在主題教育督導工作推進會上的講話

在主題教育督導工作推進會上的講話

同志們，習近平總書記在到四川考察時，對做好評估工作、確保主題教育取得實效提出明確要求、作出具體部署，這是我們各級黨組織善始善終、慎終如始開展好學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育的根本遵循。當前第二批主題教育正在深入推進，爲切實掌握相關情況，根據計劃安排，我們組織成立了X個督導組，今天召開這個督導工作推進會，目的就是跟各位參與督導的同志們進一步統一思想，進一步明確任務，進一步提出要求，確保真督導，求實效。剛剛X部長已經做了很全面部署，我就圍繞抓好督導中的評估工作再提以下三點意見。

一、思想上要高度重視。善於總結工作經驗是我們黨的一條重要領導方法和工作方法。我們要堅持和運用歷史思維，藉助科學、客觀的評估，掌握真實的資料和數據，發現不足和短板，不斷匡正目標、方向，就能夠推動黨內集中教育不斷取得高質量成果。通過督導，做好評估，對於檢驗主題教育成效具有重要意義。第二批主題教育自啓動以來，這段時間各級各部門開展主題教育採取了什麼形式、取得了哪些成果、有什麼樣的創新進展，都需要通過科學、客觀的評估工作來進行檢驗。同時，各級各部門與黨中央要求對標對錶做得怎麼樣、還有哪些做得不到位的地方、存在哪些問題，也需要藉助評估工作呈現出來，進而在接下來的主題教育中整改落實。此時評估實效，可以鞏固取得的成績，形成長效工作機制，及時查漏補缺，進而在後續工作中做到更有針對性，從而更好實現主題教育的各項既定目標。

二、要求上要科學客觀。在評估工作中做到科學、客觀，既要堅持目標導向，也要堅持問題導向。堅持目標導向，就是按照“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的主題教育總要求、錨定“凝心鑄魂築牢根本、錘鍊品格強化忠誠、實幹擔當促進發展、踐行宗旨爲民造福、廉潔奉公樹立新風”的目標任務進行一一對照，以實現既定目標爲方向做好評估工作。具體而言，要深入評估黨員、幹部是否全面學習領會A習近平新時代中國特色社會主義思想，是否全面系統掌握這一思想的基本觀點、科學體系，能否把握好這一思想的世界觀、方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法。要深入評估黨員、幹部是否在本次主題教育中進一步堅定理想信念、提升思想境界、加強黨性鍛鍊。要深入評估黨員、幹部能否自覺運用A習近平新時代中國特色社會主義思想改造客觀世界、推動事業發展、解決各種矛盾問題、防範化解重大風險。要深入評估黨員、幹部能否從A習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發進取的智慧和力量，不斷提高履職盡責的能力和水平，爲推動高質量發展作出新的貢獻。堅持問題導向，就是緊緊圍繞主題教育要着力解決的理論學習、政治素質、能力本領、擔當作爲、工作作風、廉潔自律等方面的突出問題進行一一對照，看是否整改到位，在破解問題中推動主題教育走深走實。具體而言，要通過評估檢視理論學習方面的問題，進而不斷做好學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的深化、內化、轉化工作。要通過評估檢視政治素質方面的問題，進而不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要通過評估檢視能力本領方面的問題，進而有針對性地補短板、強弱項，更好地把看家本領、興黨本領、強國本領學到手。要通過評估檢視擔當作爲方面的問題，進而更好地以“時時放心不下”的責任感、積極擔當作爲的精氣神爲黨和人民履好職、盡好責。要通過評估檢視工作作風方面的問題，進而把貫穿於A習近平新時代中國特色社會主義思想的價值追求、精神境界、作風操守落實到言行中、體現到作風中、運用到工作中。要通過評估檢視廉潔自律方面的問題，進而增強紀律意識、規矩意識，做到公正用權、依法用權、爲民用權、廉潔用權。

三、方式上要廣開言路。主題教育開展得怎麼樣，應該由人民羣衆說了算，人民羣衆是檢驗主題教育成效的“經驗交流”，“開門抓評估，讓羣衆評價”，羣衆意見是一把最好的尺子。只有讓人民羣衆滿意，我們的主題教育才能稱得上是合格的主題教育。習近平總書記強調，要把人民滿意不滿意、高興不高興、答應不答應、贊成不贊成作爲衡量黨和國家一切工作的根本標準，以造福人民爲最大政績。只有讓人民羣衆真正參與評價，才能樹立正確的評價導向，評估才能做到客觀真實、不虛不空不偏，才能真正把準主題教育的正確方向，實現各項目標任務，讓主題教育深入人心、打動人心、激勵人心。要敢於“開門抓評估，讓羣衆評價”，要採取走訪座談、實地調研等多種方式，廣泛聽取羣衆對主題教育的評價，堅決防止“雨過地皮溼”的問題，避免自我感覺良好、羣衆卻不買賬的現象，對羣衆不滿意的要及時“返工”“補課”，決不能草草收場。

同志們，我們要深刻領會好此次會議的精神，切實貫徹落實到接下來的督導工作中，以實打實的督導，真又真的評估，推動第二批主題教育取得實際成效，切實增強人民羣衆獲得感、幸福感、安全感。