英語課外活動計劃精彩多篇

英語課外活動計劃 篇一

爲了增強學生學習英語的學習興趣，提高英語的表達能力及表達水平，激發學生學習英語的興趣，提高學生的聽、說、讀、寫能力，幫助學生樹立學英語的自信心，形成有效的學習策略，養成良好的學習習慣，豐富學生的課餘生活，同時也爲他們今後的英語學習打更牢固的基礎。特擬定本計劃。活動重點：培養學生的愛好和興趣，揚其所長，激發個性，增加學生的。詞彙量，促進學生綜合語言運用能力的發展及口語交際表達能力。

活動目的：

1、主要通過課外活動形式，培養學生對英語及英語學習的興趣。

2、培養學生英語學習能力。

3、養學生良好的行爲習慣，形成健康的個性心理。

4、提高學生的詞彙量，語感，閱讀理解能力，書面表達能力等等整體素質，爲今後的比賽打好基礎。

活動對象：

本校七年級年級學生，原則上學生總數不超過30人。

活動內容：

1、學唱英語歌曲、英語兒歌、做英語遊戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。

2、擬以新概念英語爲藍本，摻雜小部分適合本校七年級年級學生的各種教材，配套的英語報紙。

活動時間：

每週星期六。

英語課外活動計劃 篇二

一、指導思想

興趣是學生的內驅力，引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農村中學英語學習缺乏語言環境，學生遺忘現象比較比較嚴重，出現學時會、用時忘的現象。長此以來，會導致一部分學生成績偏差，慢慢對英語學習失去興趣，影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的遊戲、對話、競賽來提高學習積極性，更重要的是把階段性的英語知識加以總結，爲英語語言的信息加工提供機會。每舉行一次活動，學生就多一次重新考慮和尋找材料間內在聯繫的機會，使一些新的信息與原有的知識相聯繫，把所有的孤立知識條理化，中學英語教學的活動立足於現實，着眼於學生的未來的學習和發展，僅靠純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，爲培養學生學習英語的興趣，激發他們學習積極性，爲了豐富中學生的課餘生活，我們開設中學英語興趣小組。

二、活動目的

爲了提高學生學習英語的興趣，增強語感，培養聽說能力和口語表達能力，並且使學生的英語發音純正，能夠在一定的英語語境中用英語思維並表達，鍛鍊學生的膽量，使其能夠更好的輔助英語教學，通過各種有趣的活動豐富學生的第二課堂，讓學生在愉快的活動中增長知識，鍛鍊能力。本學期我們將繼續開展英語興趣小組活動：

1、提高學生的詞彙量，語感，常用話題等等整體素質，爲日後更多的比賽打好基礎。

2、授人魚不如授人漁，培養學生英語學習能力。

3、學生良好的行爲習慣，形成健康的個性心理。

4、有效的課外活動，培養學生對英語及英語學習的興趣。

三、具體活動計劃如下：

時間：單週星期三（課外活動時間）地點：學生活動室

參加活動小組學生名單：（另附）

要求：每位同學必須按時參加興趣小組活動。在活動中積極參與，團結協作。不準遲到，更不能無故不參加，否則按曠課記錄。

活動內容：

1、學生自我介紹，及學生唱英語歌。

2、根據話題，進行討論，編對話及表演。

3、英語詞彙大比拼訓練。

4、學唱英文歌。

5、討論英語學習方法，用英語去表達，做2－3分鐘的口語表達。

6、根據話題，進行討論，編對話表演。

7、自由對話（用英語交流）。

8、英語詞彙大比拼。

9、英語學習方法探究及實踐。

10、書面表達寫作技巧訓練。

英語課外活動計劃 篇三

一、指導思想

興趣是學生的內驅力，引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。國小英語教學的活動立足於現實，着眼於學生未來的學習和發展，僅靠課堂內教學遠遠不能滿足學生學習英語的需要，我們應樹立大課堂的教學觀，重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式，是課堂教學的補充和延伸，爲培養學生學習英語的興趣，激發學生的學習積極性，爲豐富國小生的課餘生活，本學期我們計劃開展多種形式的英語活動。

二、活動目的

1、通過有效的課外活動，培養學生對英語及英語學習的興趣。

2、通過活動，爲學生提供自我展示的舞臺，培養學生英語語言的實踐能力和綜合運用能力。

3、在活動中，培養學生良好的合作、創新等良好行爲習慣，形成健康的個性心理。

4、提高學生的綜合素質，爲日後學習英語打好基礎。

三、活動內容

1、積極開展每週一次的英語課外小組活動，主要內容是學唱英語歌曲、課文對話表演、話題討論、學習方法交流、日常生活會話等。

2、結合學校藝術節，進行課文朗讀比賽和英語單詞競賽。

3、開展慶祝學校第xx個英語節的文藝匯演活動。以小品、歌舞、對話、短劇等多種形式展示英語教學成果，並對在各種英語競賽中取得優異成績的學生予以表獎。

四、活動時間

英語課外小組活動：每週五第六節課

各種競賽活動：十一月份

英語節慶祝活動：十二月一日