考試科目二考試科目三考試科目四高職(專科)文史類語文數學(文科)外語(高中起點)高職(專科)外語(文)語文數學(文科)外語(高中起點)高職(專科)藝術(文)語文數學(文科)外語(高中起點)高職(專科)體育(文)語文數學(文科)外語(高中起點)高職(專科)理工類語文數學(理科)外語(高中起點)高職(專科)外語(理)語文數學(理科)外語(高中起點)高職(專科)藝術(理)語文數學(理科)外語(高中起點)高職(專科)體育(理)語文數學(理科)外語(高中起點)
-
黨建引領民辦高校治理交流材料
黨建引領民辦高校治理交流材料黨的二十大報告指出,要“加強新經濟組織、新社會組織、新就業羣體黨的建設”。民辦高校作爲新社會組織,又是中國高等教育的生力軍,在民辦高校內部治理過程中要全面加強黨的領導,以黨建引領內部治理,將黨的領導貫徹到其內部治理的各方面...
-
清潔工的工作職責精品多篇
清潔工崗位職責篇一一、崗位職責1、按正確程序使用清潔劑、操作洗碗機,將餐廳廚房送來得餐具及時清洗,並碼放整齊。2、清潔各自負責的衛生區域。3、定期清潔、保養銀器、銅器,保持清潔光亮。4、維護保養本崗所用設備。5、科學使用各種清用品,注意節約。6、遵守部門...
-
網絡客服崗位職責新版多篇
網絡客服崗位職責篇一崗位職責:1、保持良好的心態,主動熱情、耐心細心的與客戶溝通,解答客戶諮詢的問題2、每天查看客戶的留言,及時回覆客戶留言諮詢,解決客戶問題3、熟悉掌握商品信息,瞭解客戶需求,掌握溝通技巧,正確解釋並生動描述相關產品的'特徵與優點4、根據訂單...
-
國小一年級《雪地裏的小畫家》精品多篇
國小一年級《雪地裏的小畫家》篇一一、依據新課程標準,確立教學目標情感目標:1、培養學生熱愛大自然、親近大自然的思想感情。2、進一步激發學習漢字的興趣。知識目標:識字15個,學習多音“哪”,寫字7個,學習筆畫“橫折彎”,學習感嘆句、比喻句,背誦課文。能力目標:培養...